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我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇1
20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)。人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和地質(zhì)財(cái)富。這些成就深刻地改變了人類生產(chǎn)和生活的方式以及質(zhì)量，同時(shí)也深刻地改變了人類的思維觀念和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，改變并繼續(xù)改變著世界的面貌，極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，顯示了人類巨大的創(chuàng)造潛能。我們也會(huì)創(chuàng)造出先人未想到的、做到的發(fā)明。
今天，我來(lái)到我們學(xué)校，參觀“新華杯”科技作品展。一來(lái)到操場(chǎng)上，就看見(jiàn)了“瀘州市江陽(yáng)區(qū)‘新華杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”的現(xiàn)場(chǎng)。大賽的目的是讓我們知道：“普及科學(xué)知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)”。大賽的主辦單位有許多，有：瀘州市江陽(yáng)區(qū)科學(xué)技術(shù)局、瀘州市江陽(yáng)區(qū)技術(shù)局、瀘州市江陽(yáng)區(qū)環(huán)境保護(hù)局……
我們來(lái)到第一個(gè)展臺(tái)，最引人注目的是那個(gè)不粘菜的“新型刀”，它是梓小二年級(jí)李佳穎同學(xué)的作品。我們切菜時(shí)，特別是開片時(shí)，菜片粘在刀上，弄得亂槽一團(tuán)。究其原因是菜片與刀片之間沒(méi)有空氣，李佳穎同學(xué)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象將刀片一側(cè)挖了一個(gè)小槽，使菜片與刀片之間有空隙，就不會(huì)出現(xiàn)粘刀現(xiàn)象。而且菜片整齊排列在菜墩上。這個(gè)方法真是妙極了，平時(shí)我已曾遇到過(guò)這類事，但我確沒(méi)想出這個(gè)好主意！
當(dāng)我走到第二展臺(tái)時(shí)，我愣住了。這個(gè)展臺(tái)上全是我們?yōu)o師附小的同學(xué)作品，有：快速撿球器、電話禮貌回避器、太陽(yáng)爐、水動(dòng)風(fēng)動(dòng)雙動(dòng)力多功能轉(zhuǎn)盤橋、清潔墨水瓶、簡(jiǎn)易滴罐器等。我最喜歡的是簡(jiǎn)易滴罐器和清潔墨水瓶。簡(jiǎn)易滴罐器是六年級(jí)三班張籍梁和常鑒瀾同學(xué)的作品。他們?yōu)榱斯?jié)約水資源特地參觀了農(nóng)村大型滴罐器，運(yùn)用它的原理發(fā)明了“簡(jiǎn)易滴罐器”。它是用廢舊的輸液器具組裝而成。它可以緩慢、經(jīng)常地向土壤供應(yīng)水分、肥料等。使作物主要根區(qū)的`土壤保持最優(yōu)含水狀況。它節(jié)水省工，灌水均勻，能最大限度地利用水。
清潔墨水瓶是五年級(jí)一班陳文亞同學(xué)的作品。我們平時(shí)在寫作業(yè)用鋼筆吸墨水的時(shí)候筆沾的墨水往往弄臟手�？申愇膩喭瑢W(xué)在墨水瓶口加一塊海綿，在海綿中間開一個(gè)小圓洞，將海綿套在瓶口上就做成了一只清潔墨水瓶。我們用筆吸完墨水后，只需將筆頭在瓶口的海綿上擦幾下。筆頭就變干凈了。這個(gè)小發(fā)明棒極了！每天晚上，我做完家庭作業(yè)后都會(huì)把我的兩只鋼筆的肚子脹的飽飽的，但我要用很多紙來(lái)幫它擦嘴巴上的墨水。有了清潔墨水瓶后，我要節(jié)約好多紙了。
同學(xué)們的發(fā)明讓我做夢(mèng)也想不到。也許有一天人腦與電腦能結(jié)為一體；也許每個(gè)人都能在火星上定居；也許每個(gè)人能克隆備用的器官；也許有天我通過(guò)努力學(xué)習(xí)也會(huì)創(chuàng)造出你沒(méi)想到的發(fā)明！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇2
我看見(jiàn)有一個(gè)消防隊(duì)員拿著兩根管子的接口處，安在一起，再轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)帶有紅圈的接口，就跑向火場(chǎng)，我正在想：這樣接會(huì)不會(huì)不行。果然，剛剛一開動(dòng)水閘，這個(gè)接口“嘩”的一聲散了開來(lái)，水流一地，又有幾個(gè)消防員換了管子重新接好，而火場(chǎng)那邊“開水，開水”的.聲音已經(jīng)響了好幾聲，屋子里終于有了第一束水柱，可是我們這些在外邊站的人也同時(shí)看到了，一個(gè)兩米長(zhǎng)的水柱從充滿水壓的管子里噴射出來(lái)，管子竟然壞了！王大爺可急，趕忙從家里拿了塑料袋去堵，這時(shí)一個(gè)消防員拿著一條帶子來(lái)堵，可是堵了半天也沒(méi)有堵好，旁邊的人們議論紛紛，說(shuō)的都是什么“消防隊(duì)來(lái)的這么慢，管子都是壞的”。都是些不好的詞句，這個(gè)消防員好像生氣了，用力地抬起管了，往地上一摔，這下水會(huì)都往人群那邊射了，好幾個(gè)人都濕了腳，我也不例外。
等到火勢(shì)漸小，又慢慢地熄滅的時(shí)候，人也越來(lái)越多，這里我看到屋里墻上燒得漆黑的，沙發(fā)都不像沙發(fā)了，連沙發(fā)里面的芯都燒掉了一半，屋頭上只剩了光禿禿而不漆黑的梁，瓦片掉在屋里，一片狼藉。
目睹了一場(chǎng)火災(zāi)的我回到家里，回想著今天所發(fā)生的事，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，在電視里看到的英勇消防隊(duì)在現(xiàn)實(shí)里會(huì)是這樣的，而我也久久不能忘懷。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇3
夢(mèng)是美好的，可生活中會(huì)有很多的夢(mèng)是我們沒(méi)有想到，一切太突然，我們活在快樂(lè)中
——題記
快樂(lè)在學(xué)校
快樂(lè)在學(xué)校是一幅美麗的畫卷，是一首優(yōu)雅的詩(shī)，是美麗的風(fēng)景線，快樂(lè)在學(xué)校被風(fēng)吹的四處飛落，像一片片花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)。那朗朗的讀書聲和下課后的嬉鬧歡笑，他們露出可愛(ài)的笑容，歡快的笑容，如同魔法一樣，陶醉著我們的心。
快樂(lè)在街道
快樂(lè)在街道是天邊的彩霞，是空中的彩虹，是夜晚那銀白的`月光�？鞓�(lè)在街道四處流浪，相一位乞丐，得到它的都十分的高興。如明星一樣，熱愛(ài)迷惑人越看越喜愛(ài)，希望天天都看到他，每時(shí)每刻都陪伴自己。
快樂(lè)在家中
