關(guān)于感受作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感受作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
歲月如流水來(lái)去匆匆，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)享受初一、初二的快樂(lè)時(shí)光，時(shí)間老人就已經(jīng)把我們領(lǐng)進(jìn)了可怕的初三，生活的節(jié)奏將變得忙碌起來(lái)，感受初三。
初三是沉重的。我們沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，在下課那短短的十分鐘內(nèi)，我們一頭扎進(jìn)書(shū)堆，同學(xué)們的課桌的書(shū)堆得像個(gè)“小山”似的，作業(yè)似乎永遠(yuǎn)都做不完。作為快要畢業(yè)的學(xué)生，我深感責(zé)任的重大，我不想讓父母眼中的希望變成失望，因此只有奮發(fā)圖強(qiáng)，才能給我們的心靈以慰藉。
初三是拼搏的。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)，在我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，等待我們的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花開(kāi)，那只會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。所以為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
初三是成熟的。我們對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)人生的旅途多了幾分跋涉的信心，對(duì)襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻的體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸。分?jǐn)?shù)就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當(dāng)然，我們還要有好的心態(tài)去面對(duì)上帝。面對(duì)著中考的壓力，升這的壓力，同學(xué)們都十分的重視，也十分的投入。知識(shí)的`光環(huán)總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
感受作文 篇2
近期，報(bào)紙上總是在報(bào)道關(guān)于“動(dòng)車組”的新聞，原來(lái)在20xx年10月1日——也就是在祖國(guó)媽媽60歲生日的那一天，經(jīng)過(guò)甬臺(tái)溫鐵路、溫福鐵路的動(dòng)車組列車開(kāi)通了，這也好像是為祖國(guó)媽媽準(zhǔn)備的一份厚禮。得知這一消息，我準(zhǔn)備在第一時(shí)間親身去體驗(yàn)。據(jù)說(shuō)第一趟“動(dòng)車”將在20xx年9月28日開(kāi)出，可惜那時(shí)我還要上學(xué)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我準(zhǔn)備在“十·一”長(zhǎng)假再去體驗(yàn)。10月1日，我早早地來(lái)到了離我家最近的動(dòng)車組車票代售點(diǎn)——溫州火車站。剛走進(jìn)售票大廳，我不禁傻了眼：只有2個(gè)售票窗口能夠出售動(dòng)車組車票，而這兩個(gè)窗口前卻早已排成了長(zhǎng)龍——從售票窗口一直排到了廣場(chǎng)上，沒(méi)辦法，我只得在隊(duì)伍的最后苦苦等待。等了將近一個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們，我激動(dòng)地問(wèn)售票員有沒(méi)有到臺(tái)州或者臨海的票，過(guò)了好久，售票員才慢吞吞地說(shuō)：“10月6日中午12：00有兩張票……”，聽(tīng)了這一句話，我欣喜若狂，爸爸爽快的把那兩張票買了下來(lái)。剛拿到票，我的心便涼了半截——“居然是站票！”雖然從溫州坐動(dòng)車到臨海只需要50分鐘，但這50分鐘一直站著也一定很辛苦的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，只要能登上動(dòng)車組列車，能親身體驗(yàn)在陸地上飛翔的感覺(jué)我已經(jīng)很知足了。我剛到家，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……“的電話鈴聲，原來(lái)舅舅打電話來(lái)，說(shuō)他要在10月6日的中午坐動(dòng)車組來(lái)我們家玩。聽(tīng)了這一消息，我不禁大吃一驚，看看時(shí)間也不早了，沒(méi)辦法，我們只得等明天給車票改簽。
