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童話故事二年級
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到童話吧,童話故事都有哪些經(jīng)典的童話故事呢?以下是小編幫大家整理的童話故事二年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事二年級1
在一個美麗的宮殿,有一位美麗的公主和王子,那位美麗的公主就是灰姑娘。
一天,灰姑娘和王子打扮得非常漂亮,他們高興地騎上了白馬去曾經(jīng)幫過灰姑娘的老奶奶那里表示謝意和祝福。
在森林里,那位有神力的老奶奶和灰姑娘的老鼠朋友們在邊歌唱邊布置彩帶和蛋糕。他們把帶子結(jié)成蝴蝶結(jié)綁到每一棵漂亮的樹上。這時灰姑娘和王子來了老鼠小鳥和神力奶奶同聲說:“驚喜!”那老奶奶拿出神力棒把他們變成舞會時的樣子。他們邊唱歌邊跳舞,非常快樂。
在另一個地方,有一個破房子;夜媚锏睦^母和兩個壞姐姐在那里天天做家務(wù),洗衣服,非常狼狽。繼母從屋里出來把有泥巴的衣服丟到了她們身上,便說了聲沒出息。她們悲傷的唱著哀歌。這時,有個姐姐出來看到了灰姑娘和王子在快樂的玩耍。心里很羨慕。她一下把自己的壞心給丟掉了,離開了自己的姐姐和母親。她跟著灰姑娘他們來到了草原、大山、瀑布、她的姐姐把自己的遭遇給灰姑娘說,并表示痛改前非。
灰姑娘和王子同意收留她,讓她在宮里做女傭。一天灰姑娘的姐姐去找那位有神力的老奶奶,希望老奶奶能把自己變漂亮點。老奶奶同意了,把她變成一個漂亮的'婦人;夜媚锏慕憬氵希望自己能找個有錢的人做丈夫。老奶奶讓她嫁了個很有錢的人。她開心極了。她便和灰姑娘他們快樂的生活在一起了。
童話故事二年級2
聰明的松鼠大嫂養(yǎng)了只聰明的小松鼠,小松鼠特別愛畫畫。在草地上,它用碎沙撒出栩栩如生的馬兒;在木板上,它用石塊刻出活蹦亂跳的猴子;在沙地上,它用樹枝畫出懶洋洋的綿羊……因此,小松鼠的目標(biāo)是畫遍全世界。
一天夜里,小松鼠坐在家門口前看月亮。忽然,小松鼠腦洞大開:如果能在月亮上畫畫,那該多好啊。于是,小松鼠拿起畫筆夠來夠去,可都不能在月亮上畫,哪怕一小點。小松鼠不能在月亮上畫畫,它傷心地哭起來。樹下突然傳來一陣聲音:“天上怎么下雨了?”哦,原來是熊先生,熊先生抬頭一看,原來是小松鼠的眼淚。⌒芟壬认榈貑栃∷墒螅骸昂⒆,你為什么哭啊?”“我想在月亮上畫畫,可我畫不著。”小松鼠擦了擦眼淚說道。“傻孩子,月亮可離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,你當(dāng)然畫不著了。”熊先生說!拔蚁氘,非常非常想畫!”小松鼠又失聲痛哭起來。熊先生嘆了口氣,回了屋。不一會兒,熊先生又跑出來,對小松鼠說:“小松鼠你別哭了,我有許多月亮呢,全都給你畫,好不好?”起初,小松鼠還以為熊先生在開玩笑呢,可后來一看,小松鼠卻笑了。原來,熊先生家有許多圓圓的、白白的盤子,舉起來在夜空中簡直就像另一個月亮。小松鼠拿起畫筆,畫上小青蛙、小狐貍、小白兔……熊先生呢,則去森林東西南北去貼海報,幫小松鼠宣傳它的畫以及它即將要開的畫展。
終于,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時間的.努力,小松鼠在畫展上一舉成名,在森林里開始慢慢有了名氣。許多小伙伴的杰作和靈感都來自于小松鼠的畫展。為了感謝小松鼠和熊先生,大家在大樹上掛了十六個大盤子,上面八個盤子寫著:“謝謝聰明的小松鼠!”