快樂(lè)在家中是一只美妙的曲子，是一片美妙的文章，是一顆美麗的珍珠�？鞓�(lè)在家中照在四處，相吻合的熒光，照在家中每一個(gè)角落，將寒了和寂寞取走。像太陽(yáng)一樣，溫暖心房，陪度夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們做夢(mèng)也沒(méi)想到，快樂(lè)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇4
生活中，有許許多多讓人意想不到的事情，有時(shí)候就連做夢(mèng)也沒(méi)想到。而我就發(fā)生過(guò)這樣的趣事，這件事情在我腦海里揮之不去，印象深刻。
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“明天要數(shù)學(xué)考試了，請(qǐng)大家坐好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，我心中不免的有些緊張，因?yàn)槲腋静皇煜み@一課單元，明天要考試了，我該怎么辦呢？我在心中著急的'想。如同一塊大石頭重重的壓在我的心上，讓我直喘不過(guò)氣來(lái)。
回到家里了，我都不知怎么跟父母交代明天數(shù)學(xué)考試，他們肯定會(huì)擔(dān)心我不及格或者考不好叫家長(zhǎng)。想來(lái)想去還是不打算告訴父母了。我一個(gè)人在房間里沉思著，身穿校服，短發(fā)微微往下垂，顯得格外沒(méi)有精神。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦海里飛過(guò)，就在今天晚上我要好好復(fù)習(xí)才行，多多看看書，背好重點(diǎn)知識(shí)或許就能上70分了。
于是我振作起來(lái)，打好萬(wàn)分精神，努力奮斗。把書籍整理好，把錯(cuò)題牢牢刻在心上，把以前做過(guò)的習(xí)題再做一遍，自己考了自己一下，結(jié)果才58分。我在想：還是不行啊，怎么辦？。我心急如焚，不知所措�？墒�，又不知該怎么辦才好，結(jié)果，我還是抄一些錯(cuò)題并且訂正好，吸取老師常常教育我們的知識(shí)，多看書。
皇天不負(fù)有心人！終于我在考場(chǎng)時(shí)，我做的一些題目完全會(huì)，開心極了。第二天，老師說(shuō)：“要表?yè)P(yáng)一些同學(xué)，先表?yè)P(yáng)—吳美琪。以往的他只能考到65分左右，這次考試她考了87分，真棒！”聽著老師一句一句的表?yè)P(yáng)我我真的特別開心，說(shuō)明我努力了，我成功了。
這次考試，我做夢(mèng)也沒(méi)想到我數(shù)學(xué)考試能上80分以上。這件事情讓我印象深刻，說(shuō)明只要肯努力就一定可以成功。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇5
我的同班同學(xué)張伊瑩是個(gè)很內(nèi)向的女孩。
她總是喜歡用那雙烏黑的大眼睛，默默地觀察著一切。上課時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言，但平時(shí)見(jiàn)了人總是笑瞇瞇的。每次打電話給她，電話那邊傳過(guò)來(lái)的聲音總是細(xì)細(xì)的，非常悅耳。
那天中午，班會(huì)課時(shí)間到了，只聽老師宣布：“今天，由張伊瑩同學(xué)主持班會(huì)！”我想：平時(shí)班會(huì)課的紀(jì)律常很松散，同學(xué)們喜歡在班會(huì)課上隨意交流，所以，班會(huì)課一直很難主持，連班長(zhǎng)都沒(méi)轍。小張今天恐怕也不例外。只聽這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，玩筆的玩筆，根本沒(méi)有注意到小張已經(jīng)走到了講臺(tái)前。我也和往常一樣，從書包里掏出練習(xí)本做起習(xí)題來(lái)。只聽小張說(shuō)：“今天我想請(qǐng)大家猜些字謎�！薄斑祝�？猜字謎？有意思！”有幾個(gè)同學(xué)嘀咕了起來(lái)。我也來(lái)了興趣，迅速地合上了習(xí)題本。小張接著說(shuō)：“線條千萬(wàn)根，落水無(wú)蹤影。打個(gè)字�！贝蠹壹娂娖鹗謥�(lái)，爭(zhēng)著回答：“雨！”“正確！”小張笑著說(shuō)，“我再給大家猜個(gè)字……”就這樣，小張一口氣給大家猜了十來(lái)個(gè)字謎。這時(shí)的教室里，同學(xué)們已經(jīng)沉浸在熱烈的猜字和討論之中，原來(lái)玩筆的不玩了，說(shuō)閑話的'也沒(méi)有了，十分鐘的班會(huì)課在不知不覺(jué)中結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡。
想不到平時(shí)默默無(wú)聞的張伊瑩，卻能想出如此好的班會(huì)主題，還小有創(chuàng)意。我從驚訝的同時(shí)佩服起小張來(lái)。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇6
從前，有一片森林，生活著各種各樣的動(dòng)物和各種各樣的植物，還有一條小溪穿過(guò)森林。他們?cè)谶@片森林中快樂(lè)地生活著。一年春天，在這片森林中，一顆種子長(zhǎng)成了一棵小樹苗，一只鳥蛋里鉆出來(lái)一只小雛鳥。
不久，小雛鳥有了許多小伙伴，其中，小樹苗是他最好的朋友。小雛鳥經(jīng)常為小樹苗唱歌，小樹苗經(jīng)常為小雛鳥提供陰涼。他倆還偷偷約定，長(zhǎng)大之后一定讓“小雛鳥”第一個(gè)在“小樹苗”上筑巢。
日子就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。小雛鳥和小樹苗都長(zhǎng)大了些，但是他們的友情還像小時(shí)候那樣。
一天，小鳥對(duì)小樹說(shuō)：“聽說(shuō)森林外面很有趣，我要去看一看，等哪天回來(lái)了，把這些有趣的經(jīng)歷告訴你。”小樹連忙勸阻：“不要去，森林外面有很兇狠的人類！”“人類？”小鳥不解地問(wèn)，“人類是什么？”
“人類也是一種動(dòng)物，不過(guò)和我們不一樣�！薄霸趺床灰粯�？”
“人類有武器，能呼風(fēng)喚雨，還會(huì)放火。人類造了一種叫“槍”的東西，會(huì)吐石頭，一不小心被打到，能在身體上穿個(gè)洞。人類還有一種叫“野味餐廳”的`東西，有一種“裝上圓的大方塊”（卡車），把人類抓到的動(dòng)物送到野味餐廳，動(dòng)物就會(huì)成為人類的食物。這些都是長(zhǎng)輩們告訴我的，人類太可怕了，你還是別去了！”
“既然人類也是動(dòng)物，我們又何必害怕呢？相信人類不會(huì)輕易傷害我�！�
“那你小心些，早點(diǎn)回來(lái)，你不在我會(huì)寂寞的�！薄拔揖腿ヒ荒�，我會(huì)好好地回來(lái)。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇7
最近（沒(méi)放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)就不太理想，期末就別說(shuō)了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著重復(fù)習(xí)了語(yǔ)、數(shù)、英。但是，我不失望，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人——牛澤松。
