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編寫(xiě)童話故事
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)童話吧，童話故事主要是寫(xiě)給孩子的，不過(guò)，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂(lè)，讓心靈純凈。那么，都有哪些經(jīng)典童話故事呢？下面是小編為大家整理的編寫(xiě)童話故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編寫(xiě)童話故事1
森林里，居住著一只自以為是，不會(huì)樂(lè)于助人的小貓。
小貓家對(duì)面有一條清澈而透亮的水塘，水塘里住著一群快樂(lè)又善良的小魚(yú)們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~(yú)，有時(shí)候她的魚(yú)桶里會(huì)滿載而歸，但有時(shí)卻空空如也，但小魚(yú)們并不介意，甚至有時(shí)會(huì)是心甘情愿的讓小貓去吃，他們想：我們幫助了別人，別人也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們的�？墒牵⒉幌裥◆~(yú)們想象的那樣。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小貓又去釣魚(yú)了，這次她一釣就是好幾條哩！。
好景不長(zhǎng)，炎熱干旱的夏季到來(lái)了。火辣辣的太陽(yáng)直射到水面上，水塘里的水都蒸發(fā)掉了，可憐的小魚(yú)都沒(méi)了家。
一條大魚(yú)對(duì)小貓說(shuō)：“求求您了，我們的家被可惡的太陽(yáng)毀掉了，請(qǐng)您救救我們吧！”小貓沒(méi)有好氣地說(shuō)道：“救你們？我干嘛要救你們呢？”說(shuō)完，就向大魚(yú)撲去，一口就把他給吃掉了。
魚(yú)媽媽見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“尊敬的小貓女士，倘若你不來(lái)救我們，那您以后就吃什么呢？”“那我就不能吃老鼠嗎？真笨！”小貓說(shuō)完，又撲上去吃掉她了。
剩下的只是魚(yú)寶寶們了，有的慌亂逃竄；有的大哭起來(lái)；有的還喊起老鼠哥哥來(lái)。
老鼠見(jiàn)了，心疼地問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊濒~(yú)寶寶們把事情講訴了一遍，并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂(lè)于助人的小貓，讓她沒(méi)有東西吃。老鼠滿意的答應(yīng)了。
小貓終于知錯(cuò)了，她以后不但經(jīng)常幫助小魚(yú)，還總是很謙虛，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小貓。
編寫(xiě)童話故事2
一天，一只饑餓的小巢鼠正四處尋找著食物，他找呀找呀，終于在田間找到了一小片農(nóng)民伯伯未收割完的麥穗，他興奮極了，一躍而上跳到兩根麥穗中央。
金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐，這些麥穗不僅可以填飽饑餓的肚子，剩下的還可以搬回家囤起來(lái)過(guò)冬吃。
他小心翼翼地掰下一顆麥子，正想要喂進(jìn)嘴里大快朵頤地吃起來(lái)，忽然，一個(gè)微弱的聲音自下而上傳來(lái)：“我好餓，能給我吃點(diǎn)嗎？”小巢鼠聞聲，低下頭一看，原來(lái)是只雞寶寶啊，正眼巴巴地望著自己手里的食物呢。
可是，我也很餓啊，麥子只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，如果給了雞寶寶，那我就沒(méi)有過(guò)冬的食物了。但若不給，那雞寶寶可能會(huì)被餓死。小巢鼠心里嘀咕著，到底給還是不給呢？他犯難了。
“孩子，你要做一個(gè)善良的人。”媽媽的話忽在耳畔響起，小巢鼠心里一咯噔，像被什么東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的，對(duì)于自己剛剛自私的想法，他感到羞愧難當(dāng)，從小媽媽就教育他要善良、仁愛(ài)，可是為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦后。
