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【熱門】童話故事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
一天早晨,鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺得捉迷藏不好玩,大熊就提議:“要不然我扮演小丑給大家表演雜技,可不可以呢?“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說道:”可以的,大熊!靶∨Ⅺ慃愡說:“我最會化妝了,讓我當(dāng)化妝師吧!贝笮苷f道:“可以的,麗麗。”然后,小女孩麗麗開始給大熊化妝了,小女孩麗麗把大熊畫的讓大家都不認(rèn)識他了。然后,大熊給大家說:“我的好朋友們,接下來我要給你們表演我的雜技!坝谑,大熊給大家先表演了一個猴子倒立,還有各種各樣的驚險動作。
最后,小女孩麗麗給大熊卸妝的時候,鴨子說道:”大熊,你表演的`雜技好驚險,現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢!“可是狐貍說到:“這次大熊表演得不夠驚險,大熊應(yīng)該還可以表演的更驚險!贝笮苈牭搅锁喿拥目滟澓秃傉f他的不足點,于是對鴨子和狐貍說道:“下一次的時候我先給鴨子表演不太驚險的,再給狐貍表演更驚險的!焙偤网喿佣颊f道:“好的!
到了晚上,他們一起吃完飯,并且約好下次再讓大熊表演雜技。
童話故事作文 篇2
可愛的大森林里,住著一對心地善良的老夫婦。他們膝下無兒無女,靠自己辛勤勞動安度晚年。
冬天剛剛過去,春天剛剛來臨,他們就開始下地干活兒了。有一天,他們在勞動時撿到一顆奇異的種子。種子金光閃閃,有手指頭那么大,上面刻有美麗的圖案:一幢小房子,房子前有許多小小人。夫婦倆高興地把這棵多色的種子播在院子里的沃土之中,希望它能夠發(fā)芽、開花、結(jié)果。
好多天過去了,夫婦倆不停地澆水、施肥,種子遲遲不見發(fā)芽。盡管這樣,夫婦倆還是不泄氣,仍然精心培育,天天澆水、施肥。
春暖大地,樹葉綠了,百花開了,種子也長出兩片可愛的嫩芽。夫婦倆可高興了,更加精心護(hù)理這棵小嫩芽。小嫩芽一點點地長大了,長成了小幼苗,長成了小樹苗,長成一棵大果樹。大果樹只開出了一朵美麗的大大的金黃色的花。初夏,花謝了,樹上結(jié)出了一顆大大的金豆豆,在太陽光的照耀下,金光閃閃,燦爛無比。終于有一天,金豆豆裂開了,跳出許多小金豆。小金豆裂開了,跳出了一個個的小小人。夫婦倆一會兒抱抱這個,一會兒又親親那個,把他們帶回家,高興得不得了。大金豆豆呢,又慢慢地合上了,靜靜地躺在樹枝叢中。第二天,辛勤勞動了一天的老兩口回到家,放下鋤頭,走進(jìn)小屋,一眼便看見桌上放著許多山珍海味。夫婦倆正在驚奇的時候,小小人們從里屋走了出來,簇?fù)碇驄D倆來到飯桌前,扶他們坐下,一個勁地把好菜往老兩口碗里夾。夫婦倆見了,拍拍這個,摸摸那個,樂呵呵地笑個不停。
后來,他們把這件事告訴了森林里的鄰居。于是,一傳十,十傳百,沒過幾天,森林里的居民都知道了這件奇事。
森林居民中有一個貪心的老財主,聽說夫婦倆種了棵奇異的果樹,還結(jié)出了一顆金光燦燦的豆豆,便想:那一定是金的。我要是把它弄到手,說不定每年都可播下去,也種出一棵大果樹,結(jié)出一顆大金豆,那一定能賺很多的錢。夜里,夜深人靜,老財主估計夫婦倆已經(jīng)睡熟了,便偷偷來到果樹前,想偷金豆豆?上,他的如意算盤打錯了,小小人們早已用遙控心理勘測器探測到了老財主的壞心眼兒,早已埋伏在果樹周圍。等老財主拿著刀剛要砍果樹上的金豆豆時,小小人們就一擁而上,手持短劍包圍了老財主。其中一個小小人指著老財主的大鼻子說:“你這個老壞蛋,竟敢來偷我們的房子!崩县斨髋鲁匝矍疤潱b出一副可憐相向小小人們哀求道:“唉呀呀!我的小皇帝,我怎么敢來偷你們的房子呢?”忽然,他指著小小人身后的樹林子喊了起來:“你們看,那是什么?”等小小人們扭轉(zhuǎn)頭一看,老財主一溜煙地跑了。
小小人們把老財主來偷金豆豆的.事告訴了老兩口,夫婦倆聽了嚇得趴在了地上,說:“不得了,老財主有權(quán)有勢,你們?nèi)窍麓蟮溋!薄盃敔、奶奶,你們不用怕!币粋小小人歪著腦袋,指著窗外的那顆金豆豆說:“這是一座金房子,過幾天就成熟了,成熟了就有一種神奇的本領(lǐng)!
