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[精華]童話故事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
鐺鐺鐺!“才藝大賽”正式拉開(kāi)了序幕……
臺(tái)上只剩傘傘和閃閃進(jìn)入了最后一關(guān)。她們倆是海底最美麗、最聰明的魚(yú)兒。到底誰(shuí)是這次“才藝大賽”的冠軍呢?大家都拭目以待。
就在主持人要宣布題目時(shí),一張漁網(wǎng)面目錚獰地罩了下來(lái),將魚(yú)兒們牢牢地網(wǎng)住了,魚(yú)兒們錚扎著,哭喊著……閃閃先是一愣,接著發(fā)現(xiàn)自己有驚無(wú)險(xiǎn),它瞧瞧仍在漁網(wǎng)中掙扎的同伴們,無(wú)情地?fù)P長(zhǎng)而去。正在大家絕望之際,傘傘游了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她使勁地往漁網(wǎng)里擠。大家急了。不明她為什么自投羅網(wǎng),都阻止她?伤齾s當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然往里擠,身上的魚(yú)鱗掉了一些,她卻渾然不覺(jué)。終于洞口越來(lái)越大,她進(jìn)來(lái)了!大家莫名其妙,她卻不顧自己把身旁的一條魚(yú)兒從網(wǎng)洞里擠了出去,二條、三條、四條……只剩最后兩條了,可漁網(wǎng)已經(jīng)越來(lái)越緊,就在另一條魚(yú)兒被擠出去的一剎那,漁網(wǎng)殘酷地把傘傘帶走了……
大家都熱淚盈眶,悲痛不已。
這是,閃閃跑了出來(lái),大聲喊道:“傘傘被抓了,我是冠軍!我是冠軍啦!”沒(méi)想到主持人卻說(shuō):“我宣布,這次'才藝大賽'的.冠軍是傘傘!”大家納悶極了,傘傘不是給抓走了嗎?這時(shí),只見(jiàn)傘傘蹣跚地走了過(guò)來(lái),仍那么迷人、可愛(ài)!耙 眰銈愕某霈F(xiàn)讓大家沸騰了。主持人嚴(yán)肅地說(shuō):“我們?cè)O(shè)下這個(gè)假陷阱,是想考驗(yàn)她倆的善心。現(xiàn)在,請(qǐng)國(guó)王給冠軍——傘傘頒獎(jiǎng)”臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。閃閃慚愧地?cái)D出魚(yú)群,低著頭灰溜溜地走了……
夜,靜謐極了。大家都帶著微笑進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只有閃閃在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
童話故事作文 篇2
從前有一個(gè)國(guó)王,他想娶一個(gè)善良的王后。一天,他在小河邊散步,遇到一位長(zhǎng)得很漂亮的姑娘在河邊洗衣服,于是他迎上去問(wèn)姑娘:“姑娘,你愿意嫁給我嗎?”姑娘抬頭看了看英俊瀟灑的國(guó)王,漲紅了臉,害羞地說(shuō):“我……我……愿意。”于是他跟著國(guó)王上了馬車,來(lái)到王宮他才知道這個(gè)英俊的少年是一位國(guó)王。國(guó)王安排下屬立即為他們舉辦了盛大的婚宴慶典,姑娘從此成了這個(gè)國(guó)家美麗而善良的王后,它對(duì)待臣民像對(duì)待自己的親人一般,老百姓都很喜歡這個(gè)王后。
可是這個(gè)國(guó)家里有一個(gè)巫婆,她聽(tīng)說(shuō)國(guó)王結(jié)婚了氣得牙癢癢,原來(lái)她想讓自己的女兒當(dāng)王后。于是她施展魔法,把真正的王后變成了一只很丑很丑的鴨子,而她的女兒則代替了王后的位置。有一天晚上,這只“丑鴨子”從護(hù)城河里游到了廚房,它“嘎……嘎……嘎……”的.叫聲吸引了小廚子的注意!俺篪喿印币(jiàn)小廚子是個(gè)善良的人,就把自己的秘密一五一十告訴了小廚子,它求小廚子說(shuō):“明天早上您讓國(guó)王拿著寶劍在我的頭頂揮舞三下,我就能變回人形。”第二天國(guó)王剛起床,小廚子就把這件事告訴了國(guó)王,國(guó)王按王后說(shuō)的做了,果真閃了一道金光,“丑鴨子”變回了王后。
王后把事情的來(lái)龍去脈講給了國(guó)王,最后巫婆和她的女兒被衛(wèi)兵扔進(jìn)了護(hù)城河里,王后和國(guó)王又過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。
童話故事作文 篇3
一天,狐貍在家里餓得發(fā)慌,特別想吃肉。它坐在飯桌前,一邊用鋒利的爪子在桌子上抓著,一邊開(kāi)動(dòng)腦筋,想著如何去抓幾只小動(dòng)物回來(lái),做一頓既美味又豐盛的晚餐解解饞。
正在這時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲,緊接著傳來(lái)了貌似小豬的叫聲:“小兔子,小兔子……小兔子在家嗎?”狐貍心里暗暗驚喜:太好了!今天真是我的幸運(yùn)日,有美味自動(dòng)送上門(mén)!
