【熱門(mén)】考試感受作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試感受作文9篇,歡迎大家分享。
考試感受作文 篇1
今天進(jìn)行了?,考試前我的心里很緊張,我就給自己說(shuō)放松心情,我就不那么緊張了。
先考的是數(shù)學(xué),我考的是A卷,題不是很難,我都寫(xiě)出來(lái)了。第二考的是語(yǔ)文,我覺(jué)得題有點(diǎn)難,但是我認(rèn)真思考也都寫(xiě)出來(lái)了。下午考的是英語(yǔ),題不難,我答的很快。
我希望我能考個(gè)好成績(jī),以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
考試感受作文 篇2
再過(guò)兩天就要期中考試了,這將是我第一次參加的期中考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有了不小的收獲:學(xué)會(huì)了所有拼音字母,會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)許多漢字,能自己讀一些課文;加減法計(jì)算能力有了提高,學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)運(yùn)算、思維方法;英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)量進(jìn)步很大,英語(yǔ)口語(yǔ)水平提升不小;還有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。
雖然這幾天因?yàn)樯,期中?fù)習(xí)不是很充分,但爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō),主要看我平時(shí)的表現(xiàn),一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的進(jìn)步是明顯的,學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了提高,所以不要把期中考試成績(jī)看得太重,他們鼓勵(lì)我克服生病的困難,盡自己的能力去考,只要做到認(rèn)真對(duì)待、發(fā)揮出平時(shí)水平就行。我想,我會(huì)努力的!
謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)!祝全班同學(xué)期中考試成功!
考試感受作文 篇3
這就要臨近期末考試了,我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個(gè)周末,星期五時(shí),老師們可真像過(guò)年時(shí)所放的炮竹一樣,都會(huì)給你轟炸一番,語(yǔ)文老師來(lái)兩張?jiān)嚲,?shù)學(xué)老師來(lái)一張?jiān)嚲怼屇泐^都大了。結(jié)果,這個(gè)周末,光忙著寫(xiě)作業(yè)和做試卷了,一個(gè)周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的星期一來(lái)了,我們可苦了。英語(yǔ)老師檢查背誦大篇的短文,你都得必須背過(guò),否則就將會(huì)over了。語(yǔ)文老師又要默寫(xiě),寫(xiě)不過(guò)就罰抄十遍。數(shù)學(xué)老師又讓我們做題,做不出來(lái)就來(lái)十板。唉,真苦。
三是煩。快到考試了,老師整天都重復(fù)著講考試的重要性,講得我們都煩了,不用老師說(shuō),我們也是知道的,更不用天天上課都說(shuō)了。作業(yè)太多,我們也都快煩得不寫(xiě)的,這能不讓人煩躁嗎?
四是累。作業(yè)多,沒(méi)空玩,還得努力復(fù)習(xí),還有期末考試的壓力,都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功,到考試前的累了。
這四樣感受,相信同學(xué)們都遇到了吧!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓快要考試了呢?大家努力學(xué)習(xí)吧,祝大家能夠考一個(gè)好成績(jī)!
考試感受作文 篇4
緊張的期中考試終于過(guò)去了,這個(gè)星期成績(jī)終于出來(lái)了。
我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級(jí)我的成績(jī)開(kāi)始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會(huì)找回從前的那個(gè)自我。
令我最興奮的就是數(shù)學(xué)我考了100分。當(dāng)時(shí)卷發(fā)下時(shí),我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會(huì)有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái),所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢?
令我沒(méi)想到的分?jǐn)?shù)就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因?yàn)橐郧拔铱荚嚭蟾杏X(jué)很好,總以為自己能考很高的分,結(jié)果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達(dá)到,從那以后我就不敢高估自己了。當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識(shí)就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一分沒(méi)減,但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽(tīng)到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98。5,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但是他的成績(jī)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時(shí)對(duì)作文的練習(xí)不多。我下定決心以后多看書(shū)多練些作文,也不要為了總寫(xiě)我的小說(shuō)而耽誤了成績(jī)。
最悲慘的還是英語(yǔ),我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),答題太過(guò)于大意,自信心太強(qiáng),檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會(huì)吃大虧的!
