【精品】童話故事作文合集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1

　　怎么寫童話作文

　　儲(chǔ) 呈 進(jìn)

　　寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培

　　養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)該把握以下幾

　　點(diǎn)：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　它是兒童文學(xué)的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來說，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。

　　童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。

　　3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。

　　所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們在高興的同時(shí)又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

　　例文：

　　長頸鹿的圍巾

　　季嫻冬天來了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖子。

　　商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖子的一半，到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好分開去找。

　　小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前，

　　��！原來這是一條跑動(dòng)著的、剪不斷的小

　　溪。 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空藍(lán)、一條多美的圍巾啊！

　　山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙的水珠，沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

　　孔雀大姐說：“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做條百鳥巾好嗎？”

　　“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個(gè)不停。

　　長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問情況，心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大伙兒行了個(gè)禮：“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴圍巾的，光著脖子，伸長不怕樹枝掛，低頭不怕露水沾，多自在�。　�

　　大伙兒快快樂樂地歌唱起來！

　　歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著［簡評］

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

　　變成新的事物。其次，我們還應(yīng)該在大量課文和課外書籍中去學(xué)習(xí)。

　　只要處處留心觀察，展開想象，我們的作文就一定能展翅飛翔！

童話故事作文 篇2

　　小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料，不過就是差發(fā)動(dòng)機(jī)了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動(dòng)機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了，他想：太好了，我可以冒險(xiǎn)了。

　　小木偶來到世界轉(zhuǎn)換大門前，大門問他幾個(gè)問題，小木偶都打上來了，因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書。大門問的第一個(gè)問題是世界上什么東西最尖——智慧，問的第二個(gè)問題是什么東西最輕——良心。

　　當(dāng)他輸入去哪個(gè)世界時(shí)，把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國。 一到好怪國就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會(huì)有臭氣。小木偶突然計(jì)上心來，他拿起小刀把橡膠樹皮割開，用橡膠汁制成了一個(gè)皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的身上，把它臭的落荒而逃，被警察抓住。好怪國國王說：“小木偶你太聰明了，原來我們是請RL怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡單的方法就搞定了，所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發(fā)動(dòng)機(jī)給你。”

童話故事作文 篇3

　　一天，一個(gè)牧羊人照常去放羊，可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看見牧羊人的`笛子沒有了，便回去找。因?yàn)檠蛱�多，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了�?/p>

　　小羊在一望無際的草原上迷路了，不巧，這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前，流著口水說：“親愛的小羊你來當(dāng)我的午餐吧！我可以滿足你的一個(gè)小小的遺愿�？煺f吧，你有什么愿望？”小羊剛想跑，腳下卻碰到了一個(gè)東西，小羊低頭一看，原來是牧羊人的笛子，它心想：太好了，這下有救了！于是，小羊撿起笛子對大灰狼說：“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧！我想再聽一會(huì)兒！”大灰狼開始吹了起來，小羊說：“聲音太小了，我聽不見，聲音再大一點(diǎn)！”大灰狼使出全部力氣，使勁一吹，不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來，把狼撲倒在地，最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了！

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難臨危不亂，才能擊敗敵人。

童話故事作文 篇4

　　一天，陽光燦爛，青青草原上安靜極了。小牛壯壯覺得自己已經(jīng)長大了，想獨(dú)自去吃草。它一會(huì)兒吃草，一會(huì)兒警惕地往四周望望。這時(shí)，不知從哪兒冒出了一只羊，他看到壯壯腳下的鮮嫩的青草，饞得口水也流了下來。就跟壯壯說：“你好，我叫小美，這塊草地是我家的，你不許到我這兒來吃草！”壯壯笑呵呵地說：“我叫壯壯，第一次單獨(dú)出來找吃的，我們交個(gè)朋友好嗎？”小美氣呼呼地說：“誰要跟你交朋友！這是我們羊族發(fā)現(xiàn)的草地，你們牛族不許來吃！”壯壯也生氣了：“青青草原本來就是大家的，憑什么這塊草地是你的？”小美氣極了，揚(yáng)起頭，用自己的角狠狠地頂了一下壯壯，壯壯本來也要還擊的，但是不能比自己小的人下手，他氣呼呼地走了。

