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童話故事作文匯編(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一只狐貍餓得肚子咕咕叫,他看見(jiàn)一只青蛙,心想,先抓只青蛙來(lái)充饑吧。
狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁,青蛙只顧著捉害蟲(chóng)不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙,一口咬只狐貍的尾巴。
狐貍說(shuō):“哎呀!誰(shuí)咬我的尾巴.”青蛙聽(tīng)到狐貍的`叫聲,就跳進(jìn)河里,狐貍回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是只烏龜,于是大聲說(shuō):”吃不了青蛙就吃烏龜吧!
烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭,他把頭縮進(jìn)去了,狐貍想吃他的腿,他也把四條腿縮進(jìn)去,狐貍咬他的殼,要得牙都掉了。狐貍說(shuō):“你要是在不出來(lái),我就把你扔到天上去,讓你粉生碎骨!睘觚斦f(shuō):“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩!焙傉f(shuō)“我把你扔到火盆里燒!睘觚斦f(shuō):“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子!焙傉f(shuō):“你要再不出來(lái),我就把你扔到水里淹死你!睘觚斦f(shuō):“求求你,狐貍大人,你大人有大量,我不想去河里!
狐貍才不理他,就把他扔下河,烏龜游啊游游到青蛙那邊,烏龜和青蛙一起游回家。
狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!
童話故事作文 篇2
我的鉛筆盒里有各種文具,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),它們之中少一樣都不行。直到有一天,我突然聽(tīng)見(jiàn)它們居然在爭(zhēng)吵……
我的好奇心一下子就沖上心頭,想知道它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵。于是我立即把耳朵放到鉛筆盒上:只聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“哈哈,沒(méi)用的橡皮,你只能擦掉鉛筆的字跡,卻永遠(yuǎn)也對(duì)付不了我!蔽乙豢,原來(lái)是圓珠筆,我有點(diǎn)傷心,因?yàn)橄鹌て鋵?shí)很有用。我又聽(tīng)到橡皮說(shuō):“其實(shí)我不是沒(méi)用,只是我生來(lái)就只能擦鉛筆的字跡,如果你想擦掉你的字跡,應(yīng)該找修正帶幫忙!毕鹌ぶ噶酥高在一邊睡覺(jué)的修正帶。
圓珠筆立刻去找修正帶說(shuō)話,但是因?yàn)樗腵聲音太大了,把周圍正在睡覺(jué)的文具都吵醒了。所有文具都開(kāi)始吵架:這個(gè)罵那個(gè)沒(méi)用,那個(gè)又罵這個(gè)太笨……
聽(tīng)到這里,我再也忍不住了,便打開(kāi)文具盒,大聲說(shuō):“你們都不要再吵了,你們都是很有用的,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們少一個(gè)都不行”!
童話故事作文 篇3
有一天,畫(huà)眉在唱歌,突然,畫(huà)眉看見(jiàn)了一只烏鴉,畫(huà)眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫(huà)眉來(lái)到了烏鴉的面前,得意洋洋得說(shuō),哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈……烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了畫(huà)眉這樣說(shuō)它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說(shuō),你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的心是什么顏色的'?是紅的還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫(huà)眉聽(tīng)見(jiàn)了,就慚愧得走開(kāi)了!
畫(huà)眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫(huà)眉一件事,所以,畫(huà)眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了!
其實(shí),外表丑或美都沒(méi)關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美!
童話故事作文 篇4
太陽(yáng)伯伯收盡最后一道光線,回家休息了。森林里漸漸暗下去了?墒,啄木鳥(niǎo)琪琪還在森林超市里逗留著,她今天十分高興,因?yàn)樗裉煸谏轴t(yī)術(shù)比賽中奪冠。她要在超市里買到最最漂亮的羽毛彩衣犒勞自己。
“冠軍就要穿得跟其它鳥(niǎo)不一樣。”她對(duì)超市服務(wù)員雀雀說(shuō)。
等到她千挑萬(wàn)選,穿上新買的五彩衣回家時(shí),天已經(jīng)完全黑下來(lái)了。
“路上小心!比溉付谒。
“有什么可怕的,別忘了我是冠軍!”琪琪愉快地向家飛去。為了讓更多的朋友看到她的彩衣,她一路哼著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)播放的進(jìn)行曲,而且故意飛得很低,幾乎挨著地面了。
她的`歌聲引起了正為孩子找食物的狼――彼得的注意。彼得一聲不響,一路尾隨。在琪琪正眉飛色舞地向松鼠炫耀自己的五彩衣時(shí),彼得以迅雷不及掩耳之勢(shì),閃電般地?fù)渖先ィ宴麋魉浪酪ё ?/p>
“我是森林醫(yī)生中的冠軍。”琪琪拼盡最后一口氣喊到。
“嗚――”狼低低地吼了一聲,毫不理會(huì),叼著琪琪向自己家跑去了。
童話故事作文 篇5
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的'木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了!袄蠣敔斂嘈χf(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí),木馬說(shuō)話了:"多謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。
童話故事作文 篇6
灰姑娘這個(gè)故事是由丹麥的偉大作家安徒生所寫(xiě)作的雖然是出自名家之手,但是也免不了有錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,是每個(gè)人都會(huì)犯得,但是為什么這樣一篇巨作也會(huì)這樣呢?我想應(yīng)該是因?yàn)楣适碌膬?yōu)美情節(jié)必須要有這樣一個(gè)開(kāi)始吧。