小巢鼠從枝頭跳了下來(lái)，把手中的麥子遞給雞寶寶：“雞弟弟，給你吃�！彪u寶寶接過(guò)麥子狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“別著急，雞弟弟，你慢點(diǎn)吃，小心噎著，不夠還有呢。”“謝謝你，巢鼠哥哥，你真好！”雞寶寶眨著一雙水汪汪的大眼睛感激地看著小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的，他羞澀地?fù)狭藫项^，看著雞寶寶吃得津津有味的樣子，他的心里不由地泛起了一層小浪花，竟比自己吃還要高興呢。為什么會(huì)這樣呢？難道這就是媽媽說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？
雖然小巢鼠肚子還空空的，過(guò)冬的食物也所剩無(wú)幾了，可心里卻有一種前所未有的滿足感。原來(lái)，一個(gè)小小的舉動(dòng)竟能讓人感到如此幸福啊……
編寫(xiě)童話故事3
我最喜歡的玩具是芭比娃娃，它是我同學(xué)送的，有著一頭金發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，它的衣服五顏六色的，每一件都非常美麗，有一雙粉色的鞋子，我和它是最好的朋友。
我經(jīng)常幫它洗澡、洗臉、洗頭發(fā)，我也經(jīng)常和它一起出去玩�？捎幸惶煳液退谕饷嫱嬷嬷蝗幌缕鹆舜笥�，我拉著玩具娃娃的推車走了，可是把地上的娃娃忘記了。
芭比娃娃看見(jiàn)我走了之后興高采烈地翻跟頭、跳舞，一會(huì)兒唱起了歌，平時(shí)小主人都要陪我出去，現(xiàn)在我終于自由了！
一個(gè)蘑菇走了進(jìn)來(lái)，就像一把雨傘。娃娃連忙跑過(guò)去大聲叫：“蘑菇姐姐，你好！”
“哪來(lái)的臟娃娃，我不認(rèn)識(shí)你，到一旁去待著去！”就一天小蘑菇就變成了大蘑菇。
一棵大樹(shù)走來(lái)，就像一把遮陽(yáng)傘，娃娃看見(jiàn)了，連忙追上去大聲叫：“你好，大樹(shù)哥哥！”
“哪里來(lái)的娃娃，到一邊去！”轉(zhuǎn)眼間大樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。
一只蝴蝶飛來(lái)，像一只小飛機(jī)，芭比娃娃急忙穿上去跳著叫到：“蝴蝶阿姨，你好！”
“哪里來(lái)的娃娃，快走開(kāi)！”
過(guò)了一天一夜，娃娃開(kāi)始想我了，想到從前和我一起玩，一起泡澡……
一天早上娃娃精疲力盡了，這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，娃娃連忙請(qǐng)求小鳥(niǎo)把自己送回家。幸好小鳥(niǎo)知道那個(gè)地方。
小鳥(niǎo)叼著娃娃的衣服把娃娃送回了家。
到了家我叫道：“哦！我的娃娃！”
我們又在一起洗澡、洗臉……
編寫(xiě)童話故事4
從前，有一位老婆婆在森林超市旁的角落里埋下了一粒神奇的種子。這顆種子在土里生根發(fā)芽，誰(shuí)也沒(méi)想到這顆種子在冬天時(shí)，竟然開(kāi)出了花。這朵花的花骨朵是鮮紅色的，在冬天格外耀眼。
有一只小螞蟻剛好從森林超市里走出來(lái)，他要過(guò)河回到對(duì)岸的家去�？伤麃�(lái)時(shí)坐的葉子船已經(jīng)被北風(fēng)吹走了。正當(dāng)他犯愁時(shí)，一個(gè)嬌弱的聲音在他耳邊響起。“小螞蟻，你為什么愁眉苦臉的呢？”小螞蟻?zhàn)罂纯从铱纯�，還是沒(méi)找到那個(gè)聲音�！拔以谶@兒呢！”那個(gè)聲音說(shuō)。小螞蟻這才看見(jiàn)了墻角的玫瑰花，他說(shuō)：“你好，玫瑰花。我不能過(guò)河回家了�！庇谑呛眯哪c的玫瑰花便把自己最結(jié)實(shí)的一片花瓣給了小螞蟻，那片花瓣一碰到水立刻變成了一艘鮮紅色的花瓣小船，小螞蟻?zhàn)錆M幽香的小船順利地回到了家。
過(guò)了幾天，一只小刺猬家里沒(méi)糧食了，來(lái)森林超市買食物。但他買了太多水果，手都拿不過(guò)來(lái)，走一步，就會(huì)掉很多水果。好不容易走出超市，小刺猬又犯愁了，他想：這么多東西如果插在背上，等回到家肯定不新鮮了，這該怎么辦呢？他正急得團(tuán)團(tuán)換，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己。小刺猬扭頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一朵玫瑰花正在和自己說(shuō)話，只聽(tīng)她說(shuō)：“小刺猬，你怎么啦？”小刺猬回答道：“玫瑰花，我買了太多的水果，都拿不過(guò)來(lái)，你有什么辦法能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以�！泵倒寤ǹ犊卣f(shuō)。她最大的一片花瓣慢慢飄到了小刺猬手中，小刺猬一接住，花瓣就變成了又大又香的紅袋子。小刺猬把水果都放進(jìn)了袋子里，高高興興地回家了。
