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讀書的感受作文

有關(guān)讀書的感受作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書的感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)讀書的感受作文錦集6篇

讀書的感受作文 篇1

  書是人的精神食糧,也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我一定要多看書,讀好書。

  雖說,我很喜歡讀書,但我只看故事的情節(jié),在書上說的那些讀書的要求,我?guī)缀鯖]有做到。我看一本書,只要一兩個小時,簡直是囫圇吞棗,不求甚解。不光是這樣,我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的書,每節(jié)課下課我都看,甚至一回家第一件事就是看這套書,很快這一套書就被我看完了,但卻對我的作文毫無提高。漸漸地,我慢慢地意識到,看書要透徹,并不是瞄一眼就能做到的。看得快又有什么用呢?對自己一點幫助也沒有,反而浪費了時間。

  所以,我覺得,讀書就要一遍又一遍地讀,并把書中的一些好詞好句背下來,能活學(xué)活用地加在自己寫的作文上。

讀書的感受作文 篇2

  如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

  它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。

  大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

  讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

  在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

  讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

  在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

讀書的感受作文 篇3

  讀書了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的.“兩道杠”,成為少先隊組織的中隊委。我自豪,同時我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

  讀書了,我端正地坐在教室里,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,我的心隨之飛翔。

  讀書了,課間之余,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

  讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要說的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

  讀書了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來做客,有時真會把我弄糊涂,但感覺其樂融融。

  讀書了,讀書真好。

讀書的感受作文 篇4

  在生活中,書帶給我們很多的知識,讓我們了解到許許多多的故事,并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。

  每一本書都有它獨特的含義,也有不同的樂趣。下面,我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把!

  從《狼王夢》中,我感受到了母愛是偉大的,堅強(qiáng)的,不管是人還是動物,每一位母親都很疼愛自己的孩子,去為孩子而奮斗,并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報父母,感恩父母。這本書的故事是一個關(guān)于夢想,關(guān)于唉,關(guān)于生命的,講了母狼紫嵐為了實現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢想,不惜一切去付出,培育健兒,可是,因為種種原因,它的狼兒相繼死去,最后,它又把最后的希望寄托在了狼孫身上,卻又為了狼孫,而犧牲了自己。讀完這本書,我被書中母狼紫嵐堅強(qiáng)的意志和它的所作所為深深的打動了,并且心里默默地想:自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強(qiáng)精神和為理想而奮斗的品格。

  從“四大名著”里的《西游記》中,我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢,如果他們當(dāng)中一個人不去取經(jīng),有可能他們就不會取到真經(jīng)。從他們身上,我學(xué)到了:做什么事都要堅強(qiáng)到底,不要半途而廢,要堅強(qiáng)去面對每一個困難,才會取得成功。你瞧,書使我快樂,使我憂傷,讓人樂融融,還讓我作文水平提高了許多,我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。

  讀書可以豐富我們的知識庫,能讓我們了解到許多事情與人情事故,去體會他們的心情,讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。

讀書的感受作文 篇5

  想必喜歡讀書的人都知道,書,就像是波瀾壯闊的大海,無邊無際,一望無垠,因為我喜歡那一望無垠的大海,所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時刻提醒著我要讀書。也正是因為愛讀書,我也同時愛上了寫作。

  從小到大,因為愛讀書,我也就養(yǎng)成了隨筆隨時隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會帶上我的小本子,到一個地方看到了什么人,聽到了什么話,看到了什么風(fēng)景,遇見了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來,回來后自己慢慢地分享屬于自己快樂!又比如在閱讀中看到一個好詞語,一個好句子,一段好段落,我也都會將他們記錄下來,讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫作中派上“大用場”。

  記得第一次體會到寫作的快樂是在上小學(xué)三年級的時候,一次作文課上老師讓我們寫教過自己最深刻的老師,我當(dāng)時寫了以前教我們一二年級的班主任王老師,我把王老師平時的一言一行,各種表情表達(dá)的惟妙惟肖。后來老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫的還不錯,就貼在了學(xué)校的板報墻上讓大家一起來分享,我也收到了同學(xué)們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因為這樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺,這種喜愛也就自然而然地化成了我堅持寫作的動力。

  讓每天的歡樂與憂愁化為一行行的文字,讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時間,我總會想到拿起筆來記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛好,而它更是我的好朋友。每當(dāng)我疲憊的時候,它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力,我難過的時候它也難過,我開心時它也同樣和我一起開心,它就像是我的另一個自己,陪我一起快樂健康地成長。

  我在寫作中收獲到了快樂,得到了滿足,感覺到了自信,身心得到了愉悅,我寫作,我快樂。因為在我的寫作世界里,我感覺自己就是一個個的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒有任何人來為我喝彩,我也會為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因為在我的世界里,有了快樂地寫作,我就會覺得我是最快樂最幸福的!

