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童話故事的作文10篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的童話故事的作文10篇,歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
一個(gè)小男孩在山坡上快樂地玩耍。他撲蝴蝶、捉螞蚱,無憂無慮,十分開心。
忽然,小男孩看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有一只大灰狼在向這邊偷看。他害怕地大聲呼救:“狼來了,救命。 崩菄樑芰。大人們聽到呼救聲,丟下手中的工作,拿著棍棒趕來。他們沒有看到狼的影子,不相信小男孩的解釋,認(rèn)為小男孩在撒謊,生氣地各自忙自己的工作去了。
小男孩很難過,他不知道大人們?yōu)槭裁床幌嘈爬钦娴膩磉^,他感到很沮喪。蝴蝶飛過來了,螞蚱蹦過來了,他都失去了興趣,只是呆呆地的坐著,想著……
這時(shí),大灰狼又出現(xiàn)了,小男孩又看到了它,但他沒敢喊,他怕大人們又會(huì)責(zé)怪他不誠實(shí)。
大灰狼感覺到周圍沒有危險(xiǎn),就悄悄向這邊靠近。小男孩一直在心驚膽戰(zhàn)地觀察大灰狼的行蹤,見大灰狼已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向自己伸出長長的紅舌頭,他忍不住恐懼地大聲呼救:“狼來了,救命啊!”“狼來了,救命!”大灰狼狡猾地躲了起來。
大人們聽到呼救聲,再次紛紛趕來,沒有看見狼的影子,他們不聽小男孩的訴說,很生氣地斥責(zé)他:“你為什么要再三地欺騙我們呢?你真是一個(gè)愛撒謊地壞孩子!”
大人們氣惱地走了,小男孩更難過更孤獨(dú),他不知道自己做錯(cuò)了什么,為什么自己說出的實(shí)話,在大人眼里就是撒謊。他傷心地躲在山坡上流眼淚。這時(shí),他分明感覺到危險(xiǎn)離他越來越近。一抬頭,小男孩看到大灰狼已經(jīng)近在咫尺,就要向自己撲過來了。
小男孩嚇得動(dòng)也動(dòng)不了,他只會(huì)沒命地大呼:“狼來了,狼來了……”
小男孩喊了一遍又一遍,沒有一個(gè)大人趕來,倒是那只面目猙獰的大灰狼在向他一步步逼近,那粗重的`、可怕的喘息聲幾經(jīng)貼到了他的耳邊。
小男孩絕望中喊了最后一聲:“狼來了……”
喪身在狼口下的孩子,永遠(yuǎn)也不會(huì)明白:被欺詐、虛偽的世風(fēng)所熏染的成年人,只會(huì)相信他們自己親眼看到的東西,他們?cè)缫淹浟耸裁唇刑煺、什么叫真誠。
童話故事的作文 篇2
路邊有一棵大樹,枝繁葉茂,站在那兒很多年了。春天,主人在大樹旁又種了一棵小樹。主人對(duì)小樹寵愛有加,經(jīng)常給它澆水、施肥。在主人的精心照顧下,小樹長出了嫩綠的新芽,連樹皮都長得非常光潔漂亮。
一天,小樹發(fā)現(xiàn)旁邊大樹的樹皮在不斷地脫落,就問:“樹爺爺,您的樹皮在不停地脫落,是不是因?yàn)樗植粔虬?”樹爺爺笑著回答:“脫去老樹皮,是為了長出新樹皮,這樣才能不斷地長大。我的根深深地扎在土里,能夠吸收足夠的水分和營養(yǎng)。”小樹又疑惑地問:“讓主人經(jīng)常給我們澆水、施肥就好了呀,干嗎這么辛苦地把根深深地扎進(jìn)泥土里呢?”樹爺爺笑著說:“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,不能總依靠主人的照顧。把根深深地扎進(jìn)泥土里,不僅能吸收養(yǎng)分,還能增加抵抗危險(xiǎn)的能力。”小樹不理解,它還是覺得有主人的`照顧很舒服,沒有必要這么辛苦。
一天晚上,風(fēng)雨大作,小樹身下的泥土被雨水沖走了許多,身子也被大風(fēng)吹得東倒西歪。大樹急忙把茂密的枝葉伸到小樹頭上,盡量幫小樹遮風(fēng)擋雨。第二天,雨過天晴,天空掛起一道美麗的彩虹,可小樹已經(jīng)趴在地上奄奄一息了,幸虧主人及時(shí)趕到,把小樹重新扶正、栽好。
小樹為自己以前的想法感到慚愧。它對(duì)大樹說:“大樹爺爺,謝謝您昨天晚上替我擋風(fēng)遮雨。從現(xiàn)在開始,我要努力地把根深深地扎在泥土里,學(xué)會(huì)自力更生,長成像您一樣的參天大樹!