到了第二天早上，我和爸爸早早地去了溫州火車站的售票大廳。只見(jiàn)售票大廳內(nèi)還是昨天的景象——售票的窗口還沒(méi)開(kāi)，窗口后卻已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。隊(duì)伍就像蝸牛一樣十分緩慢地移動(dòng)，不知不覺(jué)，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到了我們，我們剛把票遞給售票員說(shuō)要改簽，馬上被告知：“因?yàn)閯?dòng)車組車票改簽只能同一始發(fā)站、同一終點(diǎn)站改簽，因此最早只有10月6日中午11點(diǎn)多的票了，改簽失敗，票留著又沒(méi)用，沒(méi)辦法，我們只得去退票。令我哭笑不得的是，退票窗口前竟然也排起了隊(duì)伍，幸虧隊(duì)伍不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我們便退了票，回了家。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我們何不打電話去訂票？這樣就不用排隊(duì)了，還可以送票上門呢！于是，我撥通了動(dòng)車組車票代售點(diǎn)——溫州火車站的訂票電話，可不知怎么的：我一連打了3個(gè)，都是忙音。沒(méi)辦法，這一次動(dòng)車的體驗(yàn)活動(dòng)就此泡湯了。昨天中午，舅舅如期來(lái)到了我家，“動(dòng)車真快，真快呀，……”他剛進(jìn)家門，就連聲贊嘆。但就是車站太遠(yuǎn)。是的，動(dòng)車之所以叫“動(dòng)”車，那肯定開(kāi)得很快，但車站在郊區(qū)，坐公交車到市區(qū)起碼要50分鐘，動(dòng)車雖然只用50分鐘，但大部分時(shí)間都耗在公交車上了，因此比起汽車還快不了多少。要是動(dòng)車的車站在市區(qū)該多好呀！今天下午，舅舅要回臨海了，于是，我們又來(lái)到了火車站，試圖買到溫州到臨海的動(dòng)車車票。剛走進(jìn)售票大廳，我不禁大喜：售票大廳內(nèi)人很少，動(dòng)車售票窗口前更沒(méi)有幾個(gè)人，很快就輪到了我們，我們剛說(shuō)要買到臨海的票，售票員就十分不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有！”，這時(shí)，我終于恍然大悟，怪不得動(dòng)車組的售票窗口前沒(méi)有幾個(gè)人，原來(lái)是票都賣完了：你一說(shuō)到哪里，“沒(méi)有！”到哪里，“沒(méi)有！”這樣不是很快嗎？因?yàn)闆](méi)有到臨海的火車票，所以我們最后到新南站買了到臨海的汽車票。這一次國(guó)慶，我雖然沒(méi)有親身感受到動(dòng)車組帶給我們的快速、快捷，但通過(guò)媒體和親身經(jīng)歷，我還是感受到了動(dòng)車組的氣息。
感受作文 篇3
我喜歡自然，因?yàn)樽匀怀錆M了神秘，更因?yàn)樽匀恢型赋龅淖匀幻馈榇耍惺茏匀痪统闪宋易钕矏?ài)的課余生活。
也許，你只是無(wú)法去領(lǐng)會(huì)自然的美，可是，在大自然中我卻體會(huì)到了另一種與城市截然不同的氣息，是那種自然的氣息，好像能與自然融為一體的感覺(jué)。
寒假，我倆漫步在幽幽田野中，姐姐拉著我的手，姐妹情義也飄蕩在這遼闊的田野里。盡管這是冬天的田野。可是，依然是自然創(chuàng)造的畫(huà)，給人的是一種不是春天的萌芽，夏天的艷麗，秋天的暗淡，而是冬天的空白的感覺(jué)。蕩游在田野，一陣寒風(fēng)襲過(guò)，讓我感到冬天是寒冷的，但讓我更感到田野是頑強(qiáng)的，春播、夏耕、秋收。我盡情地呼吸田野的空氣，其中夾雜著的不是春的纏綿，夏的炎熱，秋的清爽，而是冬的寒冷。可是，我仍喜歡漫步于這幽幽田野。我喜歡冬的田野，喜歡冬的自然。
曾經(jīng)，我又一次跨越田野，依然是田野的氣息，可其卻像缺少了什么似的。我知道那是姐姐的溫暖。但是，我仍然深愛(ài)著這大自然。
我曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)自然，那時(shí)侯，我感到自然是那么美妙，還有一種溫暖的洋溢。曾經(jīng)，我又一次跨進(jìn)自然，可是卻缺少了那種洋溢的溫暖。我感到與人一同走進(jìn)自然，一同感受自然，比個(gè)人獨(dú)悟自然要幸福得多。我喜歡自然，我愛(ài)自然，更喜歡與人一同享受自然，喜歡這種自然中透露真情的自然。
感受作文 篇4
放寒假嘍~~ 終于是等到放寒假了，不用再每天天不亮就起床睡到自然醒，而且也可以干一些自己喜歡的事，比如看電視啦，看我喜歡的課外書(shū)(動(dòng)漫書(shū))。想著這些心理就是個(gè)美字，臉上也露出了開(kāi)心地笑!