這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實(shí)仔細(xì)一想這些題又有什么難的呢?比不過(guò)別人就不要比,跟自己比,看自己是進(jìn)步了還是退步了,這會(huì)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的.答案。
在奔往成功的道路上,我永遠(yuǎn)都會(huì)努力,直到超越一個(gè)又一個(gè)自我!
考試感受作文 篇5
前幾天我們剛剛結(jié)束了期末考試,每門(mén)課我都有不同的感受。
星期一考的第一門(mén)是我最拿手的英語(yǔ),試卷發(fā)了下來(lái),我一看這么簡(jiǎn)單。拿起筆做了起來(lái),不到幾分鐘我就做完了。可下面是我最討厭的科學(xué)和品德了,上面的題有幾道是我蒙出來(lái)的,同學(xué)們都說(shuō)這幾門(mén)課拉后腿。第二天的語(yǔ)文,大部分題很難:判斷,課外閱讀,習(xí)作。一小部分的題非常簡(jiǎn)單,按課文內(nèi)容填空。有三道閱讀題,二道是課內(nèi)閱讀,一道是課外閱讀。下午的數(shù)學(xué)也比較簡(jiǎn)單,除了判斷和智慧園以外,我對(duì)這門(mén)課還是很有把握的。
考試感受作文 篇6
考試后,我心神不定,生怕自己考不好,回到家里我馬上打開(kāi)電視機(jī),似乎是為了逃避什么。我看了一會(huì)兒,對(duì)什么內(nèi)容都沒(méi)感覺(jué),心里還是忐忑不安。熬啊,熬啊,等到了三點(diǎn)鐘,我終于忍不住打電話給盧老師,電話通了,我心頭一緊,聲音有點(diǎn)發(fā)顫!凹涯荨焙吞@的聲音傳來(lái),我大膽地問(wèn)老師自己考了幾分,盧老師告訴我說(shuō):“科學(xué)96分,語(yǔ)文就95分,數(shù)學(xué)86分,英語(yǔ)93分。”我聽(tīng)了很傷心,老師對(duì)我說(shuō):“佳妮,你試卷上的小錯(cuò)誤非常多,主要是平時(shí)不夠細(xì)致,在假期里一定要好好學(xué)習(xí)哦!”我說(shuō):“好的。”我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽看看我的表情,馬上安慰說(shuō):“考的還好呀!不過(guò)你知道自己有不足,讓媽媽很開(kāi)心,知不足才肯上進(jìn)。
唉!我心里想,以后一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。顏真卿的名言說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我一定要做在寒冬里傲然開(kāi)放的梅花。
考試感受作文 篇7
今天成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文考了48.5,數(shù)學(xué)考了95,英語(yǔ)考了50。我不是很高興,也不是很傷心,一種說(shuō)不出來(lái)的心情。我告訴了媽媽,媽媽好像一種興高采烈的樣子。因?yàn)榘职譀](méi)在家,于是,我用打電話的方式告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“你真棒!爸爸帶你吃海鮮。”
現(xiàn)在,聽(tīng)了這些話,我的心情好了一點(diǎn)點(diǎn),區(qū)考一定要考好!加油!
考試感受作文 篇8
今天,下午吃完午飯我很快的回到教室,還差3分鐘就遲到了。過(guò)了3分鐘,雷老師來(lái)給我們發(fā)試卷和卡紙,讓我們寫(xiě)上班級(jí)姓名學(xué)號(hào)。
卷子的第1題是選擇題,第2題是連線題,我很快寫(xiě)完了第1第2題,第3題是剪紙,我拿紙畫(huà)上太陽(yáng)再剪下來(lái),可是我把紙剪錯(cuò)了。
我又去老師那拿紙重畫(huà),剪完后我就交給老師了。