貝殼作文

時(shí)間：2024-06-09 14:36:03 貝殼我要投稿

貝殼作文必備(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼呢悮ぷ魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文必備(7篇)

貝殼作文篇1

　　今天，爸爸開著汽車帶我和爺爺、奶奶，還有姐姐一起去海邊游玩。

　　來到大海邊，我們下了汽車。我看到了一望無際的大海，心里在想我終于看到了美麗的大海。來到沙灘邊，我急忙換上帶去的風(fēng)涼鞋。奶奶問我：“小婷，你在干什么？”我說：“換好鞋子，要到大海邊沿去撿貝殼�！卑职致牭搅苏f：“好呀！我們一起去撿貝殼吧。我們再來比賽一下看誰撿到的貝殼多，誰就是撿貝殼冠軍�！蔽液徒憬愦舐曊f：“好呀！好呀！”爺爺說：“那就進(jìn)行一次撿貝殼比賽吧！只是大家先換好鞋子，否則海水會把球鞋什么的都打濕了�！贝蠹叶济χ鴵Q好了風(fēng)涼鞋。姐姐問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”大家異口同聲地回答。姐姐馬上發(fā)出了命令：“預(yù)備，開始撿貝殼！”我立刻第一個(gè)沖上前去撿起了貝殼。姐姐也不甘示弱，爭著上前也撿起了貝殼來了。我們倆不顧一切地?fù)熘悮ぁ?/p>

　　“唉呀，唉呀，疼死我了！”姐姐大聲喊了起來。我迅速跑到姐姐身邊問她是什么事情，怎么會喊叫起來。姐姐說：“我在撿貝殼的'時(shí)候不小心被一只小螃蟹鉗了一口，鉗得我眼淚水都快要流下來了。姐姐還疼得直搖手，連手上的貝殼都扔光了還不知道呢！我馬上跑過去把姐姐扔在地上的貝殼一只一只地?fù)炝似饋�。我邊撿貝殼邊笑。我笑姐姐真倒霉，辛辛苦苦撿來的貝殼全部扔光，全部給我撿到了。讓我輕易地?fù)斓搅嗽S多好貝殼，算我交上了好運(yùn)氣！

　　后來，大家把撿到的貝殼拿出來一比，當(dāng)然是我得了第一。啊，我得了撿貝殼冠軍！

　　啊，這一天我過得非�？鞓罚�

貝殼作文篇2

　　盡管呼吸著同一天空的氣息，卻無法擁抱到你；千年之后的你，又會在哪里？

　　——題記

　　窗外下過雨的藍(lán)天，彩虹浮現(xiàn)你的臉，那是小時(shí)候與你一同來到海邊，一起奔跑，尋找那只屬于我們的小島。

　　夕陽漸漸來臨，風(fēng)景牽動著我的心，我靜靜地躺在床上，一顆流星從我眼前劃過，仿佛牽動著我的思緒回到從前……

　　回到那個(gè)路口，依稀看見了你的身影，你提著一個(gè)大包，正在焦急地等待三年前的我，飛逝的時(shí)光催促著那個(gè)稚嫩的我與你相見我們坐在路旁的那個(gè)小長椅上，旁邊有一棵指頭那么粗的小樹，在靜靜地凝望著我們……

　　我的思緒又被那顆流星牽動到了另一個(gè)地方……

　　小樹漸漸長大，你也快要上大學(xué)了。那天，天灰得發(fā)黑，像快要流出水似的。“你能不走嗎？”我動了動我那在雪中已經(jīng)凍麻了的嘴唇�！拔蚁�，四川會比這兒更好吧�！蹦闵焓诌f出那個(gè)貝殼。

　　“當(dāng)你仔細(xì)聽，便會聽到我的聲音�！蹦阏f到。我拿著貝殼，天空中下起了雨，似乎有什么東西從我的面頰滑下。是雨嗎？我只知道它有一點(diǎn)咸和酸……

　　當(dāng)年那棵不起眼的小樹已漸漸能為樹下的`人遮風(fēng)擋雨了。你大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，你到了汶川。而我，卻不知道上帝要善良的你去做他的天使……

　　08年的那場地震奪去了你的生命，你留下孤獨(dú)的我在人海孤獨(dú)旅行。那天，下雨了，我打著傘走在人群中，心卻被雨淋濕……

　　流星消逝在了對面的山頭，思緒也被拽了回來。墻上的時(shí)鐘輕輕地劃著，卻似乎在任性地劃著我的傷口。

　　我拿了那貝殼，獨(dú)自走到屋外，走過漫漫的雪，將貝殼舉到耳邊，我聽見了，聽見了我們初遇時(shí)的笑，離別時(shí)的泣。我慢慢回頭路過的雪已經(jīng)漸漸融化成草原，繁星變成了你的臉。

　　我的視線模糊了，你正在笑著向我走來，我的嘴角咸咸的……

貝殼作文篇3

　　我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺，它們都是我在海邊撿來的，放在一個(gè)玻璃缸里。

　　其中有三個(gè)最具有特色的“代表隊(duì)”。

　　首先，珊瑚代表隊(duì)出場。第一位大使像一根拐杖，估計(jì)它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲，也許它的.前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特，像一個(gè)大蜂巢，在大海里，也許它曾經(jīng)是許多小魚的家。

