有關(guān)同學(xué)變化的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)變化的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)變化的作文 篇1
我的同桌,是個(gè)胖乎乎的男孩。平時(shí),他總愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣,圓嘟嘟的嘴里說(shuō)出來(lái)的話,常常逗得我們開(kāi)懷大笑?墒亲罱野l(fā)現(xiàn)他變了,漸漸變成了另一個(gè)人……
前幾天,他突然異常興奮,開(kāi)始耀武揚(yáng)威地向我們宣布他要去北京拍電影了。我們都為他感到高興和自豪,而他也越來(lái)越自大了。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過(guò)去了,他再次容光煥發(fā)地出現(xiàn)在我們眼前,但同學(xué)們都明顯地感到他變了。變得十分驕傲;變得不喜歡寫(xiě)作業(yè);變得做什么事也不踏實(shí)。
以往的他,總是會(huì)按時(shí)交作業(yè)。雖然他也會(huì)時(shí)不時(shí)地嘲笑忘寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),但他自己完成得很好?涩F(xiàn)在,他也逐漸不交,甚至不寫(xiě)。老師多次找他談話,可他還是屢教不改,我行我素。
以往的他,學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,每次做作業(yè),遇到難題會(huì)查到清楚為止?涩F(xiàn)在,一碰見(jiàn)不會(huì)做的題目,不加思索,直接抄別人的,或干脆空著不做,等到老師糾正,才滿頭大汗地補(bǔ)作業(yè)。為此,他經(jīng)常被老師罰抄。下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地玩耍,常會(huì)看到一個(gè)身影在教室里使勁地抄呀抄,寫(xiě)呀寫(xiě)。等他抄完,還沒(méi)邁出教室,上課鈴便打響了。
以往的他,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言?涩F(xiàn)在,他也開(kāi)始走神,開(kāi)小差,或心不在焉地?cái)[弄文具盒。而且他不僅自己走神,還想影響別人,所以,他一旦找人聊天,常得到的只是一個(gè)“閉門(mén)羹”。
以往的他不見(jiàn)了,現(xiàn)在看到的卻是一個(gè)陌生又熟悉的他,F(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個(gè)讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個(gè)他,我卻怎么找,也找不回來(lái)了!
同學(xué)變化的作文 篇2
在我的記憶里,這么久了。他是一個(gè)愛(ài)哭,不喜歡開(kāi)玩笑,從不和同學(xué)聊天,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我們?cè)谟洃浝锒及阉o淡忘了。但是就在前幾天發(fā)生了一件事情,讓我改變了對(duì)他的看法。
那天早上晴空萬(wàn)里,天氣好極了?墒欠艑W(xué)的時(shí)候,老天開(kāi)了一個(gè)玩笑。傾盆大雨,瓢潑而下。我也沒(méi)帶傘呀,怎么辦?我在門(mén)口望,希望能看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)人,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。我一想,跑吧,反正也得變成一個(gè)落湯雞。正要沖!暗鹊;咱們一起走!
我回頭一看,是他。我猶豫了一下,“走吧,順路!彼f(shuō)。同學(xué)幾年了,我們之間總共也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。也沒(méi)一起走過(guò)。有點(diǎn)意外。他笑了一下,“走吧”。他居然笑了……我好奇了,一起和他走了。一路上,他談了好多他的事情。我仿佛看見(jiàn)了他那顆純潔的心靈,被我們給理解錯(cuò)誤。偶然間,我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了一大片,我的眼睛莫名其妙濕潤(rùn)了!暗郊伊,再見(jiàn)”他說(shuō)!芭丁保霸僖(jiàn)”,說(shuō)完就消失在雨中。我看著他那瘦小的身影,我暗暗自責(zé)。從來(lái)不考慮別人的,只是考慮自己,誰(shuí)自私?
從那天開(kāi)始他變了,喜歡和我們?cè)谝黄鹫勎磥?lái),和我們一起做游戲。喜歡開(kāi)玩笑。在雨天寒冷,卻改變了一個(gè)人的性格。從此我再看人不在看單一的一面,每個(gè)人的心靈都是美好的。就是看你如何打開(kāi)……
我們都變了。
同學(xué)變化的作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了,我們班的同學(xué),各有各自的樣了。
我現(xiàn)在在屯昌小學(xué)六(3)班學(xué)習(xí),我們班的男孩長(zhǎng)的英俊,尤其是吳志良,他從一年級(jí)到五年級(jí)都是全身臟臟的,臉上黑黑的,書(shū)包像是撿來(lái)的'一樣,又破又臭,衣服黑色的變白的了。每天放學(xué)都走在路邊,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學(xué)校的老師都認(rèn)識(shí)他?墒乾F(xiàn)在六年級(jí)了,他穿的衣服不像以前那樣了,書(shū)包也像樣了,而且他放學(xué)也不像以前那樣了,一放學(xué)就回家,F(xiàn)在吳志良也做家庭作業(yè)了,包括課外作業(yè),現(xiàn)在他懂自己照顧自己了。
我們班還有一個(gè)叫陳溢潤(rùn)的,他上四五年級(jí)的時(shí)候很頑皮。他上課遲到,經(jīng)常打架斗毆,又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級(jí)的時(shí)候,他偷了我和凌代新的錢(qián)。那天我們都放學(xué)回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫(xiě)作業(yè),說(shuō):“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫(xiě)完作業(yè)再關(guān)門(mén)”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關(guān)住,把里面的書(shū)包、桌子、書(shū)全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢(qián),想回教室拿錢(qián),我們回到教室他也正好出來(lái),我們看陳溢潤(rùn)慌慌張張的,我們一看教室里亂七八糟的,我就問(wèn)他。他說(shuō):“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書(shū)本,里面一分錢(qián)都沒(méi)有了,我們就搜了他的褲兜,結(jié)果找到了我們的錢(qián),他也敢作敢當(dāng),也算是一個(gè)良好的人,F(xiàn)在他上六年級(jí)了,整個(gè)人都變了,我感覺(jué)他愛(ài)學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在我們班壞同學(xué)都變好了,我相信我們班一定會(huì)成為守信用的班的。
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