關(guān)于編童話(huà)故事作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的編童話(huà)故事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編童話(huà)故事作文 篇1
小牛今年六歲了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)！小牛高興極了，他喜歡學(xué)校生活！就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，每天媽媽都要送小牛去上學(xué)！
一天早上，媽媽接到一個(gè)緊急電話(huà)，沒(méi)有辦法送小牛上學(xué)。媽媽無(wú)奈地對(duì)小牛說(shuō)：“兒子，媽媽有事，你自己去上學(xué)好嗎？”小牛怯生生地說(shuō)：“媽媽不行！學(xué)校那么遠(yuǎn)，還要過(guò)河。再說(shuō)昨天晚上下雨了，路不好走，你還是把我送到學(xué)校再去辦事，好嗎？”媽媽很為難，微笑著說(shuō)：“兒子，你自己上學(xué)！放學(xué)媽媽去接你！”說(shuō)完牛媽媽就急匆匆的走了。
雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是還是上路了！因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅�，今天有點(diǎn)冷，小牛縮了縮脖子，繼續(xù)往前走。走著走著，小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上，還沒(méi)等小牛反應(yīng)過(guò)來(lái)，樹(shù)上的小麻雀哈哈大笑起來(lái)：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼�。⊙蹨I都快流出來(lái)了，但他心想：不能讓小鳥(niǎo)看笑話(huà)，不能哭，忍回去！這樣一想，小牛一骨碌爬起來(lái)，頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，隨后豎起大拇指，大聲說(shuō)：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一聽(tīng)，腳下像生了風(fēng)，越走越快。
很快小牛來(lái)到了大河邊，小橋被昨天的大雨沖斷了，小牛一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒跺腳：“上學(xué)快遲到了！我怎么過(guò)河呢？”正在這時(shí)，樹(shù)上的小猴兒看見(jiàn)了，說(shuō)：“小弟，你趟水過(guò)河就行了呀！”小牛又怯生生地說(shuō)：“猴哥哥，我不敢呀！萬(wàn)一大水把我沖走怎么辦？”小猴聽(tīng)了大笑著說(shuō)：“河水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急，試都沒(méi)有試，怎么不行呢？你也太膽小了吧！”小牛還是不敢，小猴在樹(shù)上也不理小牛了。小牛看了又看，實(shí)在沒(méi)有辦法，只好把腳放進(jìn)河里�！昂�！”小牛很快就探到河底了，河水才到膝蓋，猴哥說(shuō)的對(duì)，水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急。小牛一步一步地過(guò)了河，小猴在樹(shù)上瞇著眼看著小牛的一舉一動(dòng)，高興地說(shuō)：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛說(shuō)：“謝謝你！真的沒(méi)什么可怕的，以后我要變得更勇敢！”小猴說(shuō)：“快去上學(xué)，要不就遲到了。”小牛終于按時(shí)到了學(xué)校，還擦了黑板呢！
下午放學(xué)，小牛對(duì)媽媽說(shuō)了上午的事，媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”小牛聽(tīng)了，臉上笑成了一朵花兒。
編童話(huà)故事作文 篇2
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)，小松鼠看到了，跑過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書(shū)，那對(duì)你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦�(tīng)，繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。
下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫(xiě)字，不然的話(huà)，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了，快速地走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔子，可不要在光線(xiàn)很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng)，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽(yáng)不再那么刺眼，天也不是一般的藍(lán)，涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(zhǎng)滿(mǎn)了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹(shù)上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對(duì)著我們開(kāi)口笑；蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果高低起伏，紅彤彤的像孩子的.臉蛋，好像在說(shuō)：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚(yú)兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢？秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話(huà)說(shuō)趕快讓小猴買(mǎi)東西。小猴爸爸就打電話(huà)給小猴。小猴接到電話(huà)趕快騎著自行車(chē)像箭一樣快的去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買(mǎi)什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買(mǎi)了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買(mǎi)了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買(mǎi)了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買(mǎi)了些不一會(huì)兒小猴的菜買(mǎi)完了就連忙回家。
小猴買(mǎi)菜的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很精彩。
回到家媽媽早就在門(mén)口等著了看見(jiàn)小猴買(mǎi)的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話(huà)總結(jié)了全文，揭示了中心。
編童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)王國(guó)里，生活著四個(gè)小女孩，一個(gè)叫月琴，她是四個(gè)人中最漂亮的，也是最大的，一個(gè)叫月欣，她排第二，她張的最高，第三個(gè)叫月雅，她很熱情，第四個(gè)叫月玲，她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日，她一共發(fā)了一百?gòu)堈?qǐng)?zhí)�，有許多達(dá)官貴人收到了，唯獨(dú)月玲沒(méi)收到，她很傷心。
于是從這天起，她變得孤獨(dú)了，什么宴會(huì)都不參加，更嚴(yán)重的是，她準(zhǔn)備離家出走，她來(lái)到了森林，遇到了一群土匪，土匪搶走了她的全部財(cái)產(chǎn)，還把她抓走了，土匪住在一個(gè)洞里，這時(shí)月玲想到離家出走是錯(cuò)的，她一心想逃出去，她定了一個(gè)計(jì)劃，在這天晚上行動(dòng)，土匪們睡了，月玲悄悄地走出了洞，這時(shí)，她又在想“這么黑要怎么走'她想了想，用白天的記憶來(lái)走吧。
她閉上眼睛，走啊走，用了一個(gè)晚上的時(shí)間，中于走出來(lái)了他來(lái)到城外，發(fā)現(xiàn)，城里要找一個(gè)聰明的人，去做丫頭，月玲想“這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以這樣在這樣�！彼麃�(lái)到宮殿，發(fā)現(xiàn)，盡然是姐姐們，月琴首先問(wèn)“你叫什么名字”月玲回答說(shuō)“雅兒”“多少歲”月雅問(wèn)。"十七歲"月玲回答。我問(wèn)你"世界上第一位女國(guó)王是誰(shuí)"“是……”回答正確。就這樣，月玲進(jìn)了宮。
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