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貝殼作文合集[10篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的貝殼作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
貝殼作文 篇1
我一向都是喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊,啊!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的`海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。
離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛這五顏六色的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!
貝殼作文 篇2
今天,我在盆里與貝殼來了個“親密接觸”。
我挽起袖子,戴好手套,小心翼翼地把手伸進水里,剛碰到一個外表像花的貝殼,只見它那伸出來的肉立刻收了進去。問了爸爸媽媽才知道,原來貝殼就像烏龜一樣,碰它一下肉就會縮進去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼,花紋像花的就是花甲,那么另一種花紋一圈一圈的就是文蛤啦!貝殼一張一合是在呼吸,我一聞,呀,好臭啊,原來是有些貝殼死掉了呀!
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎?告訴你們兩個妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來的肉,如果它縮進去了,就是活的,如果它沒動,說明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上,輕的`是死的,重的是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密,你們知道了嗎?
貝殼作文 篇3
今天我們大家放暑假了,我和姐姐去海灘散步。
我和姐姐看到深藍的大海,覺得煩惱都不在了。這事我撿到了一枚貝殼,它是深藍的,很美麗。突然姐姐跑過來,說:“我們把這個貝殼拿回家吧。”到家的時候,我拿出貝殼給爸爸媽媽看,媽媽想了想,說:“孩子,我們把這枚貝殼歸還給大海吧!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁?它很漂亮。不是嗎?”媽媽摸了摸我的頭,說:“因為貝殼原本是小蝦的`家。貝克沒了,小蝦多可憐啊。”我開心地點了頭,“好,我們明天早上出發(fā)!
第二天早上,我和姐姐來到沙灘上,果然,小蝦來找我們要它們的房子。我友好地問:“你就是房主?”小蝦說:“正是!蔽液徒憬阋黄饘π∥r說;“對不起,我們因為貪美,奪走了你們的房子,你能原諒我們嗎?”小蝦說:“好,我原諒你們,不過你們再也不能奪走大家的房子了!薄班拧。我和姐姐重重地點頭。
夕陽還剩最后一絲余韻時,我和姐姐手牽手回家,海灘的影子分外漂亮。
貝殼作文 篇4
一到青島,我們就來到了“金海灘”。蔚藍的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了,來到這里前,我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣,現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦!海浪發(fā)出輕微的聲音,像在與我打招呼:“來吧,來吧,到我的懷抱里來吧!”金海灘與大海連在一起,像一塊巨大的黃布,岸邊嬉戲的人群變成點綴在黃布上的'一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子,一下子奔到了海灘上。
“好舒服。 蔽腋袊@道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去,像一位母親在給孩子蓋被子呢!
“遙遙,下去撿貝殼啦!”太棒了,我期待已久的撿貝殼活動終于開始啦!
瞧,岸邊有好多貝殼呀!它們形狀各不相同,有扇子形的,有錐形的,有螺號形的……仔細看,每一個貝殼上都有不同的花紋呢!我連忙俯下身子,撿起貝殼來。
才一會兒工夫,我的手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦!
就在這時,一陣海浪涌了過來,沖走一些貝殼,又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機會,撿了不少漂亮貝殼。于是,便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴,得意地說:“看我桶子里的貝殼,漂亮吧?你的呢?”
我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看嚇一跳,他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地撿,便也來幫忙了!
漸漸地,我的小桶里裝滿了貝殼,我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們,他們一定會十分高興吧!帶著美好的心愿,我登上了去酒店的汽車。
貝殼作文 篇5
我們都玩過許多游戲,如木頭人、跳房子、跳繩等等,我們今天要玩的游戲是撿貝殼。
我們到了貝殼公園,公園大門旁邊有一片湖,湖邊沙灘上有許多精美的貝殼。來到湖邊,我公布了游戲規(guī)則:自己選一片地方,開始后,抓緊時間撿地下的貝殼,誰撿的多有獎勵。
游戲開始了,我選了一個貝殼多的地方,低下頭迅速撿起來。同學(xué)們選好之后,一秒鐘都不舍得浪費,匆匆忙忙地撿起了貝殼?创蠹覡幏謯Z秒的樣子,我也加快了速度。有的同學(xué)已經(jīng)撿了一大把貝殼,有的同學(xué)還在選地方,我們一邊撿,一邊跑來跑去,就在我準備去遠處撿貝殼的時候,時間到了。我看了看別人的收獲,又看了看自己的',心想:這次撿貝殼的最后一名肯定是我了。
游戲結(jié)束后,我們都數(shù)了數(shù)自己的貝殼數(shù)量,最少的竟然不是我,而是小強,他撿了19個貝殼,我撿了26個貝殼。我放松地嘆了一口氣說:“嚇死了,還以為是我呢!“
游戲過后,我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被汗水浸濕了,不過,我覺得很充實,很開心。
貝殼作文 篇6
今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。
有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的身上有很多突出來的小點,把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了,它就像一個奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的花紋是那么細致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最愛呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細長的.小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準備出發(fā)的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開了的嘴巴,上面還長了一顆顆小小的牙齒呢!