為啥說(shuō)他呢，因?yàn)樗@個(gè)人十分搞笑，但是又十分悲慘，因?yàn)樗恢馨�，家長(zhǎng)被叫過(guò)來(lái)了。
第一次，是因?yàn)樗优�，為啥這么說(shuō)呢？因?yàn)樗藢懽鳂I(yè)。
今天，語(yǔ)文老師講練習(xí)冊(cè)作業(yè)，大家一定要帶好練習(xí)冊(cè)。上課了，大家都回到了座位上，老師說(shuō)：“大家把準(zhǔn)備好的練習(xí)冊(cè)放在桌子上。”就在這時(shí)牛澤松舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)，我去拿，在門衛(wèi)！”老師說(shuō)好，牛澤松似的奔了出去恍惚中他好像拿了本練習(xí)冊(cè)似的，小明站起來(lái)說(shuō)：“老師他好像抱著練習(xí)冊(cè)出去跑出去了”，老師說(shuō)小師追，小師似箭一樣的.沖了出去，過(guò)了半晌，小師回來(lái)了說(shuō)：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過(guò)了半晌，小�；貋�(lái)了，老師說(shuō)你回去補(bǔ)作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說(shuō)什么？老師，我沒(méi)回家，我從操場(chǎng)上。
第二次是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫作文，沒(méi)有帶，沒(méi)寫，那天上著語(yǔ)文課，牛澤淞的家長(zhǎng)，又被叫過(guò)來(lái)了�！�
但是這次期末考試他居然以全班20多名的成績(jī)勝過(guò)了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點(diǎn)名的小牛身上。
雖然我并沒(méi)有被點(diǎn)名，但是我要努力，以后一定要考上一個(gè)好的大學(xué)！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇8
期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我抱著一顆平常心，等待著95這個(gè)分?jǐn)?shù)。
天空烏云密布，老師遲遲沒(méi)有發(fā)卷，只是陰著臉站在講臺(tái)上，我開始感覺(jué)不對(duì)勁。終于，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個(gè)人在95分以上�！闭f(shuō)我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終于報(bào)到我的名字了，“余冉，91.5。”這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺(tái)，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點(diǎn)決堤，我細(xì)細(xì)地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對(duì)我說(shuō)，“才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說(shuō)了嗎？
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對(duì)我說(shuō)的話。天空下起了淅淅瀝瀝的.小雨，我的心情更加沉重。
到家了，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。
我跑進(jìn)房間，趴在床上痛快地哭了一場(chǎng)，為什么我不能考高分，我已經(jīng)很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次語(yǔ)文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點(diǎn)。只要你去努力就會(huì)成功�！蔽衣犃怂查g明朗，這次錯(cuò)了，要去改正，要去努力，才會(huì)成功。
雖然這次的成績(jī)讓我驚訝，但我堅(jiān)信，只要我去認(rèn)真了，下次我一定能夠考出好成績(jī)！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇9
人生中有哭有笑，有悲有喜，有平淡也有驚訝。打開記憶的大門，里面有著不少令我驚訝的事，其中的一件事讓我最為驚訝，也令我最為疑惑。去年我和父母來(lái)到海邊旅游，當(dāng)我們到達(dá)一家旅館時(shí)發(fā)現(xiàn)有一大群人好像在圍觀什么。
我便湊近看了看，原來(lái)是一個(gè)小伙子在和一個(gè)小孩吵架，在詢問(wèn)中得知，小孩在大門口撿到了錢，在門口找失主。小伙子說(shuō)錢是他的'，可那個(gè)小孩不給，然后就吵起來(lái)了�！斑@錢是我的，快給我！”小伙子吼道。“不，這不是你的”小男孩說(shuō)，“如果這是你的，那你就應(yīng)該知道這是多少錢！”人群開始議論起來(lái)。小伙子皺了皺眉頭說(shuō)：“200塊，對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)�！薄�100”“不對(duì)”“50，對(duì)了吧？”“不對(duì)，這錢不是你的�！�
小男孩斬釘截鐵的說(shuō)道。人群又開始躁動(dòng)了，有人說(shuō)：“這個(gè)小孩子真聰明�！币灿腥苏f(shuō)：“這個(gè)小孩子真傻，跟這種人計(jì)較什么。”這時(shí)小男孩把攥著錢的小手背到背后，漸漸張開，忽然人群沸騰起來(lái)了——僅僅5元錢人們議論著，指責(zé)著，漫罵著，聲音越來(lái)越大，我也如此驚訝。小伙子好像知道了什么，從人群中灰溜溜的跑了。人群也一哄而散。
只剩下小男孩了，這時(shí)，我耳畔響起了一個(gè)清脆的聲音“誰(shuí)丟錢了，誰(shuí)丟錢了……”我從來(lái)沒(méi)有這樣驚訝，區(qū)區(qū)五元錢，是什么力量使他這樣。我也很疑惑，為什么他不自己收下，為什么小伙子并沒(méi)有丟錢卻來(lái)要。當(dāng)今社會(huì)這種品質(zhì)已漸漸消失，我想，現(xiàn)在的人所缺少的不就是像小男孩這樣的品質(zhì)嗎
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，所有的同學(xué)都交上了試卷，而我邁著沉重的步伐將語(yǔ)文卷遞給了老師。
第二天，天是那樣的低沉，云是那樣的烏黑，連以往碧綠的大樹也變得暗淡了下來(lái)。因此，我的心情也非常低落。
第一節(jié)課開始了。語(yǔ)文老師大步走向講臺(tái)，她腳下的聲音如同隆隆的雷聲，“震撼”大地。隨后，老師又將語(yǔ)文作業(yè)“啪”地扔在了講臺(tái)上。接著，啟動(dòng)了她的“大喇叭”：“你們這次考試真一塌糊涂！90分以上只有三個(gè)，兩個(gè)95分以上，80分以上21個(gè)，”此時(shí)老師的頭頂就像冒煙的長(zhǎng)條火車一樣，冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條白煙。隨后，老師上了新課。