就這樣一傳十、十傳百，大家都知道了這多神奇的玫瑰花，很多小動(dòng)物都來(lái)借花瓣，小鳥(niǎo)要花瓣當(dāng)被子；蟈蟈要花瓣當(dāng)窗簾……不久，玫瑰花只剩下了葉子與枝干，她失去了維持自己生命的魔力花瓣，不能再綻放自己的笑臉了。她永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但她神奇的魔力卻在森林王國(guó)臣民口中一代代講述下去。
編寫(xiě)童話故事5
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，跑步很慢的小蝸牛正在散步，心想：“如果我跑步可以像火箭一樣快速地奔跑，那就可以打破世界記錄了！”
小蝸牛跑著跑著，突然，一個(gè)美麗的天使出現(xiàn)在小蝸牛的面前，說(shuō)道：“現(xiàn)在我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”小蝸牛高興地說(shuō)：“請(qǐng)賜我一個(gè)像火箭一樣的速度�！碧焓孤�(tīng)后說(shuō)聲：“好”就消失了。
走著走著，小蝸牛看見(jiàn)一個(gè)廣告牌，上面寫(xiě)著“快來(lái)！快來(lái)！打破世界記錄的賽跑等著你喲”小蝸牛馬上去報(bào)名，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小蝸牛像火箭一樣跑了出去，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的小蝸牛的打破了世界記錄，大家都驚訝地看著拿第一的小蝸牛。
小蝸牛興高采烈的回到家，把獎(jiǎng)杯給父母看，父母同時(shí)給小蝸牛豎起一個(gè)大大的大母指。
編寫(xiě)童話故事6
糖果王國(guó)的巧克力國(guó)王將要退休，他想找下一任國(guó)王來(lái)接替他，可始終想不到人選，便宣布——糖果國(guó)王競(jìng)選就在明天舉行。糖果居民聽(tīng)說(shuō)了消息，便立刻行動(dòng)起來(lái)了。
期待已久的糖果競(jìng)選開(kāi)始了，最終的參賽者有兩名:QQ糖和大白兔奶糖公主。
第一位登場(chǎng)的選手是高貴的大白兔奶糖公主。只見(jiàn)她身穿一件雪白雪白的公主裙，裙擺上還點(diǎn)綴著藍(lán)白相間的花紋，胸前有一只大白兔的圖案。她有著乳白色的皮膚，身上還散發(fā)著濃濃的奶香味兒，氣質(zhì)優(yōu)雅、高貴，聲音甜美，卻有些高傲。她抬著頭對(duì)觀眾說(shuō):“請(qǐng)大家多關(guān)注我，因?yàn)槲冶绕渌硕家哔F�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，有一位觀眾提出問(wèn)題:“不行，你太高傲自大了，如果有別的國(guó)家要來(lái)占領(lǐng)這里怎么辦？”別的糖果想了想，覺(jué)得他的話有道理，所以便大聲喊道:“你快下去吧！”大白兔奶糖公主氣沖沖地下了臺(tái)。
最后登場(chǎng)的是QQ糖選手。QQ糖走到臺(tái)上，簡(jiǎn)單的自我介紹了一下:“嗨，大家好，我叫QQ糖，請(qǐng)大家多多關(guān)照呦！”QQ糖是個(gè)活潑的女孩子，和誰(shuí)都自來(lái)熟似的。她身體圓滑，能屈能伸，每當(dāng)她出現(xiàn)都可以逗得大家很開(kāi)心，就像一個(gè)開(kāi)心果。如果由她來(lái)治理國(guó)家，相信她一定可以使周邊國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)線，令百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)一致。
終于到了投票時(shí)間，大家要把票投給最有能力的糖果，誰(shuí)得到的投票最多就可以當(dāng)國(guó)王。QQ糖99票，大白兔奶糖26票。
最終，QQ糖成為了新國(guó)王，巧克力國(guó)王也安心的走了。