我?guī)淼呢悮み有很多很多沒有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。
貝殼作文 篇7
在我的房間里,放著一顆美麗的貝殼,每當(dāng)我拿起它,我的心就隨之蕩漾……
那時我住在老家許昌,我的好朋友叫聰聰,小時候我們都和喜歡貝殼,但許昌沒有海,我們只能在電視上看到美麗的貝殼,我說貝殼有半巴掌那么大,而她去說貝殼只有大拇指那么大,我們在爭論中笑啊,玩啊,時間在悄悄地流逝,那年我九歲。
后來,由于爸爸工作原因,我們要搬家了,搬到遙遠的深圳,我不知道那里是什么樣,只知道那里有貝殼。我把這件事告訴聰聰,原以為她會很難過,但她去笑著說:“沒關(guān)系,你到那里,別忘了給我寄回來貝殼!”我說:“你要多少呢?給你一百個吧!”她笑著說:“我要好多好多,花花綠綠,把它們串成項鏈!”“好!”但她又說到:“可是,如果我先得到貝殼呢?”我說:“嗯,那就誰先得到貝殼,就給對方一個!”“好! 我們拉鉤‘一萬年,不許變!
那天我走時,她來到火車站送我,最后追著火車喊道:“記得,帶——貝——殼——!”我對她笑了笑,到了深圳,那里的確有貝殼,有許多,我也撿了許多,我玩得很開心,覺得貝殼不過如此。從此,我開始忙于作別的事情,事情往往就是這樣,一旦你見到它了,便失去了以前對它的向往。然而貝殼的.影子已經(jīng)在我眼前模糊了,以前希望得到貝殼的愿望只剩下一點影子,以至于讓我忘記了那個一萬年不許變的約定,整整過了兩年。
忽然有一天,從許昌寄來一個小盒子,我打開盒子,里面有一封信和一個美麗的貝殼,那信使聰聰寄來的,信上說她去海南島玩了,見了許多貝殼,挑了一個美麗的給我。那一刻我淚流滿面,我后悔不應(yīng)該忘記那個約定,我感趕緊從我的貝殼中挑了一個最美麗的貝殼,寄到許昌……
貝殼作文 篇8
我是一枚貝殼。
似夏夜的星,散落在結(jié)光閃閃的海灘。我注滿了關(guān)于海和魚的記憶,回想著盤古傳說中另一條海岸。
我曾經(jīng)熱愛那永遠不褪色的海濤。
我曾經(jīng)向往那綠色的以及翔舞的.帆船。
為了感謝生活。我承受了大起大落的顛簸:我也忍受了無風(fēng)無浪的寂寞。為了一種感召的繼續(xù),我渴望完成。又完成了渴望。太陽、潮夕以及海濤,使我自己更堅定更自信。接受岸的召喚,我乘風(fēng)踏浪,千心萬苦,終于奔涌上美麗的海灘。以心連心的貝殼線承接了昨日與未來。
風(fēng)浪之前,我看了那斜照的夕陽,我知道,明日的風(fēng),后日的陽光。
彼岸,有另一只貝殼在等我,媽媽。過了這股浪,我就要飛翔,雖然我只是貝殼。
貝殼作文 篇9
今天,我和爸爸,還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方,我可開心了!
到了海邊,我直奔大海。只見藍藍的大海在陽光的照耀下,金光閃閃,波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來,嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上,享受著這美妙的音樂。忽然,眼前一亮,哇!好美的貝殼呀!我忙俯下身子去撿,只見那個貝殼是呈扇形的,貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的,這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同,別的貝殼的.顏色一般呈白色,或者灰灰的,而這個貝殼是呈五彩斑斕的,它有好幾種顏色夾雜著,有淡紅色的,有黑色的,還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起,顯得格外的靚麗!我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼,生怕掉了。然后,我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著,眼睛睜的大大的,生怕會錯過。我仔細地搜尋著。哇!又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的,它的表面比較光滑,顏色是紅中略帶灰色的。呵!又是一個寶貝,我太興奮了!
我就這樣繼續(xù)搜索著,尋找那些與眾不同的貝殼。隨后,我都小心地珍藏著。
貝殼作文 篇10
我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺,它們都是我在海邊撿來的,放在一個玻璃缸里。
其中有三個最具有特色的“代表隊”。
首先,珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根拐杖,估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲,也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特,像一個大蜂巢,在大海里,也許它曾經(jīng)是許多小魚的.家。
哈,現(xiàn)在海螺代表隊出場了,第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服,美得就像一朵花兒。我想:她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺,還沒有我的大拇指大,所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后,輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使,它又胖又白,所以我把它稱為“月半白”,在海中它一定是個“大力士”。
關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字,那它們肯定會把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……
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