上完語(yǔ)文課后，我就像個(gè)典型的.“悶葫蘆”，心想：班上有那么多好學(xué)生，十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)，90分以上怎么能排得上我呢？我要做好心理準(zhǔn)備了！數(shù)學(xué)課上我悶悶不樂(lè)，嘟著小嘴，眼睛就像“退休”了一樣無(wú)精打采地盯著黑板。
又是一節(jié)緊張的語(yǔ)文課開始了。我立刻以獵豹的速度返回“目的地”。老師走上講臺(tái)發(fā)試卷了，她開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我屏住呼吸，心臟鼓手正在打鼓，不停地“咚——咚——咚”，我害怕極了�！巴蹊鬈�！”當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心臟仿佛在劇烈跑步，“96！”什么，我竟然考了96分，老師沒(méi)看錯(cuò)吧？
我趕緊飛奔到講臺(tái)上領(lǐng)取了試卷�？粗酋r紅的“96”，那一刻，我真不敢相信，我考得這么好，真是太令人驚訝了！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇11
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照大地明媚的陽(yáng)光照的我們睜開眼睛就靠在上學(xué)路上我跟同學(xué)本來(lái)可以走亮閃閃的陽(yáng)光大道——大門。
我們卻走滿是泥土并且很泥濘的道路南門你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儌優(yōu)榱丝禳c(diǎn)到學(xué)校所以我們走了“南門，到字校了我聽到了其他班的用學(xué)議論紛紛地說(shuō)有外國(guó)人去你們班當(dāng)我一進(jìn)們看到兩位外國(guó)老師我瞬間很驚訝我看到了那位美麗的女老師他像洋娃娃一樣可愛(ài)那大大的眼眸感覺(jué)讓你留下一個(gè)深刻的印象。還有一位男老師，長(zhǎng)得高大結(jié)白，像一位紳土。女老師和男老師都來(lái)自巴基斯坦。然后陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)都很驚訝我同桌來(lái)的`時(shí)候，我問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)：是我媽媽請(qǐng)來(lái)的外教老師。我心想：我就說(shuō)問(wèn)他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”。因?yàn)樗麐屇淌俏覀兗椅瘯?huì)的會(huì)長(zhǎng)，基本上所有的活動(dòng)都是他媽媽組織的。
上課了，老師們問(wèn)問(wèn)題，老師開中始問(wèn)我們喜歡什么，我們都接們連三的站起來(lái)回答問(wèn)題，老師們都面帶笑容，突然孫銘月的媽媽來(lái)拍完幾張照時(shí)知候，孫銘說(shuō)的媽媽對(duì)孫銘說(shuō)說(shuō)：好好說(shuō)，多回答問(wèn)題。說(shuō)完我們喜歡什么之后，又進(jìn)了另一個(gè)主題，那就是食物，討論食物時(shí)我們又歡聲笑語(yǔ)臨在尾聲的時(shí)候，我們拍了一張集體照，每個(gè)人都像錢狼樣撲上去，外教老師們要走了，這時(shí)我們依依不舍的說(shuō)了句再見(jiàn)。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇12
光榮榜，從來(lái)只有好學(xué)生才能上榜，但這次，“壞”學(xué)生居然上榜。真是讓人驚訝不已。
星期三早上，我們正上著語(yǔ)文課，課堂上那熱烈的氣氛使我們高興著。突然，一只碩大的黃蜂提著“鋒利的刀”飛了進(jìn)來(lái)。我們班立刻沸騰起來(lái)，只見(jiàn)有人從椅子上跳起來(lái)，有人立刻用語(yǔ)文書驅(qū)趕它。我見(jiàn)勢(shì)不妙，站在椅子上，高音對(duì)大家大喊：“別打它，小心它刺你�！辈涣系氖�，它被我的高音嚇到了，它對(duì)我一陣猛沖。我嚇了一跳，迅速鉆到桌子底下，才躲過(guò)了它的“高級(jí)巡航導(dǎo)彈”，好懸呀！
突然，黃蜂一個(gè)大回旋，沖向旁邊的文。一向膽大包天，驍勇善“打”的他立刻變得比長(zhǎng)頸鹿還要高——差點(diǎn)撞破了天花板。黃蜂神氣十足地站在一張桌子上傲視著我們。我們男生一手拿著書，一手拿著筆做好了防御工作。
小魔鬼休息了一下，又呼嘯著沖了上來(lái)。班上掀起了更大的.騷動(dòng)，全班的尖叫聲幾乎可以讓地球爆炸。
這時(shí)的場(chǎng)景強(qiáng)烈地刺激了文，激發(fā)了他的“為民除害主義”。只見(jiàn)他拿起一本厚厚的書，虎視眈眈地盯著黃蜂。他緊皺眉頭，對(duì)著黃峰猛地一拍，尖叫聲、“牛吼”聲戛然而止。全班的目光全都盯著這本“殺手”。文壯起膽子，小心翼翼地拿開書，我們的心全提到了嗓子眼上……剛才那只不可一世的黃蜂，變成了一團(tuán)令人作嘔的東西。
現(xiàn)在，在只有優(yōu)秀生才能上的光榮榜上，文齜著牙向我們傻笑，似乎在說(shuō)：“我很棒，是不？”
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇13
生活充滿了淚水和歡笑，悲傷和快樂(lè)，平淡和驚喜。打開記憶之門，有很多讓我驚訝的事情，其中有一件最讓我驚訝，也最讓我好奇。去年，我和父母去海邊旅行。當(dāng)我們到達(dá)一家酒店時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一大群人似乎在看什么。
我仔細(xì)看了看。原來(lái)是一個(gè)年輕人在和一個(gè)孩子吵架。在詢問(wèn)過(guò)程中，我了解到孩子在大門口撿到了錢，在大門口找失主。小伙子說(shuō)錢是他的，孩子不給，然后就吵起來(lái)了�！斑@錢是我的，給我！”年輕人喊道�！安�，這不是你的，”小男孩說(shuō)�！叭绻@是你的`，那你應(yīng)該知道是多少！”人群開始議論。小伙子皺著眉頭說(shuō)，200塊吧？“不”“100”“錯(cuò)”“50吧？”“不，這錢不是你的。”
小男孩堅(jiān)定地說(shuō)。人群又開始騷動(dòng)了。有人說(shuō)：“這孩子真聰明。”也有人說(shuō)：“這孩子真笨，你跟這種人計(jì)較什么？”這時(shí)，小男孩把握著錢的小手放在背后，慢慢地打開了。突然，人群沸騰了。只有5塊錢的人在說(shuō)話，指責(zé)，責(zé)罵，聲音越來(lái)越大。我太驚訝了。那個(gè)年輕人似乎知道了什么，從人群中跑了出來(lái)。人群一哄而散。
只剩下一個(gè)小男孩。這時(shí)，一個(gè)清晰的聲音在我耳邊響起，“誰(shuí)輸了錢，誰(shuí)輸了錢……”我從未如此驚訝過(guò)。只有五塊錢，他憑什么這樣？我也很納悶，為什么他自己不收，為什么小伙子不虧就來(lái)要。這種品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)逐漸消失。我覺(jué)得現(xiàn)在的人缺的不是小男孩那種素質(zhì)