編寫(xiě)童話故事7
從前有一只會(huì)飛的貓，早上太陽(yáng)公公踢著藍(lán)被子，露出半個(gè)臉蛋時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備再次去探險(xiǎn)了。
他首先飛到沙灘，美美地打幾個(gè)滾，去海里洗個(gè)澡順便抓幾條魚(yú)吃，然后在沙灘上堆一個(gè)大大的城堡。沙灘上有很多美麗的貝殼，于是他從毛里抓出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，真是一只神奇的貓呀！他按這樣的順序：紅紅、黃黃、綠綠……串貝殼的。到了中午，太陽(yáng)火辣辣照在他身上，真熱呀，他決定去森林里避一避。
他飛到了森林，看見(jiàn)了茂密的樹(shù)木，綠油油的小草，漂亮的小花，還感受到了習(xí)習(xí)的微風(fēng)，舒服極了。他見(jiàn)到了山貓、松鼠、小兔……，他去山貓家喝魚(yú)湯，去松鼠家吃堅(jiān)果，去小兔家喝蘿卜汁。每家每戶熱情地招待他，他感到非常開(kāi)心。
太陽(yáng)公公要下山，他該回家去了。他跟朋友們告別。飛到家，躺在床上，想一想，今天真的是幸福、快樂(lè)的一天！
編寫(xiě)童話故事8
教學(xué)目標(biāo)：
1、 編寫(xiě)一個(gè)童話故事，敘事要清楚，語(yǔ)句要通順。
2、 抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系，合理展開(kāi)想象。
3、 故事要有一定的意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、 抓住事物內(nèi)在的聯(lián)系，拓展思路，激發(fā)學(xué)生的想象力。
2、 故事要有一定意義，有可讀性。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住事物內(nèi)在的聯(lián)系，拓展思路，激發(fā)學(xué)生的想象力。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
1、 師：同學(xué)們喜歡童話故事嗎?你最喜歡哪個(gè)童話童話?為什么?
2、 是啊，童話故事了那一個(gè)個(gè)鮮明的角色，給人留下了深刻的印象，這些童話，不僅教給我們豐富的知識(shí)，還讓我們知道怎樣分辨美與丑、善與惡，是與非，教給我們做人的道理，難怪同學(xué)們都會(huì)喜歡，今天，就讓我們一起走進(jìn)童話王國(guó)吧。
3、 出示課件：童話王國(guó)的相關(guān)圖片
4、 在童話王國(guó)里我們會(huì)遇到誰(shuí)呢?
5、 出示課件：動(dòng)畫(huà)演示：鮮紅的氣球以及碧綠的西瓜。請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想。
二、寫(xiě)作點(diǎn)撥
(一) 快樂(lè)閱讀《紅氣球和綠西瓜》
(二) 出示課件：童話故事《紅氣球和綠西瓜》
1、 老師講述故事，學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么?
2、 結(jié)合回答板書(shū)：有意義
3、 你喜歡童話故事嗎?你覺(jué)得故事里哪句寫(xiě)的最好?
4、 自讀童話，邊讀邊畫(huà)
5、 全班交流
6、 讀一讀，你認(rèn)為寫(xiě)的好詞句，說(shuō)一說(shuō)，他好在哪里?
7、 結(jié)合回答板書(shū)：想象合理，故事生動(dòng)(動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言)
8、 小結(jié)：看似平常的紅氣球和綠西瓜，作者通過(guò)合理的想象，運(yùn)用擬人的手法，就賦予了他們鮮明的生命與個(gè)性，真是了不起!同學(xué)們想不想當(dāng)便童話的高手呢?你知不知道怎樣的童話才是真正的童話呢?
9、 結(jié)合學(xué)生回答板書(shū)
好童話 語(yǔ)句通順
想象合理 故事生動(dòng)(動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言)
有一定意義
10、好的，那我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)能變出好的童話來(lái)，最終能獲得童話王國(guó)里的`小故事王。準(zhǔn)備好了嗎?
