童話故事動物作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的童話故事動物作文6篇,希望對大家有所幫助。
童話故事動物作文 篇1
對于鷺鷥來說,要是當上一家之主,那他的威信可比上將還高呢!
雄鷺鷥一旦有了一個家,就開始啼聲不斷了,唧唧咕咕的炫耀起來,吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來,警覺地看著。鷺鷥似乎更神氣了,昂首闊步,連他頭上的三根羽毛也是立起來的,身上的羽毛也是整齊的朝一個方向長,這都是精心梳理的結果呀。在和全家人一起飛翔的時候,他也不忘伸直腿,抬高頭,高昂的大叫。
炫耀的時候,無家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著,但這群鷺鷥中幾個膽子大的看上了他們家的小姐了。
他們一個個來勢洶洶,再看看一家之主吧。他的.眼里閃著兇光,居高臨下的看著這群膽大包天的鳥兒,身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽,一家之主破口大罵起來,還沖下來啄他們的羽毛,鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來,飛去了。他又組織大伙兒一起在樹林里游戲。他時不時莊嚴的指揮著,臉上有數不盡的驕傲。下午,他又動員孩子們一起覓食,帶著一股傲氣。
鷺鷥,一家之主,總是干什么都非常莊重,威力十足!
童話故事動物作文 篇2
跳躍是一只美麗的兔子。她的身上長滿了白色的絨毛,眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。但是尾巴又短又小,跳來跳去很難看。
跳躍看到松鼠跳躍的尾巴蓬松柔軟,非常羨慕。他問:“蹦跳,你能借我你的尾巴嗎?”岳躍好奇地問,“你為什么想借尾巴?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,太丑了!”岳越說:“不行,不然我晚上就沒有被套了!
跳過去借用波斯貓麗麗的尾巴。跳起來說:“莉莉,你的尾巴真好看?梢越杞o我嗎?”莉莉莫名其妙地問:“你沒有尾巴嗎?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,所以很丑,”麗麗說:“不行,我動起來要靠它來保持身體平衡。我不能借你。”
蹦蹦跳跳一連問了好多伙伴,都沒人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮喪地走回家。途中,Jumping看到一條被丟棄的毛絨圍巾。她高興地想:“這不是一條漂亮的‘尾巴’嗎?”
跳回家,迫不及待地把圍巾綁在尾巴上,驕傲地走向松鼠家。突然,一只大灰狼從樹后出現(xiàn)了。跳啊跳啊跑,但是新的“尾巴”太重了,跑不快。
狼猛撲下來,前爪剛好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦掙來的“尾巴”。她匆忙鉆進了一個小樹洞。蹦蹦跳跳驚魂未定地對自己說:“我再也不想長尾巴了,它差點要了我的命!”
童話故事動物作文 篇3
“一年一度的森林運動會”即將拉開序幕!”此時此刻播報員百靈鳥在重復不斷地播報。
比賽當天,觀眾席的座位座無虛席,各位拉拉隊都在努力地加油!
鏡頭一:百米賽跑
讓我們把鏡頭對準百米賽跑的現(xiàn)場,看,比賽成員有:狼、梅花鹿、老虎、獅子!“各就各位,預備!”一聲槍響選手都像一支離弦的箭,梅花鹿緊隨其后,跑到50米左右,老虎輕而易舉地超越了獅子,跑到了75米,梅花鹿瞬間反超上去,在最后95米,狼居然超過了梅花鹿,梅花鹿奪到了冠軍!
鏡頭二:舉重比賽
讓我們鏡頭調到舉重現(xiàn)場,選手有:大象、熊、大猩猩、螞蟻,“疑?螞蟻!”觀眾席發(fā)出一聲驚呼。裁判出來說:“比賽規(guī)則很簡單,只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了!”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手,看他得意洋洋的樣子,看起來是很自信,他一蹲馬步發(fā)出聲“。 彼帽亲訙蕚渑e起兩頭母象,可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結果跟大象差不多。接下來是螞蟻了!只見他咬緊牙關使出吃奶的勁。終于舉起來了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。
鏡頭三:游泳比賽
讓我們的鏡頭轉到游泳賽場!只見:烏龜、魚、蛇都已經摩拳擦掌的準備好了!“開始!”
只見烏龜一個后殼翻,蛇一個360度大旋轉,魚一個美人翻,比賽進行的十分激烈,時而烏龜領先;時而蛇領先;時而魚領先。最后冠軍被烏龜一把拿下!
“感謝收看CCTV動物頻道,再見!”
指導老師:周老師
點評:全文通順,語句優(yōu)美;采用分鏡頭方式新穎別致,精彩的比賽躍然紙上,不錯,加油!段落也安排得體,取題也吸引讀者,厲害,繼續(xù)保持!
童話故事動物作文 篇4
上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以為了不起,一直向森林里的小動物炫耀,可是都沒有被小動物們放在眼里?吹叫游飳λ溲巯啻,大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣,他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風景可真是美極了!這時正是寒冬臘月,臘梅花開得正艷,引來一群蜜蜂,它們嗡嗡地飛舞,給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去幾步就見不到人影,大楊樹上麻雀不叫,白色的樹掛向下垂著,到處銀裝素裹,樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒,看著早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來,情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心,忽然聽到細細的吸水聲。
他止住歌聲舉目四望,啥都沒看見,可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是,烏鴉拍起翅膀俯沖下去:嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一只口細細的大瓶子。小烏鴉叼著一根小草管在吸水喝。 此時,大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續(xù)喝水。原來,小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景,不禁感到內疚:成績只能代表過去,我不該向小動物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅,一陣紫,后悔極了。 他看了看小烏鴉,“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀,飛走了……
童話故事動物作文 篇5
小兔家種了許多大南瓜,這天它想摘一個南瓜回家,和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜,小兔到了地里一看,哇!這么大的南瓜高興極了,可一下子它又犯愁了,這么大的家伙怎么運回家呢?
小兔想啊想,終于想出了一個好辦法,它使勁地把南瓜豎起來,像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門口?
小兔累得滿頭大汗,兔媽媽出來一看“這么大的南瓜你是怎么把它運回來的”兔媽媽問小兔,小兔擦了擦汗說“我和南瓜一起賽跑回家的”?小朋友們,你們說小兔多聰明啊!
童話故事動物作文 篇6
筍芽兒在春姑娘的呼喚下終于破土而出啦!她睜開迷蒙的雙眼,被眼前的一切給驚呆了。哇!世界原來就是這個樣子呀!
桃花對她說:“別看我比你高,你長大以后會更高。”柳樹也說:“你長大后也會像我一樣長很多樹葉!毙」S牙兒說:“哦,真的!” 小燕子說:“別看我能捉害蟲,其實你長大了以后,會有更多作用,可以凈化空氣、編竹籃、造房子。成為人類的好幫手!毙」S牙兒說:“哦,原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了!
一天、兩天、一年。小筍牙兒長成了一株健壯的竹子,她站在山崗上自豪地喊著:“我長大了!
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