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童話故事的作文

時間:2023-10-11 11:20:48 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

童話故事的作文(錦集6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事的作文(錦集6篇)

童話故事的作文 篇1

  我一直想有一雙有魔力的翅膀,它不僅能讓我像鳥兒一樣在天空自由地翱翔,還能讓我用這雙翅膀的魔法來拯救世間萬物。

  終于在今年的夏天,我實現(xiàn)了這個夢想,在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類一片片地砍掉;清清的河水被人類的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水;一座座秀美的山巒變成光禿禿的土坡。我再也看不下去了,這難道就是我居住的地球家園嗎?我的直覺告訴我,災(zāi)難馬上會發(fā)生。果然不出我意料,災(zāi)難發(fā)生了,沒有了茂密的樹林,龍卷風(fēng)在世界的'各個角落到處作惡;沙塵暴更是猖狂無比,在陸地上到處侵犯人類;地球變暖,溫度升高,冰山融化,人類生存的陸地一點點被吞噬;污染水源,淡水缺乏。人類還沒有意識到他們也即將像遠(yuǎn)古時代的許多動物一樣滅絕。我再也看不下去了,閉上眼睛,扇動翅膀,暗暗念下咒語,許愿到:讓地球家園變成原來山清水秀的樣子吧!等我睜開眼一看,世界已經(jīng)不是那個災(zāi)難連連的黑色世界,已是一個風(fēng)景秀美的綠色家園。

  “叮呤叮呤”,一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢中驚醒了,雖然我已沒有了那對魔力翅膀,但我也很喜歡現(xiàn)在,因為現(xiàn)在人類已經(jīng)開始保護我們的綠色家園,珍惜自己的生存環(huán)境……

童話故事的作文 篇2

 。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號,人家會不開心的。)

  在學(xué)校門口的旁邊,有一棵大榕樹。樹上有一個鳥窩,鳥窩里住著一只黑色的小鳥。

  小鳥的頭圓圓的,身子胖胖的,最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的,見到小朋友經(jīng)過時會發(fā)出:“喂,喂!”的叫聲。

  有一位叫艾麗的同學(xué),是一個好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課,最喜歡的動物是小鳥。

  艾麗中午不回家,在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息,并在睡覺前給男女生講故事。

  回學(xué)校時,艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛,便給它取了一個外號“笨鳥”。

  又一次回學(xué)校,艾麗抬頭望了望黑烏,朝它招招手說:“你好!笨鳥!”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲,好像在說:“我不叫笨鳥。”艾麗見它著急的樣子很好笑,于是叫得更起勁了。

  好多天過去了,艾麗還是這樣稱乎小黑鳥,小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地,有些小鳥也搬到了大榕樹上,聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥,也學(xué)著。小黑鳥生氣地說:“我不笨,請不要叫我笨鳥!” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的'人類都說它笨,它還不承認(rèn)。從此以后,小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢,因為她一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫,調(diào)皮的男生就給她取了個外號“笨妞”,因為“鳥”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣,她說她能歌善舞,學(xué)習(xí)也很棒,怎么能說她是“笨妞”呢,可是男生們照叫不誤,她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”,并帶來好吃的鳥食給小黑鳥,想向它道歉。

  放學(xué)了,艾麗迫不急待地來到了大榕樹下,樹上的鳥很多,唯獨沒有小黑鳥,它的鳥窩也空空的,原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個地方……

童話故事的作文 篇3

  森林里居住著許多動物,動物們之間都是好朋友。

  孔雀覺得自己是鳥兒中最美麗的,對誰也看不起。

  有一天小孔雀看見了仙鶴,嫌仙鶴腿太長太細(xì),嘴又尖。

  又有一天,小孔雀碰見了小烏鴉,有笑話小烏鴉毛太黑,聲音太難聽。

  又有一天,小孔雀碰見了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。

  想到這里,小孔雀覺得誰也不如它,便展開羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來!皳洹钡囊宦,它撞到一棵樹上。

  啊呀!小孔雀變成了一只歪脖子,斜眼,禿毛的丑孔雀了。

  仙鶴、烏鴉、麻雀知道后,都沒有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個動物都有自己的長處和短處。其實仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因為它們的'心靈很美,不在表面而在心理。小孔雀感動極了。

  從此,小孔雀再也不睢不起其它動物了。變得越來越受歡迎,變成人見人愛的好動物了。

童話故事的作文 篇4

  奇奇是一輛神奇的無人駕駛?cè)詣有\嚕锩嫜b備著最現(xiàn)代化的設(shè)施和應(yīng)急裝備,不管遇到什么緊急情況,它都會為我們化險為夷……

  第一集 上學(xué)路上

  唧唧喳喳的小鳥把我從睡夢中叫醒了,看了一眼床頭柜的鬧鐘,“呦已經(jīng)6點40了!蔽壹泵ζ鸫,穿衣,洗漱,背上書包來到小區(qū)門口,真準(zhǔn)時啊,剛剛7點鐘,奇奇就停在了我的面前。

  “請按指紋打開車門”,紅色自動按鈕閃爍著,揚聲器提醒著我。我伸出食指按在按鈕上,顏色變綠了,揚聲器又響起來,“請上車,請坐在5號座位”。

  5號座位是我的專座,放好書包,坐在舒適的座位上,前面的面板升起,推出一個小桌板,在里面取出早點——一個雞蛋、一個火腿漢堡、一杯牛奶還有兩小碟小菜、果醬什么的。吃過早餐,半仰在座位上,聽著車?yán)锏囊魳罚睦飷芤鈽O了。

