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童話故事的作文優(yōu)秀(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇,希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
在一個遠離城市的樹林里,有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦,遠遠望去,顯得很好看。房子里住著一位老奶奶,她已經(jīng)上了年紀,皺紋已經(jīng)開始爬到了她的臉上。她年輕時,留著一頭長長的頭發(fā),有許多人都羨慕她。
樹林里有許多小動物,小動物們很喜歡這位老奶奶,老奶奶也很喜歡小動物們。在夏天時,她常常搬來一個小凳子,坐在小樹下,給它們講動聽的故事。過了幾年,老奶奶越來越憔悴了,在一次大病后,她就再也不能講話了,也不能給小動物們講故事了。
可聰明的老奶奶想出一個好辦法,把故事包在粽子里,讓動物們吃下去,這樣它們自己就會講故事了。她坐在椅子上,邊包粽子,邊在心里講故事,就這樣一個個故事鉆進了粽子里。粽子熟了,陣陣香味引來了正在玩耍的小動物們,它們爭先恐后地搶著粽子,大口大口地吃了起來。等一個個粽子吃完了,一個個故事就從它們口中講了出來,老奶奶聽得樂滋滋的'。動物們圍著老奶奶,唱起了歌,跳起了舞,熱鬧極了。
從此,老奶奶和動物們又過上了幸福快樂的生活!
童話故事的作文 篇2
在美麗的大森林里,住著一只聰明的小猴,爬樹、繪畫、體育運動、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想:我那么聰明,可是卻沒有工作,不如在森林里造一所小學(xué),賺點兒錢吧!
沒過三五天,動物小學(xué)就建好了,50個動物幣一個學(xué)期,報名那天就來了十多只小動物,小猴樂得嘴都合不攏。
9月1日,動物小學(xué)開學(xué)了,小動物都開開心心地來上學(xué)了。課堂上,小猴教得認真,小動物們學(xué)得認真。課后,小動物也復(fù)習(xí)得很認真。小熊貓在河邊畫風(fēng)景畫,小豬在家里畫造房子的圖紙,小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。
一眨眼,兩年過去了,小動物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周,幾周后,小猴回來了,它發(fā)現(xiàn)小動物們都不見了。一打聽才知道小熊貓成了一名出色的'畫家,已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個房產(chǎn)集團;小浣熊成了一名體育教練。
小猴決定以后向別人認真學(xué)習(xí),再也不偷懶了。
童話故事的作文 篇3
從前,有一位國王。他生了三個兒子。年長兩位王子出外去冒險了,很長時間也沒回來。小王子決定去尋找他們。
沒用多久他們就見面了。于是,三個人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,兩位哥哥想挖開螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時樣子,小王子阻止了他們。隨后,他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后,也被小王子攔住了。最后,他們來到了一座王宮中,可里面有一個頭灰白小人兒。
王宮門前石碑上寫著要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是,森林苔蘚底下埋著公主千顆珍珠,在日落前必須全部挖出來,否則挖人就會變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了,結(jié)果都變成了石頭;最后輪到小王子了。他就過得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。
第二件事更困難,是要從三位睡著了公主認出吃了蜜蜂小公主,蜜蜂王后飛來了,它停在了小公主嘴唇上。小王子認出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結(jié)了婚,并當(dāng)了國王。
童話故事的作文 篇4
呼-呼-呼,寒冷的北風(fēng)吹過來了,大街小巷都好冷喔!每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風(fēng)有話想說,讓我們一起來聽一聽吧!
北風(fēng)心情不好的說:“我這么冷,會不會有人討厭我?”
人們溫和的對它說:“不會!不會!雖然我們有時冷得直打哆嗦,但是,地球上每個自然現(xiàn)象,都有它的功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們?yōu)槭裁匆憛捘隳??/p>
北風(fēng)突然地張大眼睛問:“你們說的是真心話嗎?”
人們笑笑說:“是!當(dāng)然是!”
北風(fēng)開心地說:“謝謝你們喜歡我!
于是,北風(fēng)決定要去探險,看看各地的人們是不是也喜歡它?
北風(fēng)首先來到沙漠。
他說:“這里好熱喔!讓我來讓這里變涼爽一點吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現(xiàn)在這里變得涼爽多了。”
這里的人們開心的說:“謝謝你!讓我們感受到?jīng)鲆,口就不會這么渇了!