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇14
說(shuō)到小氣鬼，我們班就有一個(gè)平時(shí)連一毛錢都舍不得花的人，那就是“鼎鼎大名”的小氣鬼——?jiǎng)⒖ ?/p>
據(jù)劉俊媽媽說(shuō)，每天都給他零用錢�？稍趯W(xué)校里，我們很少見(jiàn)他買東西。即使是酷暑難耐，汗流浹背，他只一個(gè)勁地用書扇涼，卻連一個(gè)冰袋夜舍不得去買。因此，我們都叫他“小氣鬼”。
一天下午，他拿了十元錢向小買部的方向跑去。這可是他破天荒的第一次。我剛好也要去買根筆，便悄悄地跟著他準(zhǔn)備看個(gè)究竟。
到了小賣部，你猜他買了什么？他竟然掏出十元錢只買了一塊兩毛錢的泡泡糖。我走到他旁邊，笑嘻嘻地對(duì)他開玩笑地說(shuō)：“怎么了？來(lái)，哥幫你買個(gè)吃的！”他一擺手，生氣地說(shuō)：“錢要花在刀刃上！”接著就跑了。
這個(gè)劉俊在平時(shí)就是這樣小氣得要命。可別人遇到困難時(shí)他可真是個(gè)“大款”，準(zhǔn)要兩肋插刀拔刀相助。特別是“玉樹捐款”一事改變了我們對(duì)他的看法。
今年夏天，玉樹發(fā)生特大泥石流。學(xué)校組織我們向“玉樹捐款”時(shí)，我捐了10元，也有人捐20、30、40……可沒(méi)有一個(gè)人捐100元。臨到劉俊捐款了。這時(shí)，我們大家都把目光射向了他。只見(jiàn)劉俊面帶微笑地走上講臺(tái)。我們都悄悄地說(shuō)，小氣鬼最多捐一元錢。可事情截然不同，你知道嗎？他居然掏出了400元錢，一張一張地、鄭重其事地將錢塞入箱子里�？吹酱司埃覀兌俭@呆了，等到劉俊走下來(lái)，我們才回過(guò)頭來(lái)，使勁鼓起了掌。
你瞧，這就是我們班的`劉俊，他的慷慨跟他的“小氣”一樣令人驚嘆！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇15
昨天在回家的路上，我親眼看到了驚人的一幕。
在家附近的十字路口，黃燈一閃一閃跳動(dòng)著，眼看就要亮紅燈了，這時(shí)，一輛電瓶車突然加速，以閃電般的速度向十字路口開去。天哪！他想闖紅燈嗎？旁邊還站著警察呢！萬(wàn)一被汽車撞了，會(huì)有什么后果呀！還好還好，交警叔叔一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把他攔了下來(lái)，由于電瓶車的速度太快，警察叔叔差點(diǎn)也被撞倒。而就在此時(shí)，一輛白色的汽車，在他們眼前飛馳而過(guò)。天�。√U(xiǎn)了！我們都嚇出了一身冷汗。
哦！電瓶車上一老一小的命是警察叔叔救下的，他們得好好感謝他呀！可是，你知道嗎？騎車的那個(gè)人，一手叉著腰，一手指著警察叔叔破口大罵，那樣子，像要把警察叔叔給吞掉了。而他身邊的`小男孩已經(jīng)嚇得臉色刷白，比白紙還白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有了。倒是那位警察叔叔，一邊忍受著被罵，一邊耐心地解釋著。
看著眼前這一幕，我既敬佩警察叔叔的敬業(yè)精神，又被老人的蠻不講理激怒了。老爺爺呀！如果沒(méi)有警察叔叔，今天你非沒(méi)命不可。你不但不感謝人家，還要罵人，看看你后面的孫子吧，他已經(jīng)羞得抬不起頭了。你看，你給孩子做了一個(gè)什么樣的榜樣。如果人人都像你，那交通不就亂套了嗎？
老爺爺，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做個(gè)文明騎車人吧！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇16
那，是一次放學(xué)。
我走出那古色古香的校門，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，愉快地走在回家的路上。
忽然，我被一聲犬吠喝住了。我抬頭一看，原來(lái)是一只兇狠的狗。這只狗伏著身子，眼睛露著兇光，朝著每一個(gè)人兇狠地吼叫。
“唏——這是誰(shuí)家的狗��？干嘛朝人吼叫？嚇壞了一、二年級(jí)的'同學(xué)們?cè)趺崔k��？”好友問(wèn)。
“行了，別這么說(shuō)！說(shuō)不定狗的主人是有急事離開了呢？狗主人來(lái)了，一定會(huì)管住這只狗的！你沒(méi)看到狗被拴在了電線桿上嗎？”我對(duì)好友說(shuō)。
話雖這么說(shuō)，可這樣的吼叫誰(shuí)聽了都會(huì)毛骨悚然。好友不久便走了，我卻留下來(lái)，想看一看這是誰(shuí)的狗。
不久，便走來(lái)一個(gè)人，他瘦瘦高高的，穿一條洗得發(fā)白的工裝褲，嘴里叼著一根香煙，儼然一副“混混”的樣子。我看了一眼，大跌眼鏡——未必他就是狗主人？
那人喝住那狼狗，轉(zhuǎn)過(guò)身，吐掉煙頭，又吐了一口痰，罵道：“全部給我滾！去！誰(shuí)家的孩子！”那些孩子有些嚇跑了，有些哭起來(lái)。
我驚呆了！這句話猶如一盆冰涼刺骨的水，澆濕了自己，痛徹心扉。我鄙夷地看了他一眼，這是一種從心底而發(fā)的鄙夷，從腦子深處發(fā)出的鄙夷。我后悔那樣對(duì)好友說(shuō)。
這句話印刻在我的心底。人性的光輝在我心中被那一句話蕩滌得無(wú)影無(wú)蹤。這句話是社會(huì)惡的一面縮影。突然，我慶幸自己留了下來(lái)，聽到這句話，我就會(huì)把它作為一支標(biāo)桿，以后就不會(huì)向它去靠攏！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇17
石頭是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｆ胀�，極不起眼的東西。今天剛吃過(guò)午飯，爸爸就帶我去參觀縣政府在體育館舉辦的禪石展，我心想：石頭有什么好看的呢？
一去到禪石展的大門，我就被震驚了：那里有一個(gè)石頭做的大鼎，大鼎高三四米，需要五個(gè)人才能合抱。這些都是在各地精挑細(xì)選出來(lái)的，有廣西的雞血石、豬肉石；遼寧的`釉玉；安徽的靈璧石；還有我們?nèi)樵吹牟适＿@些石頭大小不一、形狀各異，色彩斑斕，大的上千斤、小的只有手指大小，鼎狀的、桌狀的、圓盤狀的、雞蛋狀的石頭，分布在整個(gè)展覽場(chǎng)的各個(gè)角落。
在這些奇石中，我最喜歡來(lái)自浙江的青田玉雕。有一個(gè)叫“龍行天下”的大型玉雕，上面雕刻著的魚、龍、船，每一樣事物都栩栩如生，巧奪天工。一看售價(jià)，讓我大吃了一驚，居然188萬(wàn)！我一看，不禁叫出聲來(lái)，真是天價(jià)的石頭��！還有很多漂亮的玉雕，比如“花開富貴”的茶幾，“豐衣足食”的花籃，以及小雞出殼、公雞啼叫、孔雀開屏、葡萄熟了？真是讓我大開眼界，原來(lái)中國(guó)有那么多能人巧匠�。〕说窨痰氖^，那些天然成畫的石頭，我也喜歡。有塊石頭中間有一個(gè)人正在埋頭苦讀，被命名為“孔明讀天下”；還有一個(gè)石頭名為“思索的愛(ài)因斯坦”，非常的有意思。
原來(lái)不起眼的石頭也可以變成美侖美奐的藝術(shù)品，真是讓人驚訝！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇18
“啊，啊，啊，我要變成大富翁啦！”班上的同學(xué)正在歡快的叫著。