大樹欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小樹懂事了。
童話故事的作文 篇3
從前,天上有一朵白云,它長得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣,其他云都笑話它。
“哈哈,你們看那朵云,多像一只綿羊啊!币欢溆悬c(diǎn)像太陽的云帶頭笑起來。
“是呀,好好笑。我像老虎,我姐姐像帆船,我們都很漂亮!
“看我,多像巨人的胡子。”說這話的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟著說:“其實(shí)像好吃的蛋糕也不錯(cuò)!就算長得像羊角面包,也總比像綿羊好。”
誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。
它哭得太傷心了,停不下來。眼淚變成了細(xì)雨,落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的雨傘。“真好看!”這朵云想,“這真是一幅有意思的場景!彼蝗恍α似饋。
它笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。抖著抖著,它已經(jīng)不再像綿羊了,而是像一張又大又軟的床。
晚上,月亮來到它的身邊。看到這樣一張舒服的.大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這朵云感到驚訝極了。它想,一定要讓自己變得更柔軟、更厚實(shí),讓月亮在自己的懷里好好睡一覺。
這下,那些曾經(jīng)笑它長得丑的云再也不笑它了。相反,它們說:“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”
“很簡單,我哭了,又笑了!彼肓讼,說,“但我從沒笑話過任何人!
童話故事的作文 篇4
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上,他探出頭來,剛剛說了一句:“啊,這里真舒服呀!”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客,冷冷地問:“你是誰呀?怎么跑到我家里來了?
貝殼不服氣地說:“這怎么是你的家呢?我從來都是四海為家的,海浪把我沖到哪里,哪里就是我的家!
癩蛤蟆更加生氣了,說:“我的`爸爸,我的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔,他們世世代代都住在這里,這就是我的家!你快點(diǎn)走開!”
貝殼也火了,說:“你這是要欺負(fù)人啊,小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來,他們會(huì)砸爛你的家的!”
癩蛤蟆哈哈大笑地說:“恐怕你找不來他們了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你!”說著就惡狠狠地?fù)溥^去,一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱,一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭吵著,互不相讓。這時(shí),一個(gè)小孩兒走過來,把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”!
童話故事的作文 篇5
有一只小蝌蚪,住在一個(gè)小小淺淺的池塘里。這個(gè)池塘里有綠綠長長的草,有大大小小的石子,也有高高低低的土坵。小蝌蚪一出生就很聰明,常常眨著慧黠的眼睛問媽媽說:“媽媽,為什么我和你長得不一樣?為什么我那么小,而您卻那么大?”青蛙媽媽笑著說:“你就像我小時(shí)候的我,你將來也會(huì)長得像現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的你叫做蝌蚪,人們都叫你為“小黑子”,長大之后大家就會(huì)叫你青蛙,也叫你“四腳仔”。”青蛙媽媽摸著小蝌蚪的黑頭,繼續(xù)的說:“為什么你那么?是因?yàn)槟銊偝跎,剛來到這個(gè)美好的世界里;為什么我會(huì)那么大?因?yàn)槲覛v經(jīng)歲月的洗禮與經(jīng)驗(yàn)的累積,所以才長得這么的大。”小蝌蚪似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且十分好奇地望著池塘外的世界———湛藍(lán)的天空、偌大草原、一畦畦的稻田……。它忍不住的問青蛙媽媽說:“池塘外又有哪些東西?”媽媽鄭重的說:“都是我們的天敵,例如:蛇、鳥、人們……等,都是危險(xiǎn)的天敵,如果看到他們,一定要遠(yuǎn)離,以策安全!鼻嗤軏寢屨Z重心長的看著小蝌蚪,要小蝌蚪牢牢記住。