于是狐貍的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),趕緊躲到門(mén)后給小豬開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),小豬便高興地跑了進(jìn)來(lái),正尋思小兔子躲在哪里的時(shí)候,突然聽(tīng)到身后的門(mén)“嘭”的一聲緊緊地關(guān)上了。正在小豬疑惑不解的時(shí)候,狐貍從它身后竄了出來(lái)。小豬心里“咯噔”一下,嚇出了一身冷汗,心想這下完了,誤入狐窩。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)不起……我……我走錯(cuò)門(mén)了!焙傄贿吜髦谒,一邊笑著說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,你沒(méi)走錯(cuò)。非常高興你到我家做客!
狐貍馬上忙活起來(lái),架起了鍋,生起火……想著這親自送上門(mén)的`美味,狐貍越發(fā)高興得哼起了小曲兒。小豬從一開(kāi)始的害怕中冷靜下來(lái),想著橫豎也是死,倒不如搏一下。
小豬想了想,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍小姐,我知道我是逃不掉了,任由你處置。但是我有一件事想求你……能否滿足我這個(gè)最后的愿望……”
狐貍不耐煩地說(shuō):“有話快說(shuō),有屁快放!”
“狐貍小姐,‘愛(ài)美之心,人皆有之’,你看我這么臟,能否讓我在臨死之前洗個(gè)澡?這樣你吃起來(lái)也會(huì)舒服很多吧!”
狐貍想了想,也對(duì),諒它也耍不出啥花招,便給小豬泡了個(gè)澡。
狐貍得意洋洋地看著小豬:“現(xiàn)在你是全森林里最干凈的豬了,我要把你放到我的鍋里煮了!
小豬眼珠子一轉(zhuǎn):“狐貍小姐,我知道我將要成為你的盤(pán)中餐了,但是……”
狐貍生氣了:“但是什么?快說(shuō)!”
小豬喘著氣說(shuō):“你看我這么瘦,就剩皮包骨了。不如給點(diǎn)好吃的讓我長(zhǎng)得胖一些,你吃我的時(shí)候不就更美味了嗎?”
狐貍又想了想,覺(jué)得小豬說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),就為小豬準(zhǔn)備了一份爽口的意大利面,配上一盤(pán)水果沙拉。
小豬吃完后,狐貍正準(zhǔn)備把小豬下鍋。這時(shí)候小豬又說(shuō)話了:“狐貍小姐,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在人類在吃豬肉時(shí)都會(huì)先給豬做個(gè)全身按摩,這樣口感會(huì)更好。你要不要也試試?”
狐貍想:我要引領(lǐng)森林的新時(shí)尚。于是它忙活起來(lái),幫小豬按摩按摩肩膀,按摩按摩腰,按摩按摩大腿……按著按著,不一會(huì)狐貍便沒(méi)了動(dòng)靜。小豬小心翼翼地喊道:“狐貍小姐,狐貍小姐……別停啊,還沒(méi)給我按摩小腿呢……”但沒(méi)有得到狐貍的任何回答。它鼓起勇氣回頭一看,發(fā)現(xiàn)狐貍已經(jīng)暈了過(guò)去。
小豬趕緊一骨碌爬了起來(lái),撒腿就往門(mén)外跑,臨走前還不忘把剩下的意大利面和水果沙拉打包卷走。
在回家的路上小豬開(kāi)心地想:我是森林里最干凈、最聰明的豬,今天真是我的幸運(yùn)日!
童話故事作文 篇4
小豬想要有一個(gè)家,于是小豬就去找家。小豬問(wèn)山羊婆婆:“家是什么樣子?”山羊婆婆說(shuō):“家是溫馨的。”
小豬跑過(guò)一座又一座山,遇到了大象老師,小豬問(wèn)他家是什么樣子的,大象老師說(shuō):“家是避風(fēng)港!毙∝i說(shuō):“謝謝大象老師!
小豬又遇到了一個(gè)也在找家的小山羊,他們一起走了一天又一天,看到了也在找家的小魚(yú),他們一起去找家。小魚(yú)問(wèn):“家是什么樣兒呀?”山羊說(shuō):“我知道啦,溫馨的東西就是家,就是夏爺爺!毙∝i和小魚(yú)說(shuō):“那我們?nèi)フ蚁臓敔敯!?/p>
三個(gè)小伙伴兒一起去問(wèn)狗叔叔夏天爺爺在什么地方,狗叔說(shuō):“過(guò)兩天夏爺爺就出來(lái)啦!比齻(gè)小伙伴兒說(shuō):“謝謝狗叔叔!
