【熱門】童話故事動物作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事動物作文 篇1
從前，有一座美麗的小島，那里有茂密的樹林、涼席似的瀑布、七彩繽紛的花兒、綠油油的小草。
一天，國王對動物們說：“今天有一個(gè)新的動物來這里�！眲游飩兗娂娮h論著：“他是誰呀？”國王笑求恩著說：“是從另一個(gè)島來的小白虎，希望大家能和他交朋友�！扁�、鈴、鈴，門鈴響了！小白虎進(jìn)來了，它的樣子很可怕，有一個(gè)白白黑黑的身子、尖銳的嘴巴……大家看到后都覺得好害怕，小白虎真的好可怕！它們就馬上躲進(jìn)草叢里，小白虎傷心的說：“哇、哇、哇，沒人喜歡我�！闭f著，它來到小河邊哭了。小貓菲菲看到了，過去說：“你是新來的嗎？”小白虎說：“是的�！狈品普f：“你是因?yàn)殚L像丑，大家都不喜歡你而哭嗎？”小白虎說：“是的�！狈品七B忙拉著小白虎的手跑到廣播室，對著麥克風(fēng)說：“動物王國的動物們聽好了！不能說小白虎丑了！”動物們說：“為什么？為什么？”菲菲說：“因?yàn)槊啦淮硪磺�，心靈美更重要！”大家聽到它的話，馬上過來向小白虎說：“對不起！”
后來這幾天大家都好好對待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行動物王國，就對媽媽說：“媽媽，我不想走，想留下來！”媽媽說：“好吧！”從此，小白虎就在動物王國里和動物們生活了！
童話故事動物作文 篇2
全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。
有一天，一只小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個(gè)好朋友，和我一起玩!”然后小鳥就飛走了。
瓷豬的空腦子里，立刻有了個(gè)想法：“我也要去找個(gè)好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭，說：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭，說：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”
這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬說：“幫個(gè)忙，行嗎?”原來這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了�！昂冒�，我是瓷做的，不怕水，我背你過去!”小瓷豬說著，把折紙熊背過了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了�！彼麚�(dān)心地說。折紙熊說：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了。可是，折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺得開心極了!
童話故事動物作文 篇3
動物學(xué)校要舉行一年一度的郊游活動,小動物們知道后都興致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛鑲嵌了一顆碩大的藍(lán)寶石,風(fēng)婆婆也很給力,回家休息了。小動物們乘上了大巴車,來到了茂密的大森林。大家開心極了,做起了有趣的游戲:一會兒捉迷藏,急得小豬笨笨滿頭大汗,四處找人;一會兒跳大繩,身輕如燕的'小兔巧巧在繩中輕松自如地穿梭者;一會兒丟手絹,小猴靈靈偷偷地把手絹放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饑腸轆轆。熊貓老師說:“今天我們吃盒飯,我們今天一共來了260位同學(xué),一盒飯要11元。有哪位同學(xué)能在最短的時(shí)間內(nèi)算出買盒飯一共需要多少錢?”就在大家列豎式計(jì)算的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音響起:“老師,一共要2860元!”“誰,誰算的那么快?”大家驚奇地叫了起來。
原來是聰明好學(xué)的小兔巧巧�！扒汕�,你是怎么算得這么快呢?”小熊憨憨摸著毛茸茸的腦袋問。“其實(shí)很簡單,我是用了分解運(yùn)算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊貓老師笑著說:“是的,11乘任何數(shù)都可以把11分解成10+1來運(yùn)算,這樣就可以更快地算出答案了�！薄芭�,原來如此!”大家異口同聲地說。
小動物們拿著那2860元買了香噴噴的盒飯,吃飽喝足后又開始了做起了新的游戲……
童話故事動物作文 篇4
“一年一度的森林運(yùn)動會”即將拉開序幕！”此時(shí)此刻播報(bào)員百靈鳥在重復(fù)不斷地播報(bào)。
比賽當(dāng)天，觀眾席的座位座無虛席，各位拉拉隊(duì)都在努力地加油！
鏡頭一：百米賽跑
讓我們把鏡頭對準(zhǔn)百米賽跑的現(xiàn)場，看，比賽成員有：狼、梅花鹿、老虎、獅子！“各就各位，預(yù)備！”一聲槍響選手都像一支離弦的箭，梅花鹿緊隨其后，跑到50米左右，老虎輕而易舉地超越了獅子，跑到了75米，梅花鹿瞬間反超上去，在最后95米，狼居然超過了梅花鹿，梅花鹿奪到了冠軍！
鏡頭二：舉重比賽
讓我們鏡頭調(diào)到舉重現(xiàn)場，選手有：大象、熊、大猩猩、螞蟻，“疑？螞蟻！”觀眾席發(fā)出一聲驚呼。裁判出來說：“比賽規(guī)則很簡單，只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了！”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手，看他得意洋洋的樣子，看起來是很自信，他一蹲馬步發(fā)出聲“啊！”他用鼻子準(zhǔn)備舉起兩頭母象，可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結(jié)果跟大象差不多。接下來是螞蟻了！只見他咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁。終于舉起來了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。
鏡頭三：游泳比賽
讓我們的鏡頭轉(zhuǎn)到游泳賽場！只見：烏龜、魚、蛇都已經(jīng)摩拳擦掌的準(zhǔn)備好了！“開始！”
只見烏龜一個(gè)后殼翻，蛇一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，魚一個(gè)美人翻，比賽進(jìn)行的十分激烈，時(shí)而烏龜領(lǐng)先；時(shí)而蛇領(lǐng)先；時(shí)而魚領(lǐng)先。最后冠軍被烏龜一把拿下！
“感謝收看CCTV動物頻道，再見！”
指導(dǎo)老師：周老師
點(diǎn)評：全文通順，語句優(yōu)美；采用分鏡頭方式新穎別致，精彩的比賽躍然紙上，不錯(cuò)，加油！段落也安排得體，取題也吸引讀者，厲害，繼續(xù)保持！
童話故事動物作文 篇5
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂��！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到幸福！
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