實(shí)用的軍訓(xùn)感受作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的軍訓(xùn)感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
進(jìn)入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對于我們這些生活在父母羽翼下的人來說，這無疑一大考驗(yàn)，逼迫我們從簡便自在的暑假生活中脫離開來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，獨(dú)自去應(yīng)對種種考驗(yàn)。
軍訓(xùn)剛開始，同學(xué)們都神采飛揚(yáng)，對于軍訓(xùn)充滿了好奇，也對于這個新的團(tuán)體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊過來組織集合，準(zhǔn)備開飯’，每一天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓(xùn)’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自我感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風(fēng)雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪�；叵胲娪�(xùn)的每一天，我在不經(jīng)意中笑了，想著教官們各種趣味的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最終沒得到錦旗，但我想說，軍訓(xùn)帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽(yù)，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學(xué)校的認(rèn)可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我能夠自信的說，這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的，必須不會比他們少，甚至更多。敢于說這話，不在與勇氣，而在于我們連的團(tuán)結(jié)一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的！
我們剛?cè)敫咧�，軍�?xùn)讓新同學(xué)們與教師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在那里明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好所以而學(xué)會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。實(shí)際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動。相信每一位同學(xué)，都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營，以及它帶給我們的一切完美的改變。
軍訓(xùn)感受作文 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間短暫的軍營生活即將結(jié)束了，眼看就要離開這個地方了，不禁有點(diǎn)心酸、有點(diǎn)難舍�；叵肫鹪谶@兒做過的每一件事、學(xué)到的每一個道理，都深深地觸動著我們的心，也使我們明白了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從穿上軍裝的那一刻開始，我們就成了一名軍人。我們學(xué)習(xí)著軍人的禮儀，禮式。在站立時、睡覺時、我們也會用軍人的禮節(jié)禮官來完成每一天的使命、雖然辛苦，但我們總是會堅持。因?yàn)橛幸痪湓挘骸皥猿志褪莿倮�。軍�?xùn)生活，使我懂得了堅持就是勝利。
雖然軍訓(xùn)生活僅僅只有三天，但它卻不知不覺地改變了我們。平時買一瓶又一瓶的水，喝不完就扔掉，吃不完的飯菜直接倒掉，每天早上起床從不自己動手疊過被子……現(xiàn)在我們覺得平時不珍惜的東西變得珍貴、也愛護(hù)起生活的每一樣?xùn)|西，自己不想動手做的事情，也漸漸開始動手了。軍訓(xùn)生活，使我懂得了只有嘗試了才會成功。