但是錯(cuò)誤始終都是錯(cuò)誤,這是無(wú)法改變的事實(shí)。其中最大的錯(cuò)誤就在于‘在十二點(diǎn)前所有的東西都會(huì)消失’這句話產(chǎn)生了前后矛盾,而到最后是王子拿著灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二點(diǎn)前所有的東西都會(huì)不見(jiàn)那為什么王子會(huì)撿到灰姑娘遺漏的`水晶鞋呢?這明擺著是一個(gè)包含錯(cuò)誤的故事。
灰姑娘的水晶鞋是每個(gè)女孩子都渴望擁有的,但是往往只是浮云,就像這個(gè)錯(cuò)誤一樣,明知道是個(gè)錯(cuò)誤但是為了讓故事更加完美還是運(yùn)用了這個(gè)錯(cuò)誤。世界往往就是有人會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),就像灰姑娘的水晶鞋一樣可以變成一段動(dòng)人的故事。
童話故事作文 篇7
在一個(gè)寂靜的下午,魚(yú)兒們正在享受美好的時(shí)光。一條大魚(yú)昂頭挺胸、擺動(dòng)著美麗的大尾巴,緩慢地游過(guò)來(lái)!靶(lè),你看那條大魚(yú)多美!”“的確啊!尼尼,它真漂亮,如果它去參加選美大賽,就算是已經(jīng)連續(xù)五年奪冠的石頭魚(yú)也要甘拜下風(fēng)呢!”
“那是當(dāng)然!”還沒(méi)等小樂(lè)說(shuō)完,大魚(yú)就驕傲地清了清嗓子:“我的身高無(wú)魚(yú)能比,我的鱗片是花重金請(qǐng)頂級(jí)的化妝師給我涂的五彩鱗油,我的外衣是當(dāng)前最最流行、最最昂貴的時(shí)裝,還有我的化妝品……”大魚(yú)說(shuō)著,不禁擺動(dòng)起了尾巴,可就在它擺尾之時(shí),危險(xiǎn)正悄悄逼近,漁夫看見(jiàn)了水花,就如同看見(jiàn)了魚(yú)兒,他撒下大網(wǎng),等待著大魚(yú)落網(wǎng)。在水面下,小樂(lè)、尼尼和大魚(yú)都被網(wǎng)罩住了,只見(jiàn)小樂(lè)和尼尼輕松的.從大網(wǎng)的網(wǎng)眼里鉆了出來(lái),大魚(yú)剛才還在炫耀自己美麗,這會(huì)卻怎么也逃脫不了。
小樂(lè)和尼尼對(duì)大魚(yú)說(shuō):“一件事有利就會(huì)有弊,你的優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在成了你致命的缺點(diǎn)。永別了,大魚(yú)!
其實(shí),生活就像小魚(yú)說(shuō)的,炫耀并沒(méi)有什么好處,還可能像大魚(yú)那樣引禍上身。
童話故事作文 篇8
鉛筆和被小主人買回來(lái),放在了鉛筆盒里。從此,它們形影不離,成了一對(duì)好朋友。
漸漸地,不知為什么,它們之間有了一些小摩擦,出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天,它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地對(duì)橡皮說(shuō):“小老弟,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。你想想,沒(méi)有我,你連個(gè)工作都沒(méi)有,哼!”說(shuō)罷,不屑地把頭扭向了一邊。
橡皮聽(tīng)了,也毫不示弱地說(shuō):“還不知道誰(shuí)應(yīng)該感恩呢!沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?”
鉛筆被橡皮狠狠噎了一句,但馬上反唇相譏。它們你一言我一語(yǔ),各不相讓。最后,決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評(píng)理。鉛筆搶先一步,來(lái)到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前,上身微微一弓,說(shuō)道:“至高無(wú)上的轉(zhuǎn)筆刀爺爺,您來(lái)評(píng)定一下,是不是沒(méi)有我就沒(méi)有橡皮的'存在?”
橡皮剛想反擊,就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,又都依賴對(duì)方而存在,所以就應(yīng)該互相尊重,和睦相處,共生共榮啊!”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑,深受啟發(fā),羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇9
自從小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小紅狐也向它道了歉,從此,它們成了形影不離的好朋友。
不久,學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光,小木偶努力地跳,可就是跳不過(guò)去,它每次都笨拙地往地上一跳,可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī),不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它,但它就是學(xué)不會(huì),后來(lái)對(duì)它失去了信心,顯的`很不耐煩,有同學(xué)甚至對(duì)它說(shuō):“你跳得真不好,還不如不跳呢!”我真笨,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái),小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò),大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí),小木偶躲在角落里失聲痛哭,一邊哭一邊叫喊:“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”
這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了,對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶呀,你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽,你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后,你要緊跟在后面,聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的聲音時(shí),就趕緊往上輕輕一跳,落地后快步跑到旁邊去就完成了!
小木偶照著做了,果然,下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一,最后小木偶的班級(jí)奪取金牌,大家都非常感謝小木偶,小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水,它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
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