今天，老師從包里拿出了好多錢，得意地?cái)[在了我們的面前，所有的同學(xué)都盯住了老師手上的那些錢。有的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：“好多錢��！我一定把那些錢弄到我的手上來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)勁，老師怎么會(huì)把這么多錢發(fā)給我們的呢！這后面肯定會(huì)有什么“陰謀”�！倍易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道：“我這回要變成大富翁啦！”就在這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做選錢�！鳖D時(shí)全班同學(xué)議論紛紛起來(lái)。我心里想：唉，這大富翁做不成了。
游戲開始了，老師眼神鎮(zhèn)定，字正腔圓地說(shuō)：“每張人民幣都有驚喜和驚訝哦！”老師把100元、50元、20元、1元貼在了白板上。只聽老師開心地說(shuō)：“選這個(gè)的舉手、選那個(gè)的舉手�！蔽要q豫不決，心里想：選一百元又太貪，選50元吧，那人民幣上面很美觀，所以50元一定是驚訝�，F(xiàn)在是20元和1元的`選拔了，我覺(jué)得還是選1元吧！1元數(shù)字太小中的幾率更大。于是我果斷地選擇了一元。
宣布答案的時(shí)刻了，先報(bào)的是一百元。我們死死地盯住了老師的嘴巴。老師手一揮，眼睛一閉帶著笑容說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)蘋果電腦！”我們班的魏旭陽(yáng)活蹦亂跳的沖向了講臺(tái)，結(jié)果老師拿了一張紙。我心里想：拿一張干什么呢？老師把紙反了過(guò)來(lái)，上面打印著一臺(tái)電腦的正面和反面。魏旭陽(yáng)把那張紙放在了地板上，拼了命的踩，嘴里嘟囔道：“我又上當(dāng)了！”我猜他心里肯定在想：我今天是踩了狗屎運(yùn)了嗎？
這個(gè)游戲告訴我了：選擇后的驚喜和驚訝要坦然接受，這才是游戲的快樂(lè)所在。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇19
在老家上學(xué)的那段時(shí)光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天，我們都在教室里認(rèn)真寫作業(yè)，偶爾能聽見(jiàn)幾聲說(shuō)小話的聲音。老師進(jìn)來(lái)了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無(wú)聲，可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時(shí)我們給她起的`外號(hào)“訂書機(jī)”，每當(dāng)我想起這個(gè)綽號(hào)，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因?yàn)樗诎嗌系谋憩F(xiàn)和個(gè)男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見(jiàn)有人在哭，心里有點(diǎn)不安，連忙問(wèn)是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來(lái)接你？”
她沒(méi)有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問(wèn):“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了�！�
這并沒(méi)有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因?yàn)樗职趾蛬寢尯苊�。她之前和我們說(shuō)過(guò)她的爸爸是開飛機(jī)的，能掙好多錢。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信，認(rèn)為她在吹牛，就因?yàn)檫@我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢？比如北京�！�
她不說(shuō)話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點(diǎn)疑惑，她并沒(méi)有說(shuō)她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來(lái)照顧她呢？
就在二年級(jí)的下半學(xué)期，她的腳扭傷了，我有點(diǎn)擔(dān)心，便和我的一個(gè)朋友自覺(jué)做她好多天的“拐杖”。
到三年級(jí)開學(xué)時(shí)我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué)，不免有點(diǎn)傷心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實(shí)在讓我感到驚訝。沒(méi)想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇20
那件事真讓我驚訝，那件事依然回蕩在我的腦海里。
上午第四節(jié)課下課，我組織同學(xué)去外面排隊(duì)。臨走時(shí)，我還不忘囑咐值日生中午來(lái)掃地，說(shuō)完，我哼著歌，溜下了樓梯。
中午，我吃完飯后，看見(jiàn)龍沐晨往這邊走來(lái)，我轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“ 龍沐晨，別忘了上去掃地�！敝灰�(jiàn)她隨口說(shuō)道：“ 知道了！”我又對(duì)陳偉佳和柯安達(dá)說(shuō)道：“等等你們也要上去掃地�！闭f(shuō)完，我又哼著歌，走向小賣部。
不知過(guò)了多久，我摸了摸口袋 ，“哎呀，鑰匙忘拿了！”我匆匆忙忙跑上教學(xué)樓，剛剛推開教室門，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：如大海撈針，不小心撈出個(gè)明珠似地。我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)女生，手拿拖把，彎著腰，正在勤勞地為班級(jí)打掃衛(wèi)生，仔細(xì)一看，“龍沐晨”這個(gè)名字一瞬間出現(xiàn)在我的腦海里。我悄悄走向座位前，拿了鑰匙，又偷偷溜了出去，走時(shí)，還不小心瞟了一樣。雖然我一直不在意，可不知咋地，飄后的`場(chǎng)景一直回蕩在我腦海里，已經(jīng)拖累的龍沐晨，挺起了已累彎的腰，擦了擦汗水。這外表看起來(lái)沒(méi)什么，可是你知道人家拖了多久拖得多累嗎？
午休過(guò)后，一進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)了潔白如玉的地板，好不高興，高興地我們班會(huì)有這樣勤勞的人。坐在椅子上，吹著清爽的風(fēng)，望著潔白的地板，在這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服。驚嘆在一個(gè)人技能把教室“打扮”的如此潔白。舒服在望著潔白的地板使我感到清爽，也因?yàn)槭秋L(fēng)吹的吧！
這雖然是一件小事，但“一屋不掃，何已打天下�！币患�(jiǎn)單的大少，卻一直回蕩在我的腦海里.......