最后一刻了。我們要告別這里的一切了，也要感謝這里的一切，帶給我們美好的回憶。廣闊的綠地，感謝你給我們一片新鮮的空氣，萬物滋潤、生機(jī)勃勃的景象，讓我們覺得明天永遠(yuǎn)是美好的。不辭勞苦的教官們，感謝您對我們的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，還教會了我們許多的道理，讓我們對理想，對未來充滿了追
求，充滿了期待。夜以續(xù)日的女教官們，感謝您在風(fēng)吹雨打的夜晚替我們蓋好輩子，關(guān)好了門窗，您日夜不眠為著我們，感謝你們，今天，我們將要離開了，離開之前，我們想再一次向你們敬一次禮。
走出軍營的大門，教官們和同學(xué)們都很舍不得，紛紛落淚了，我也忍不住流下了眼淚，這里的一切伴隨著我們度過短暫的時光，說起要離開，心里有點(diǎn)傷感。這次軍訓(xùn)使不但使我明白了許許多多的事情，還給了我們美好的記憶，更給了我們?nèi)松匾囊淮纹鸩健Ｎ液孟朐俅误w驗(yàn)一下軍訓(xùn)，再次喊一下口號，再次用全部的精力努力。
感謝軍訓(xùn)——使我懂得了
“天并不遠(yuǎn)、夢并不遠(yuǎn)。只要你堅持到底像雄鷹一樣！
軍訓(xùn)感受作文 篇3
幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人�！}記
昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前�；叵肫饎傔M(jìn)軍校大門，迎面襲來的是一種嚴(yán)肅的氣氛，仿佛身邊的空氣都凝結(jié)了一般……換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發(fā)著。
天公不作美，一連兩天都是綿綿細(xì)雨，我們在雨中進(jìn)行各種訓(xùn)練。雖然簡簡單單的動作我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持�？晌疑眢w不爭氣，竟然在這些重要的日子里發(fā)燒了。額頭上的溫度不斷飆高，地面上的熱氣充斥著我的鼻翼，汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，還夾雜著雨水，軍服很快就粘著皮膚。那一剎那，那是種煎熬。教官問我是否需要休息，那一刻我的心被這句話震撼到了，從前的我認(rèn)為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴(yán)肅得令人害怕，但現(xiàn)在我的確需要改觀了，我真的很想休息，結(jié)束這種煎熬，但心中一種信念一直支撐著我，我還好，一定要撐下去，堅持就是勝利，不能因?yàn)槲乙粋�人使得這個方陣不完整。
記得那天晚上，開得是國防教育課。同學(xué)們都是挺直腰板，紋絲不動，真有種坐如鐘的風(fēng)范。但我的體溫卻一直保持它的高傲，雖然已經(jīng)吃藥，但那溫度卻依然無動于衷，半點(diǎn)不起作用。此時，這些教育喚起我的愛國精神，使得我滿腔熱血，但發(fā)燒頭痛得讓我難受，于是，教官親自帶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，教官沒有了訓(xùn)練嚴(yán)厲，取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營生活，枯燥乏味的工作、農(nóng)活，從他的一字一句談吐中，我感受到的是教官那份軍人崇高的責(zé)任感和使命感，那份對祖國的忠誠與熱愛，使我很好地上了一課�；蛟S生病對我是一種獎勵吧，才使得我能有機(jī)會更深入地了解教官，使我有了比同學(xué)更深的感觸。陳教官嗓子是不好的，甚至吐血，多少人看到的只是教官威嚴(yán)風(fēng)光的表面，可威嚴(yán)下掩蓋的辛酸誰又知曉?盡管這樣的陳教官還是堅持在工作崗位上，日曬雨淋，忠忠懇懇，負(fù)責(zé)地工作，沒有半句怨言，可能是軍令如山吧!
軍訓(xùn)留下的還有感動，只是發(fā)生在不起眼的瞬間。那天是陰云密布，我們排隊去飯?zhí)贸栽绮�，可是很快下起雨了，而且是越來越大，頃刻間如倒水一般。同學(xué)們都一迅雷不及掩耳之勢撐起傘來。在雨中，唯獨(dú)教官是冒雨的，我和同學(xué)一把傘，想空出一把傘給教官，可教官委婉地打發(fā)了我們這個念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”陳教官是一名優(yōu)秀的軍人，他還是用軍人的堅韌克服了這惡劣的天氣，我被感染到了，一種敬意油然而生，陳教官在我心目中的形象瞬間變得強(qiáng)大起來。還有那天晚上，因?yàn)榘l(fā)燒的緣故，我整夜都在發(fā)冷，羅璇二話不說把她的被子給我，心怡也把她的衣服給我，她們的衣物給予我的不僅是身體上的溫暖，更多是心中的余溫和正能量，真的`很感動!
