貝殼作文

時(shí)間：2024-08-02 14:24:25 貝殼我要投稿

貝殼作文【優(yōu)】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的貝殼作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

貝殼作文【優(yōu)】

貝殼作文篇1

　　不必艷羨幸運(yùn)兒的滿筐收獲，也無需勸阻一心拾撿的追夢(mèng)者�？v觀古今，不論貧富貴賤，所有人都被賦予夢(mèng)的權(quán)力，各自懷著一腔熱血，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奔走在這天地間。名為人生的道路上，本就灑滿閃光的繁星，而尋夢(mèng)的勇士來此，不為滿載收獲，不為流芳百世，只為證明一種早已被人遺忘的存在——夢(mèng)想，它永不褪色。

　　夢(mèng)想因正義而永不褪色。印度圣雄甘地，沒有泰戈?duì)柕脑娙颂觳�，沒有遭受過瑪拉克里什納的那種神秘夢(mèng)幻的折磨，也沒有受到維達(dá)卡南達(dá)的那種不可抗拒的熱情的'驅(qū)使。但正是這樣一個(gè)瘦弱的和平先驅(qū)，幾乎以只手之力將大英帝國(guó)趕出印度。甘地非暴力的和平夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻都驅(qū)使著他，以悲憫之心，憐恤殖民者人心的陰暗；以光明之行，照耀資本主義權(quán)謀的骯臟；以仁愛之心，拯救暴力的血腥……他用生命譜寫了一個(gè)大寫的愛，用正義證明了夢(mèng)想，永不褪色！

　　夢(mèng)想因自信而永不褪色。軟件銀行集團(tuán)董事長(zhǎng)孫正義，在手里僅有百多美元時(shí)，對(duì)僅有的兩名雇工發(fā)表演講——五年內(nèi)銷售規(guī)模達(dá)到１００億日元，要使公司發(fā)展成為幾兆日元、幾萬人規(guī)模的公司——這種瘋子的言語嚇跑了員工，卻在今天變成了現(xiàn)實(shí)。僅從外表來看，孫正義與絕大部分日本人一樣，僅是貌不出眾的矮個(gè)男子。但正是這個(gè)并不高大的身軀，蘊(yùn)藏著無窮的潛能——自信！正如他所言“最初，擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無根據(jù)的自信，但是一切就是從這里出發(fā)的。”正是這種近乎瘋狂的自信，讓他的夢(mèng)想從白手起家出發(fā)，到成為如今的日本首富，他的腳步從未停住……

　　而待目光落在了當(dāng)下社會(huì)：面對(duì)生活那一盆接一盆的冷水，一部分原本懷著沸騰的熱血的人“恢復(fù)”了“理性”—— 他們發(fā)現(xiàn)“天道酬勤”這四字，并沒有想象中的靈驗(yàn)——原本閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，仿佛彩虹一般，可見不可及。失去了面對(duì)夢(mèng)想的勇氣的他們，躲在世界上某個(gè)角落里，不滿地叫喊著現(xiàn)實(shí)埋葬了自己的夢(mèng)想。一個(gè)大大的問號(hào)浮現(xiàn)眼前——為何同為尋夢(mèng)者，這些人卻拾不到自己的夢(mèng)想？

　　究其根本，這些自以為在追逐夢(mèng)想的人，其實(shí)只是在追逐功利的焦慮中惶恐度日，他們迷失在各種誘惑的蛛網(wǎng)里，將名譽(yù)與金錢當(dāng)作“夢(mèng)想”，卻不曾與靈魂有過深切的溝通：“我的夢(mèng)想，是什么？”在此拍案——他們的“咆哮”絕不是夢(mèng)想試卷的滿分答案！

　　親愛的尋夢(mèng)者，請(qǐng)你不要艷羨他人的籃子，請(qǐng)你不要抱怨海浪洗去你拾撿過的足跡，請(qǐng)走下去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的貝殼，是不褪色的。

貝殼作文篇2

　　就在海邊，海水到小腿肚深的地方，你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪，那里的貝殼特別多特別好，而且撿不完，讓人次次有驚喜。

　　我在“貝殼帶”上來回走動(dòng)，尋找大個(gè)兒的貝殼。突然，我踩到了一個(gè)硬硬的`、一頭尖的東西。是海螺殼吧？！我蹲下來，把手朝“那個(gè)東西”伸過去。然后，我的手指觸到了它。好光滑的質(zhì)地！就是它了！

　　我把它從砂堆里挖出來�？删驮谶@當(dāng)兒，一個(gè)大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來。糟了，已經(jīng)來不及躲了！我一下子被大浪沖上岸去，一屁股坐在了沙地上。還好，那個(gè)錐形貝殼還在，可我卻看見“貝殼帶”旁，一個(gè)像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜！

　　怎么辦？我“苦思冥想”了一會(huì)，終于想出了一個(gè)“好”辦法：挖坑。這樣，貝殼就只能流進(jìn)不能流出了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即動(dòng)手挖了個(gè)大坑�？墒沁^了一會(huì)，別說貝殼，連坑都被海浪沖得無影無蹤。