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇21
今天我班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事！成諾，我班同學(xué)，就是那個(gè)被稱作“挖掘?qū)＜摇钡募一�，在操�?chǎng)上溜達(dá)的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石，這讓我們很驚訝！
班里一下炸開了鍋！大伙圍著化石，你推我搡，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，都想看個(gè)究竟，弄個(gè)明白。
“這真的是恐龍化石嗎？”大家你一言，我一語(yǔ)。
黃奕中指著化石說(shuō)：“你看，它的頭骨是扁的，這跟我上次在恐龍園看到的恐龍化石很像！”
我側(cè)著腦袋，仔細(xì)研究了一番：“看它的牙齒，后面的牙齒很整齊，像人的板牙；前面的牙齒只剩了一顆，尖尖的，看起來(lái)很鋒利，這說(shuō)明它應(yīng)該是食肉恐龍，食肉恐龍靠前排牙齒咬住獵物，后排牙齒磨碎食物�！�
“這很像是一塊翼龍的化石！……”
大家七嘴八舌，圍著這塊化石，討論得正激烈！
“都干嘛呢，鬧哄哄的？”誰(shuí)也沒(méi)注意，班主任萬(wàn)老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。
“我們發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石！”我興奮地告訴老師。
“恐龍化石？哪撿的？”萬(wàn)老師疑惑地問(wèn)。
“是成諾在操場(chǎng)上撿的！”大家爭(zhēng)先恐后地告訴老師。
成諾還主動(dòng)把這塊“文物”送到萬(wàn)老師面前，好讓她看仔細(xì)。萬(wàn)老師幾乎都沒(méi)正眼瞧它一下，“啪”地一聲，這塊化石就進(jìn)了垃圾桶。
“�。�！”我們驚訝得張大了嘴巴！萬(wàn)老師平靜地跟大家說(shuō)：“沒(méi)什么好稀罕的，就是一塊狗骨頭！”
“什么，狗骨頭？”
“狗骨頭的頭蓋骨應(yīng)該是鼓起來(lái)的`，這個(gè)可是扁扁的呀！”我們?cè)谙旅嫱低底h論。
看著平靜的垃圾桶，我的心里一點(diǎn)也不平靜。這真的是一塊恐龍化石，你說(shuō)，萬(wàn)老師怎么就不懂欣賞文物呢！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇22
最近，我的老爸的行為很奇怪，導(dǎo)致我N次驚訝。
行為一：讓我好多天不能上“創(chuàng)網(wǎng)”
我也不知老爸怎么了，他突然“霸道”起來(lái)了，竟然讓我好多天不能上“創(chuàng)網(wǎng)”了，你們不信可以查一查我之前那兩篇文章的發(fā)表時(shí)間，竟然讓我這么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表一篇文章，他以前可不是這樣，以前他很支持我發(fā)表文章的呀！現(xiàn)在怎么讓我這么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表一篇文章呢？老爸，你就可憐可憐我吧，對(duì)于我這個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)”普通用戶來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)網(wǎng)”是多么的重要，您卻讓我很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表一篇文章，您的第一次行為就使我驚訝了幾百次！
行為二：加長(zhǎng)我的學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在，老爸把我的學(xué)習(xí)時(shí)間加長(zhǎng)了，除了星期一至星期五的緊張學(xué)習(xí)，星期六或者星期日還要讀、背英語(yǔ)，我說(shuō)我的老爸是不是個(gè)“瘋子”呀！竟然把我的上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間和我的休閑娛樂(lè)的`時(shí)間都變成學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我連個(gè)休息的時(shí)間都沒(méi)有，老爸啊，老爸，您想讓我好好學(xué)習(xí)，可是您也不要逼著我學(xué)習(xí)呀！連個(gè)放松的時(shí)間都沒(méi)有，我怎么能學(xué)好呢？您的第二次行為就讓我驚訝了幾千次！
行為三：縮短我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間
這是他的最后一次行為，也是讓我驚訝次數(shù)最多的一次行為。他竟然把我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間縮短了，我原來(lái)上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，后來(lái)變成兩個(gè)半小時(shí)，再后來(lái)就變成兩個(gè)小時(shí)了。�。恐挥袃蓚�(gè)小時(shí)了，我怎么發(fā)表文章呀！我開機(jī)需要五分鐘，進(jìn)入“我的地盤”需要五分鐘，看留言需要二
十分鐘，給別人點(diǎn)評(píng)需要半個(gè)小時(shí)，發(fā)表文章需要兩個(gè)小時(shí)，您算算，需要多少個(gè)小時(shí)？您的最后一次行為使我驚訝了N次！
老爸啊，老爸，您的行為使我N次驚訝！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇23
在我的記憶匣里有許多值得回憶的事情，有高興的，有傷心的，還有后悔的。但是，最值得我回憶的是那件讓我驚訝的事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，我坐著公車回外公家去了，外公的車家坐落在南寧市效邕寧縣，我一邊坐著車，一邊欣賞外面的風(fēng)景。啊，邕寧的變化可真大呀！公路由以前的黃土坡變成了現(xiàn)在的柏油馬路；公路兩旁由黃沙變成了枝繁葉茂的大樹，不知不覺(jué)，我就來(lái)到了外公家。
來(lái)到外公家，我跟華華哥哥玩了一會(huì)兒，就看見(jiàn)一群村民吵吵嚷嚷的，我走過(guò)去，問(wèn)一位村民怎么回事？村民說(shuō)：“聽說(shuō)村里來(lái)了個(gè)活神仙，我們過(guò)去看看。”村里來(lái)了活神仙？平時(shí)村里連死神仙都很難見(jiàn)到，怎么會(huì)來(lái)了活神仙？我來(lái)不及跟外公打招呼，就跟村民們?nèi)タ椿钌裣闪恕?/p>
來(lái)到廟里，我看見(jiàn)“活神仙”對(duì)著佛像嘰哩哇啦的`說(shuō)著什么，可我一句也聽不懂，“活神仙”說(shuō)完了搬來(lái)一口大鍋，往里面倒了一些油，又升起火，把鍋里的油燒得滾燙滾燙，雙手伸進(jìn)鍋里，我一看，急了，說(shuō)：“快把手拿出來(lái)，這樣手會(huì)挨燙壞的�！闭l(shuí)知，“活神仙”不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，乃手是神賜手也，不怕燙�！蔽野胄虐胍傻乜粗盎钌裣伞薄�
“活神仙”又從包里拿出一只貓，說(shuō)：“這貓乃是神貓也，能辨出真假。”這時(shí)，華華哥哥抱著小狗撲撲來(lái)了，撲撲一見(jiàn)“神貓”就追，“活神仙”見(jiàn)了，急忙追撲撲，一邊追一邊說(shuō)：“死小狗，別追，那是我訓(xùn)練了好久才訓(xùn)練出來(lái)的貓啊�！痹趫�(chǎng)的人們不禁驚呆了，“神貓”竟然是訓(xùn)練出來(lái)的，“活神仙”見(jiàn)自己泄露了天機(jī)，急忙收拾行李，走了。