當(dāng)然,也少不了熊先生的功勞,所以小伙伴們在下面還掛了八個盤子:“謝謝好心的熊先生!”
童話故事二年級3
夏天到了,青蛙的小池塘里又長出了一張張綠瑩瑩荷葉,荷葉又大又圓,漂亮極了!這會兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上,想著心事:
去年青蛙的池塘長滿綠瑩瑩的荷葉,很漂亮!小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓……都非常羨慕青蛙,它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯,小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽,小兔想用荷葉做一把荷葉傘,小鳥想用荷葉當(dāng)房頂,小松鼠想用嗬葉當(dāng)被子……青蛙很大方,讓大伙自個兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙,又一批小動物來了,它們都向青蛙要荷葉,有的要用來當(dāng)蹦蹦床,有的要用來做地毯,有的要用來做滑梯,有的要用來當(dāng)扇子,有的'要用來當(dāng)臉盆……青蛙有求必應(yīng),都非常樂意地一一滿足了大家?墒牵嗤艿暮商猎趺戳税。∫粚盈B著一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了,荷花少了荷葉的滋潤。顯得又小又弱,到了秋天,蓮蓬里沒有蓮子,蓮藕沒有好收成……
“唉!”想到這里青蛙長長地嘆了一口氣。
這時小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥……來了,青蛙還是裝出大方的樣子說:“是來要荷葉的吧?請摘吧!”
“不”小熊代表大家說,“我們是來看荷葉的。我們不會要走一張荷葉了!”
“是真的?”青蛙非常高興。
“是呀!荷葉田田,荷花點點,多美的夏日畫卷。夠我們美美地享受一個夏季了,我們要好好地珍惜它,不要去破壞它!”小松鼠說。
“!好美的荷花呀!粉嘟嘟的,讓我來算算開了幾朵?”小兔興奮地說。
小鴨子一頭扎進(jìn)荷塘里說:“好香的荷花!好甜的荷葉!我要在這里守護(hù)著它們!毙▲B輕快地飛到一張大大的荷葉上,亮開嗓子唱起了歌兒。蝴蝶蜻蜓翩翩起舞。
“呱呱呱……呱呱呱……”青蛙情不自禁地大聲叫,“真是太好了!謝謝你們!”
夏日炎炎,大家一有空兒就欣賞美麗的荷塘,到了晚上,大家就到青蛙的池塘開音樂會,夏天夜晚的池塘涼爽又熱鬧,真的很快樂!
秋天到了,青蛙采摘了滿滿一籃子顆粒飽滿的蓮子,蓮藕也獲得了大豐收。青蛙就請大家喝蓮子茶,品嘗蓮藕糖,蓮蓉月餅,蓮蓉包、蓮藕粉。大家都說青蛙的荷塘給了大家太多的東西!荷塘真好!青蛙真好!
童話故事二年級4
一年冬天,啄木鳥媽媽感冒發(fā)燒了,她什么都不想吃。小啄木鳥急壞了,他問媽媽想吃什么,啄木鳥媽媽突發(fā)奇想,她說想吃魚。天哪,小啄木鳥大吃一驚,這年頭有狐貍吃魚,可是我還沒有聽說過啄木鳥吃魚,再說,我怎么會抓魚啊,小啄木鳥想。盡管這樣,小啄木鳥還是下定決心,一定要抓到魚。
小啄木鳥來到了河邊,本來“嘩嘩”流淌的小河變成了一個溜冰場。小啄木鳥心想:這可難不倒我。他立刻飛到冰面上“咚咚”地開始啄起來了,不一會兒,冰面上就出現(xiàn)了一個冰洞。可是,抓魚就沒那么簡單了,小啄木鳥冥思苦想,想出了三種不同的抓魚方法。
第一種方法是用嘴叼法。小啄木鳥在水面下張開嘴等魚來,結(jié)果不僅沒有抓到魚,嘴巴還凍得半天都合不上。其實,魚一看見小啄木鳥的嘴就跑了,哪里還會游過來呢。
第二種方法是爪撈法。小啄木鳥把他的爪子放在了水下,結(jié)果還是沒有抓到魚,爪子還被凍得通紅通紅的.了。其實,魚剛一看見小啄木鳥的爪子還以為是翠鳥的爪子,全都嚇得逃走了。
第三種方法是釣魚法。小啄木鳥抓著釣魚竿,坐在冰洞邊釣著魚,忽然間魚竿猛地往下拉,小啄木鳥知道一定是魚上鉤了,他連忙緊緊地拉住釣魚竿,過了一會兒,小啄木鳥又猛地一拉,哇!一條金燦燦、閃閃發(fā)光的大鯉魚釣上來了。小啄木鳥用力抓著大鯉魚,高高興興地回家去做紅燒毛蟲大鯉魚,他想,今天媽媽一定會高興壞了。
回到家,小啄木鳥馬上就做好了紅燒毛蟲大鯉魚,啄木鳥媽媽果然是胃口大開,小啄木鳥一邊吃著魚,一邊想,這魚真好吃,以后我還要多抓幾條給媽媽吃!
