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學(xué)校的變化作文

時(shí)間:2024-02-26 17:59:14 變化 我要投稿

關(guān)于學(xué)校的變化作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校的變化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校的變化作文

關(guān)于學(xué)校的變化作文1

  一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過(guò)去了,剛剛進(jìn)入校園就感覺(jué)到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺(jué)教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。

  開(kāi)學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無(wú)色。走入樓梯道里,墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的`黑點(diǎn),偶爾還有幾塊是殘缺的,看上去非常陳舊。打開(kāi)的窗戶不時(shí)有樹(shù)葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)吹進(jìn)來(lái)。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒(méi)有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。

  但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的壁畫。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了,高大的香樟樹(shù)、飄著清香的桃樹(shù)……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道,我就被眼前的景色給迷住了。以前沒(méi)有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了,如墻上的畫、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新,每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示,顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說(shuō)成是“文化長(zhǎng)廊”

  看到校園里的變化,我不由得發(fā)出贊嘆。看到這么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校的變化作文2

  我們剛剛來(lái)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化,校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化,但是,到了樓梯口就不一樣了,比原來(lái)的校園多了幾分色彩。

  我們走到了二樓,上面貼上了許多的小標(biāo)記:貼了一塊大板塊,上面寫的是關(guān)于桃花的詩(shī),而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候,可以清晰的看到墻壁上面,有著大大的紙,上面寫的'都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看,來(lái)到了教室。!原來(lái)教室里面也有,上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。

  老師讓我們?cè)俅巫咭槐,讓我們觀察寫。我們又來(lái)到了五樓,五樓上面有許多和別的不一樣的地方,而旁邊居然寫著:輕聲慢步,請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句,依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句,我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句,但是,我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ矗圆艑懥岁P(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí),卻看到上面寫著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí),我不禁愧疚起來(lái),我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶,一整天都悶悶不?lè),但是,我們有時(shí)也會(huì)微笑,但是,我們每天都是很少微笑的,比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好,作業(yè)沒(méi)寫完,作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。

  這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。

關(guān)于學(xué)校的變化作文3

  我身邊的變化有很多,比如說(shuō):康定城的變化、學(xué)校的變化……但學(xué)校的變化才是永遠(yuǎn)刻在我的心中的。

  我們的學(xué)校,以前只有一個(gè)操場(chǎng),辦公樓,教學(xué)樓和一個(gè)在校門后的一個(gè)寬敞的大廳,但是,經(jīng)過(guò)工人叔叔一個(gè)暑假的努力,我們學(xué)校棄舊迎新,成為了一個(gè)美麗,充滿歡笑聲的學(xué)校。

  以前的一樓,是一層教學(xué)樓層,現(xiàn)在的一樓成為了一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng),下雨時(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脼橄掠甓荒芡婊蛘呱象w育課而發(fā)愁了,而且在室內(nèi)操場(chǎng)里還有三臺(tái)乒乓球桌呢!

  以前我們學(xué)校旁的少年宮,現(xiàn)在已經(jīng)不是同學(xué)們不能通過(guò)的一棟樓了,而且里面還有各種多功能教室,如果同學(xué)們想去少年宮里去看一看的話,可以通過(guò)倆棟樓(少年宮和教學(xué)樓)相接的通道便捷進(jìn)入。

  以前的教室里,黑板上什么的沒(méi)有,現(xiàn)在各班的`黑板上還有一個(gè)白板(多功能白板),這個(gè)白板可以讓同學(xué)們更加開(kāi)闊眼界,了解更多的知識(shí)。

