【合集】童話(huà)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的童話(huà)故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
這是一個(gè)涼爽的秋天,松鼠們?cè)跇?shù)上忙著摘松果。他們上竄下跳,摘了一個(gè)又一個(gè),摘了一筐又一筐。
老鼠可把松鼠看不順眼了,它對(duì)松鼠說(shuō):“你們這么著急摘松果干什么呀?一定是要等冬天吃!彼墒笳f(shuō):“當(dāng)然了!”老鼠說(shuō):“離冬天還遠(yuǎn)著呢!這么拼 命地‘工作’干什么!”一只松鼠回答:“冬天就找不到食物了,趁現(xiàn)在食物多,積攢一些準(zhǔn)備過(guò)冬!崩鲜蟛挪还苣,在樹(shù)旁說(shuō)閑話(huà)、唱歌、跳舞。
松鼠勸它們,說(shuō):“你也準(zhǔn)備點(diǎn)東西等冬天吃吧!笨衫鲜罂傉f(shuō):“明天!”松鼠嘆了口氣:“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”可老鼠還是不以為意,只顧玩得痛快,把松鼠的.話(huà)拋到了九霄云外。
一轉(zhuǎn)眼的工夫,冬天到了,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛。老鼠餓得不行了,到處尋找食物,可是天寒地凍,哪還有食物呀?它只好去別人家偷,經(jīng)常被打得頭昏眼花,甚至被打死。而松鼠卻可以在溫暖的家里美美地享受自己的勞動(dòng)果實(shí)。
童話(huà)故事作文 篇2
有一天,小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們?cè)诟墒裁茨?哈哈,原?lái)是在玩比快呢!
它們游啊游!可不知為什么,老海龜總落在最后。
它們向東游去,在海面好象有一個(gè)瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)魔力瓶,那個(gè)魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問(wèn)魔力瓶:“魔力瓶,你怎么會(huì)浮在海面上呀?”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺:“本來(lái),我里面裝滿(mǎn)了有魔力的酒的,可是我里面的酒都被一個(gè)叫小明的小男孩喝了。喝完之后,他在里面寫(xiě)了一張小紙條,把小紙條放進(jìn)去,就把我放到水里了,你們要不把我里面的那張紙條拿出來(lái)看一看!崩虾}敯涯Яζ坷锩娴哪菑埣埬昧顺鰜(lái),它念給它的.好朋友聽(tīng):長(zhǎng)大以后我想成為一個(gè)有用的人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過(guò),就對(duì)魔力瓶說(shuō):“以后你就跟我們生活在海里吧!”魔力瓶高興地答應(yīng)了:“好的,我跟你們一起生活在海里,以后你們有什么不會(huì)的事就來(lái)叫我吧!
它們四個(gè)好朋友快樂(lè)地生活在美麗的大海里了。
童話(huà)故事作文 篇3
有一只梅花鹿口渴了,到處找水喝。來(lái)到一個(gè)湖邊,湖水清澈。“多美的湖水啊,終于找到你了!泵坊垢吲d地低下頭喝水,看見(jiàn)自己的影子,一對(duì)漂亮的角倒映在水中更加漂亮,可以和鳳凰的`尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開(kāi)心,從頭看到腳?粗粗,看見(jiàn)自己那雙細(xì)而長(zhǎng)的腿時(shí),非;倚,嘆息道:“我如果腿長(zhǎng)的粗壯一點(diǎn),多好啊。”
就在梅花鹿自言自語(yǔ)地時(shí)候,“莎莎,莎莎。”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,不得了,獅子就在旁邊了,長(zhǎng)大紅紅的嘴巴,正撲向梅花鹿。梅花鹿看時(shí)機(jī)不妙,迅速跨出細(xì)長(zhǎng)的腿快步的跑。跑著跑著,筋疲力盡了,偷偷往后看,不見(jiàn)獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹(shù),躲在背后。
梅花鹿坐在樹(shù)下暗暗地想,幸運(yùn)我的腳長(zhǎng)得長(zhǎng),跑的快,差點(diǎn)被獅子吞了。
這個(gè)故事告訴我們,自己身上長(zhǎng)得都有長(zhǎng)處和短處,不要鄙視那些殘疾的人。
童話(huà)故事作文 篇4
在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們?cè)谄溟g“橫沖直撞”。汽車(chē)、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開(kāi)心。
小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開(kāi)始互相嬉戲打鬧,卻不知危機(jī)四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會(huì)……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見(jiàn)了,她千方百計(jì)救孩子,都沒(méi)有用。行人圍了過(guò)來(lái),呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒(méi)有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的.孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長(zhǎng)的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話(huà)叫人來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來(lái),并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動(dòng),微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小明星似的,叫聲傳遍了整條街!
