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感受作文

關(guān)于感受作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感受作文四篇

感受作文 篇1

  “哇,好多人。。!”這是我一來到創(chuàng)意城的第一反應(yīng),人頭涌涌,烈日當(dāng)頭照!人群里有許多穿著校服的,有家長(zhǎng),有老師,有派傳單的,有準(zhǔn)備舞獅的……各種各樣的人都有啊……

  唉,找來找去也找不到展位,只好跑到咨詢處問。好不容易擠到我們學(xué)校的攤位了。鐘校長(zhǎng)以及幾位老師在合影,看到了我們敬愛的梁老師,激動(dòng)地打了招呼!

  然后,幾個(gè)同學(xué)也到齊了,于是我們?cè)谡箙^(qū)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。人很多,很多啊。有些小學(xué)還弄得十分的正式呢。

  后來我們就去創(chuàng)意城,打算開始進(jìn)行采訪了。

  一眼看見華英的攤位了。有幾個(gè)學(xué)生在畫T恤。商量了一會(huì)兒,我們決定分頭采訪!

  我決定先向身邊的人“下手”。于是,我采訪了一個(gè)同學(xué)的姐姐!罢(qǐng)問這次你有什么感受呢?”“額,很多人!(呵呵)”“那,感覺怎么樣呢?”“還算精彩的啦!庇谑俏覇査,對(duì)于這次教博會(huì),她的態(tài)度是支持呢還是不支持,她說,非常支持,也希望在下一屆能辦的更好。我簡(jiǎn)單地記錄了一下,啊,這算是采訪了一個(gè)人了吧。

  然后,我到了門口,一眼注意到一位笑得很開心的阿姨,忙上去對(duì)她說想采訪下她。她笑瞇瞇地答應(yīng)了!于是我就問她:“阿姨,您好,請(qǐng)問您看到這創(chuàng)意城有什么感受呢?”她說,她發(fā)現(xiàn),各個(gè)學(xué)校的同學(xué)都非常心靈手巧,做出來的作品很多,而且精致漂亮。她認(rèn)為,這次的活動(dòng),可以培養(yǎng)孩子動(dòng)手創(chuàng)作的能力,能讓孩子們多多實(shí)踐。這個(gè)家長(zhǎng)的感受很多,而且也很有道理。

  謝過了那個(gè)阿姨,我向場(chǎng)中心走去。一排人在看表演,于是,我去問了一位阿姨,可是她好像被我嚇到了,或者是別的原因,不肯被我采訪,只是簡(jiǎn)單地說了句“很好。”唉,算了,再找吧。

  來到一個(gè)攤位前,看到一個(gè)哥哥在向人們推薦他們的作品,見到我們走過來,就說:“來買啦!”我說,“我采訪一下你好嗎?”結(jié)果,他擺擺手,“我很忙。 睆倪@里,我也看出來,其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都很希望別人來買自己的作品啊,他們做得也非常的用心呢。

  “!”小梁在旁邊叫起來,原來那個(gè)穿著動(dòng)物裝的人踩了她一腳。我靈機(jī)一動(dòng),就跑上去,想要采訪他。我問他有什么感受,他說,很開心,因?yàn)樗匆妼W(xué)生們都笑得很開心。雖然是有些敷衍性的回答,但我覺得他說得也對(duì)啊,學(xué)生很開心,就說明了這次的教博會(huì)是開展得很成功的!

  我們又在創(chuàng)意城逛,看到了“南莊中心小學(xué)”的小學(xué)生們?cè)谙蚵啡硕凳圩约鹤龅淖髌,我看到旁邊一位老師在一旁笑瞇瞇的,就上去問了問她對(duì)這次教博會(huì)的感受,她很認(rèn)真的說,她覺得每一個(gè)學(xué)生的作品都很有創(chuàng)意,而且,她認(rèn)為這次的教博會(huì)是對(duì)學(xué)生的一種鍛煉,對(duì)學(xué)生來說是非常好的。說著,她還很自豪地向她的學(xué)生那邊望去。

  經(jīng)過一個(gè)攤位時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他們的東西都很精美,于是每人都買了一個(gè)作品。采訪到他們,他們都說,看見自己的東西被別人買了,真的很自豪,很有成就感。的確,這是靠自己的努力所得的啊。

  對(duì)于這次的教博會(huì),每個(gè)人的觀點(diǎn)都是圍繞著“很好,給學(xué)生很多鍛煉機(jī)會(huì),培養(yǎng)實(shí)踐能力”來講的,對(duì)此,我也認(rèn)為他們說的很對(duì),通過這次教博會(huì),我們的確學(xué)到了很多。在此,我也希望,以后,這種教育博覽會(huì)能越辦越好!