五天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我除了體驗(yàn)到了軍旅生活外，我收獲了就是那份團(tuán)結(jié)，互幫互助。正如孟子的“天時不如地利，地利不如人和”和范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的就是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個班級是離不開這種團(tuán)結(jié)的，只有大家都齊心協(xié)力，朝著一個目標(biāo)共同努力，才能使這個集體煥發(fā)光彩，這些在閱兵儀式上體現(xiàn)得淋漓盡致，每個同學(xué)都努力獻(xiàn)出自己的微薄之力，為集體添磚加瓦。齊刷刷的步伐，聲嘶力竭的口號，團(tuán)結(jié)的力量讓我們彼此的心貼得更近。
我收獲了那份新的印象。教官在我眼里不再是嚴(yán)格得苛刻的，還有那份鮮為人知的溫和;不再是高高在上的，而是那份平易近人;不再是蠻不講理的嚴(yán)厲，而是那份理解與關(guān)愛。陳教官，是一個很好的榜樣，讓我改觀得透徹，改觀背后折射著我無限的敬佩之情，感恩之情!
我更是收獲了感動。在離開軍校的時候，同學(xué)們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悅，而我，卻不像剛來時那么的想回家了�？吹浇坦賯冊趽]手告別，是舍不得。教官，雖然我很想和你道一聲再見，但此時教官、同學(xué)那份團(tuán)結(jié)關(guān)愛感動的畫面在我腦海里鋪張，各種滋味涌上心頭。感動，不是一瞬間的小事，更可以時時刻刻提醒我，要像教官那樣堅韌，那樣堅持到底!那份軍人的堅強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)!
五天，是苦與累的五天，是付出更是收獲的五天，軍訓(xùn)對我們來說不僅是一種考驗(yàn)，更是一種人生的體驗(yàn)與感動。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
20xx年的八月，我懷揣夢想進(jìn)入了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，體驗(yàn)了難忘的八天軍訓(xùn)生活，這八天里，我苦過，累過，但更多的是收獲，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的巨大凝聚力、感召力，感受到了高一10班這個集體的溫暖的力量。
說實(shí)在的，剛開始，“軍訓(xùn)”這兩個字在炎熱的夏天出現(xiàn)，實(shí)在讓人不喜歡，我心里多少有少許不情愿，誰愿意與一群不認(rèn)識的人一起，在“暖和”大熱天朝夕相處八天呢？
看著一個個生疏的面孔，我覺得十分孤獨(dú)，別人沒有理由關(guān)心我，從素不相識，到熱絡(luò)之間，仿佛有道無形的鴻溝，每個同學(xué)都白天自顧揮汗如雨，晚上寢室的同學(xué)們大多各做各的事，只有相熟的個別同學(xué)間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過于冷清。第一天就這樣在不知不覺中飛快過去。
第二天，天還沒亮，半夢半醒間好像有人在對我喊：“要遲到了！快起床！”，我騰的一下從床上彈起來，用比在家里快十倍的速度洗漱完畢，盡量讓自己不是“衣冠不整”，因?yàn)槲抑肋@是在軍訓(xùn)，這是在參加省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn)，我不能掉隊，我不能落后！我不能給班級丟臉！這樣想著，我已經(jīng)出發(fā)，睡意全無，伴著朦朧的晨光，向操場走去！
一天的操練開始了，跑步、列隊、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲，各種各樣的操練，在教官“一、二、一”“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的口令中讓人絕望！“熱死了！累死了！什么時候才能休息呀”，每個人的心里都在抱怨這“慘無人道”的魔鬼訓(xùn)練，但我們每個人都咬緊牙關(guān)，倔強(qiáng)的堅持著，任憑豆大的汗珠迷住眼睛，任憑身上的校服已經(jīng)汗透，沒有人放棄，沒有人當(dāng)逃兵。
當(dāng)教官終于集合我們回寢室休息的時候，我感覺自己真了不起，原來自己行！也許是共同的苦累感受，我和同學(xué)們有了共同話題，一起說些“該死的深蹲呀，心狠的教官呀，無情的學(xué)校呀”之類的牢騷話，慢慢的，話題越來越多，同學(xué)間開始有說有笑了，距離縮小了，鴻溝消失了。原來，患難與共是拉近人與人距離的捷徑。
隨后的幾天里，除了室外操練，學(xué)校還組織我們在講座大廳聽講座，說是在室內(nèi)，并不比室外涼快多少，其實(shí)就是高溫桑拿室，一樣讓人汗流浹背，但我還是一絲不茍地記著筆記，開始我還有些抱怨，這么熱的天，還要在這里坐上一個小時，有什么好聽的？