童話(huà)故事作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,其中包括啄木鳥(niǎo)、大象和老牛……
啄木鳥(niǎo)是森林醫(yī)生,每天都在給大樹(shù)治病;大象每天都在搬木頭,幫人們建房子;老牛每天都在勤勞地耕田,幫農(nóng)民伯伯減輕負(fù)擔(dān)。它們都在為人們貢獻(xiàn)自己的力量。
可是有一天,它們?cè)谛『舆厾?zhēng)吵得面紅耳赤。大象得意洋洋地說(shuō):“我的奉獻(xiàn)最大,因?yàn)槲伊獯螅軒腿藗儼崮绢^,他們才能建房子。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“我的奉獻(xiàn)更大,還不是我?guī)痛髽?shù)們治病,不然你怎么能搬來(lái)這么多好木頭呢?”老牛說(shuō):“我才是貢獻(xiàn)最大。要不是我?guī)腿藗兏,他們哪有那么多糧食呢?”他們?nèi)四悴环,我不服你,越?zhēng)越激烈。最后,它們決定到猴子法官那里去評(píng)評(píng)理。猴子法官聽(tīng)了它們的'話(huà)后,想了想,說(shuō):“你們?nèi)私粨Q工作吧。”
第二天一大早,他們開(kāi)始了自己新的工作。老牛發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)都生病了,于是開(kāi)始找蟲(chóng)子?墒且?yàn)樗馓罅,把大?shù)都弄折了。大象和啄木鳥(niǎo)也高高興興地來(lái)到它們新的工作崗位?墒谴笙筇恐亓耍灰粫(huì)兒把農(nóng)民伯伯的田地給踩壞了。而啄木鳥(niǎo)使出了全身的力氣,也搬不起一塊木頭來(lái),最后還被老板解雇了。第三天,它們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了小河邊,大象慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前總是心高氣傲,覺(jué)得自己奉獻(xiàn)最大,我一定改掉這個(gè)毛病!薄拔覀円彩!崩吓:妥哪绝B(niǎo)異口同聲地說(shuō)。
聽(tīng)完它們的話(huà),猴子法官笑著說(shuō):“在我們這片森林里,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,大家都是最棒的!
童話(huà)故事作文 篇6
早上,小貓咪來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái),過(guò)了幾分鐘,她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦?
這時(shí),山羊老師進(jìn)來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō):“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō):“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師:“水痘難受嗎?”老師說(shuō):“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥(niǎo)喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說(shuō):“不要不要,我可不想被傳染到!”
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了,小兔丫丫還是沒(méi)來(lái),大家是多么想念丫丫啊!小貓咪想了一個(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫(xiě)張賀卡,寄給丫丫。
第二天,同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的',五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫(xiě)的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開(kāi)開(kāi)心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書(shū)!”咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡,上面寫(xiě)著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來(lái)!”
到了晚上,小貓咪還打了個(gè)電話(huà)給丫丫。丫丫高興地說(shuō):“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過(guò)幾天,我的病就全好啦!”咪蹦跳著說(shuō):“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦!”電話(huà)兩頭都傳出了歡快的笑聲!