　　壯壯一路找去，又發(fā)現(xiàn)了一塊不錯(cuò)的草地，這兒的草雖然不及剛才的那塊來得鮮嫩，但是也不賴。壯壯忘記了剛才的不快，又大口大口地吃起草來，吃得正歡的時(shí)候，聽到小美的求救聲：“救命啊！救命啊！”壯壯抬頭一看，只見兩只狼獰笑著，逼近小羊，說：“可愛的小羊，今天你就成了我們的晚餐了�！毙∶绹樀么罂奁饋�，不住地求饒.。這時(shí)候，壯壯揚(yáng)起前蹄，飛也似的的來到大灰狼面前，說：“到底誰是誰的晚餐？剛才我在樹林里聽到了一個(gè)驚人的秘密：兩只老虎商量著用一只小肥羊來引誘大灰狼上鉤，我看今天你們是老虎的晚餐吧！”小美聽了壯壯的話，靈機(jī)一動(dòng)，將計(jì)就計(jì)，馬上故意大罵起來：“你這個(gè)可惡的家伙，誰讓你把我們的計(jì)劃說出來的，我跟你沒完！”壯壯笑著說：“誰讓你不給我吃草的，我就要破壞你們的計(jì)劃。”兩只狼聽著他們的對話，嚇得臉色發(fā)白，慌忙逃走了。

　　小美得救了，它感激地對壯壯說：“謝謝你，壯壯，我剛才對你那么不好，你卻反而救了我，真的謝謝你了�！眽褖巡缓靡馑嫉卣f：“沒有關(guān)系，我們都是青青草原上的同胞，我們應(yīng)該互相幫助，不是嗎？”小美不好意思地低下了頭，說：“你還愿意跟我交個(gè)朋友嗎？下次這塊草地你盡管來吃�！眽褖验_心地說：“我很樂意跟你交朋友。”他們相視而笑，開心地一起吃起草來。

童話故事作文 篇5

　　聰明的小猴

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。

　　它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過它家時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動(dòng)物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂啊!

　　從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

童話故事作文 篇6

　　長頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動(dòng)物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。

　　一天，花花正在寫作業(yè)，這時(shí)它看見小花貓正一邊寫作業(yè)，一邊趴著，舒服極了。對!我干嗎不趴著寫作業(yè)，什么一寸、一拳、一尺啊!累死了，像小花貓這樣趴著既省力又舒服多好!

　　不一會(huì)兒，老師透過門窗看到這情景，又生氣又氣餒地說：“花花，千萬不要這樣，不然眼睛會(huì)近視的。”聽了老師的話，花花馬上改正過來，老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了，看到老師走遠(yuǎn)了，花花馬上又開始趴著寫字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什么!

　　就這樣，時(shí)間一天一天地過去了，花花覺得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的媽媽發(fā)現(xiàn)了，立即買了一副眼鏡給她，現(xiàn)在花花走到哪鼻梁上都架著一副眼鏡，難看極了!小動(dòng)物們再也不管她叫“千里眼”了，而改成叫她“破眼鏡”了!

　　花花現(xiàn)在常常后悔地說：“假如你們也像我從前那樣的話，那一定要及時(shí)改正啊!”，如果我當(dāng)時(shí)聽老師的話，現(xiàn)在就不會(huì)有這結(jié)果了。

童話故事作文 篇7

　　在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。

　　第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋果，笨狼說：“蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說是蘋果嗎？”大家開始反對，老師生氣地說：“我們還是講故事吧�！�

　　于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來，說：“我沒吃過小紅帽�！崩蠋熣f：“這都是虛構(gòu)。”

　　上體育課了，看誰跑的快，老師說：“開始�！北坷菦_了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。