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童話故事動物作文

時間:2023-07-25 18:09:29 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

童話故事動物作文優(yōu)秀【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童話故事動物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事動物作文優(yōu)秀【10篇】

童話故事動物作文 篇1

  被誤會的小猴子

  叢林里住著一只愛做好事的小猴子可卻經(jīng)常被大家誤會。

  有一天,動物們在玩講故事,有小熊,小雞,和小猴。首先是小雞講故事,講著講著小雞口袋里的玩具要掉下來了,小猴馬上接著,卻被小雞誤會成了要偷玩具。小雞說“你敢偷我的玩具,我再也不會和你玩了!毙‰u和小象都走了,小猴傷心的回到了家。第二天,小猴問爸爸:“到底怎么才能做好事呀?”“你只要看見別人怎么做好事你就知道了”爸爸說。小猴心里想:難道爸爸是讓我細(xì)心觀察嗎?突然,小猴聽到有人喊救命,小猴馬上跑到河水邊,看到小雞在水面上游來游去,小猴緊忙在找繩子。突然,小雞已經(jīng)在水里快沉下去了,小猴沒有辦法只好跳下水救小雞了。小猴成功的吧小雞救了上來,小雞說:“謝謝你,小猴,當(dāng)初是我誤會了你!毙『镎f:“只要你覺得我是在做好事就可以了!薄拔耶(dāng)然覺得你是在做好事”小雞說。

  從此以后大家都消除了對小猴的`誤會,知道小猴是在做好事,小猴的爸爸媽媽也為他感到驕傲。

童話故事動物作文 篇2

  美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉,它快活地玩了一天,覺得有點渴,就想喝點水休息一會。它找啊找啊,終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個瓶子。

  可是瓶子里的.水太少,瓶口又太小,烏鴉喝不到里面的水,怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的活靈活現(xiàn),生動極了】,看到地上的石子,高興地說:“我可以喝到水了!”

  烏鴉把石子一個一個放進(jìn)瓶子里,水就升高了,烏鴉就喝著水了。

  永不放棄 王一凡 一個炎熱的夏天,一只小烏鴉飛了很長一段路,這時覺得又累又渴,它多么想休息一會兒,喝點水呀!

  這時,它看見一片沙灘,沙灘上有一個瓶子,瓶子里有水,小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時它才看見瓶子里的水并不多,瓶口又小,喝不著水,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,它看見旁邊有許多小石子,小烏鴉有了一個好主意。它把一個個小石子用嘴叼入瓶中,水漸漸漫到了瓶口,小烏鴉終于喝著水了,它高興地笑了。

  聰明的烏鴉 安廣義 在一個風(fēng)和日麗的下午,一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去,覺得口渴了,到處找水喝,忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去,看見瓶口很小,水不多,怎么辦呢?

  烏鴉很著急,忽然它看見旁邊有許多小石子,想出一個好辦法。

  于是,它把小石子一個一個放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

  烏鴉驕傲地說:我可真聰明啊!

  烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭,旁邊有一個瓶子,里面有一些水。一只烏鴉口渴了,到處找水喝?墒,瓶子里水不多,瓶口太小,烏鴉喝不著,怎么辦呢?

  烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,它把小石子一個一個放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

  我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí),烏鴉太聰明了。

童話故事動物作文 篇3

  1.主要動物:小白兔、老馬醫(yī)生

  內(nèi)容:小白兔的短尾巴和紅眼睛的'來歷

  故事情節(jié):小白兔長長的尾巴,黑黑的眼睛,很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要;蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛

  道理:贊美小白兔舍己救人的精神

  2.重點訓(xùn)練

 。1)開頭段:從前,有一只小白兔,長得。

 。2)脫險經(jīng)過:小白兔躺在病床上,(傷口化膿,生命垂危)。老馬醫(yī)生想:。

  (3)大家安慰:小白兔看著鏡子里的尾巴,難過地想:。它越想越,就起來,眼睛。大家看了,心里也,就對小白兔說:“。”

童話故事動物作文 篇4

  小白兔家的地里種了許多南瓜,秋天到了,南瓜成熟了。小白兔要到地里收南瓜,一看南瓜長得又大又圓,高興極了,就摘下來一個,它想這么大的南瓜怎么抬回去呢?

  這時有一只小猴騎著自行車過來了,小白兔一看有辦法了,我的南瓜也是圓圓的多像個車輪啊!不是也可以轉(zhuǎn)動的嗎?就這么辦了。

  小白兔用力把南瓜立起來,南瓜就像車輪一樣滾起來了,不一會兒工夫就到家了。媽媽問它:“你怎么把這么大的.南瓜運回來的?小白兔就把運南瓜的事情告訴了媽媽。媽媽夸它是個愛動腦筋的孩子。

童話故事動物作文 篇5

  今天區(qū)域活動時間,場面異;靵y,不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀,這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

  瑞貝塔哭著找到絲莉浦:“老師,沃夫用書打我的頭。”

  彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦:“老師,沃夫把我用積木搭的房子踢倒了!”

