關(guān)于演講感受作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的演講感受作文4篇，歡迎大家分享。
演講感受作文 篇1
似水流年，昨天，我們只是懵懵懂懂的孩童，勾勒著屬于自己的夢(mèng)想;今天，我們已邁進(jìn)了告成初中這個(gè)美麗而神圣的校園，描繪著無(wú)限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了告成初中，走進(jìn)了初一生活。
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
剛開(kāi)學(xué)，我們大家便迎來(lái)了軍訓(xùn)。學(xué)姐們都說(shuō)軍訓(xùn)苦，因此無(wú)意間，我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女感到酸·苦和累。堅(jiān)持還是放棄?這無(wú)疑是個(gè)兩難的境地。但是，我們沒(méi)有放棄，相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅(jiān)韌，看到了不屈不饒的精神。
一周過(guò)后，我們迎來(lái)了列隊(duì)隊(duì)形比賽和開(kāi)學(xué)典禮。比賽上，每個(gè)班級(jí)都團(tuán)結(jié)一心，共同展示著自己的軍訓(xùn)成果。比賽過(guò)后，我們聽(tīng)了校長(zhǎng)的演講，他毫無(wú)距離感的講話，讓我們心潮澎湃，讓我們了解了中學(xué)生應(yīng)該遵循的校規(guī)校紀(jì)。更讓我們明白了做為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。同時(shí)使我們開(kāi)始好奇這里的新鮮事物，向往來(lái)這里學(xué)習(xí)，求知�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習(xí)需勤奮，我們定會(huì)朝著我的明天而努力。
昨天已經(jīng)逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天!
演講感受作文 篇2
星期一的上午，我剛來(lái)學(xué)校，就被校門口的那塊黑板吸引了，往上看，上面寫(xiě)著：今天下午，全體同學(xué)去二中聽(tīng)演講！我將這消息告訴同學(xué)后，他們都大聲叫道：“噢，下午不用上學(xué)了！”每個(gè)同學(xué)都是這樣，我也是。
下午，我們便徒步來(lái)到二中這所美麗的學(xué)校，走進(jìn)演講室，寬闊的演講廳，把我們都吸引住了，過(guò)了一會(huì)，湯素蘭教授開(kāi)始了她的演講。
湯素蘭教授對(duì)我們說(shuō)了讀課外書(shū)的好處：“讀課外書(shū)，能使人獲得快樂(lè)，獲得知識(shí)，還能讓自己有想象力，同時(shí)還能讓我們懂得做人的道理！”教授自己也是課外書(shū)的“徒弟”，她讀了很多課外書(shū)，成為了著名的作家，是湖南師范大學(xué)院教授，全國(guó)政協(xié)委員，以創(chuàng)作兒童文學(xué)作品四十多部等等，有很多人都?jí)裘乱郧竽軌蛳窠淌谝粯�，但教授說(shuō)：“其實(shí)誰(shuí)都可以成為我這樣的作家，只要你肯努力！每個(gè)小朋友只要沒(méi)個(gè)星期讀一到3本書(shū)就很了不起了！”這讓許多人充滿了信心，努力向前進(jìn)發(fā)。
湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺，以前我只是把課外書(shū)當(dāng)做沒(méi)用的書(shū)，每次看都吊兒郎當(dāng)，沒(méi)當(dāng)回事，但我聽(tīng)了教授的話，我知道了：課外書(shū)是學(xué)習(xí)中必備的，就像教授說(shuō)的，每個(gè)人的作文都可以寫(xiě)很好的，只要你努力！”
演講感受作文 篇3
今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語(yǔ)比賽，剛?cè)ベ悎?chǎng)非常緊張，但是看到別人緊張的連歌都唱不出來(lái)的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的名字準(zhǔn)備比賽。
但是當(dāng)我站上臺(tái)之后，我的手腳開(kāi)始僵硬，所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺(tái)下一片安靜，所有觀眾的眼睛全都盯著我，我感覺(jué)那些觀眾的'眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽(yáng)，把我照得滿臉通紅，直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節(jié)，有點(diǎn)擔(dān)心我清唱會(huì)不會(huì)唱得不好聽(tīng)，各種思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去，心亂如麻。也不知道這期間是如何度過(guò)的，反正最后終于表演完了，我趕緊下臺(tái)。但那個(gè)老外評(píng)委也跟著我一起哼唱rememberme，所以至少也給了我一點(diǎn)信心。
其實(shí)最大的敵人不是觀眾和評(píng)委，而是自己，只要戰(zhàn)勝自我，就不可怕了。這次比賽雖然我還沒(méi)有發(fā)出最好的水平，但不過(guò)也很不錯(cuò)了。
演講感受作文 篇4
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔(dān)心是作業(yè)有問(wèn)題，一聽(tīng)李老師說(shuō)完才知道，原來(lái)是讓我參加“勿忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，聽(tīng)完這事，我興奮極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開(kāi)始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號(hào)選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽(tīng)邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著，沒(méi)想到上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來(lái)了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺(tái)演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績(jī)！我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，洪祥達(dá)呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場(chǎng)，安排了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，使得全場(chǎng)的觀眾都活躍起來(lái)了，我也跟著輕松起來(lái)。但這些問(wèn)答都跟歷史有關(guān)，歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)弱項(xiàng)�？粗蠹逸p松地拿到獎(jiǎng)品，我只能落個(gè)飽眼福的下場(chǎng)。哎，看來(lái)歷史知識(shí)要加油喲！
七、八、九、十、十一號(hào)選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我練了這么多天，怎么說(shuō)也要好好表現(xiàn)，一展我的風(fēng)采。登臺(tái)之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張�？晌乙簧吓_(tái)，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來(lái)，開(kāi)始我的激情演講，沒(méi)想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來(lái)，感覺(jué)越講越有勁，當(dāng)我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺(tái)下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過(guò)，我也盡力了！我相信我以后會(huì)更努力的！會(huì)更上一層樓的！
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