我真想不明白，“活神仙”為什么要騙人，這件事真讓我驚訝。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇24
信念像一顆小小的種子，埋藏在沒(méi)一個(gè)人的心中，當(dāng)你用內(nèi)心去培育它，它會(huì)成長(zhǎng)出驚人的生命力量，枝繁葉茂；信念又像一條細(xì)細(xì)的水流，經(jīng)過(guò)不懈的積累，它會(huì)匯集成沖破一切的洪流，奔流不息。
什么是信念？那株無(wú)比渺小的藍(lán)色玫瑰用它對(duì)生存下去的希望告訴了我答案。
那一年，我在老家的一片空地上，和爺爺種下一顆種子，藍(lán)玫瑰的種子。我期待著看到它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)的那一天�？墒莾商爝^(guò)后，我的期望徹底破滅了，那塊空地要被改造成停車場(chǎng)，當(dāng)水泥鋪滿整片空地，我想那顆種子的生命也結(jié)束了。半年后，當(dāng)我再回到那片空地，停車場(chǎng)并未投入使用，可我卻看到一株藍(lán)玫瑰孤零零地在風(fēng)雨中搖擺。密集的雨點(diǎn)向它襲來(lái)，狂風(fēng)將它吹的東倒西歪，可它并未向大自然低頭，風(fēng)雨將它壓彎，可它又挺立起來(lái)。我驚訝地望著它，它竟能突破那層水泥，那對(duì)于一株草本植物，猶如一座大山，阻擋他生長(zhǎng)的道路。它擁有多大的信念才能存活下來(lái)，當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨吹襲，可它卻依然挺立，在風(fēng)中搖曳。
雨停后，當(dāng)我真正觸碰到它，才發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗，一顆顆晶瑩剔透的露珠被它的花瓣渲染成藍(lán)色，猶如一顆顆閃亮的藍(lán)寶石，鑲嵌其中。那嫩葉，蒼翠欲滴，清澈耀眼。是它的信念與生命力，凝聚成美麗的源泉。
兩年后，當(dāng)我再一次來(lái)到這片土地，我被眼前的.一切震驚了，我從來(lái)沒(méi)有這樣驚訝過(guò)，成片成片的藍(lán)玫瑰綻放在原野上，藍(lán)色的花瓣交織成一片花的海洋，波紋流轉(zhuǎn)，熒光閃爍，是那樣的美麗動(dòng)人。
我從來(lái)沒(méi)有這樣驚訝過(guò)，因?yàn)樾拍�，讓我看到了生命的�?qiáng)大，信念才是生命最大的力量。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇25
這是一個(gè)普通的不能再普通的周一下午，一節(jié)平淡的不能再平淡的班會(huì)課。
剛進(jìn)入初一的我，小學(xué)養(yǎng)成的懶惰性格跟著我進(jìn)了初中，所以我的學(xué)習(xí)實(shí)在談不上“用功”，成績(jī)也只能用“一般”來(lái)形容。難道我就這樣混過(guò)三年？不行嗎？
這次半期考試，我終于肯花點(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)和整理上了，半期前的兩周，每天晚上都可以看見(jiàn)燈光下有一個(gè)身影在埋頭打著“題海戰(zhàn)”，真得下了點(diǎn)狠功夫了！就這樣……考試結(jié)束了我立刻把半期扔到九霄云外了，直到拿到成績(jī)與排名，我發(fā)現(xiàn)，除了成績(jī)，我還收獲了兩樣?xùn)|西……
班主任在臺(tái)上神情嚴(yán)肅，指手畫腳地分析我們班這次的情況，我也心情緊張地聽著。我能考得好嗎？下了那么多功夫，可千萬(wàn)別讓我失望……。我雙手合十，不停地做拜佛的動(dòng)作，不時(shí)地，我要抽出紙巾擦一下手心與額頭密密的汗珠。頭頂上明亮和諧的燈光此刻顯得格外刺目。微風(fēng)撩起藍(lán)色的窗簾，渲染了一層詭異難猜的味道�？諝庵幸矎浡氐秒y以名狀的味道……
身后的掛鐘一分分走過(guò)，老師終于宣布前十名。白板上，赫然呈出前十名的分?jǐn)?shù)、年級(jí)排名……我不抱希望地打量著白板。突然，我的目光凝住了，不會(huì)吧，第五名，怎么是我？這怎么可能，我驚訝的嘴都合不上了，瞪大眼，再仔細(xì)看。周圍同學(xué)們的掌聲如潮水般涌來(lái)，熱烈的掌聲讓我清楚地意識(shí)到：不，這不是夢(mèng)。一切，讓我感到恍然隔世一般。只不過(guò)，心中的激動(dòng)泛涌起來(lái)，幾分驚訝在心頭漂浮著，這真的`是現(xiàn)實(shí)……
或許你已猜到，我收獲的另兩樣，就是信心和學(xué)習(xí)方法。相信日后的學(xué)習(xí)，我會(huì)有更加出彩的成績(jī)！
走在回家的路上，天邊，燃起了燦爛無(wú)比的火燒云……
我做夢(mèng)也沒(méi)想到作文 篇26
一天半的“磨練”期結(jié)束了。但是，這次遲來(lái)的期末考試，并不是困難重重，死氣沉沉一片。反而，我覺(jué)得，這次的考試題目極其簡(jiǎn)單。做完卷子后，自己的心情十分愉悅，亙古未有。
三門主科中，其中，英語(yǔ)是不得不提的。這次英語(yǔ)的作文，簡(jiǎn)直是離譜，題目竟是寫一件讓自己感到溫暖的事情。這真的是英語(yǔ)作文嗎?原本自己心里的'那些八年級(jí)上冊(cè)各單元英語(yǔ)作文題，都派不上用場(chǎng)。面對(duì)如此陌生的題目，我連草稿都編不出來(lái)。還好，在最后十分鐘，東拼西湊寫成了幾段文字。不僅語(yǔ)言表達(dá)的不恰當(dāng)，還有兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤。這肯定會(huì)直接影響到我的英語(yǔ)成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這兩大主科，做的還算理想，基本滿意。但，距離我的目標(biāo)，還有一定的差距。
不過(guò)，我最認(rèn)為，最拿手的、有把握的便是化學(xué)。這張卷子看著題也不少，但，實(shí)屬是簡(jiǎn)單。連我最害怕出現(xiàn)的列方程求物質(zhì)質(zhì)量的題，都沒(méi)有出現(xiàn)。可我仍不敢保證能得到滿分。那道實(shí)驗(yàn)題，語(yǔ)句表達(dá)的不太通順，極有可能會(huì)失去我那寶貴的兩分。
最讓我驚喜的是這次的物理卷子。與上次期中考試相比，就仿佛是一個(gè)天上，一個(gè)地下。其中，最令我反感的是，凸透鏡成像選擇題沒(méi)有出現(xiàn);條件特多，求密度的應(yīng)用題也沒(méi)有出現(xiàn);僅僅是一些普通的計(jì)算速度，計(jì)算容積的題目。不費(fèi)吹灰之力，整張卷子就被我“盤”了下來(lái)。這可能是我第一次做物理題，感到這么的輕松。
期末考試大致的情況就是這樣�？荚囈亚娜欢^(guò)，下面要面對(duì)的便是“△”和“相似”，“黃金分割”，古文背誦……諸多知識(shí)，等著我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，去探索，去理解，去掌握。
前進(jìn)的號(hào)角已吹響，努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏的姿態(tài)已就緒;勇爭(zhēng)一流的心態(tài)已端正。我一定會(huì)努力，努力，再努力!進(jìn)取，進(jìn)取，再進(jìn)取。
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