  達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來:“老師,沃夫不和我們分享玩具,他一個人拿好多!

  ……

  沃夫是班里個子最高大的小動物,他比所有小動物都強(qiáng)壯,聲音也特別洪亮,還愛吃生肉。有時候大家一起坐在小毯子上聽故事,當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時候,小動物們都會警覺地看向沃夫,很顯然,大家都害怕沃夫。

  絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的很快,還會主動幫助裝作不會拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想,也許沃夫不是小動物們口中的那個樣子。

  絲莉浦老師表揚了幫助她的沃夫,夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具,對我不說:“剛才瑞貝塔哭著來找我,說是你用書打了她,我想知道為什么?”

  沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師:“我看到她和凱特在夠書架上的書,我想幫她們,結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了,砸到了她的頭。”沃夫接著說:“還有彼格,他搭的房子不對,我想幫他,沒想到他的`房子一點都不結(jié)實,我輕輕一碰,就塌了!”

  絲莉浦老師好像明白了,小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了,他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把,所以達(dá)克還沒來得及拿玩具,就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭,溫柔地對他說:“老師知道你想要幫助別人,證明你是一個有愛心的孩子?墒窃趲椭鷦e人的時候你要學(xué)會仔細(xì)和小心,而且不小心弄巧成拙了,要學(xué)會說‘對不起’!還要讓別人知道你真是的想法,其實你是好意幫助他們。”

  沃夫不好意思地低下頭,然后去找其他小動物們道歉。

  下午放學(xué)時間,絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,氣勢洶洶,大嘴巴里有鋒利的獠牙,聲音很大:“你好老師,我接沃夫,我是他爸爸!苯z莉浦老師很害怕,整個身體都緊繃起來,聲音有些顫抖:“沃夫,再見!”

  接過沃夫,大野狼先生很紳士地對絲莉浦說:“老師辛苦了!”絲莉浦突然臉紅起來,有些不好意思地低下了頭,她想:我也以貌取人了,真是不應(yīng)該!

童話故事動物作文 篇6

  美麗的森林里住著,大象、、小熊、。有一天它們聚在一起,說:“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子!闭f:“我五秒能跑一百米!毙⌒苷f:“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文!贝笙髥枺骸靶∝i你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。

  它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功!彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅持下去了,可后面越來越苦,它吃不了苦,再也堅持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文。開始它覺得一點也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上!毙∝i說:“知道了!笨上肓税胩煲矊懖怀鰜。后來小豬覺得越來越難,再也不學(xué)了。

  一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什么事都不能半途而廢!毙●R說:“一定要吃苦。”小熊說:“要根據(jù)實際情況去學(xué)!毙∝i決定學(xué)畫,每天都去找小兔學(xué)繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經(jīng)過半年的努力,小豬終于成功了。

  最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運動健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫家。

  小老鼠報恩

  有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河里去喝水,不小心掉進(jìn)河里,它拼命掙扎:“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上,一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了,趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里,大聲地對小老鼠說:“快抓住這根樹枝!”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝:“謝謝你,要不是你,我早就淹死了。以后,我一定會報答你的。”

  “ 不用謝!”

  后來,小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子,在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻,小老鼠鼓起勇氣在獵人的`腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼,他大叫道“哎喲!”鴿子聽見了獵人的叫聲,嚇了一跳,連忙飛走了。

  過了一會兒,小鴿子又飛回來了,她對小老鼠說:“謝謝你,小老鼠。”小老鼠說道:“不用謝,我們的友誼,是互相幫助才得到的,我們是最好的朋友!

  這個故事告訴我們要知恩圖報,不能忘恩負(fù)義。

童話故事動物作文 篇7

  一天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子,到森林里去采蘑菇。

  午后一點左右,突然天空烏云密布,打起了隆隆的響雷,一會兒就下起了大雨。小兔白白十分著急,它左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑過去,采下蘑菇,頂在頭頂上,一邊唱著歌一邊跳著舞,可神氣了。

  走著走著,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋濕了,愁著眉,苦著臉,對小兔白白說:“兔姐姐,快幫幫我吧!我的'翅膀都被雨水打濕了,飛不起來了!毙⊥冒装谉崆榈卣f:“快進(jìn)來吧,蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說:“謝謝!謝謝!”

  小兔白白回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,連忙換上干的。雨停了,太陽公公出來了,小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

  太陽公公躲在白云后面看見了,笑著夸小兔白白是一個樂于助人的好孩子,小白兔連忙搖手說道:“太陽公公,謝謝您的夸獎,這是我應(yīng)該做的。”

  小兔白白心想:“老師說‘幫助別人,快樂自己’這話一點沒錯!我以后一定要主動去幫助那些需要幫助的人!