童話故事二年級5
在一座高大的山上,長著一株小小的雜草,這棵雜草很不起眼。
春天來了,各種各樣的花開了,長在樹上的桃花,俯視著那棵小小的雜草,驕傲的說:“你長的可真丑。≡趺磁涓覀冋驹谝黄?”雜草不服氣的嘟囔了兩聲,可卻沒有反駁,他心想:我到底是什么呀?真的是一顆如此普通的.雜草嗎?我為什么會跟這些漂亮的花兒在一塊?
夜幕降臨,雜草輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入眠,他抬起頭來,看到天上掛著明亮的月亮,忍不住長嘆一聲:“唉。”月亮姐姐聽到了,奇怪的問道:“你這是怎么了?為何會發(fā)出如此哀怨的嘆息聲?”雜草說:“我是什么呀?為什么如此的不起眼?為什么會栽在這高山上?與漂亮的花兒們在一起!痹铝两憬阈α诵Γ骸澳憧傆幸惶鞎赖,你確實是一顆雜草,但是你沒必要自卑哦!彪s草問:“什么意思?”月亮姐姐神秘一笑。
很快,春天過去了,夏天過去了,秋天過去了,冬天來了,所有的花兒都謝了,而梅花是不會在這高山上開的,這時,所有的花兒都無法站在雜草面前得意,它們都奄奄一息,仿佛等待著死亡,而雜草卻依舊挺拔,他忽然明白月亮姐姐說的話了,他雖然是雜草,但他卻如此挺拔,任何美麗的花朵都比不上他,這就是美麗的雜草,從此以后,雜草不再自卑,雜草擁有了強(qiáng)大的心靈。
月亮姐姐看到了這一切,欣慰的笑一笑。
童話故事二年級6
今天天氣非常好,天空是那么藍(lán),那么美,燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。小山羊背著一袋沉甸甸的大米,哼著小曲,興沖沖地往家去。不知什么時候米袋劃破了一個小口子,米一粒一粒的`往下掉,小山羊卻一點也不知道。
小兔看到從米袋掉下的米粒,焦急地跑過去,揮著手對小山羊說:“山羊哥哥,山羊哥哥,你的米袋破了一個洞,米正一粒一粒地往下掉呢!”小山羊揮揮手說:“沒關(guān)系,我的米還多著呢!”小兔搖搖頭,無奈地走了。
小山羊繼續(xù)大步往家走,這時飛來了一只小鳥,對小山羊大聲喊:“小山羊,小山羊,你的米袋破了一個小口子,米灑了一路!毙∩窖虿荒蜔┑卣f:“不用怕,我的米還多著呢!灑一點沒有關(guān)系!毙▲B無可奈何地飛走了。
不一會兒,小山羊到家了,它發(fā)覺米袋非常輕,它放下米袋一看,這一看不要緊,米袋里只剩下幾粒米了。小山羊嘆了口氣說:“這就是我不聽取它們勸告的后果啊!”