不知不覺中,小蝌蚪已長出后腳,它不僅聰明,而且還很活潑,也很喜歡游水,他總是認(rèn)為游水時(shí),可以恣意盡情的玩樂,也可以施展高超的游水技巧。光陰荏苒,一眨眼又過了幾天,小蝌蚪又長了前腳,它認(rèn)為自己長大了,游水、行走、跳躍都難不倒它,于是它就有“到池塘外走一走”的打算。有一天,小蝌蚪終于從池塘里出走了,自己爬山池塘外的土堆,一步一步的爬行著。左看、右視、前瞧、后顧,哇!天地就這么遼闊,無垠無際,無邊無界,一顆再也按捺不住的心,終于大聲高歌:“咯…咯咯…咯咯咯…”
突然它看到一對(duì)大螯,左螯對(duì)準(zhǔn)小蝌蚪的頭,右螯對(duì)準(zhǔn)小蝌蚪的腳,同時(shí)以石破天驚的力道左右開攻,嚇得小蝌蚪冷汗直流,哆嗦不已,急忙的'頭一縮、腳一曲,躲過螃蟹的夾擊;但那只橫走的螃蟹不死心,縮回雙螯,蓄勢待發(fā)的作第二次攻擊,只見它橫著走,快速的移動(dòng),一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,繼續(xù)揮舞著巨大的螯劍,對(duì)著弱小的小蝌蚪夾擊。鋒利的雙螯在空中不斷攻擊著,若被螯夾到,非死即傷,可見威力實(shí)在驚人。就在千鈞一發(fā)之間,有只鷺鷥低空俯沖而下,以前爪將它掠走,救了小蝌蚪。
小蝌蚪已是汗流浹背,軟腳無力,直道這池塘外的世界真是步步驚險(xiǎn),處處兇地,冷不防就吾命休矣!“屋漏偏逢連夜雨”就在小蝌蚪嘆息不已的時(shí)候,又出現(xiàn)一只龐然大物———蟾蜍,這只看似極像母親,又兇神惡煞的家伙,不知是何方神圣。小蝌蚪好奇的望著它,誰和這只不友善的蟾蜍張開血盆大口,欲將小蝌蚪吞下,嚇得小蝌蚪屁滾尿流,狼狽不堪,連忙伸曲著身子,連滾帶爬地躲過蟾蜍的追殺。
小蝌蚪知道了,原來池塘外的世界是如此的殘忍,它必須盡力的掩藏自己、不被敵人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)鳥兒在空中盤旋時(shí),小蝌蚪害怕極了,想像那盤旋飛翔的鳥兒就是轟炸機(jī)一樣;當(dāng)螳螂跳過它的身旁時(shí),小蝌蚪就瑟縮顫抖,一顆心簡直要從嘴里沖出來似的;當(dāng)小蛇爬過時(shí),小蝌蚪更是嚇得臉色蒼白,不敢出聲。經(jīng)過東躲躲、西藏藏之后,小蝌蚪終于回到溫馨的池塘里,投入媽媽的懷里哭著說:“媽媽,我再也不離開你了。”
童話故事的作文 篇6
呼-呼-呼,寒冷的北風(fēng)吹過來了,大街小巷都好冷喔!每個(gè)人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風(fēng)有話想說,讓我們一起來聽一聽吧!
北風(fēng)心情不好的說:“我這么冷,會(huì)不會(huì)有人討厭我?”
人們溫和的對(duì)它說:“不會(huì)!不會(huì)!雖然我們有時(shí)冷得直打哆嗦,但是,地球上每個(gè)自然現(xiàn)象,都有它的功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們?yōu)槭裁匆憛捘隳兀俊?/p>
北風(fēng)突然地張大眼睛問:“你們說的是真心話嗎?”
人們笑笑說:“是!當(dāng)然是啊!”
北風(fēng)開心地說:“謝謝你們喜歡我!
于是,北風(fēng)決定要去探險(xiǎn),看看各地的人們是不是也喜歡它?
北風(fēng)首先來到沙漠。
他說:“這里好熱喔!讓我來讓這里變涼爽一點(diǎn)吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現(xiàn)在這里變得涼爽多了。”
這里的人們開心的說:“謝謝你!讓我們感受到?jīng)鲆猓诰筒粫?huì)這么渇了!
這一回北風(fēng)來到了歐洲,帶來白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說:“謝謝你來提醒我圣誕節(jié)到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”
德國的人們開心的說:“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風(fēng)力發(fā)電,為環(huán)保盡一份心力!
北風(fēng)聽了好高興喔!原來,他對(duì)人類有這么大的功用。
北風(fēng)從歐洲繼續(xù)吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說:“北風(fēng)吹來的時(shí)候會(huì)帶來降雪,跳進(jìn)溫泉池,泡個(gè)暖呼呼的.澡,真是好幸福!”
人在上海的我問:“北風(fēng)!我那住在北京的阿姨有請(qǐng)你帶來想念我的消息嗎?”