三、選材分析
1、 出示三組編寫(xiě)材料：鉛筆 橡皮 轉(zhuǎn)筆刀;
小溪 河柳 大海;
眼睛 耳朵 鼻子 嘴
2、 你最熟悉哪組材料，他們之間有不同點(diǎn)和俄相同點(diǎn)嗎?
3、 聰明的你能否想象出它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事嗎?他們還是遇到了什么困難，還發(fā)生了什么矛盾呢?這個(gè)故事講告訴我們什么?
4、 小組討論
5、 選代表講故事
6、 小結(jié)：剛才同學(xué)們都講得很好，你還可以另外選取自己熟悉的其他事物編寫(xiě)童話故事�，F(xiàn)在，你們及插上想象的翅膀，大膽地爭(zhēng)當(dāng)“故事王”吧
四、學(xué)生自主編寫(xiě)，教師巡視指導(dǎo)
1、 自查自改
2、 鄰座交流
3、 小組評(píng)議
4、 全班點(diǎn)評(píng)
五、互動(dòng)評(píng)改
1、 評(píng)選小故事王
2、 舉辦童話故事會(huì)
板書(shū)設(shè)計(jì)：
語(yǔ)句通順
好童話 想象合理 故事生動(dòng)(動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言)
有一定意義
編寫(xiě)童話故事9
西瓜、哈密瓜、蘋(píng)果和香蕉是好朋友。
有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸，說(shuō)：“香蕉在家嗎？”香蕉爸爸回答說(shuō)：“香蕉沒(méi)在家。他肯定去找蘋(píng)果啦！你先去蘋(píng)果家看看吧。”西瓜聽(tīng)了馬山就去了蘋(píng)果家，到了蘋(píng)果家，香蕉果然在哪。
過(guò)了一會(huì)兒，他們一起去找了哈密瓜。蘋(píng)果說(shuō)：“我們來(lái)玩踢足球吧？”哈密瓜說(shuō)：“好��！”
他們開(kāi)始玩啦！開(kāi)始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙，結(jié)果出來(lái)啦，西瓜和哈密瓜一伙，蘋(píng)果和香蕉一伙。比賽開(kāi)始啦！西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì)，蘋(píng)果那邊叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球，不一會(huì)兒，勇者隊(duì)進(jìn)球啦！一二小時(shí)過(guò)去啦，兩隊(duì)斗得難解難分。
中午到啦，兩隊(duì)打成了平分，大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。
大家今天玩得很高興。
編寫(xiě)童話故事10
一只狐貍餓得肚子咕咕叫，他看見(jiàn)一只青蛙，心想，先抓只青蛙來(lái)充饑吧。
狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁，青蛙只顧著捉害蟲(chóng)不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙，一口咬只狐貍的尾巴。
狐貍說(shuō)：“哎呀!誰(shuí)咬我的尾巴.”青蛙聽(tīng)到狐貍的叫聲，就跳進(jìn)河里，狐貍回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是只烏龜，于是大聲說(shuō)：”吃不了青蛙就吃烏龜吧�！�
烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭，他把頭縮進(jìn)去了，狐貍想吃他的腿，他也把四條腿縮進(jìn)去，狐貍咬他的殼，要得牙都掉了。狐貍說(shuō)：“你要是在不出來(lái)，我就把你扔到天上去，讓你粉生碎骨�！睘觚斦f(shuō)：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩�！焙傉f(shuō)“我把你扔到火盆里燒�！睘觚斦f(shuō)：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子�！焙傉f(shuō)：“你要再不出來(lái)，我就把你扔到水里淹死你。”烏龜說(shuō)：“求求你，狐貍大人，你大人有大量，我不想去河里�！�
狐貍才不理他，就把他扔下河，烏龜游啊游游到青蛙那邊，烏龜和青蛙一起游回家。
狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!