  以前教室里的地面是水泥制作的,現(xiàn)在鋪上了地板,而且地板下面還安裝了地暖,就是冬天也不會(huì)害怕寒冷的“襲擊”。

  這就是我們學(xué)校發(fā)生的巨大變化。

關(guān)于學(xué)校的變化作文4

  這幾個(gè)星期,我們學(xué)校發(fā)生了“翻天覆地”的變化,如,小操場(chǎng)的籃球架換成新的了;衛(wèi)生間,教室,辦公室等等的牌子變得帶有卡通的樂(lè)趣,變的可愛(ài)無(wú)比 ;羽毛球館的那面墻上畫上了天真爛漫、五彩繽紛的圖畫;原來(lái)的停車場(chǎng)變成了公告牌,上面有寫滿了關(guān)于安全的、常識(shí)等方面的小知識(shí)等等…… 說(shuō)實(shí)話,以前每逢體育課打籃球,我們都害怕籃球不小心會(huì)和汽車“親吻”,萬(wàn)一把老師的汽車打壞了了怎么辦?但是現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)閷W(xué)校把停車場(chǎng)的位置改變了,真爽!這樣一變給我們還帶來(lái)一個(gè)好處——那就是使我們的活動(dòng)范圍更加大了。所以現(xiàn)在我們打球就無(wú)所顧忌了,想怎么打就怎么打。

  變化最大的'要數(shù)音樂(lè)教室和衛(wèi)生間了。廁所里不僅聞不到異味,還在洗手處擺放了植物,讓人感覺(jué)像到了賓館的洗手間。音樂(lè)教室也一樣 ,以前的凳子破破爛爛,坐著有時(shí)還不穩(wěn)當(dāng);房間的墻壁上都印著烏黑的腳印,F(xiàn)在凳子變成了臺(tái)階,讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)的坐著,臺(tái)階比大合唱的那個(gè)臺(tái)階小一點(diǎn)點(diǎn)。一邊的墻壁上畫了一把小提琴,當(dāng)我坐在音樂(lè)室里,耳邊仿佛聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲;另一邊畫了一排的琴鍵,在琴鍵的上面還安上了幾塊巨大的鏡子,讓音樂(lè)室闊然開(kāi)朗……真是好處一大堆,煥然一新,我不禁發(fā)出感慨,新的音樂(lè)室真美,我們要好好保護(hù)它。 學(xué)校改變的地方數(shù)不勝數(shù),總之,現(xiàn)在的學(xué)校真美,我想將來(lái)我們的學(xué)校會(huì)變得更美。

關(guān)于學(xué)校的變化作文5

  從一年級(jí),我們的學(xué)校是簡(jiǎn)樸的,一直過(guò)了幾年,學(xué)校才變得美麗起來(lái),生機(jī)勃勃起來(lái)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們的校園只有一個(gè)學(xué)校,一個(gè)操場(chǎng)和一片綠化帶,其他什么都沒(méi)有。桌子還是鐵做的。過(guò)了幾年,學(xué)校發(fā)生了變化。操場(chǎng)增加了塑膠跑道,讓我們可以在上面奔跑,做游戲,做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材,可以讓我們變得很強(qiáng)壯,身體不會(huì)像以前一樣虛弱了。

  又過(guò)了一年,學(xué)校又發(fā)生了變化。操場(chǎng)上安裝了一個(gè)展覽。學(xué)校的左邊有一個(gè),前面還有有一個(gè)。一個(gè)是裝學(xué)生作品的,一個(gè)是裝一些文化知識(shí)的.。現(xiàn)在,還有一個(gè)變化,就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級(jí)的椅子換了,但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍(lán)色,沒(méi)有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣,很容易衣服就掛了一個(gè)洞。而他們的呢,是塑料的,而且怎么也搞不壞。他們真幸運(yùn)!過(guò)了幾天,學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個(gè)個(gè)知識(shí)板,讓我們可以學(xué)到很多知識(shí),還可以無(wú)聊時(shí)看一看。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化,比以前好看多了。你想一想,我們的學(xué)校變化了多少,我希望學(xué)校再增加一點(diǎn)東西。

關(guān)于學(xué)校的變化作文6

  最近幾年,人們周圍的失誤多發(fā)生了變化,比如我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)翻天覆地的變化。

