有關初中感受作文300字錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中感受作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受作文300字 篇1
上周末,我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產基地。了解了黑陶的制作工序,不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。
德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質的純凈細膩的紅膠泥做原料,用傳統(tǒng)手工輪制成型后不上釉,在坯體晾干過程中壓光、雕刻,高溫燒結后封窯,做焦煙滲碳處理,燒制出來的陶器黑中透瑩,堅實凝重;叩之如磬。
在參觀制作黑陶的過程中,我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了,在師傅們的手下,那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子,一會兒變成一個筆筒,一會變成一個花瓶……形態(tài)各異、變幻萬千。在老師的組織下,我們迫不及待地自己動手制作?墒强粗菀鬃銎饋黼y,在我們手中,陶泥不是被轉飛就是被捏得不成樣子,怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。
接著我們又進入了軟刻車間,師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生,令人贊嘆不已!
最后,我們將目光鎖定在已經燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美,立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡,素面,黝黑發(fā)亮,圖案分明,栩栩如生,無不展現(xiàn)師傅們高超精湛的技藝。
這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質樸的性格嗎?
初中感受作文300字 篇2
感受大自然
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是因為有了大自然的幾分姿態(tài),讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色,就是讓我們變成蝴蝶周游世界地欣賞也不夠。這就是大自然的神奇之處。而大自然的四季,更是讓我回味無窮。
春天,大地勃勃生機:小草一個個陸續(xù)鉆出來,小花也向我微笑著,向是在感謝春天的到來。我們經常在草地上玩耍,玩累了,就逗弄蟲子玩。捉住一條毛毛蟲,把它挑起來,然后重重地把它摔在地上,當它暈頭轉向地時候,我們便把它埋進蟻穴,送給螞蟻當晚餐。
夏天,天氣逐漸變得熱了起來,人們家家戶戶都在家里吹空調,而到了晚上,人們開始活躍起來,做什么事情的都有:逛街、上班、玩耍。。。。。。但是,人們做得最多的事情還是捉知了。我們當然也不例外,我已經總結出許多經驗:第一,要找大樹的高處、第二要在草多的地方找、第三,要學會看洞。就這樣,我們捉了許多知了。
大自然是我們的`母親,它哺育著我們,對我們提出的任何條件都同意,但是她自己卻漸漸地瘦弱下去,所以我們要保護大自然,也要保護其他的小動物,為我們的母親獻出自己的一份力量。
初中感受作文300字 篇3
我的人生,我的夢想
人生對于我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語,因為我現(xiàn)在又一次站在大學的十字路口,一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍,如果能夠運用得游刃有余的話,那么你的人生將豐富多彩,未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手;否則你的人生將黯然失色。所以你的人生,你做主,把握未來,掌控現(xiàn)在。
夢想人人都有,只要你敢去追尋,你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的,但是你敢不敢去追尋又是另外一回事,就像正能量的一句話一樣:“一百次心動,不如一次行動”, 誰也不知道將來會發(fā)生什么,但是堅持自己的夢想一定會收獲豐富的。
所以最后我希望在座的各位同學能夠張開雙手,擁抱屬于你們的人生,展翅翱翔于藍天之中。
初中感受作文300字 篇4
這個學期的月考到了,同學們都進入了緊張的復習。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內容,上課是否認真聽講?荚嚨搅,本來我有信心考個好成績的,可是,當考卷發(fā)下來時,我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點:
1、上課聽講不認真,下課不好好復習。
2、考前沒有做好充分的準備。
3、父母之前讓復習,有時當成耳旁風,沒有心思去復習。
我要做到的有:
1、上課認真聽講,下課出上廁所的時間外,坐在那復習。
2、有不會的題,去問老師,直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學習好的同學,不會寫的多寫幾遍,直至會寫為止。
考試只是對我們人生的一次次考驗,我們以后要認真的面對每一次考驗。
初中感受作文300字 篇5
初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學六年來說,初中的三年轉瞬即逝,想留也留不住。
在初中,我又認識了許多好朋友,我們在一起學習,但我不會忘記我原來的同學。進入初中后才發(fā)現(xiàn)小學六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。
初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學習中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。
上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經常會說出一些讓我們大笑的話語;數學老師會讓我們講一些題的步驟;英語老師把我們班的同學一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們去講臺寫題,當給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)了,也快要下自習了。
媽媽說,到了大學就比小學可還要少,所以我現(xiàn)在要好好學習,考上好大學。
初中感受作文300字 篇6
如果說在我成長的道路上,媽媽的關心是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。
我的爸爸知識淵博、德才兼?zhèn),閑暇時除了和我說一說電腦上的知識,講得最多的也是做人和學習的道理。小時候我經常會被媽媽挨打,爸爸總是站在一旁說道:“要學好,并不是打出來的,而是教出來的,而且還要有耐心的教!泵看伟ご蛑,我總是躺在爸爸的腿上哭泣,他那個肥而大的肚子上,充滿了溫心的父愛。
爸爸的工作非常簡單。以前,他每天下班回來,不是投入到電腦的世界中,就是有叔叔喊他出去去“飯局”。現(xiàn)在,我已經很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中,第一件事就是告訴我趕快寫齊數學,寫完了他來檢查,然后,他就在臥室里靜靜的等待著我不會的數學題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對于我來說,真是學習上的支柱,使我這個學期的作業(yè),基本上沒有錯誤,有時還是全對。
爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨,讓我懂得了一個道理“成長之路都是由自己去鋪的”。
初中感受作文300字 篇7
轉眼間,小學生活畫上了句號,踏進了學校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺,最先進的多媒體教學設備,一切既新鮮又有點陌生。
雖然才開學一個星期,但是我對中學已經有了許多感受。
中學的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點怕跟不上,壓力越來越重了。
中學的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節(jié)課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后,開始上課啦。
我翻開新書,看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數,用他那熟悉的教法來教我們,可我們卻感到新鮮。
中學的感受是有趣的:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學。一想著要上生物課了,我是多么開心。
生物課開始啦,生物老師走進了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點,教我們做有趣的實驗。
啊,中學的感受,多得數不清。
初中感受作文300字 篇8
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是小學這個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
初中感受作文300字 篇9
唉,時間過得真快呀!我已經6年級畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學的時候,即使是考畢業(yè)試,我都沒緊張過,可是現(xiàn)在連一個小小的測驗,我都非常緊張。
我不知道該怎麼做,好在在一堂班會課上,班主任給我們講了這個問題,使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了,很多同學一定不知道怎么去做作業(yè)吧,不知道先做那一課的作業(yè)吧?我們只要按照科目的重要性去做作業(yè),先做四大主課,再做其他課。
2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實更加不要怕,因為老師不會讓我們記過度的知識,除非你們的老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點應該每個人都有的啦,那就是心煩啦。無論做什麼事,都像好心煩的,其實在寫這篇文章的時候我也是一樣,這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂,或約一兩個同學來談一下話。
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