  奇奇在幾個小區(qū)連續(xù)接了20位同學(xué),從解放大道上了高架橋,車真多呀,像流水一樣從窗外閃過。我看得正有趣,忽然看到高架橋上很多車都不動了,慢慢的,奇奇也停了下來。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論起來,車?yán)锏谋盹@示已經(jīng)7點35了,如果再等一會就要遲到了。

  車廂里忽然響起了自動廣播的聲音:“請同學(xué)們坐好,系緊安全帶”,我剛剛系好了安全帶,就覺得車子顫動起來,轟鳴的聲音很大。原來奇奇的車轱轆收起來了, 車下面充起了厚厚的氣墊,整個車身開始往上飄,窗外的車呀建筑物啊逐漸的變小,奇奇像一個飛艇離開了地面,在半空飛了起來。向窗外看著,高樓閃過去了,公 園閃過去了,小湖閃過去了……“啊,那不是我們的學(xué)校嗎!贝蠹殷@呼著。奇奇飛行速度減慢了,開始下降,發(fā)動機的聲音越來越小,最后安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校 的'操場上。

  同學(xué)們像小鳥一樣從車?yán)镲w出來,揮手向奇奇告別,向各自的教室跑去。

  第二集 雨天救人

  “轟隆隆”一聲炸雷,大雨滂沱,窗外雨腳如麻。

  真倒霉,剛放學(xué)就下起了大雨。同學(xué)們一邊抱怨著老天爺,一邊趕緊收拾著自己的書包。哎,同學(xué)們誰也沒帶雨具,因為上學(xué)的時候天氣是好好的,誰知道會突然下起大雨呢。

  一陣悅耳的汽車笛聲響起,我們知道,是奇奇來了。哈哈,奇奇來了我們什么也不怕了。

  我們在二樓的走廊里往外看,奇奇伸出了一只很細(xì)的機械手,送過來一個小小的包裹,我們接過包裹,打開一看,里面是20件薄膜雨衣。很快雨衣被分發(fā)完,我們穿上,向奇奇走去,車門口有個自動回收箱,把雨衣塞進(jìn)回收箱里,它就自動融化了,真的好神奇啊。

  車子開動了,外面一片雨水茫茫,什么也看不見。過了很久,雨停了,我們發(fā)現(xiàn)奇奇在一個很大的水坑跟前停著。

  水坑前有些人在忙碌著,奇奇伸出了長長的吊臂像起重機一樣在從水坑里往上吊什么?辞宄,是一輛黑色轎車。有的同學(xué)眼睛尖,“不對,車?yán)锖孟襁有人!” 就看到奇奇的機械手像一把鉗子,很輕易的就擰開了車門,人們把受傷的人從里面抬出來,120的車早就來了,醫(yī)生護士把擔(dān)架抬上車,嗚哇嗚哇開走了。

  奇奇收回了機械臂,充好了氣墊,又是慢慢的飛起來。

  天邊彩虹架起來了,城市剛剛被雨水洗過,是那么干凈、那么的漂亮。

童話故事的作文 篇5

  皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。

  開始,她們是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來,皮皮的活兒總是顯得那么輕松,總是很快就干完了。久而久之,別的動物們都說可可太傻了,干嘛要干這么多的活?剛開始,可可并沒說什么。但時間久了,老是聽別的動物們這么說,她自己也覺得不大公平了,就對皮皮說:“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應(yīng)了。抽了次簽,結(jié)果兩人的活兒掉了個兒。

  皮皮挺不自在,便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優(yōu)勢是熟悉森林,知道什么樣的柴火好燒,干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可,原本覺得拾柴火挺容易的,誰知道找來找去,就是不知道該撿什么柴,只好隨便撿了一些,結(jié)果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火并不容易啊!

  后來,兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來。

  原來,每個人都有他(她)各自的長處,也有各自的.短處。在生活中,應(yīng)該發(fā)揮自己的長處,避開自己的短處,這樣做效率才會高,生活才會愉快!

童話故事的作文 篇6

  一個陽光明媚上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時,爸爸手里拿著一個送給琪琪生日禮物——一臺小電燈。

  這臺小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色衣服,穿著一雙白色小鞋兒,戴著一個項鏈(商標(biāo)),還有一頂小小帽子。

  琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺電燈搬到了自己屋子里,打算晚上時候用她。

  小電燈自豪挺起自己胸脯,高高抬起了頭,驕傲自言自語道:“誰也不如我光更亮!”

  這時,擺在與小電燈同一個桌子上小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭!

  “嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是與我比,準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

  小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。

  到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛小臺燈打開,與她小伙伴在屋里開心玩耍著……

  忽然,燈滅了,琪琪趕忙與小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。

  “這個怎么辦?”琪琪著急問道。

  她與小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點燃了,屋里又重新亮堂了起來。

  這時,蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我生命,我點然是——生命之火!

  小電燈不好意思地說:“對不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時刻獻(xiàn)出了你自己生命,對不起……”

  第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了,桌子上,只留下了她淚花……

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