童話故事的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的童話故事的作文6篇,歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
暑假的一天,小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。
咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們?cè)谒镉蝸碛稳,多快活呀!天氣這么熱,釣魚實(shí)在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來!
心動(dòng)不如行動(dòng)!說干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。
唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
童話故事的作文 篇2
那地方,我們其實(shí)也到過, 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇,雖然我們不再上岸。
童話故事里,彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中,那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長駐,那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰,他們不會(huì)長大,這樣一如既往沒有煩惱,歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個(gè)地方叫做永無島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過永無島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對(duì)永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事,這個(gè)人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說:
“如果你能控制自己的話,求求你不要再長高了”。
可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長大,除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來到人間,把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會(huì)長大,他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的,從來都只是一種無邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩,他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個(gè)女孩子都會(huì)長大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛,從來都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠(yuǎn)無法得窺全豹。
文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘,但彼得·潘卻認(rèn)不出她了,也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩,她是一個(gè)成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊!比缓笪牡匍_了燈。彼得看見了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說:“你答應(yīng)過我你不長大的!”
“我沒有辦法不長大!蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋。
但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會(huì)發(fā)出“百川東到海, 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒什么用的,我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上,還有一個(gè)小仙女,纖細(xì)卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大,他們都在孩童的.狀態(tài),拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著,相互扶持長大,但他們就像最切近的一對(duì)平行線,永無交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。
相比文蒂,tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里,在她喜歡的國度里,為小飛俠堅(jiān)持淳樸,拒絕成長。
我最希望做的,不過是這樣。
童話故事的作文 篇3
從前,雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對(duì)好朋友。
萬圣節(jié)快到了,所有女巫都要去魔法屋集合,但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準(zhǔn)備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見女巫公主。雪蓮女巫準(zhǔn)備了一條粉色的蕾絲連衣裙,蝙蝠女巫準(zhǔn)備了一條紫色邊花連衣裙。
一天后,蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說:“你好!雪蓮,等下你穿著要見公主的服裝來我這好嗎?”“好的,我馬上去!毖┥徟渍f。于是雪蓮女巫穿著見公主的裙子,興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮,就想到了個(gè)壞主意。后來她騙雪蓮女巫說去洗手間,但她沒有去到洗手間,而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語:“啦哩把亞破!”一念完,雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現(xiàn)了就大哭起來,快速飛回了家。這時(shí),蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過分啦!
雪蓮女巫回到家后,傷心極了!但她突然想到了個(gè)辦法:就用破的布料重做了條連衣裙。
萬圣節(jié)當(dāng)天,雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋,也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢,則因?yàn)槟翘斓氖卤痪苤T外。