童話(huà)故事作文 篇7
有一位園丁種了許多花,在園丁的精心培育下,花長(zhǎng)得很茂盛。一天,園丁去郊外看望他爸爸去了,回家時(shí),順便帶回了一株野菊花,把它栽到了花園里。
一些名貴的花兒看到了這株野菊花,便開(kāi)始嘲笑它,先是紅玫瑰,它說(shuō):“哼,你想和我比美,差的遠(yuǎn)呢!”你有我這么漂亮的身材嗎?你能看出比我更漂亮的花朵嗎?哈哈,不能吧?不能吧?哈哈哈……
接著是曇花:“你呀你,真是不知好歹,敢跑到這兒來(lái)和我們比美,你能比得過(guò)我們嗎?雖然我開(kāi)花的時(shí)間很短,但我開(kāi)出的花比誰(shuí)不嬌艷,美麗呢?人們把我開(kāi)花說(shuō)成‘曇花一現(xiàn)’,你能比得過(guò)我嗎?小不點(diǎn)兒?哈哈哈……”曇花驕傲地說(shuō)道。
大家都來(lái)嘲笑她,只有在菊花旁邊的仙人掌默默不語(yǔ),最后,仙人掌實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了,憤怒地說(shuō)到:“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待野菊花!”沒(méi)想到,花兒們憤怒地罵仙人掌:“綠刺鬼,不用你管!”最后,花兒們罵夠了,便不理起野菊花。
這時(shí),野菊花哭了,被仙人掌看到了,仙人掌便去安慰它說(shuō):“沒(méi)事,每個(gè)人都有缺點(diǎn),只是不必顯露罷了!币熬栈(tīng)了后,不再哭了,它說(shuō):“謝謝你,仙人掌哥哥!
不久,秋天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),那些名貴的'花兒都一個(gè)個(gè)倒下了,野菊花悲傷不已,只有它和仙人掌哥哥相依為命活下去了。但是,它明白了。
每個(gè)人都不是十全十美的,我們不應(yīng)該自卑,也不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能獲得成功。
看著徐徐升起的太陽(yáng),野菊花想,我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。(這是我寒假里寫(xiě)的)
童話(huà)故事作文 篇8
在很小的時(shí)候,我被媽媽放在外婆家,度過(guò)了有記憶中很快樂(lè)的幾年。每次想起來(lái)都是外婆很慈祥的笑,我的聽(tīng)話(huà)讓外婆引以為傲。
我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是:某一天,外婆把我放進(jìn)一個(gè)小鐵桶里,慢慢的把我放進(jìn)裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進(jìn)鐵桶中,自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記,嘻嘻
但是我現(xiàn)在好好的在這兒分享我的記憶,說(shuō)明最后我被“裝”上來(lái)啦
外婆走了之后,部分記憶也被帶走啦。
被接回家后,我都不是很親近父母?傆X(jué)得他們好難接近,好像喜歡掌控我的'一切。每次和好朋友說(shuō)我們家沒(méi)有家規(guī)但是甚是有。但是長(zhǎng)大出門(mén)在外之后,我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。
長(zhǎng)大后也沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前給我講過(guò)什么童話(huà)故事。也許因?yàn)檫@樣,我每次去圖書(shū)館的時(shí)候,都會(huì)去把格林童話(huà)或者其他有關(guān)童話(huà)的書(shū)找出來(lái)看上幾篇。但是我卻記不住,只是很喜歡里面的王子和公主,青蛙,獅子。喜歡在那樣的世界里靜靜地享受,雖然不現(xiàn)實(shí),但是仍舊喜歡。
童話(huà)的結(jié)局永遠(yuǎn)是公主與王子幸福的生活在一起,壞人受到懲罰,好人會(huì)有好報(bào)等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的有些專(zhuān)家和父母覺(jué)得童話(huà)不切合實(shí)際或者說(shuō)里面的情節(jié)太暴力,父母不愿給孩子講這些故事,而是自己編造一些美好的“童話(huà)”。
還是讓自己活在現(xiàn)實(shí)生活吧,自己已經(jīng)不是那個(gè)能夠“看懂”童話(huà)的年齡啦。努力讓自己漸漸的習(xí)慣習(xí)慣沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實(shí)際中吧。
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