　　沒辦法，我只好自己找。又是一個(gè)大浪過來，水霧飛騰，我沒有躲，又摸出一枚小貝殼來。

貝殼作文篇3

　　吃過午飯，我正在無聊的看著電視，突然回來了�！袄蠇�，你今天怎么那么早就回來了。”雖然我在對(duì)媽媽說話，但我的眼睛仍然看著電視�！耙�?yàn)槲乙タ创蠛�，”媽媽很高興地說著，“而且我還要把你帶去。”“真的？老媽你真好！”我抱著媽媽笑了，電視的光有些暗淡，也許它正在為自己失寵而傷心呢�！昂昧�，別拍馬屁了，快去收拾東西吧�！薄癥issir！”

　　我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的，可我一點(diǎn)也不安分，一聲哥哥，一聲姐姐，早混熟了。去玩的時(shí)候，我愿意跟著他們，他們也愿意帶著我，每個(gè)人都愿意傳遞一份，那么上就少了煩惱，少了憂愁，多了快樂，不是很好嗎？

　　“姐姐，我們?nèi)彀��！薄昂冒�，讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧，等一會(huì)兒衣服弄濕了，看他們?cè)趺崔k！”我和姐姐漫步在沙灘上，柔軟的沙灘給了我一種安全感，忽然腳下硬硬的，拿開腳低頭一看，竟是貝殼！“姐姐，快看！”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目，使得我一眼就認(rèn)出了它。

　　我和姐姐不斷在沙灘上來回走動(dòng)，這幾趟下來，我摸著不少貝殼，對(duì)于撿貝殼，我可以說是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬，我馬上趴下去撿，遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過來，我卻絲毫沒有察覺。近了，更近了，可我還在摸那個(gè)貝殼，突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了�！霸趺戳耍憬�？”“剛才有一個(gè)大浪過來，如果我不拉你的話，你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷，回家不感冒才怪！”“謝謝姐姐�！苯憬銢]再說什么，只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的'襯托下顯得更美了，她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。

　　雖然事情已過去了很多年，但我每次想起，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑，還有她那美好的心靈。

　　“謝謝姐姐！”

貝殼作文篇4

　　海螺和貝殼是形影不離的鐵哥們兒，它們?cè)黄鸨粵_上岸，沖下岸。再過幾天，就是海螺的生日了，貝殼準(zhǔn)備送一條項(xiàng)鏈給海螺。

　　第一天，貝殼夾住了幾條漂亮的小魚，裝了一些干凈的細(xì)沙，就在家里孵珍珠。孵啊孵啊，日子一天又一天過去了，離海螺的生日越來越近，這可把貝殼急壞了，因?yàn)樨悮み€沒有孵出珍珠來，它想：如果到了海螺的生日，我還沒有孵出珍珠，那就不能做項(xiàng)鏈了，如果做不成項(xiàng)鏈，海螺兄弟會(huì)責(zé)怪我嗎？貝殼想到這傷心極了，就在這時(shí)貝殼覺得自己的身體里有一個(gè)硬硬的東西在滾動(dòng)，它輕輕地打開了殼，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有一對(duì)晶瑩剔透、飽滿圓潤(rùn)的珍珠，貝殼開心極了，便用細(xì)細(xì)的絲線把珍珠串起來，做成了兩條精美的項(xiàng)鏈，貝殼笑瞇瞇地看著項(xiàng)鏈，小心翼翼地把項(xiàng)鏈放進(jìn)漂亮的盒子里，便睡了。

　　第五天，當(dāng)貝殼再次打開盒子時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)：項(xiàng)鏈不見了！貝殼急得哭了起來，說：“明天就是海螺的生日了，但項(xiàng)鏈卻在這時(shí)候丟了，哎！該怎么辦呀？”貝殼決定去尋找項(xiàng)鏈。它來到珊瑚面前，問：“珊瑚姐姐，你看見我的項(xiàng)鏈了嗎？”珊瑚搖搖頭說：“我沒看見什么項(xiàng)鏈�！必悮ぶ缓媚刈唛_了。它又來到礁石面前問：“礁石大叔，你看見我的項(xiàng)鏈了嗎？這可是我給海螺的生日禮物呀！”礁石一臉無奈地回答：“孩子，我沒看見你的項(xiàng)鏈。”貝殼又問了海龜、白化魚、�？蠹叶疾恢�。貝殼只好垂頭喪氣地回家了。這時(shí)，一條小丑魚游了過來，脖子上掛著兩條項(xiàng)鏈，貝殼眼前一亮，攔住小丑魚問：“你從哪里來的.兩條項(xiàng)鏈？”小丑魚看了看自己脖子上的項(xiàng)鏈，說：“哦，你說這個(gè)呀，我是從離那邊珊瑚十米遠(yuǎn)的石頭上撿到的。”貝殼高興極了，急忙說：“這是我的，是我的！”小丑魚疑惑地問：“真的是你的？”貝殼使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，要回了項(xiàng)鏈，當(dāng)它回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，貝殼重新把項(xiàng)鏈裝回了盒子里，并放在了枕頭下面睡覺了，貝殼還夢(mèng)見海螺看見了它的禮物很開心。