　　哈，現(xiàn)在海螺代表隊(duì)出場了，第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服，美得就像一朵花兒。我想：她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺，還沒有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

　　最后，輪到貝殼代表隊(duì)了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它稱為“月半白”，在海中它一定是個(gè)“大力士”。

　　關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字，那它們肯定會把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……

貝殼作文篇4

　　啊!暑假終于來了，爸爸單位上的黨員同志們過支部活動，我和許多老師的孩子也有幸和他們一起到大碑貝殼山莊去游玩。

　　今天上午，老師們都到學(xué)校的大門口等車，不一會兒，譚婧雯來了，我們坐上車，我和譚婧雯坐在車窗邊觀賞公路兩旁的景色，窗外一排排高大的樹木、綠油油的田野、碩果累累的果園從眼前一閃而過，汽車?yán)@著山腰盤曲而上，接著出現(xiàn)在眼前的是五顏六色的野花、高大挺拔的青松、火紅火紅的紅果，從車窗往外一看，所有的山都在腳下，盡收眼底。此時(shí)我想起了一句詩：登高凌絕頂，一覽眾山小。不知不覺，我們已經(jīng)來到了貝殼山莊，我們一起沖出車門，呼吸著大自然的新鮮空氣。

　　等大人們安頓好后，我和譚婧雯、譚暢、譚清月等幾個(gè)小朋友開始玩吊床。我選了個(gè)好地方把繩子系好，我就躺上吊床隨著涼風(fēng)蕩漾，仰望天穹，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵棉花似的白云，偶爾幾只小鳥從天空中劃過，留下幾聲清脆的叫聲還在叢林中回蕩。我們幾個(gè)朋友輪換著躺上吊床來欣賞這迷人的景色。我們玩了好一陣，陳老師說：“你們?nèi)ヅ郎絾?”，我們異口同聲的說：“好哇!好哇!我們都去!”。我們沿著林間小路走進(jìn)森林，一路上我看見了許多叫不出名字的野花，采了許多松果，聽到了風(fēng)吹過樹林的濤聲，可好聽啦!“呼沙呼沙----- --”，好象在開大型演奏會。最有趣的是下午我們到貝殼山水庫去玩，我們一路上東走走，西瞧瞧，聽著悅耳的鳥叫聲，摘下火紅的刺果，放進(jìn)嘴里，甜津津的，可好吃了。不知走了多久，我們來到了水庫，那水真的就像我學(xué)過的“五彩池”一樣的美麗。近處的水在陽光的照耀下呈銀白色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的碧綠碧綠的，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的天藍(lán)色，更遠(yuǎn)的已經(jīng)是深藍(lán)的'一片。水庫周圍的花草樹木長得十分茂盛，五光十色的倒影使水庫更加瑰麗。我們撿起石片打破了水庫的寧靜，我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩開始打水漂漂，揀起一塊薄薄的石片，用手使勁的將石片順著水面劃出去，石片像蜻蜓點(diǎn)水一般的跳向遠(yuǎn)方，又像調(diào)皮的孩子在水中嬉戲------忽然，喀嚓一聲，我們幾個(gè)調(diào)皮快樂的樣子被陳老師拍攝了下來，啊!太棒了!

　　天快黑了，我們趕回旅店。晚上，我連做夢也在回想那美好的情景。

貝殼作文篇5

　　波濤洶涌的波浪把一片片五顏六色奇形怪狀貝殼沖到了沙灘上，它們金閃閃，有的像寶石，有的`像閃亮的星星。這些貝殼有的被做成精致的項(xiàng)鏈，掛在脖子上，亮閃閃，特別突出，也特別顯眼；有的被做成非常美麗胸針，別在衣服上，漂亮極了；還有的用貝殼來裝飾墻面。

　　我喜歡貝殼，貝殼把世界變得更加美麗了！

貝殼作文篇6

　　今天我和爸爸媽媽一起去花鳥市場。我們一邊走一邊看，忽然我看見遠(yuǎn)處有許多美麗的風(fēng)鈴，我們走近一看，原來風(fēng)鈴是一串串貝殼做成的，貝殼的形狀有扁圓形扇子形、螺旋形等多種形狀。它們十分美麗。它們的顏色五彩繽紛，我最喜歡紅色的`和黃色的，因?yàn)樗鼈兌奸W著星星一樣的亮光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，貝殼相互碰撞發(fā)出了叮鈴鈴的聲音，十分好聽。我很喜歡貝殼風(fēng)鈴，我今天一天都很快樂。

貝殼作文篇7

　　今年五一，我來到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。

　　亞龍灣可漂亮了！湛藍(lán)的大海一望無際，高高的椰子樹上長滿了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。

　　海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

　　我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇！這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會兒，

　　我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

　　我高高興興地捧著貝殼上了岸，準(zhǔn)備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過來，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說：“是的.！“說著，拿出一支海螺給他看。他接過貝殼，左看看，右瞧瞧，滿臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。

　　看到他們這么喜歡，我連忙問：“你們要不要？”聽我這么說，他們紛紛伸出手來，說：“要，要，給我一個(gè)吧！”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。

　　看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。

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