過(guò)了一天半,小山洋說(shuō):“夏爺爺馬上就要出來(lái)啦!毙∝i說(shuō):“太棒啦!”?删驮谙臓敔旕R上要出來(lái)的時(shí)候,小山羊掉進(jìn)了沼澤,眼看夏爺爺就要出來(lái)了,小豬和小魚(yú)去救小山羊了。經(jīng)過(guò)了兩天的.努力,小山羊被救了出來(lái)。伙伴兒們十分失望,沒(méi)能見(jiàn)到夏爺爺。但就在這時(shí),夏爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們的表現(xiàn)十分優(yōu)秀。你們的家。就在你們來(lái)的地方,去找你們的家吧,好孩子!闭f(shuō)完夏爺爺就消失了。
三個(gè)小伙伴兒就往回走,他們經(jīng)過(guò)了千難和萬(wàn)險(xiǎn),來(lái)到了小溪里,高興地說(shuō):“我們找到家啦!边@時(shí)魚(yú)媽媽說(shuō):“小豬、小山羊,你們的家不在這里,這是小魚(yú)的家!毙∝i和小山羊又走上了回家之路,他們跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)懸崖,翻過(guò)了一座又一座山,穿過(guò)了一條又一條河,終于到了大草原,小豬和小山羊說(shuō):“我們到家啦!边@時(shí)羊媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō):"小豬,你的家不在這里!毙∝i失望地說(shuō):“好吧,我繼續(xù)去找!毙∝i繼續(xù)前行,走了三天三夜,終于找到了家,他開(kāi)心地說(shuō):“我終于到家啦!必i媽媽說(shuō):“你找到家了嗎?”小豬自豪地說(shuō):“我找到了啊,我現(xiàn)在就在家里!”
童話故事作文 篇5
從前,小狗,小兔,小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小花貓說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判“,大家異口同聲的說(shuō):”好!”。小狗,小灰馬,小兔站在起跑線上,小花貓說(shuō),開(kāi)始。
跑呀跑小灰馬第一名,小狗第二名,小兔地三名,小灰馬傲慢地說(shuō),“你們兩個(gè)有比我跑得快嗎!”小狗說(shuō),有本事咱們來(lái)比看門(mén),小灰馬說(shuō):“比看門(mén)有什么好的'。”小狗聽(tīng)了,憤怒了起來(lái)。小兔子說(shuō):“小灰馬我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)”。結(jié)果小灰馬輸了。
小兔說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有各自的本領(lǐng),比如嗎有跑步快的本領(lǐng),狗有看門(mén)的本領(lǐng),我有跳的本領(lǐng),小花貓有抓老鼠的本領(lǐng)。”小灰馬聽(tīng)了,不好意思地笑了。
從此,小灰馬再也不驕傲了。
童話故事作文 篇6
1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
2.這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
3.這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語(yǔ)言寫(xiě)了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過(guò)程。揭露了當(dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確,小動(dòng)物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。
4.“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義!边@樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開(kāi)不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng),達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實(shí)的語(yǔ)言,運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)敘述了花開(kāi)的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實(shí)意義的童話。隨著小學(xué)生年級(jí)的升高,他們的書(shū)包也在不斷地加重,面對(duì)日益沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我們都在反思:到底何時(shí)能夠讓學(xué)生真正地減負(fù)?小作者用童話的形式,描述了書(shū)包減肥的過(guò)程。減來(lái)減去,什么也減不了,結(jié)尾書(shū)包的長(zhǎng)嘆,表現(xiàn)出了孩子們?cè)诔林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無(wú)可奈何的心情。確實(shí)是一篇構(gòu)思巧妙的作文。
6.這是一則令人萬(wàn)分感動(dòng)故事。以樹(shù)喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴(yán),為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時(shí)間,留下的又有什么呢?
7.這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫(xiě),想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛揭示中心,好!
8.這是一篇童話作文,小作者構(gòu)思巧妙,以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語(yǔ)言生動(dòng)活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
9.這是一篇童話故事。文章能通過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)“動(dòng)物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺(jué)得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!