童話故事動物作文 篇8

  小象古特和媽媽生活在云南西雙版納的一個森林里,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還有許許多多的動物朋友,古特就在這里無憂無慮地長大了。

  這是一個美好的清晨,古特吃完早餐后,高高興興地去找小伙伴們了。它們興奮地在灌木叢中捉迷藏,玩得不亦樂乎。突然傳來了一聲巨響,小伙伴們拉著古特害怕地躲進(jìn)了樹叢中,過了好久都沒有動靜,古特突然有種不祥的預(yù)感,急急忙忙得聲音傳來的地方趕去。它們穿過叢林來到了湖邊,古特驚呆了,他發(fā)現(xiàn)親愛的媽媽倒在了血泊中,奄奄一息,古特連忙跑到媽媽的'身邊,啊!媽媽美麗的牙齒不見了!“媽媽,媽媽,你怎么了,你的牙呢?”古特哭著喊!昂⒆印也恍辛恕阋h(yuǎn)離人類……”還沒說完,媽媽就停止了呼吸。古特用鼻子繞著媽媽的脖頸,傷心的留下了眼淚。

  原來可惡的狩獵者用槍打傷了媽媽后,殘忍地鋸下了媽媽的象牙!

  古特流著淚,依偎在媽媽身邊,久久不愿離去,從此,自己就沒有媽媽了……它悲傷地想。

  時近傍晚,古特離開媽媽,慢慢地向叢林走去,沒有了媽媽,以后哪里是自己的家呢?但是古特是一個堅強(qiáng)的孩子,它決定好好保護(hù)自己,勇敢的活著,它們這種野生非洲象在世上已經(jīng)為數(shù)不多,決不能讓它們的種族像恐龍一樣滅絕!

  小象古特仰臉望向天空,眼淚不斷從眼角滑落,它甩甩頭,大步邁進(jìn)叢林,走向它未來的生活!

童話故事動物作文 篇9

  春天到了,森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,大樹小草都脫去了“冬裝”,生長了起來。在森林里,住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過著幸福快樂的生活。一天,小雞的媽媽出去買菜,途中,走到了小溪旁,看見了一群群小鴨子在水里嬉戲著,自由自在。雞媽媽看了,自言自語說:“要是我的孩子也能像小鴨子一樣,無憂無慮的在水面上生活該多好呀!”所以,雞媽媽看在眼里,記在心里。一連幾天過去了,雞媽媽每次走到小河邊時,總是想著怎么才能讓小雞到這里來。

  突然有一天,雞媽媽無意中發(fā)現(xiàn)河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個小島,那里百花盛開,個個五顏六色,像一個個紅彤彤的小臉蛋。大樹郁郁蔥蔥、遮天蔽日,像一把把撐開的大傘,為動物們遮風(fēng)擋雨,釋放氧氣。地上的一個個毛毛蟲更是個個肥大,數(shù)不勝數(shù),雞媽媽看著都饞死了,特別羨慕鴨子能會游泳,游到對岸——那如天堂般的小島上。因此,雞媽媽更加確信自己的`想法是對的,而且,雞媽媽就要用這招來迷惑自己的兒子,希望兒子成“鴨子”。

  第二天,吃完飯,雞媽媽對小雞說:“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個好地方,怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問!斑^會兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說。過了一會兒,它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來到那條小溪邊,對著小雞溫和地說:“兒子啊,你下河游泳吧。”小雞聽了,奇怪地對媽媽說:“媽媽,你沒發(fā)燒吧?”

  雞媽媽說:“沒有啊!闭f著一步步走近小雞,小雞一步步往后退,眼看快要掉進(jìn)河中了,媽媽突然停下腳步,用手指著小雞,說:“反正你必須下水游泳!”小雞聽了,只能服從命令跳下河中。

  小雞跳下河中后,眼看就快要淹死了。這時,一只鴨子哥哥游了過來,看見小雞已經(jīng)奄奄一息了,趕忙伸出援手,救了小雞,雞媽媽看見了真是謝天謝地。

  以后,雞媽媽不再逼小雞不能做的事了,小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對岸玩耍。

童話故事動物作文 篇10

  螞蟻和蚯蚓

  在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動大家把路修好。

  它們說干就干,割草的割草,挖土的`挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧。可是它們的好朋友蚯蚓卻一直沒有來參加大家的修路勞動,螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來,就悄悄地來找蚯蚓,說:“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”

  蚯蚓說:“我怕累,我不干!

  螞蟻說:“那以后你就不走路啦?”

  蚯蚓伸了個懶腰,懶洋洋地說:“不走就不走!有什么了不起!”

  螞蟻見蚯蚓這樣子,也生氣了,就說:“要是你走了,怎么辦?”

  “要是你們見我走了,就把我捉起來!彬球菊f。

  路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕,也悄悄爬到路上。可當(dāng)它剛爬上去,就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。

  從此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上,準(zhǔn)會被螞蟻捉住。直到現(xiàn)在還是這樣。

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