童話故事的作文 篇7
一頭奶牛正值壯年,主人在為她擠奶,一頭肥豬,正悠閑地吃著食物,看到奶牛自己的奶被別人拿去,便說道:
“兄弟,你天天被人擠奶又得不到回報(bào),圖什么呀?難道不知道‘鳥盡弓藏,兔死狗烹’的道理嗎?早晚有一天你會(huì)老的,你的奶也會(huì)沒有,到了那一天,你將會(huì)被人們殺掉,變成一盤牛肉的?次矣智彘e又自在,不用干活,還能吃好的,睡得舒舒服服的!
“難道要我像你一樣嗎,天天不勞而獲,當(dāng)一天和尚撞一天鐘----得過且過?你不覺得這一生白活了嗎?吃完睡睡完吃,是很舒服,但渾渾噩噩的活著,其實(shí)生不如死。這樣活著是沒有意義的!
豬不再理會(huì)牛,繼續(xù)著他的生活,牛也不再理會(huì)豬,繼續(xù)著她的生活。
可是突然有一天,?吹截i被人們用繩子捆綁著,用車?yán)吡,豬到死也沒明白,自己的舒服日子怎么這么快就結(jié)束了呢?
其實(shí)二者的結(jié)果雖然都將是一樣的',正如生命輪回,生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。
一個(gè)在付出時(shí)得到人們的喜愛,一個(gè)是混吃等死。也許豬的一生吃得很多,沒有受苦受累,是幸福的,但是他的一生是沒有意義的;而老牛,卻因?yàn)闊o怨無悔的付出而受到人們的尊敬和贊揚(yáng),人們總是把勤勞的人說成任勞任怨的牛,而把不勞而獲的人說成是豬!
童話故事的作文 篇8
遠(yuǎn)古時(shí)代的中國,有一群長相奇特的妖怪。
他們擁有人的上半身,臉上的五官只有眼睛、嘴巴,卻沒有鼻子。最特異的是他們身上的皮膚,跟青蛙一樣的濕濕黏黏,手腳跟青蛙是一模一樣的。一對(duì)老鷹的翅膀,讓他們能飛、能走、能游泳。
盡管長相丑陋,他們卻有一顆很善良的心,非常愿意幫助所有的生物。
住在深山里頭的他們,最喜歡“冬泳”,越冷越開心。經(jīng)過的路人,常常會(huì)聽到他們愉悅的.笑聲。他們是最好客的妖怪,只要你能回答他們考你的問題,不但會(huì)免費(fèi)提供你吃住,把你當(dāng)家人一樣的親切招待,還會(huì)努力解決你所有的困擾。
當(dāng)然,這一切都必須你回答得出他們的考題,萬一你答不出來,他們就會(huì)頑皮的一直捉弄你,拖著你一起跳到冰冷的河水里,當(dāng)你凍的牙齒捉對(duì)廝殺,他們也就滿足了。
于是,你只好認(rèn)命的離開山上,奇怪的是,你永遠(yuǎn)都不會(huì)再碰到他們,怎么找都找不到了。
童話故事的作文 篇9
流云村的童話故事開始在城南的一個(gè)村莊。主人公有一個(gè)格外天真的名字——童話。
諾,那個(gè)光著腳丫在河邊上洗衣服的小女孩兒可不就是她么?童話應(yīng)該有八歲了吧,沒人知道她的生日,就連她自己也不知道。老人們說她是江流兒是被奶奶撿到的呢!童話很喜歡她身上的這件衣服——那是一件很舊很舊的布衣,舊到幾乎到處都是補(bǔ)丁了,可誰讓這件衣服是奶奶親手給她縫的呢,童話平時(shí)可寶貴那件衣服了呢!這個(gè)村莊沒有名字,童話喜歡叫它流云村,因?yàn)槟翘焐系脑贫浔葎偝錾膵雰哼白呢,童話喜歡云朵,因?yàn)樵评锶刂男∶孛,甚至有好多連奶奶都不知道的呢!可是,今天這些云朵全都藏起來了,和童話一樣,郁悶極了。要問童話的心情為什么這么郁悶的話,整個(gè)流云村的人全都知道:因?yàn)橥挼哪棠趟さ沽,是在上山砍柴的時(shí)候摔倒了的,已經(jīng)昏迷了一天一夜了。只是奶奶的口中一直喚著康兒,康兒。童話知道,康兒是奶奶的兒子,大名叫健康,奶奶很想念她的兒子?伤F(xiàn)在到了大城市工作,幾年都不曾回來,奶奶可想念他了呢!童話想幫奶奶,想去找奶奶的兒子,讓他跟奶奶見上一面。她記得村里的先知說過,沿著著條河走,就能離開流云村。這不,童話這小丫頭已經(jīng)出發(fā)了,雖然她也不知道現(xiàn)在位于何處,可是直覺告訴她,這條路是正確的,是可以走出流云村的。殘陽緩緩墜入天際,天邊已然昏暗。皎潔的月光灑滿大地,天上的月亮為她守夜。童話打算就地睡一覺,明早再出發(fā)。是的,她也這么做了,可是發(fā)生了意外。