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們的一號(hào)樓還很破舊,二號(hào)樓是新苗小學(xué),草場(chǎng)是坑坑洼洼的,一點(diǎn)娛樂(lè)器材也沒(méi)有。我們一年級(jí)的時(shí)候是在繼紅樓上課的,那時(shí)的教師很簡(jiǎn)陋,桌子和椅子非常破舊,經(jīng)常出問(wèn)題;而且,墻皮有時(shí)都掉下來(lái)了,差點(diǎn)兒砸到了我的同學(xué),給人一種樓房好像搖搖欲墜,要塌了的感覺(jué)。二年級(jí)的時(shí)候,我們搬進(jìn)了小樓,小樓雖然教學(xué)環(huán)境好了,但是操場(chǎng)小,沒(méi)有足夠玩兒的空間,也沒(méi)有微機(jī)室,得到新苗樓上微機(jī)課。一天,我們?nèi)バ旅鐦巧衔C(jī)課的'時(shí)候,我看到了推土機(jī)把舊校舍推倒了……三年級(jí)時(shí),當(dāng)我在回到繼紅樓上課時(shí),眼前的情景令我大吃一驚:操場(chǎng)上的坑坑洼洼沒(méi)有了,取而代之的是平整的水泥地,還增加了一些娛樂(lè)設(shè)施,有:平行梯、摸高器、肋木架、籃球架等。在看教室里面,嶄新的桌椅替代了陳舊的桌椅,墻上還有先進(jìn)的電腦,42寸液晶電視,黑板是日本弧形的,上面還有小暗格。學(xué)校還經(jīng)常借助廣播和多媒體給我們講故事,教我們一些做人的道理,生活在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我感到很幸福。

  做了比較,才體會(huì)到今天的美好,學(xué)校漂亮了,我更應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,我還要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答自己的母校。

關(guān)于學(xué)校的變化作文7

  同學(xué)們,你們知道我們靳溝小學(xué)在那里嗎?她就在新密市袁莊鄉(xiāng)靳溝村美麗的青屏山腳下,這是一座美麗的學(xué)校,我們都為她驕傲。

  我們校園的北面是高高的兩層教學(xué)樓,整潔美觀。校園里,四周有各種形狀的花壇,花紅柳綠,景色宜人。特別是學(xué)校門口的幾棵又粗又高的松樹(shù)。他們就像士兵一樣日夜守護(hù)著校園。還有幾棵柳樹(shù),一到春天,就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,風(fēng)一吹,就像仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。一年四季,我們的.校園里芳香撲鼻,每次到校上課,就像進(jìn)入仙境中一般,使人流連忘返。

  我們學(xué)校不但環(huán)境與以前發(fā)生了變化,而且各種教學(xué)設(shè)施也發(fā)生了巨大變化。一年前,上級(jí)黨委、政府給我們配了許多體育器材。還給我們各班教室配置了電視機(jī),DVD,這樣以來(lái)同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩了,上體育課再也不用愁沒(méi)有啥可玩了。去年四月份在新密市委、市政府和袁莊鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,我們各班教室又裝上了冷暖空調(diào)。師生們真是高興,因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊粸檠谉岬南奶於鵁⿶,為寒冷的冬天而遭罪了?/p>

  同學(xué)們!在這樣美麗、舒適的教室里學(xué)習(xí),我們能不高興,能不感到幸福嗎?

  這就是變化,時(shí)代在變,祖國(guó)也在變,變得更加強(qiáng)大,更加繁榮!我們的學(xué)校在變,我們的教育事業(yè)在變,變得蒸蒸日上!這要感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的重視,對(duì)我們下一代的關(guān)心和支持。我們要為學(xué)校的變化喝彩!我們要為黨和政府對(duì)我們少年兒童的關(guān)懷喝彩!

  我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人!

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