過了一天又一天,秋天到了,金豆豆成熟了,長得有一座房子那么大,落在地上,就像一座金碧輝煌的小宮殿。金房子里面共分四層:第一層是儲藏室,第二層是客廳,第三層是臥室,第四層是兩間大房。兩間大房,一間是為老兩口準(zhǔn)備的活動室,另一間是機(jī)器房。機(jī)器房里很奇怪,沒有什么精密的機(jī)器,只有一臺十分精致美觀的小鋼琴。隨著小小人彈奏的優(yōu)美樂曲,金房子將會隨著飛起,降落,飛高,飛低。
老財主見夫婦倆得到了一座美麗而神奇的房子,再也熬不住了,聯(lián)合了森林里所有的財主、狗腿子,四面包圍了夫婦倆的家,要搶金房子。然而,小小人們不慌不忙,他們把夫婦倆扶進(jìn)小房,然后來到機(jī)器房,彈奏起了鋼琴。隨著美妙的樂曲聲,金房子升到了空中。然后小小人從空中射出了一顆顆燃燒彈,把在場的壞蛋都活活燒死了。
小小人們駕駛著金房子,和夫婦倆一起向遙遠(yuǎn)的地方飛去,飛去。至今人們也不知道飛到了什么地方。
童話故事作文 篇3
今天早上,小白兔去河對岸的幼兒園上學(xué),小猴爸爸和小猴寶寶去對岸摘桃子吃。小白兔見到了對岸的猴爸爸馬上說:“猴爸爸,您好!請讓我先過去好嗎?”猴爸爸樂意地說:“好的`!”小白兔馬上過去了,就對猴爸爸說:“謝謝!”猴爸爸就帶著猴寶寶去對岸摘桃子吃了。
童話故事作文 篇4
長頸鹿在森林動物中個兒最高,樹上的果子它只要一伸脖子就能輕而易舉摘到手,因此動物們個個都感到羨慕,同聲贊揚(yáng):“長頸鹿真了不起,它的個兒多高呀!”
猴子聽了很不服氣,它想,這有什么了不起,我能爬到比它更高的樹上去呢!
于是猴子選擇一棵高高的大樹爬到頂端,一看,長頸鹿正好位于自已身子底下,比誰高。猴子高興極了,它得意洋洋地問長頸鹿:“現(xiàn)在我們兩的個兒誰高呢?”
“你說誰高呢?”長頸鹿微笑著反問。
“當(dāng)然是我比你高得多!焙镒油ψ孕诺鼗卮穑骸安恍拍銇肀缺瓤,我的腳底在你的頭頂上,這不說明我比你高嗎?”
長頸鹿并不和它爭辯,它只對猴子說:“你去問問別人吧,它們會做出公正回答的'!
于是猴子問群獸:“喂,你們都說說,我和長頸鹿相比,誰的個子高?”
“當(dāng)然是長頸鹿個子高!贝蠹也患偎妓鳟惪谕暤鼗卮。
“胡說,你們難道都沒看清嗎?我的位置明明在長頸鹿上面嘛!焙镒痈械绞植唤狻
“盡管如此,在我們眼里,長頸鹿永遠(yuǎn)比你高!币恢淮笙舐掏痰鼗卮穑骸澳愀咴谑裁吹胤侥?是高在這棵大樹上。如果沒有這棵高高的大樹撐起你,你又能有多高嗎?”
猴子啞口無言了。它眨巴著一雙大眼睛,似乎明白了一個道理:要想與人比高底,自身素質(zhì)是關(guān)鍵;如果不具備比的條件,僅憑一棵大樹,即使爬得再高,也不會得到認(rèn)可的。
童話故事作文 篇5
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天,小兔從動物園市場回來,它買了漂亮的小圍巾,準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上,看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去,突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕,叫道:“救命啊!誰來救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了,連忙趕過來看見自己的`朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說:“有了!薄坝惺裁崔k法可以把我救出來?”小兔著急地問。
小猴說:“你先別著急,可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋,小猴便接住了。小熊好奇地問:“你要這東西干啥呀!”“等會兒你就知道了。不過需要你的配合!毙⌒苷f:“可以呀!我們一定要把小兔救上來。”
“小熊你把圍巾抓住,我說放你就放。”“好!毙『镉昧Φ刈プ淼牧硪活^,向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對小兔說:“快拉住我的尾巴!毙⊥靡槐模×诵『锏奈舶。小猴大聲的對小熊說:“快用力把我們拉上去!毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來。一上來小兔就說:“太謝謝你們了!毙『锖托⌒荦R聲說:“不用謝,我們是好朋友嘛,有困難就應(yīng)該互相幫助的!庇谑撬鼈冮_心的回家了。
童話故事作文 篇6
一天晚上,鼠媽媽對小老鼠說:孩子,你長大了,從今天開始你要學(xué)著一個人出去找食物。記住看到貓一定要躲開,要保護(hù)好自己。
小老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的就出門了,它漫無目的在街上走來走去,當(dāng)它走到一個高墻大院外,見里面燈火通明、歌聲四起,它就想里面一定有很多美食當(dāng)小老鼠還沉浸在幻想中時,一個大黑影正在向它慢慢靠近,突然小老鼠感覺眼前一黑,身體就被狠狠地按在了地上,大肥貓得意地說:小老鼠,你就當(dāng)我的夜宵吧。說著,立刻就把小老鼠放在嘴邊,小老鼠急忙說:貓大哥,這個院子里有很多好吃的,我可以給你帶出來一些。大肥貓一聽就急忙說:你要逃跑了,怎么辦?小老鼠說:這個院墻那么高,你都爬不進(jìn)去,我們老鼠更爬不上去,只有大鐵門的`縫隙我才能進(jìn)出,你一直在大鐵門邊守著,只要我出來就可以抓住我,大肥貓一想只要我不離開大門,它都跑不出來,等我吃到美食后再把小老鼠也吃掉。大肥貓就迫不及待得把老鼠從門縫里扔了進(jìn)去,不一會小老鼠就消失在院子里了。
一天、兩天、小老鼠還不見出來,大肥貓餓得頭昏眼花也不舍得離開大門半步。三天過去了,小老鼠見大肥貓餓得一動不動地躺在大門口,這才拿著美食出來了,大肥貓只能眼睜睜地看著小老鼠從眼前大搖大擺的走了。
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