編寫(xiě)童話故事11
森林里住著一只美麗的孔雀，孔雀以為她是全世界就最美的一只動(dòng)物。因?yàn)椋荷掷锏镍B(niǎo)兒們都說(shuō)她很美。有一天，森林里來(lái)了一只鳳凰，鳳凰身上的羽毛五光十色，有：紅如鮮血，黃入黃金，綠如樹(shù)葉……當(dāng)鳳凰來(lái)的時(shí)候所有的鳥(niǎo)兒都說(shuō)鳳凰美麗，再也沒(méi)有說(shuō)孔雀美�？兹负芗刀束P凰的美，有一天，孔雀悄悄地來(lái)到鳳凰的家中，把墨水灑在鳳凰的身上。早晨，在蒙蒙細(xì)雨當(dāng)中招徠了許多鳥(niǎo)對(duì)他們
說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有我美了�！焙鋈�，天上下起了傾盆大雨，鳳凰剛好飛出來(lái)，大魚(yú)洗去鳳凰身上的墨水，鳳凰又變美了。鳳凰漫漫的走道孔雀身邊小聲地說(shuō)：“孔雀妹妹，美是沒(méi)有用的，要是信善良、誠(chéng)實(shí)才是真正的美。”后來(lái)，執(zhí)迷不悟的孔雀變成了一只善良、助人為樂(lè)的孔雀了。你們知道孔雀為什么會(huì)變成了一只善良的孔雀呢?因?yàn)椋嚎兹钢烂朗橙送庥腥�，天外有天的，孔雀知錯(cuò)就改。成了一只人家喜愛(ài)的孔雀。
這真是一只知錯(cuò)就改的孔雀呀!
編寫(xiě)童話故事12
在一個(gè)寒冷的冬季里，有一個(gè)森林里最高最大的樹(shù)上住著一只啄木鳥(niǎo)，它的食物有點(diǎn)太多了，他一個(gè)人也吃不完。他想：“食物太多了，我一個(gè)人也吃不完，我想可以做一件大超市，把食物放進(jìn)超市里，就可以把食物分給別人了�！庇谑�，啄木鳥(niǎo)飛快地穿上棉衣，飛出去了。
啄木鳥(niǎo)花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了一塊超級(jí)大的木頭，他又想了想：“我可以用這塊木頭做一間很大的超市�！庇谑�，啄木鳥(niǎo)用它的尖嘴把那塊木頭啄成了一間“”冬天的森林超市”。啄木鳥(niǎo)非常高興，他又飛回去了，把食物放到超市里，說(shuō)道：“可以賣食物了。”
這時(shí)來(lái)了一只小松鼠，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了小松鼠，對(duì)小松鼠說(shuō)：“你好，小松鼠來(lái)看看我的森林超市吧！”小松鼠說(shuō)：“不用了。我已經(jīng)有好多松果了，不用買食物了�！庇谑切∷墒笞吡�。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一只小猴子。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)小猴子對(duì)小猴子說(shuō)：“你好，小猴子，來(lái)看看我的森林超市吧，小猴子說(shuō)不用了，我已經(jīng)有很多很多的香蕉了，不用買食物了�！庇谑切『镒右沧吡�。
又過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一只小地鼠，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了小地鼠對(duì)小地鼠說(shuō)：“你好，小地鼠，來(lái)看看我的森林超市吧！”小地鼠說(shuō)：“好的，我剛好沒(méi)有食物了，我現(xiàn)在正要去找食物呢，我也可以少費(fèi)點(diǎn)力氣�！庇谑�，小地鼠像風(fēng)一樣跑到啄木鳥(niǎo)的森林超市，這下啄木鳥(niǎo)和小地鼠都很開(kāi)心。
這就是“啄木鳥(niǎo)的冬天森林超市”。
編寫(xiě)童話故事13
凌晨，在一片嫩綠的灌木葉子上，一顆小露珠慢慢地出現(xiàn)了，她躺在“搖籃”里，舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰。
