關(guān)于讀書感受作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀書感受作文5篇,歡迎大家分享。
讀書感受作文 篇1
漫步在天馬行空、重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上。花開花落,云卷云舒的悠悠讀書中,將伴我走完一生!}記
悠悠的讀書情,你將伴我走完人生的征途,給我無窮無盡的財(cái)富。悠悠的讀書情,你使我懂得了很多很多。
曾幾何時(shí),我伴隨著悠悠的讀書聲走過了悶熱的夏天。伏旱天,悶熱時(shí),翻來覆去,左奔右跑。四顧廖無人,空嘆熱難熬。我想,到底該干些什么好呢?想著想著,我聽到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書。讀書的悅耳聲激起了我的興趣。
我的心跟著靜下來,唯有耳朵變得活潑起來。于是,我找到了一本適合我看的書籍,我就津津有味的讀起來了。在花開花落,云卷云舒的讀書中,我感受到了幸福。原來幸福就這么的簡單啊。
在云卷云舒,花開花落的讀書中,感受到了幸福,受到了熏陶,想到了那些藝術(shù)大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中,我得到了一筆巨大的財(cái)富————堅(jiān)貞不移。這些財(cái)富將伴我走完人生的征途,給我無窮無盡的財(cái)富。在我人生的征途中,我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候,不要灰心,不要喪掉信心,要堅(jiān)貞不移的走下去,這樣就可走到盡頭,就會(huì)獲得無窮無盡的財(cái)富。
悠悠的讀書情,給學(xué)子們財(cái)富一生……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了尋找寶藏的方法,讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài),讓我們?cè)趯W(xué)海中獲得無窮無盡的財(cái)富。在獲得財(cái)富的路上,我們將越過重重的險(xiǎn)阻才能獲得堅(jiān)貞不移的財(cái)富。
在讀書中,我受到了陶冶的熏陶,感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書聲帶動(dòng)了別人的贊賞,感受到了幸福。
在悠悠讀書情中,獲得了財(cái)富,走完了人生的征途,獲得了無窮無盡的財(cái)富,在知識(shí)的海洋里獲得了巨大的財(cái)富,在得到財(cái)富的征途中,我感受到了幸福。
讀書感受作文 篇2
作為一名中學(xué)生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);讀書,讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書,讓我時(shí)常能靜下心來去品味真情。
寒來暑往,四季更替,在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂健康地成長著,并在書的海洋中感受著幸福。
冬之生命
人類歷史的童年,生命的起點(diǎn),是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運(yùn)的時(shí)刻,人類發(fā)現(xiàn)了火種,耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃,從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……
我的生命也是從冬天開始的,因此,從不覺得它寒冷。
春之希望
一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來越不動(dòng)聲色,只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽,突然會(huì)覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開來,春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由,是希望。
夏之耕耘
夏是熱烈的,常伴隨著不約而至的急雨?,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們,他們瞇著眼睛在深思,在遐想。聽,那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動(dòng)的聲音。
秋之思念
秋,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié);秋,更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空,湛藍(lán)依舊不減,還有透明蕩漾的水波。秋,是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢(mèng)的季節(jié),因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn),容得下多少飄忽不定的夢(mèng)。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語,言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。
季節(jié)的變幻,猶如人類社會(huì)的演替。回首走過的歲月,是書伴我度過了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書給我?guī)砹酥腔酆土α,在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里,是我,在讀書,在成長,并從中感受著幸福。
讀書感受作文 篇3
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第五章,這篇文章的題目是:會(huì)笑的貓,這篇文章主要講了:愛麗絲來到一座房子跟前,盯著房子看了幾分鐘,突然,有個(gè)人從樹林里跑了出來,它是只魚,也是個(gè)仆人。它敲了門,來開門的也是也是個(gè)仆人,是只青蛙,魚拿出一封信,給了青蛙,愛麗絲覺得很可笑,但是沒有笑出來,她很想進(jìn)去,她推開了門進(jìn)去了,里面是一間廚房,里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí),一個(gè)夫人,把一個(gè)孩子扔給愛麗絲,她好不容易,才讓孩子安靜,這時(shí)她看見一只貓。
從這篇文章我懂得了:我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。
讀書感受作文 篇4
讀書,苦嗎?可在思考這個(gè)問題前,我們應(yīng)該先思考另一個(gè)問題——書是為誰而讀?
讀書難嗎?讀書累嗎?
我們可能還沒有意識(shí)到到:讀書,無疑會(huì)更快地增長我們的知識(shí);讀書,無疑會(huì)磨礪我們的斗志;讀書,無疑會(huì)強(qiáng)化我們的`心理素質(zhì)。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會(huì)為未來積淀些什么。
其實(shí),我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務(wù)實(shí)的一代新人,我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè),也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。
其實(shí),好好讀書,不僅僅只是為了自己的將來,更是為了祖國的建設(shè)啊!如果我問:你愛國嗎?也許你們會(huì)回答我:愛。那么,我想說的是:不愛讀書的你們就沒有資格說這個(gè)“愛”字。當(dāng)我們回顧歷史時(shí),我們會(huì)看到,中國今天的和平,是祖輩們用生命和鮮血換來的,是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們?cè)谟蒙诤葱l(wèi)的這片土地,我們?cè)谟脕砀墒裁?在以前的中國,有多少孩子讀不到書,有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……
我們?cè)诟尚┦裁?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現(xiàn)在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會(huì)有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會(huì)有冰心那樣高超的寫作技術(shù),寫不出那優(yōu)美的作品;也許我以后的學(xué)習(xí)會(huì)很苦很累很難,但至少我會(huì)用盡所有的時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來;會(huì)滑進(jìn)所有的精力去書寫屬于我的作品;會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)……我會(huì)用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。
心,沒有平靜;夢(mèng),還在繼續(xù)。過往的時(shí)間已經(jīng)消失,還在蛹期的我,會(huì)為心中那或高或遠(yuǎn)或大或小的理想而努力吐絲,當(dāng)我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻!
讀書,不苦不累,也不難,因?yàn)樗俏疑械囊徊糠。我?huì)盡我所能去回報(bào)祖國、回饋?zhàn)鎳,因(yàn)檫@是它給予我的機(jī)會(huì),讀書的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想就像風(fēng)箏一般,而知識(shí)就是握在手中的線,風(fēng)就是祖國……我要握緊手中的線,去放飛我的夢(mèng)想……
讀書感受作文 篇5
當(dāng)讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。
早晨,睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺。那種充實(shí)的感覺,足夠給自己一天的好心情。
每借到一本好書,心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛新書,尤其是那些沒有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴,清新而自然,像名家的水彩風(fēng)景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。
在一個(gè)沒有任何負(fù)擔(dān)的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個(gè)最舒適的姿勢(shì),在臺(tái)燈柔和的光里,輕輕地翻開書,指尖觸動(dòng)書頁,任文字流過腦海,手指劃過書脊,人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠,只要一個(gè)小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。
不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個(gè)故事,當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),就是一種緣分。因?yàn)檎嫘,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為了我的心。”讀書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實(shí),快樂。
閑坐無事時(shí),總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個(gè)絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書里書外的世界。于是,書使人心中有夢(mèng);于是,人間有愛。
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