就在心里正盤算著，這時(shí)突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“雖然是放假了不過(guò)每天還是要完成規(guī)定的事情哦!練琴啊，寒假作業(yè)啊”。聽(tīng)了這話我心里就有些不耐煩的說(shuō)：“知道了”。這時(shí)爸爸又問(wèn)：“每次放假你們學(xué)校都要給你們留一份特殊作業(yè)，這次是什么呢?” 其實(shí)每次放假我們學(xué)校都會(huì)留一項(xiàng)特殊作業(yè)——參加一次公益活動(dòng)。形式不限，可以根據(jù)自己的情況去選擇要干什么，比如可以參加社區(qū)撿垃圾，去敬老院干些力所能及的活或者當(dāng)一次志愿者等等。想到這里突然想起在放假前老師還真說(shuō)了，爸爸說(shuō)：“那這次我們就去體驗(yàn)一次當(dāng)志愿者吧” “去哪當(dāng)呢?”我問(wèn)�！叭D書(shū)館吧 ”爸爸說(shuō)道。“圖書(shū)館有什么好干的啊?不會(huì)讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“你可別看圖書(shū)管理都是安安靜靜看書(shū)的人，很多人在看完書(shū)后都不會(huì)把書(shū)放回到原來(lái)的地方，這樣就要工作人員一本一本的把那些看過(guò)的書(shū)從新放到原來(lái)的書(shū)架上，這樣后來(lái)的人才會(huì)很容易的找到自己想要看的書(shū)，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)可不是什么都能干得，要有耐心，細(xì)心，當(dāng)然了還要有一定的體力哦”聽(tīng)到這我嘴一撇說(shuō)到：“不就是擺擺書(shū)嘛，有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單”。這時(shí)爸爸只跟我說(shuō)了一句：“呵呵，到時(shí)候你去了試試就知道了”。
這天一大早爸爸就把我叫起來(lái)對(duì)我說(shuō)“今天我?guī)銏D書(shū)館參加志愿者活動(dòng)，讓你體驗(yàn)一下那(簡(jiǎn)單)的工作吧”。 我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛一臉不愿意的起床了，洗漱完吃了點(diǎn)早飯就跟著爸爸來(lái)到了圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館圖書(shū)館不是很大，但是很安靜是個(gè)學(xué)習(xí)看書(shū)的好地方。我和爸爸來(lái)到工作臺(tái)，對(duì)工作人員說(shuō)明了來(lái)的目的，工作人員笑著說(shuō)：“歡迎啊!小朋友在這里先登記一下吧，登記完我再告訴你要干什么怎么干。”我嗯了一聲在一個(gè)登記冊(cè)上寫上自己的姓名，學(xué)校。
寫完后 圖書(shū)館的工作人員就開(kāi)始交代我如何“工作”，第一，把一個(gè)區(qū)域看過(guò)的圖書(shū)先收集到一起。第二，要看書(shū)側(cè)面標(biāo)簽上第二行的開(kāi)頭字母進(jìn)行歸類。第三嘛就是把書(shū)放到書(shū)架上。當(dāng)還沒(méi)有開(kāi)始“工作”的時(shí)候，我覺(jué)得整理書(shū)籍是件再容易不過(guò)的事了。說(shuō)干就干開(kāi)始整理了，隨著人越來(lái)越多，把書(shū)亂放的人也越來(lái)越多，我的工作量也跟著越發(fā)加大，我就開(kāi)始手忙腳亂了，我把橫著放在書(shū)架上的和放在桌子上的書(shū)按著字母歸類整齊的擺放。一會(huì)兒走到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，忙得我滿頭大汗，腿腳發(fā)軟，那一刻真是覺(jué)得很累。心想可見(jiàn)那些工作人員有多么的辛苦。別看一個(gè)不起眼的工作，只有當(dāng)你體驗(yàn)后才能知道里面的辛勞啊!因此我們大家不管是在圖書(shū)館，學(xué)校還是家中看完了書(shū)或拿了什么東西都要放回原處，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，不要隨手扔在桌子上和書(shū)架上就走。要珍惜和尊重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，他們也非常的辛苦。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我能親身感受得到那份辛苦，所以我們要學(xué)會(huì)從哪兒拿就要放到哪去，只要自覺(jué)一點(diǎn)就可以了，不要覺(jué)得麻煩，減少那些工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度更好的為大家服務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我覺(jué)得不論是干什么工作做什么事，也許在旁觀者眼里是輕松地，只有親身參與到其中才會(huì)發(fā)覺(jué)都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。也認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)物品歸類，尊重他人的勞動(dòng)成果。
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