【實(shí)用】開學(xué)后的感受作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)后的感受作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)后的感受作文 篇1
炎熱的暑假早已過去，秋風(fēng)迎來了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，初二的`生物和地理就要會考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考中了，這可是關(guān)系到我未來的美好發(fā)展啊！
如今才覺悟過來，就像保爾說的：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！爆F(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點(diǎn)都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油�。�！加油！為自己的夢想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對自己說：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”有夢，就大膽向前追吧！
開學(xué)后的感受作文 篇2
開學(xué)了，我迫不及待地踏進(jìn)了久違的校園，來看那“失散多年”的老朋友，和最敬愛的老師。
我發(fā)現(xiàn)大家都長高了，學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真，上課也不頑皮了，作業(yè)也很及時(shí)地完成，也許是因?yàn)榇蠹叶家庾R到我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。
第一天的開學(xué)典禮中，我們才知道學(xué)校來了一位新校長，和兩位新老師。我們班的語文老師還是我們的班主任，英語老師成為了我們的副班主任，這真是太好了。我見到同學(xué)之后感覺非常棒，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起娛樂，仿佛有永遠(yuǎn)講不完的話，現(xiàn)在才知道上學(xué)是多么美好。放假時(shí)，我一個(gè)人在家，很無聊，游戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學(xué)玩?沒有約同學(xué)和留電話，只有在家看電視，星期六、星期天和叔叔打打羽毛球，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)非常厲害了。
一個(gè)星期之后，我慢慢和同學(xué)們友好地交流起來了，同學(xué)是那么有趣，老師是那么幽默，校長是那么熱情，我們已經(jīng)成為了學(xué)校年級最高的學(xué)生了，對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點(diǎn)。六年級了，我們要加倍努力了，把語文、數(shù)學(xué)、英語和體育各科搞好，考一個(gè)好學(xué)校。我要繼續(xù)堅(jiān)持我科學(xué)家的夢想，所以科學(xué)課也要很認(rèn)真地上。
我就是我的感受。
開學(xué)后的感受作文 篇3
開學(xué)了，我又回到了校園。可是……好似總是讓我感到不太順心。
就拿開學(xué)第一天來說吧，剛發(fā)好的新書，我點(diǎn)點(diǎn)沒少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我將書都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒錯(cuò)啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來�？墒�，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過了，就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問了問我后面的有沒有，她說她有了，我就將這本書放到講臺上去了。”
“……”
大家又沉默了……
過了一會兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什么將我的書放到講臺上去？難道你不會看我有沒有嗎？”面對我的質(zhì)問，我的同桌略帶吃驚地說：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無語。我說：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我就饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要將你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)�！闭f完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了�！蔽覠o語的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。
還有一次，大概是星期二，課代表指著我的作業(yè)本，問我：“你為什么沒做？”我?guī)е鵁o奈的口氣說：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋磉@句話雷得不輕，同學(xué)們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈，沒辦法，做吧……
好不容易過完了這一周，我感覺腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí)，不再擁有這些累贅��！……
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