感受作文 篇2

  一束陽光,如火,點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想,照亮了人們的心靈;一束陽光,如水,澆灌了心中的苗圃,滋潤(rùn)了人們的心靈。它,就是親情。

  ——題記

  家是我們溫馨的港灣。當(dāng)我心情低落時(shí),父母的安慰如一縷陽光,讓我陰云密布的心變得晴空萬里。這,就是親情的巨大力量。

  星期一,早晨六點(diǎn)。早已習(xí)慣了早上睡懶覺的我,周一起來很費(fèi)勁。天還不亮,就聽見媽媽邊做飯邊喊:“涵涵,起床,起床!”正在做美夢(mèng)的我突然被媽媽叫醒了,心里便有些不滿,不禁嘀咕道:“煩人,再晚點(diǎn)叫不行啊,人家還沒睡夠呢!”這時(shí),爸爸神不知鬼不覺地到了我旁邊,說:“說什么呢,還不趕快起床!”可是,眼皮像被膠水粘住了一樣,身子也軟綿綿的,好像中了“大睡蟲”的招數(shù)。我打著哈欠,慢悠悠地不情愿地坐了起來。

  到了餐桌旁,見到早飯,心情又不爽起來,又是炒米飯!我賭氣坐下,對(duì)著米飯發(fā)呆。媽媽見我這樣,忍不住說:“我還給你做了烤肉和蛋撻!甭牭竭@,我頓時(shí)兩眼放光,努力咽了咽口水,屁顛屁顛地去拿。一打開烤箱,一股香味撲鼻而來,好香!隨之而來的,一縷陽光照進(jìn)了我的心田。這些東西費(fèi)時(shí)費(fèi)力,媽媽肯定起的很早,就為準(zhǔn)備我愛吃的早飯?梢韵胂,當(dāng)四周靜悄悄,窗外還黑乎乎的時(shí)候,媽媽努力睜開疲憊的雙眼,躡手躡腳地來到廚房,精心為我準(zhǔn)備早餐。想到這,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我快速地擦了擦眼淚,端起盤子,放到桌上,說:“爸爸,媽媽,你們先吃吧。”媽媽笑著說:“閨女要上學(xué),一定要吃飽飯,你的時(shí)間緊張,快吃吧!痹趮寢尩拇荽傧拢掖罂诔云饋,吃進(jìn)了可口的早飯,吃到了濃濃的愛意,吃得心滿意足。

  吃完飯,媽媽從衣柜里找出厚一點(diǎn)的羽絨服,遞給我,并囑咐著;“注意保暖,到學(xué)校后要多喝水,預(yù)防感冒。”此時(shí),我的心中頓時(shí)亮了起來,是媽媽,把愛灑進(jìn)我的心田,灑遍每個(gè)角落。走出家門,迎著冬天寒冷的風(fēng),我的心卻感到無比溫暖。我知道,兒女無論走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是母親心里的牽掛。有時(shí),媽媽的嘮叨也是愛的方式,請(qǐng)不要覺得她煩,其實(shí)她每時(shí)每刻都在掛念著你,一直做你身后隱形的天使。

  正象一首歌中唱的那樣:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給擦……”親情,是那永遠(yuǎn)不變的陽光,給我溫暖,給我慰藉,給我前進(jìn)的動(dòng)力!

感受作文 篇3

  在過去的表演中,有許多表演令我驕傲和自豪過,然而,今年的歌詠會(huì)上是最令我難忘的。

  在比賽的前一個(gè)小時(shí)里,我們正在化妝,本以為很容易獲獎(jiǎng),但是走進(jìn)去的'那一刻,我卻非常緊張?粗唬,三,四年級(jí)出色的表演,我不禁泛起一絲害怕來,心想:萬一待會(huì)兒氣球搖到一半爆掉了怎么辦,萬一待會(huì)兒歌詞唱錯(cuò)了怎么辦······時(shí)間飛逝,只見馬上就要輪到我們了,我的心跳飛速的加快,我腦袋里的問號(hào)也在不停的旋轉(zhuǎn)。