通過這次的教訓(xùn),小山羊以后不管做任何事都聽取了別人的意見。
童話故事二年級7
這一天,小豬想吃媽媽做的餃子,可是媽媽有事情急著出門,臨出門的時候,豬媽媽把包好的餃子放在了桌子上,豬媽媽說:“小豬乖,媽媽有事情要出去,餃子你只要放在熱水里煮10分鐘就可以吃了!
小豬撒嬌的說:“不嘛!我要媽媽給我煮!
豬媽媽說:“小豬已經(jīng)長大了,這點小事情應(yīng)該自己做,媽媽相信你能做好!
小豬打電話叫來了自己的好朋友小狗,可是小狗也不會煮餃子,小豬和小狗忙活了半天,終于把水燒開了,小豬把餃子倒進(jìn)鍋里,10分鐘后,一個個香噴噴的.餃子就出鍋了。
小豬和小狗高興的吃著自己煮的餃子,它們覺得這是世界上吃的東西,因為這是它們靠自己的力量做的,現(xiàn)在小豬和小狗覺得,煮餃子也沒那么難,小豬心想“下次一定要讓媽媽教自己包餃子。”
童話故事二年級8
猴棒棒和熊胖胖是一對好朋友。
猴棒棒的語文成績很棒,可熊胖胖的成績總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語文老師長頸鹿老師,請她多表揚(yáng)熊胖胖。長頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。
第二天,熊胖胖上語文課的時候居然睡著了。長頸鹿老師看到了火冒三丈,剛要批評熊胖胖,但想起了猴棒棒的話于是說:“我想熊胖胖一定是昨天寫作業(yè)寫得太晚了,今天上課才睡覺的。老師非常喜歡你的認(rèn)真,但希望下次可以早點休息,這樣上課的時候才會更認(rèn)真哦!边@時,熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說:“老師你昨天沒有布置作業(yè)!毙芘峙致犃耍瑵M臉通紅,羞愧極了。
為了幫助熊胖胖,猴棒棒私下請求更多老師表揚(yáng)他。
美術(shù)課上,鳳凰老師表揚(yáng)他說:“熊胖胖畫的'畫真漂亮!毙芘峙致犃说拖铝祟^,一點都沒有被表揚(yáng)的喜悅。因為語文課上的事情,他討厭兔巧巧,于是畫了一只長著很長很長的腿的兔巧巧。他覺得鳳凰老師其實是在批評他。
上音樂課時,百靈鳥老師說:“熊胖胖唱的歌有點兒像念詩,或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩人!毙芘峙诌@次是真的哭了,他覺得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了,猩猩老師說今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組,猴棒棒在第一組,熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉,第二組都紋絲不動。熊胖胖輕輕往后一拉,繩子立刻過來了,第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀芘峙,熊胖胖簡直不敢相信。就連猩猩老師都表揚(yáng)他力氣大!
熊胖胖特別開心,原來自己也是有過人之處嘛!
童話故事二年級9
躺躺鵝最近總是愛哭,餓了哭,渴了哭,想睡覺了還在哭,稍不順心就愛大哭。
一天,躺躺鵝早上起床餓了,在家里哭得不停,躺躺鵝媽媽對躺躺鵝說:“媽媽這就給你拿早餐,你不要哭了。聽話。
躺躺鵝媽媽給躺躺鵝拿來早餐,可是躺躺鵝還是在哭,躺躺鵝媽媽生氣的說:“躺躺鵝,你不可以遇到什么事情都愛哭,你這么哭,爸爸媽媽就不喜歡你了。”
躺躺鵝聽了媽媽的話,心想:“如果爸爸媽媽不喜歡我,我會更難過的。如果我天天都在笑,爸爸媽媽會不會更愛我呢!
從此以后,躺躺鵝天天都在笑,吃飯的時候笑,玩的時候也在笑,每天都在笑呵呵的.。
躺躺鵝媽媽發(fā)現(xiàn)了躺躺鵝的改變,開心地對躺躺鵝說:“躺躺鵝好乖,再也不是愛哭鼻子的孩子了!
躺躺鵝開心地對媽媽說:“媽媽,以后不管遇到什么時候,我都不會哭了,我要做一個愛笑的孩子。”
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