但當(dāng)我坐不住想彎腰休息的時候，余光發(fā)現(xiàn)身旁國旗班的同學(xué)們一個個腰桿筆直、紋絲不動，哪怕汗水在臉上縱橫，哪怕其他同學(xué)吵鬧喧嘩，他們依然穩(wěn)如泰山，我也不禁直起腰板，認(rèn)真聆聽。幾天的講座聽下來，我為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的校史所打動，為學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的精神所感動，中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。
最后，我們迎來了離別，在最后一晚的聯(lián)歡會上，我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服，作為生日禮物，并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂歌！那一刻，全場沸騰！平時嚴(yán)厲的教官頓時淚光盈盈，感動不已，在全場師生熱烈的掌聲中，我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服，羞澀的笑了，我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍，不知何時同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺得那一刻，想與高一10班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，我們班是那晚最帥的！
軍訓(xùn)的八天，從開始的抵觸，到最后的不舍，我收獲的太多太多，值得久久回味，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教給我們的不僅是軍姿、隊形，更是無形的魅力，一種精神，實(shí)驗(yàn)精神！
軍訓(xùn)感受作文 篇5
一日之計在于晨、一年之計在于春，很快，我們告別了小學(xué)的生活，又像初中邁出了一步，小學(xué)升入初中要軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是這5天的軍訓(xùn)磨練了我的意志，讓我知道，只有不斷努力才可以成功。
8．22日軍訓(xùn)的第一天，我們來到各自相應(yīng)的班級，班主任來了之后，我們?nèi)チ藞蟾鎻d認(rèn)識了一下教官，回到教室，不一會兒，我們就從門外看見一個很有氣勢的軍官來到我們的教室，教官姓王，我們就喊他王教官，認(rèn)識完教官以后，我們的軍訓(xùn)行程就拉開了序幕。我們排著整齊的隊伍來到了操場，分成5列以后，教官開始教我們站軍姿，大拇指緊貼著食指第二個指節(jié)，雙手并攏，靠在褲縫線上，要靠緊了，左腳和右腳的距離是60°，教官一個個的幫我們糾正，讓我們站5分鐘，2分鐘還不到，我的腳后跟還有腿都很酸，想動，結(jié)果教官的一聲口令：“不許動，動了要打報告！”我不管腳麻不麻，身體酸不酸，就這樣規(guī)矩的站著軍姿，直到教官說可以動了 我們才紛紛活動一下，原來規(guī)矩的站立也挺累的。、
給我留下深刻印象的是齊步走，我們先一列一列的練習(xí)，齊步走要先走左腳，再走右腳，立定的時候立馬靠腳，動作不能慢，我一開始立定不會，被老師指點(diǎn)過后，練習(xí)了幾遍，自己努力，就會了，甩臂練習(xí)的時候，我想把所有動作都做好，就努力聽從教官的指揮，不管多累都不把手給放下來，等到教官說齊步走一起走的時候，雖然一開始做的不怎么好，但是后來做多了就會做了，也沒有被教官罵過了，我心里默默的想著教官是怎么說的，教官數(shù)1．2．1，1是左腳，2是右腳，跟著前面同學(xué)走，抬頭挺胸，先出左腳后出右腳，手臂要打開，小列要標(biāo)齊，我很努力的把這些要求都做到，終于學(xué)會了齊步走，雖然齊步走很累，但是總比我以前的走路姿勢好多了。
最后一天最重要的就是下午的比賽，比賽的前一天晚上，我在家練習(xí)，連個向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，第二天信心滿滿的比賽，教官說向后轉(zhuǎn)的時候，我非常自信、不慌不忙的向后轉(zhuǎn)，結(jié)果做得對我來說還算不錯，齊步走的時候，我抬頭挺胸，跟著教官說的1．2．1來走，一直到退場，雖然沒得到優(yōu)秀學(xué)員，但是軍訓(xùn)能讓我明白了那么多道理，我也很感激老師和教官，最后，我們每個班都拍了留戀照，回到教室
這就是我軍訓(xùn)的感受，這次軍訓(xùn)讓我懂了很多。我想說一聲：“教官，謝謝您”
軍訓(xùn)感受作文 篇6