葉子被風(fēng)吹著晃了一下，露珠也隨著晃了晃，珍珠似的，美極了。慢慢的，小露珠的身體變大了，葉子抱不住她了，小露珠滑下了葉子，啪嗒！似乎在玩滑滑梯，小露珠從一片葉子滑到另一片葉子上，最后滑到了碧綠的小草媽媽身上。
小露珠仰望天空，只見(jiàn)一只只快活的小鳥(niǎo)靈活地飛過(guò)天空，一朵朵淡紅色的云朵緩慢地飄走，朝霞探出身子，露出它那五彩繽紛的裙擺�！岸嗝疵利惏�！”小露珠不由得贊嘆。
這時(shí)，一只小螞蚱騰地竄進(jìn)草叢，把小露珠蹭到了一片落葉上，小露珠打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，終于停下了腳步。一看，呦，幾只小蟋蟀正在舉辦一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。小露珠禮貌地問(wèn)：“我能聽(tīng)你們唱歌嗎？”“當(dāng)然可以�！斌按蠓降卣f(shuō)，“歡迎參加我們的音樂(lè)會(huì)，可愛(ài)的小露珠！”
小露珠聽(tīng)著小蟋蟀美妙的歌聲，慢慢睡著了。一聲公雞長(zhǎng)鳴后，太陽(yáng)探出了紅彤彤的腦袋。小露珠慢慢地消失了，伴著她那香香甜甜的夢(mèng)……
編寫(xiě)童話故事14
東康新教育學(xué)校三一班柴宛彤
很久以前有一條小河，小河旁邊有一朵善良美麗的玫瑰花，但是他很孤獨(dú)，沒(méi)有朋友。
星期天早上，玫瑰花在曬太陽(yáng)時(shí)聽(tīng)到了一個(gè)悲傷的哭聲，原來(lái)是一枝月季花受傷了。他看到了就趕緊跑過(guò)去安慰月季花，玫瑰花說(shuō)：“我送你回家吧！”月季花小聲的說(shuō)：“好吧！”就這樣，兩人成了一對(duì)好朋友。
到了中午，玫瑰花散步時(shí)，看到另一條小河里有一朵荷花，看起來(lái)很傷心的樣子，玫瑰花說(shuō)：“小荷花你是不是有點(diǎn)不開(kāi)心呀？”荷花說(shuō)：“我的朋友都被人摘走了，我好孤獨(dú)呀�！薄澳俏夷懿荒茏瞿愕呐笥押湍阋黄鹜�？”玫瑰花說(shuō)。“好，終于有人和我一起玩了。”荷花說(shuō)。
從此以后玫瑰花有了很多很多的朋友，不再是一朵孤獨(dú)的花，而是一朵幸福！樂(lè)的玫瑰花。
編寫(xiě)童話故事15
星期天，啄木鳥(niǎo)在廚房吃東西，玫瑰花勸它說(shuō)：“你再這樣吃，人們會(huì)討厭你的�！睕](méi)想到啄木鳥(niǎo)不但不聽(tīng)勸告，還啄傷了玫瑰花美麗無(wú)比的花瓣。見(jiàn)玫瑰花沒(méi)辦法了，啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始偷吃東西，邊津津有味地吃邊說(shuō)：“你阻止不了我的！”可是，不一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)就痛得滿地打滾，原來(lái)是玫瑰花的刺不小心刺傷了啄木鳥(niǎo)，它危在旦夕……
這時(shí)，玫瑰花回憶起媽媽和她說(shuō)過(guò)：如果有人被她的刺刺傷了，想要救它的話，要把所有的花瓣都摘下來(lái)，磨成玫瑰花粉。玫瑰花想：如果把我的花瓣全部摘下來(lái)，我就會(huì)沒(méi)命的！可是，玫瑰花顧不上這么多了，她摘下了一片又一片……
啄木鳥(niǎo)醒來(lái)了！可是它發(fā)現(xiàn)，玫瑰花已經(jīng)奄奄一息了！啄木鳥(niǎo)失聲痛哭！它知道，就是因?yàn)榫茸约�，玫瑰花才�?huì)變成這樣的。突然，一只小精靈出現(xiàn)了！啄木鳥(niǎo)趕緊請(qǐng)求小精靈幫玫瑰花恢復(fù)生命，它說(shuō)：“求求你！幫我救活玫瑰花，行嗎？”小精靈見(jiàn)它很有誠(chéng)心，就把玫瑰花救醒了！后來(lái)，玫瑰花和啄木鳥(niǎo)成為了一對(duì)非常要好的朋友！
我們要學(xué)習(xí)玫瑰花舍己為人的精神，也要學(xué)習(xí)啄木鳥(niǎo)及時(shí)補(bǔ)過(guò)。
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