10.文中寫(xiě)了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂(lè)卻被無(wú)情地奪取了生活的森林,而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過(guò)著痛苦的生活,最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,找回小精靈,重新過(guò)上快樂(lè)的生活。這則寓教于樂(lè)的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然的'美好愿望。
11.這時(shí)一篇特別優(yōu)秀的童話作文,一篇好作文的幾個(gè)要素都能在這篇作文中找到。開(kāi)頭結(jié)尾,簡(jiǎn)潔、有力;文字功底不錯(cuò)、行文流暢;對(duì)事務(wù)的觀察細(xì)致入微、描寫(xiě)得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫(xiě)硬幣的普通的狀物作文寫(xiě)成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒(méi)有一定的功底,是很難做到的。
12.我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個(gè)恨心的鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來(lái)說(shuō)出它真正的意圖:“鴨場(chǎng)里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會(huì)硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。
13頭不錯(cuò),從對(duì)方的角度進(jìn)行思考,有進(jìn)步!作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫(xiě)要細(xì)致。
14通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫(xiě)下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫(xiě),使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。
15如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。
16故事修寫(xiě)得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)修改得更好。
17標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語(yǔ)氣。人們朗誦作品的時(shí)候,盡管沒(méi)有把逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等等名稱念出來(lái),但是它對(duì)朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。
童話故事作文 篇7
自從上一次淳于尊喝醉酒,在槐樹(shù)的最南邊的一根枝條下做了噩夢(mèng)后,他就決心不倒在最南邊的那根枝條下睡覺(jué)了。又一次喝醉酒之后,他就迷迷糊糊地倒在槐樹(shù)的最北邊的一根枝條下睡著了。一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
他來(lái)到了極其寒冷的北極,搭建了一個(gè)帳篷,為了取暖,他點(diǎn)燃了自帶的柴火。這時(shí)一只小海豹走進(jìn)帳篷,說(shuō):“請(qǐng)你不要傷害我,讓我取取暖吧!”淳于尊嚇了一跳,連忙給它取暖。過(guò)了一會(huì)兒,小海豹走了。它臨走之前說(shuō):“你心真好,我會(huì)報(bào)答你的!”淳于尊想:北極動(dòng)物也這么重情義呀。他覺(jué)得身子暖和多了,便穿上一件大衣就出去捕魚(yú)。他到了海邊,只見(jiàn)一只露脊鯨在呼救,淳于尊連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)一只露脊鯨被魚(yú)網(wǎng)給網(wǎng)住了。他連忙拿來(lái)剪刀,把魚(yú)網(wǎng)剪斷,救出了露脊鯨。露脊鯨感激地說(shuō):“你下次有難,我一定會(huì)效犬馬之勞。”說(shuō)完露脊鯨就游進(jìn)了大海。露脊鯨走后,天突然刮起了暴風(fēng)雪,淳于尊便找了一個(gè)山洞躲了進(jìn)去,他緝拿洞邊有一個(gè)白色的“毛毯”,就躺在上面想睡覺(jué)。他剛躺下去,“毛毯”就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái),這個(gè)“毛毯”是北極熊的.背。北極熊張牙舞爪想吃淳于尊,淳于尊飛奔出洞,為了逃命,他跳進(jìn)了大海。北極熊兇狠地追趕下海。這時(shí),那只曾經(jīng)在帳篷里取過(guò)暖的小海豹看到了北極熊正追趕著淳于尊,急忙向海豹爸爸報(bào)告,并向爸爸介紹了被追趕的人正是那次讓它取暖的淳于尊,于是海豹爸爸召集了精兵強(qiáng)將,隨小海豹一起去與北極熊戰(zhàn)斗。一會(huì)兒,北極熊戰(zhàn)敗了,夾著尾巴逃走了。淳于尊被救了。告別了海豹群,神情恍惚不定的淳于尊急匆匆地趕回帳篷,正走著,忽然腳一滑,掉進(jìn)了海里。這時(shí),他感覺(jué)到海下伸出一個(gè)圓球,把他托出水面。原來(lái),它是上次被救過(guò)了露脊鯨,露脊鯨對(duì)他說(shuō):“你不用怕,在我背上是很安全的,我?guī)闳ズI嫌^光吧。”
突然,淳于尊被搖醒了,自己還是躺在槐樹(shù)下。但淳于尊明白了幫人就等于幫己的道理。
童話故事作文 篇8
有一天,小獅子在曬太陽(yáng),獅子?jì)寢尶匆?jiàn)了,說(shuō):不許曬太陽(yáng),說(shuō)完,獅子?jì)寢屪叩叫—{子跟前。說(shuō)孩子,將來(lái)我們老了,不在了,你靠誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子。小獅子覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,就自言自語(yǔ)的.說(shuō)道:是啊,以后爸爸媽媽不在了,我靠誰(shuí)呢?我也要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。從此,小獅子每天都刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬,終于成為了一只有用的獅子。
浙江省臨安市城南小學(xué)一年級(jí):張震宇
童話故事作文 篇9
羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。
羊說(shuō):“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說(shuō):“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說(shuō):“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊終其一生來(lái)爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過(guò),而它視而不見(jiàn)。
當(dāng)羊終于爬上了山頂,它看到了它的歸宿:山頂,原來(lái)并沒(méi)有草。
機(jī)會(huì)是要及時(shí)把握的,適當(dāng)調(diào)整你的`目標(biāo)有時(shí)會(huì)更有效。
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