　　第六天，到了海螺的生日，貝殼換上盛裝，提著盒子來到了海螺家，果然，正如夢(mèng)里所見，海螺真的很開心。貝殼把一條項(xiàng)鏈掛在了海螺的脖子上。這時(shí)，有許多小魚拼成了七個(gè)大字——友情是最美好的。

　　是�。∮亚槭亲蠲篮玫�。如果你遇上了它，就一定要好好珍惜。因?yàn)樗墙疱X買不到的，一旦錯(cuò)過了，就不會(huì)再有。

貝殼作文篇5

　　有一天，陽光明媚。媽媽買回餃子皮，準(zhǔn)備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛，像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致，細(xì)膩，便決心向媽媽請(qǐng)教。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽叫我先看著她做，我細(xì)細(xì)地看著，用心認(rèn)真記下：首先拿張餃子皮，托在左手的手心里，用右手的食指醮一點(diǎn)水，涂在餃子皮的外邊，再用右手勺一點(diǎn)餡，放在餃子皮的中間，最后，用右手小巧的一捏，一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想：就那么幾個(gè)步驟，太簡(jiǎn)單啦！我會(huì)馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！哼！我會(huì)做得比媽媽更好的！我順著媽媽的'步驟做出了幾個(gè)“奇形怪狀”的“小貝殼”：有的骨瘦如柴，一碰就倒；有的像身患絕癥，搖搖欲墜的糟老頭；有的“肉”直往外瀉，模樣挺恐怖的。我一氣之下，扔下手中那怪模怪樣的餃子，跑上樓去看電視了。

　　我看著電視，心里一邊想：為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛？而我的卻那么難看？一定是媽媽“熟能生巧”，才做得那么好。那，我只要多做幾次，“小貝殼”一定能在我的手中誕生的！想到這里，我迅速地跑回廚房，又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了，雖然不怎么夠精細(xì)，但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像，漸漸地，“小貝殼”終于在我的手里誕生了！媽媽也在一旁夸我做得好。我此時(shí)此刻的心情是無法用語言來表達(dá)的。

　　失敗是成功之母，沒有失敗，是不會(huì)有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”，但是后來，“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了！

貝殼作文篇6

　　星期三，早上5點(diǎn)鐘，我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯，然后坐大巴去日照趕海。

　　我們的活動(dòng)順序是萬平口廣場(chǎng)，接著是燈塔風(fēng)景區(qū)、日照港、跨海大橋、20xx世界級(jí)帆船錦標(biāo)賽基地、趕海拾貝和海水浴場(chǎng)。其中，我最喜歡的是趕海拾貝了。剛一下車，我就立刻備齊“裝備”：小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細(xì)鐵絲，去海邊尋寶了。經(jīng)過我的'不懈努力，我找到了4只小螃蟹，怎么樣，厲害吧！

　　快樂的時(shí)光總是過的飛快。一眨眼，一天的夏令營(yíng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了日照這座海濱城市！

貝殼作文篇7

　　一只癩蛤蟆趴在沙灘上曬著太陽，一只美麗的貝殼被海浪沖到了沙灘上。

　　貝殼抬頭一看，嚇了一跳，惡狠狠地說“呀，這是什么丑東西，走開，別在我的地盤曬太陽！”癩蛤蟆不服氣了，說：“這憑什么是你的地盤？我每天都在這曬太陽，卻從來沒看見你！”“這……”貝殼啞口無言�！昂撸@就是我的地盤！”貝殼竟耍起了賴皮。

　　就在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，一個(gè)小朋友走了過來，一只手拿著一個(gè)大網(wǎng)兜，另一只手拿了一個(gè)袋子�？礃幼铀莵頁熵悮さ�，如果他看到這個(gè)美麗的貝殼，他一定會(huì)把它撿走的。貝殼想立即躲進(jìn)海里，可是已經(jīng)來不及了，他只能四下尋找躲藏之處。貝殼左看看，右看看，可光禿禿的沙灘哪里有躲藏的好地方啊！。

　　就在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他看見癩蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地趴在沙灘上曬太陽，絲毫沒有想逃走的意思。貝殼明白了，原來癩蛤蟆身上有許多毒泡，嘴里又可以噴射致命的毒液，所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癩蛤蟆的身體底下，小朋友不就看不見它了嗎？想到這，貝殼難為情地向癩蛤蟆求救。大方的癩蛤蟆爽快地答應(yīng)了他的`請(qǐng)求。果然，小孩看見蛤蟆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞道走了，貝殼得救了。事后，貝殼對(duì)癩蛤蟆千謝萬謝。癩蛤蟆卻說：“小事一樁，幫助別人，快樂自己。這也是我應(yīng)該做的。”

　　大家要學(xué)習(xí)癩蛤蟆大度的表現(xiàn)，也要學(xué)習(xí)貝殼感恩的精神！