萬圣節(jié)后,蝙蝠女巫覺得很后悔,就向雪蓮女巫認(rèn)錯(cuò):“雪蓮對(duì)不起!你的衣服是我弄破的,請(qǐng)?jiān)徫!”雪蓮女巫回答說:“我可以原諒你,只要你真誠和我坦白一切,你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開心地說:“雪蓮,你真好!我一定會(huì)永遠(yuǎn)真誠地對(duì)你!”之后她們每天都高高興興地住在了一起。
童話故事的作文 篇4
。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號(hào),人家會(huì)不開心的。)
在學(xué)校門口的旁邊,有一棵大榕樹。樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的,身子胖胖的,最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的,見到小朋友經(jīng)過時(shí)會(huì)發(fā)出:“喂,喂!”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué),是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課,最喜歡的動(dòng)物是小鳥。
艾麗中午不回家,在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息,并在睡覺前給男女生講故事。
回學(xué)校時(shí),艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛,便給它取了一個(gè)外號(hào)“笨鳥”。
又一次回學(xué)校,艾麗抬頭望了望黑烏,朝它招招手說:“你好!笨鳥!”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲,好像在說:“我不叫笨鳥!卑愐娝钡臉幼雍芎眯,于是叫得更起勁了。
好多天過去了,艾麗還是這樣稱乎小黑鳥,小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地,有些小鳥也搬到了大榕樹上,聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥,也學(xué)著。小黑鳥生氣地說:“我不笨,請(qǐng)不要叫我笨鳥!” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨,它還不承認(rèn)。從此以后,小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢,因?yàn)樗怀鲂iT就“笨鳥笨鳥”地叫,調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號(hào)“笨妞”,因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣,她說她能歌善舞,學(xué)習(xí)也很棒,怎么能說她是“笨妞”呢,可是男生們照叫不誤,她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號(hào)是不對(duì)的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”,并帶來好吃的鳥食給小黑鳥,想向它道歉。
放學(xué)了,艾麗迫不急待地來到了大榕樹下,樹上的鳥很多,唯獨(dú)沒有小黑鳥,它的鳥窩也空空的,原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……
童話故事的作文 篇5
冬天到了,來河邊的小動(dòng)物越來越少了,鱷魚怎么也吃不飽,它突發(fā)奇想找來了一種嘴巴又尖又細(xì)的小鳥,這種小鳥是專門為鱷魚剔牙的,鱷魚又把河里的水撲到自己臉上,并故意讓別的動(dòng)物看見小鳥在自己嘴里都沒事,還流下了眼淚,大家伙都以為鱷魚已經(jīng)洗心革面了
都慶祝了一番,準(zhǔn)備了最好的美食,大家都高興極了,小猴子突然大聲說道:“我們?nèi)ズ枉{魚做朋友吧,反正他已經(jīng)變好了,連小鳥都不吃,還能不掉一根羽毛就飛出來了呢!
說不定他已經(jīng)改吃素了!
大家都說好,準(zhǔn)備了禮物,小兔準(zhǔn)備了大蘿卜,松鼠準(zhǔn)備了松脆的堅(jiān)果,許許多多的小動(dòng)物都一個(gè)個(gè)的去和鱷魚做朋友,明天小兔子去,后天小松鼠去,大后天狼的小兒子也去,唯獨(dú)只有狐貍不敢去,因?yàn)樗苤?jǐn)慎,大家都說他疑心太重了
有一天,狐貍突然發(fā)現(xiàn)他的許多鄰居不見了,去小兔家,只有火爐在小松鼠家,只有電視,狼媽媽的小兒子也失蹤了,從此狼媽媽就瘋了。
狐貍帶著許多疑問去到了遠(yuǎn)處池塘,在池塘的一棵樹邊,低下頭來沉思,這不看不知道,一看嚇一跳,通往河邊的小路上只有去河邊的腳印
回來的一只也沒有,狐貍大吃一驚,趕緊跑回去和幸存的小動(dòng)物說了這個(gè)發(fā)現(xiàn),他們都懷疑是被鱷魚吃了。
從此以后,大家再也不相信鱷魚了。
童話故事的作文 篇6
嗚哇!——是誰在哭呢?事情還要從一年春天說起,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,貓頭鷹媽媽的第8個(gè)小寶寶出生了,它的朋友小鳥、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來看望它的小寶寶。
貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來看望它就高興的說:“謝謝你們來看我的小寶寶,我去捕捉一些獵物招待大家,請(qǐng)你們幫我看好我的孩子!”“好的,我們會(huì)照顧好它的,你放心去吧!”大家的話音剛落,貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過來看著貓頭鷹寶寶,貓頭鷹寶寶也好奇的看著小猴子,小猴子說:“貓頭鷹寶寶真可愛。 笨墒遣恢罏槭裁簇堫^鷹寶寶卻哭了起來。這下大家可都亂了陣腳,小猴子找來桃子,嚼成碎塊喂給它吃,蠶妹妹吐出絲來做成尿不濕給它換上,小鳥唱歌給它聽,小白兔把它剛做好的玩具拿過來給它玩,可是不管大家做什么,都沒有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢?就在這時(shí)貓頭鷹媽媽回來了,小猴說:“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了,可是它怎么還哭呢?”小鳥也說:“我的歌聲最動(dòng)聽了,為什么它聽了還要哭呢?”蠶妹妹和小白兔無奈的說:“我們已經(jīng)盡力了!”“那是你們用錯(cuò)方法了!苯又堫^鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了,喂到了小貓頭鷹的嘴里,小貓頭鷹竟然不哭了,還很享受的品味自己嘴里的美食,接著媽媽又講了一個(gè)好聽的故事,還唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著了。這是怎么回事呢?
大家想了半天終于明白了,那是因?yàn)槔锩娉錆M了愛,這都是愛的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。
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