一覺醒來,童話發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)極為華貴的城堡,身上還穿著長長的'公主裙!美,真美!童話被眼前的景象陶醉了,真美。。。。。。。然而片刻,她又清醒了。她要幫奶奶完成或許是奶奶最后的一個(gè)心愿。⊥捲谝聶焕镎业搅俗约旱钠埔路䲟Q上,因?yàn)槟巧厦嬗心棠痰奈兜馈M挸隽朔块T,可是她怎么也找不到出口,只有一扇鐵門,這兒似乎被完全封閉了。就在她絕望的時(shí)候,她驚喜地發(fā)現(xiàn)餐桌上有一把小小的鑰匙,一根拇指般大小。只允許帶走一樣?xùn)|西鑰匙上面有一個(gè)紙條,這是紙條上的字。童話抱著試試的心態(tài),打開了這扇鐵門?墒撬僖淮问,鐵門后面盡是金銀財(cái)寶,綾羅綢緞,然而并沒有出口。童話感到沮喪,坐在地上,心里想著奶奶。片刻,童話后面冒出一朵青云,云慢慢化做了天使的模樣,開口道:孩子,難道里面沒有你想要的東西嗎?童話點(diǎn)點(diǎn)頭,天使的眼中閃過一絲詫異,又道:那你想要什么呢?童話歪著腦袋想了想我想要奶奶身體健康!童話吐出幾個(gè)字,然后又滿臉期待的看著天使。天使點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說孩子,你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!然后又化做一片青云飄走了。童話看著天使離去的方向,心里有些疑惑。她站起身,繼續(xù)找離去的出口。
咦?童話在鐵門的后面看見了藍(lán)天白云,她進(jìn)了鐵門,一眨眼,她便回到了昨晚睡覺的地方。童話回到了流云村,她看到了奶奶。
童話故事的作文 篇10
一星期前,老師告訴我們,要演童話或者是講童話。為了這次活動(dòng),同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話說的好啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這句話用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。
在我小組里,每天晚上六點(diǎn)半不管干什么都要去排練,一遍又一遍地練著,雖然是累點(diǎn)兒,但動(dòng)作語氣都非常像,虧我們沒白費(fèi)力氣。彭煥璽那組,放了學(xué)不到五點(diǎn)就去練,一練就是幾小時(shí)?雌饋矸浅M度。其他的組雖然我沒看見,但我能想象出他們練習(xí)的場景,那肯定是非常專心的,我在心里都祝他們排練得更加好。
日子一天天過去了,同學(xué)們都在加緊練習(xí),該準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具,我們組有很多道具,有:劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等,真是應(yīng)有盡有!
唉,星期四終于來臨了,我們盼望已久的'日子。
老師見我們場地不便,便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單:“下面請(qǐng)王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個(gè)小矮人》,大家歡迎!”這時(shí),下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動(dòng)地都到嗓子眼兒了。我做了三個(gè)深呼吸,平靜了下來。我、穿著白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來!皬那,有個(gè)男人,他的妻子死了,只留下了一個(gè)女兒……”背旁白的高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和,動(dòng)作是各種各樣的。觀眾在很安靜地看著,還時(shí)不時(shí)傳來掌聲。輪到我時(shí),我一點(diǎn)都不緊張,鎮(zhèn)靜地表演了當(dāng)時(shí)的劇情!鞍。@個(gè)故事終于演完了”我在心里想。我們向臺(tái)下的同學(xué)們鞠了一躬,便下臺(tái)了。
通過這次活動(dòng),讓我知道了自信就是力量,有了自信,什么緊張啊,激動(dòng)啊都消失了。同時(shí),這次活動(dòng)讓我們充分的表現(xiàn)了自己,使我們變得大膽。
我喜歡這個(gè)活動(dòng),它不僅很有趣,還讓我們收獲了許多東西,我真的很喜歡這次活動(dòng)!