讀書的感受作文 篇6

  有幸參與了銅山縣的第四屆讀書峰會,去的時候報著一種平和的觀賞心態(tài),來的時候已經(jīng)是心潮澎湃不能自已了。

  早就發(fā)現(xiàn)自身詞匯越來越疲乏,語言越來越單薄,詞不達(dá)意,提筆忘字。

  早就知道讀書好,但從未認(rèn)真琢磨:如何讀、讀何書、好在何處。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書,多練筆,每當(dāng)此時我總把讀書當(dāng)作硬性指標(biāo),當(dāng)作是在完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),心不甘情不愿,硬著頭皮去啃書。通過今天一天的學(xué)習(xí)感受,我終于從內(nèi)心折服于讀書,陶繼新先生的一席話,頭一回使我有了“勝讀十年書”的感覺。他可以說是滿腹經(jīng)綸,句句經(jīng)典,引用了許多古文,如《論語》《莊子》《古文觀止》等,從五十歲開始背《論語》,讓人佩服。陶繼新先生說:“寫作沒有技巧和捷徑,假如說有,那么大文豪的兒子應(yīng)該各個都是大作家,然而事實并非如此,寫作惟一的途徑便是讀書、背書,厚積而薄發(fā)。”從他的講座中我的疑問找到了答案:

  一、如何讀?

  我有一個讀書習(xí)慣——過目十行,所以許多讀過的文章,我只是一知半解,也從未想過要真正理解,目的只是要知道大概內(nèi)容,如此而已。因此我認(rèn)為自身看不懂古文,欣賞不了外國名著,只流連于《故事會》《人之處》《鬼故事》中,圖個現(xiàn)時的痛快,卻從未引發(fā)過什么深入的考慮。陶繼新先生說:“讀書不只是書讀百遍其義自現(xiàn),更要背書!笔堑模型夤沤窠(jīng)典名著,哪一個不是要我們?nèi)シ磸?fù)認(rèn)真研讀、品味,才可以領(lǐng)略她的真正魅力,體會到作者的心境、思想。不只是要用心去揣測,而且還要背誦一些經(jīng)典名句、名篇。自從背了《論語》后他的語言風(fēng)格、語言的感染力都發(fā)生了驚人的變化,由此他告訴我們,老師們用心讀書吧,認(rèn)真背書吧,它會帶給你意想不到的收獲。

  二、讀何書。

  聽了陶繼新先生的講座,我才知道老子《道德經(jīng)》中的有句話 “取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我們應(yīng)該閱讀經(jīng)典中的經(jīng)典,收獲的就會更多。讀書一定要讀好書,要讀經(jīng)典,要讀名著、讀板書,只有讀好書,才干真正有所收獲,在書香的熏陶中生長,才干從那些優(yōu)秀的書籍中吸取文化的養(yǎng)分、繼承著一代代的文明,才干豐富自身的內(nèi)涵、提升自身的生命。涉獵面要廣泛,我們不只要讀文學(xué)經(jīng)典,還要閱讀教育類書籍、心理學(xué)書籍、哲學(xué)、自然科學(xué)等,都應(yīng)該嘗試讀一讀。比方讀古文的經(jīng)典之作:《四書》《五經(jīng)》《論語》《大學(xué)》《老子》四大名著等;讀近代大師的作品:魯迅、茅盾、老舍、巴金、等;外文經(jīng)典如:《復(fù)活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《紅與黑》等;教育類書籍:《愛彌爾》《大教學(xué)論》等。因此,我決定洗心革面,拋掉垃圾書籍,用經(jīng)典來武裝自身的頭腦。

  二、好在何處。

  只知道讀書好,好在哪里卻不甚清楚。陶繼新先生告訴我們:一旦你堅持讀了許多好書,背誦了一些經(jīng)典,那么從小的方面說它可以潛移默化影響我們的言行舉止,從大的方面說它改變著我們的人生觀、世界觀,影響著我們的一生。并且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個例——由于讀書走向勝利的例子,使我眼界大開,躍躍欲試。假如我也能沉下心來讀一讀、背一背,那么最起碼對于我的教育教學(xué)會有協(xié)助,可以改變我目前毫無語感、詞不達(dá)意的弊端,加深我的文化底蘊(yùn),提高課堂有效性;再想的功利性一些,它可以使我寫出一篇篇優(yōu)秀論文,評上高級、特級......

  那么同志們還等什么,拿起書來讓我們一起閱讀吧,讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧。

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