這一回北風(fēng)來到了歐洲,帶來白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說:“謝謝你來提醒我圣誕節(jié)到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”
德國的人們開心的`說:“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風(fēng)力發(fā)電,為環(huán)保盡一份心力!
北風(fēng)聽了好高興喔!原來,他對人類有這么大的功用。
北風(fēng)從歐洲繼續(xù)吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說:“北風(fēng)吹來的時候會帶來降雪,跳進溫泉池,泡個暖呼呼的澡,真是好幸福!”
人在上海的我問:“北風(fēng)啊!我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”
童話故事的作文 篇5
今天一早, 媽媽送我上學(xué),天上下著毛毛細雨,感覺涼涼的,但是很舒服。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的.小東西,我蹲下身 仔細一看,原來是幾只蚯蚓,還有的蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著我郁悶的表情,說:“我給你講個笑話吧!眿寢屨f,有只蚯蚓先生,覺得太無聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著打著,他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著打著,他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結(jié)果,他就什么也玩不成了……我聽了之后,哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節(jié)動物,再生能力很強?梢宰鲋兴幉挠;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚餌,不污染水質(zhì);喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護蚯蚓。
童話故事的作文 篇6
在常人看來橘子皮十分平淡無奇,但是對小麗來說他們永遠想不到,這里面隱含著無盡的心酸,對奶奶的不舍。
在一個天朗氣清的早晨,小麗的心情也格外美好,因為她得知自己奶奶對都市根深蒂固的想法終于改變了,準備嘗試來城里與自己一起生活。奶奶的這個變化引起了媽媽的極度反感,她不想讓一個充滿鄉(xiāng)土氣息的,有著奇怪習(xí)俗的奶奶來到自己家。但是,經(jīng)過多次阻撓無效后只得不情愿的同意了。
可是都市的生活并沒有讓奶奶順心順意。那多事的兒媳不想讓鄉(xiāng)下的婆婆閑著,給派一個洗全家衣服的任務(wù):小麗的要手洗,洗衣機對女孩衣服不好;兒子的西服外套要機洗,手洗不徹底;衣服要多沖洗幾遍,省得不干凈;水要及時倒掉,不能在盆里攢著面對自己沒用過的洗衣機,也沒兒媳的耐心指導(dǎo),說明書就更不用說了,一輩子沒怎么讀書,大字不認識幾個。自己既無奈又沒有什么可行的辦法,真是難為奶奶了。
做飯的時候,盡管小麗覺得奶奶的飯菜十分可口,但媽媽還是不停抱怨道,這菜不好吃沒有味道,要么說又沒放鹽,要么就是鹽場都搬咱家了,話里話外都是不滿沒有對的時候。本來為自己廚藝沾沾自喜的奶奶,一聽媽媽的絮絮叨叨埋怨不止,頓時低下頭,像一個犯了多大錯誤的孩子,不停地點頭“下次我注意”。
記得一次媽媽買回來幾個橘子,雖然那時候的橘子不怎么值錢,但在媽媽眼里,奶奶似乎跟這個家無緣,甚至認為奶奶就是一個外人。在自己吃完橘子后,用幼稚的方法把橘子藏在兜里,悄悄地繞過在衛(wèi)生間洗衣服的奶奶,躡手躡腳地來到了正在學(xué)習(xí)的小麗面前,快速的打開門,拿出兜里的橘子,慌忙的塞進她的`嘴里。小麗通過媽媽對奶奶的態(tài)度,行為上來看。留了個心眼,把一個最大的橘子藏了起來,等媽媽走后她小心翼翼的尋找著奶奶,卻無意間透過儲物間的門縫,看到一向順從的奶奶,居然在聞著橘子皮的味道!此時小麗的心情很復(fù)雜,仿佛一瞬間打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭。回想起母親的種種行為,對奶奶造成的種種傷害。她下定決心,把奶奶送回到鄉(xiāng)下。奶奶終于過上了自己想要的生活自由,充實。
小麗還是會時不時地去鄉(xiāng)下看奶奶。有一次她突然發(fā)現(xiàn),那個偷偷送給的橘子,奶奶居然沒舍得吃還放在已經(jīng)破舊不堪的木匣里!雖然橘子表面已經(jīng)腐爛,但是在小麗心里,這個橘子永遠散發(fā)著芬芳。
舍不吃舍不喝的奶奶,任何苦難不公都可以承受,唯一惦念的還是她這個城里的孫女啊。此時此刻,小麗腦海再次浮現(xiàn)奶奶聞橘子皮的畫面,淚水簌簌流下。
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