  我們班已經(jīng)開始排隊(duì)了,黃老師忙著給我們拿氣球,而吳老師一直在為我們加油,鼓勁,讓我們不要緊張。終于上場(chǎng)了,隨著那熟悉的聲音在耳邊響起,我們便微笑著面對(duì)著各個(gè)評(píng)委,老師,同學(xué),以及順得一中附小的老師和同學(xué)們。我們唱完了一段又一段,我們說完了那一句剛強(qiáng)而有力的結(jié)尾句后,便走下了臺(tái)。剛才不能平靜的心現(xiàn)在漸漸平靜了下來,吳老師和黃老師都說剛才這次唱歌是我們有史以來唱的最好的一次。

  雖然歌詠會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,并且我們拿到了“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱號(hào),但是我們要謙虛,我們一定要努力超越,超越自我。

感受作文 篇4

  只有失去才會(huì)珍惜嗎?

  事件一

  記得小時(shí)候,我有一個(gè)狀似蘋果的玩具,如果捏一捏,就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,那時(shí)我別提有多喜歡它,吃飯、睡覺、游玩,或是獨(dú)自在家,它總在我身邊,時(shí)間久了,那鮮紅紅的蘋果似乎有些壞壞的斑點(diǎn),翠綠的葉子也有了一些塵埃,雖然有時(shí)我也會(huì)好好地給它洗一個(gè)澡,可是隨著時(shí)間的變化,逐漸地,它變得骯臟起來,怎么洗也洗不干凈,于是我開始不喜歡它,終于,它被遺忘在一個(gè)充滿灰塵的角落里。不知何時(shí),我猛然想起了它,童年的回憶再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我急忙翻箱倒柜地尋找它,可惜已不在,那可愛的蘋果如同夢(mèng)一般,只能在記憶中,為什么當(dāng)初不珍惜呢?

  事件二

  現(xiàn)在的賈魯河雖然經(jīng)過近幾年的治理,已不在臭氣熏天,污濁不堪,但是仍不見清澈見底。其實(shí)這條河名字原來叫清河,也曾是一條碧波蕩漾,魚蝦成群的河流,沿河的村民都在這里洗衣洗菜,可就是這幾年的時(shí)間,當(dāng)年的一切再也不復(fù)存在,隨著工業(yè)廢水、城市污水的雙重圍攻,加上大量的生活垃圾以及化肥農(nóng)藥的大量污染,原來魚蝦的天堂,現(xiàn)在已經(jīng)變成了它們的地獄。再往這里看,死魚、死蝦、塑料、金屬……賈魯河就像一個(gè)流動(dòng)的垃圾傳送帶,為人們的生活提供了極大的“便利”。終于,失去了昔日的美好,現(xiàn)在的一切終于驚醒了人們的麻木靈魂,開始治理,現(xiàn)如今,雖然有所改善,可是人們?yōu)槭裁捶且鹊绞ゲ胖勒湎?才去愛護(hù)河水呢?

  事件三

  一只只藏羚羊死不瞑目,一只只江豚含笑而去,華南虎,長(zhǎng)臂猿……難道我們非要等到它們所剩無幾,才知道保護(hù)它們?就拿中華鱘來說吧:因?yàn)樗赓|(zhì)鮮美,卵可以制魚子醬,鰾可以制魚膠,這么有食有價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的古老珍惜魚類,自然是人類獵殺的榜首。再加上許多水利工程未注重與生態(tài)平衡的維持,中華鱘已至瀕臨滅絕的危險(xiǎn),被列為因家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可是為什么非等到這個(gè)時(shí)候才去保護(hù)呢?

  丟失的“蘋果”玩具被我發(fā)現(xiàn),賈魯河又成為魚蝦的天堂,動(dòng)物們又快樂地生活在地球上,可這一切會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?一次一次地失去,一次次地地消逝,終于使我明白不要嘆息已失去的,還是把握自己所擁有的,這樣才不會(huì)使一個(gè)又一個(gè)遺憾留下。

  在這個(gè)人口不斷增長(zhǎng)的時(shí)代,我們必需盡所有的人力維持生態(tài)的平衡,現(xiàn)在我們僅僅只是失去一些動(dòng)物,而將來我們可能會(huì)失去地球,甚至于自己,所以因?yàn)槭,讓我們更懂得愛?/p>

  ——后記

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