關(guān)于寫(xiě)童話故事作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童話故事作文 篇1
早上,小貓咪咪來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái),過(guò)了幾分鐘,她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦?
這時(shí),山羊老師進(jìn)來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō):“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō):“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師:“水痘難受嗎?”老師說(shuō):“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥(niǎo)喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說(shuō):“不要不要,我可不想被傳染到!”
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了,小兔丫丫還是沒(méi)來(lái),大家是多么想念丫丫!小貓咪咪想了一個(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫(xiě)張賀卡,寄給丫丫。
第二天,同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫(xiě)的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開(kāi)開(kāi)心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書(shū)!”咪咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡,上面寫(xiě)著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來(lái)!”
到了晚上,小貓咪咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說(shuō):“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過(guò)幾天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳著說(shuō):“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!
寫(xiě)童話故事作文 篇2
有一只單獨(dú)的小貓,它有時(shí)抓魚(yú),有時(shí)抓老鼠。這只小貓,身穿潔白的、光滑的“衣衫”,像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn),小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴,不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑,因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。
有一天,它在追一個(gè)老鼠時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的.,比自己身上的還白。小貓看見(jiàn)了,心里羨慕,又想自己?jiǎn)为?dú),所以它對(duì)羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽(tīng)了,笑了笑說(shuō)“我嘛!流浪的,我本來(lái)在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽(tīng)了,便跟在羽毛后面。
到了第二天,小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái),“朋友們,你們好!毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的下面!毙∝埡陀鹈e起頭一看,在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn):“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽(tīng)了笑著說(shuō):“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們?cè)谖业南旅嫘獩?在小朋友玩迷藏時(shí),我給他或她躲起來(lái)!毙∝埪(tīng)了說(shuō)“高大的森林,你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂無(wú)悶了,每天都那么開(kāi)心。
寫(xiě)童話故事作文 篇3
在茫茫的大沙漠中,有一棵蒼傷的百年老樹(shù)和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無(wú)人煙的沙漠中。
這天,沙漠里驕陽(yáng)似火,把小草曬得發(fā)黃,把老樹(shù)曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹(shù)這幅模樣,心如刀割,便急忙問(wèn)道:“老樹(shù)爺爺,老樹(shù)爺爺,您怎么了?要不要緊呀?”“我……我沒(méi)事,你不用為我操心了!崩蠘(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)!翱墒悄臉幼雍孟窈芴撊跹剑俊毙〔葜钡卣f(shuō)!啊Γ摇移鋵(shí)……”“有什么您就直說(shuō)吧。”小草打斷了老樹(shù)爺爺?shù)脑!鞍,那我就給你直說(shuō)吧,沙漠里本來(lái)水分就不多,人們又不節(jié)約用水造成了大量的水杯浪費(fèi),而且現(xiàn)在我非常的口渴,極其地想喝水。”樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)。小草說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我身體里有些水分,送給您喝吧!睒(shù)爺爺急促地說(shuō):“不不不,好孩子你的臉色還有些發(fā)黃,怎么可以把水分送給我呢,你還是自己保留住好好生活下去吧!毙〔萁又f(shuō):“老樹(shù)爺爺,您就別推辭了,我這一生不能為人類做些什么,但是我如果把水分給您,您可以繼續(xù)吸收人類釋放的二氧化碳,為人類吐出生命所需的氧氣,也是算我這一生為人類做了一件力所能及的事情。”
樹(shù)爺爺…………
“你真是個(gè)懂事的好孩子。”老樹(shù)感激地說(shuō),“我……我……可是……”說(shuō)話間,小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺泣不成聲地說(shuō):“孩子,你怎么……怎么這么傻呀!哎,好吧,你不能為人類展現(xiàn)你的美,那老樹(shù)爺爺一定要繼續(xù)為人類帶來(lái)更加清新的空氣,讓人們?cè)谖抑Ψ比~茂的大樹(shù)下感覺(jué)到無(wú)比的涼爽。”
在以后的日子里,老樹(shù)爺爺果然沒(méi)有辜負(fù)小草的期望,繼續(xù)為人類送出新鮮的氧氣,送來(lái)愜意的涼爽之感,為人類帶來(lái)了生命的綠色。
寫(xiě)童話故事作文 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪米在河邊釣了幾條魚(yú)。
咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái),它想騙走咪米的魚(yú)。于是,它說(shuō):“咪米,兔子生病了,你能把魚(yú)給它嗎?”咪米想:兔子有一天生病,我把魚(yú)給它,它不要,狐貍一定是在騙我,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說(shuō):“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚(yú)太小了,您的尾巴又粗又長(zhǎng),釣的魚(yú)一定又大又肥。”狐貍聽(tīng)了咪米的話,趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú),結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
寫(xiě)童話故事作文 篇5
“咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí),一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來(lái)的蠟油捏來(lái)捏去。不一會(huì),就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人,蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子,可愛(ài)極了!
回家后,老工人把小蠟人送給心愛(ài)的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運(yùn)!若不是老工人把我?guī)Щ丶,我怎?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢?”
第二天,小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書(shū)包,她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂(lè)的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,但在跳過(guò)一個(gè)小泥潭的時(shí)候,小蠟人從書(shū)包里掉了出來(lái)。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽(tīng)不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無(wú)助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上!昂,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說(shuō)!吧低噶,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。
后來(lái),小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō):“幸福到處都有!但是你得狡猾~點(diǎn),想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到。”小蠟人失望地走開(kāi)了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來(lái)到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”
小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應(yīng)該追求的嗎?”
這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他問(wèn)道:“好可愛(ài)的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個(gè)破舊而簡(jiǎn)陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú),小蠟人覺(jué)得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過(guò)去了,很快地,寒冬到來(lái)了。
有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星。看著痛苦呻吟的小男孩,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對(duì)準(zhǔn)了火星。 啊,小蠟人被點(diǎn)燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開(kāi)雙眼,他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎?”小蠟人輕聲問(wèn)。
“不,不冷了!毙∧泻⒏袆(dòng)得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了?粗@一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí),小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒(méi)有消失掉,那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起,凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……
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