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強(qiáng)意志.蘇軾有句話：“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志.”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前.但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī).心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練.教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥.訓(xùn)練場上不但有整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力.練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大.不積滴水,無以成江海.沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊.訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓(xùn)感受作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們將要升入初中，在五年級的暑假中，老師告訴我們，我們將要面臨一個艱巨的任務(wù)-軍訓(xùn)。
平時經(jīng)常鍛煉的我，在第一天軍訓(xùn)的早晨滿懷自信的來到學(xué)校。當(dāng)我看到教官是一位軍人的時候，心中不禁感到畏懼，軍人是那么魁梧，但是教官會不會對我們很嚴(yán)格呢？我心中十分害怕。但是事實(shí)并不是我想像中的那樣。教官對我們十分寬容。教官邁著輕巧的步伐來到我們隊伍的旁邊，用響亮的聲音對我們說：“同學(xué)們，從今后的兩天半時間我是你們的教官，你們是我的學(xué)生，我姓陳，你們可以叫我‘陳教官’，也可以叫我‘教官’來跟我走�！闭f著把我們帶入了操場。
教官把我們分成兩列，一列女生，一列男生。教官從最基本的立正開始教到四周轉(zhuǎn)和踏步。在這兒教的過程我突然感到四肢乏力，眼前從眼花繚亂到什么也看不見。緊接著，我喘氣十分急，胸口悶。我便舉手說道：“報告教官，我身體不舒服�！苯坦俦阕屛易脚赃呅菹�。我休息了一會兒，便舒服多了。我又加入了軍訓(xùn)的行列中。
只聽教官喊道：“一二一，一，二，三，四，喊�！本o接著，我們喊道，并踏步：“一，二，三，四�！蹦呛榱恋穆曇艉薏坏米屍渌齻�班級都聽到。
……
眼看著這次軍訓(xùn)將要結(jié)束，我們頓時對教官感到依依不舍。這次軍訓(xùn)主要讓我感受到了軍人們那種不怕死的精神；那種上刀山、下火海的精神；那種為了國家而付出一切的精神。另外，我在這次軍訓(xùn)中，體質(zhì)變得更加好了。
軍訓(xùn)感受作文 篇8
初中開學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級聽候班主任的安排�；丶液�，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車以后，放眼望去，這個校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺中睡著了。睡夢中聽到了哨響，我們集合開始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上，我們因?yàn)樘闷媪耍?1：30睡覺，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停，教官催促幾次才慢慢靜下來�？刹坏教烀鳎钟腥碎_始騷動起來，惹得我們都沒有休息好。經(jīng)過第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再沒有了第一天的激動，每個人躺在床上連動都不想動，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊時每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說還要跑不了，真想放棄。這時，我的腦子里突然閃出一個鏡頭，這個鏡頭是有一個人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對于我們來說并不算長，但對于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年�？赡芪覀冊诙煜卵⿻r，小手碰到了幾塊雪片，就覺得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅持不住嗎？我對自己說，真是個懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂，比如：宋教官讓我站軍姿時，有個別同學(xué)動了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時候，我好奇地問宋教官拿過真槍沒有，宋教官搖了搖頭說：“沒有，怕真槍不小心走火�！边�有一次，我們站軍姿時想上廁所，教官等我們快憋不住的時候，才放我們?nèi)ァ?/p>
軍訓(xùn)的七天就這樣過完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來的輕松感，我相信，這種幸福感會一直溫暖鼓勵著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
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