初中感受作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?芍两襁被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了,而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪,因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。
如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候,我不可能像他那樣面對(duì)突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
如果我是他,當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因?yàn)槲覜]那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對(duì)于未來的.計(jì)劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ保警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存!碑(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……
初中感受作文 篇2
今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。
今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,也沒有因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問題,認(rèn)真聽講,課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。
初中感受作文 篇3
我張開雙臂,微風(fēng)輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。
大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟,她?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽春三月,她使萬物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。
聽聽雨的聲音!吧成成场,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。
聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風(fēng)的聲音!昂簟簟,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪槪坦堑暮L(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。
大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……
正如一部紀(jì)錄片里所說:我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗。
初中感受作文 篇4
寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。
曾幾何時(shí),我會(huì)隨著李玉剛的音樂舞起清揚(yáng)的藍(lán)紗裙,大概你不了解我,我愛較真,從來沒有歌星能走進(jìn)我的內(nèi)心深處,而李玉剛則是特例,因?yàn)槲页缇此,認(rèn)為他是我們中國的驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦,在他童年時(shí)沒有太多的快樂,因?yàn)榧彝ィ荒芟笸g的孩子一樣無憂無慮的在田野里玩耍,他知道家里有一大堆活等著他去做,同那些每天帶著鈔票去花錢的孩子來說,他這個(gè)童年就等于虛度,而又以致于沒有適應(yīng)城市生活便被過早的推進(jìn)城市,成了城市眼人里的土包子,也體會(huì)到城市人的冷漠與無情,記的那次他與一個(gè)女搭檔同臺(tái)演處,這時(shí),卻爆出女搭檔不能來了,這對(duì)李玉剛來說是天大的打擊,因?yàn)槟鞘赘璧那渴恰稙榱苏l》,必須要兩個(gè)人一起唱,可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去,李玉剛沒法選擇,努力不一定成功,而放棄一定失敗,于是他唱了,這一唱,帶起了觀眾的情緒后來老板把女搭檔辭退了,專心投入到李玉剛身上。
當(dāng)然我保持不變的態(tài)度,我為李玉剛而驕傲,為李玉剛而自豪,我從你的歌聲中聽出堅(jiān)持不懈,我以經(jīng)感受到你的內(nèi)心獨(dú)白,每當(dāng)耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢回大唐愛時(shí),我總會(huì)微笑。是!寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來!笥
初中感受作文 篇5
心里有道疤,那是天曾經(jīng)塌下來的地方。
——題記
當(dāng)消逝生命得顏色悄悄爬上枝頭,金黃落葉掉下,譜寫出一首激昂熱烈的青春之歌。青春之旅中,有你們才夠完整,那些磨難,我們一起戰(zhàn)勝;那些酸甜苦辣,我們一起品嘗;那些青春,我們要一起去感受。在青春循環(huán)前進(jìn)之時(shí),我們之間的故事只是其中的小旋律,雖然只有那么一瞬間便散溢入空氣中,但它卻是如此動(dòng)人心弦,成為我生命中無法磨滅的永恒。
沒有拼搏的日子就不叫青春,不含眼淚的日子就不是青春。用線條勾勒出青春的模樣,用手指輕撫青春的臉龐,用跳動(dòng)的心感受青春的美好。在拼搏的日子里不要期待別人會(huì)助你一臂之力,這段日子你注定孤獨(dú)無依,只有一步一步走向遠(yuǎn)方尋找夢想,要記住,最后你只有靠自己才能抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的成功,你要堅(jiān)信你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。邁出腳步踏入泥濘之路中,路旁的花兒因你失去了芬芳,你的身邊出現(xiàn)了光芒。
在坎坷摔倒中重新站起來,這些算什么?煙花易冷,但總有一次催人淚下。青春一路中你會(huì)學(xué)到很多,你會(huì)漸漸長大,漸漸懂事,漸漸成熟。你要學(xué)會(huì)砥礪流言蜚語,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到底,要學(xué)會(huì)逆來順受青春是妙不可言的,也是甜中帶淚的,有些時(shí)候你注定要受一點(diǎn)傷,生命便是這樣,不會(huì)讓你一直甜下去,不要埋怨它對(duì)你不公平,因?yàn)樗静徽J(rèn)識(shí)你。陽光總在風(fēng)雨后,你一定要咬牙堅(jiān)持下去,只有苦澀嘗完后,就會(huì)嘗到甘甜。
青春是一個(gè)應(yīng)好好感受的過程,每一寸光陰都要自己經(jīng)歷,每一滴汗水都要自己品嘗,每一個(gè)故事都要自己演繹,每一處傷疤都要自己慢慢舔舐。
初中感受作文 篇6
上初中啦,好高興啊,下面我給大家說說在軸三中的生活、、以及那個(gè)感受吧 。
在初中里,我每一天都很快樂,我們班老師很好,尤其是語文老師仝艷,教的特別好,提倡什么快樂學(xué)習(xí)法。而且又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如夏昌明啊、呂夢菲啊、高遠(yuǎn)啊、等等等等。上了初中后,我反而覺得比小學(xué)輕松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很輕松,當(dāng)了個(gè)體育委員,真難當(dāng)、軍訓(xùn)的時(shí)候沒教官那我充數(shù)、還要管隊(duì),不過,,我樂意,呵呵 我愛上初中!
【初中感受作文匯編6篇】相關(guān)文章:
感受成長初中作文11-02
成長感受初中作文11-14
初中的感受作文04-06
感受自然初中作文11-18
初中中國的春節(jié)感受作文04-24
初中我的春節(jié)感受作文04-11
感受自然初中作文500字12-18
初中感受自然優(yōu)秀作文600字01-07
上初中的感受作文(合集8篇)04-14