最深的感受作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的最深的感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最深的感受作文 篇1
有時(shí)候,望是苦澀的;有時(shí)候,望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著,渴望著,希望著又失望著。
去年春節(jié),一件大事定了下來(lái),我爸爸要去廣州工作了。我有些開(kāi)心,有淡淡憂傷,因?yàn),沒(méi)人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一個(gè)人,心里又感到空落落的。雖然定好了,他每周都會(huì)回家,卻因?yàn)槌霾畹木壒,半個(gè)月不回家。
周五下午,我快速完成作業(yè),站在陽(yáng)臺(tái)下望,爸爸,什么時(shí)候回來(lái)啊。隨著時(shí)光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也許爸爸又不回來(lái)了,吃完了晚飯,我坐在沙發(fā)上,聽(tīng),聽(tīng)門(mén)的聲音,也許,爸爸就要回來(lái)了,大約九點(diǎn)多了,我失望透頂,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然“卡嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸就站在門(mén)口,爸爸喊道:“嘿,我回來(lái)了!”我從沙發(fā)上彈起來(lái),瘋了一般沖向爸爸,爸爸一把抱住我,不斷地?fù)崦业念^……爸爸帶來(lái)一個(gè)好消息,他工作穩(wěn)定了,不用再出差了!這可真是件令人高興的事。
“望”充滿了我的生活,盼望、期望、希望與失望交織著我的生活,甜蜜的望,固然美好,但與苦澀的望混合在一起,才是生活!就好比做飯,不能只用一種調(diào)料,繪畫(huà),也不能只用一種色彩。
最深的感受作文 篇2
如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸,那么我肯定會(huì)回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上,因?yàn)槲夷棠淌莻(gè)不折不扣的京劇迷?磻蚩吹贸錾袢牖,平時(shí)我都很難見(jiàn)到她。
一次,媽媽出差回來(lái),帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演,自從買(mǎi)了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著京劇在唱。
一天,爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜,一邊哼著戲曲,不料奶奶把糖錯(cuò)看成鹽放到勺子上,沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。
一天,我們?cè)诔燥垼蝗灰宦曤娫掆忢,原?lái)是伯父“喂!哦,小王呀!問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇啊!我這里多出來(lái)一張票!睕](méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去!要去!你跟伯父說(shuō)我去,讓伯父保管好!”著急的樣子讓我哭笑不得。
到了看戲劇的前一天,媽媽突然又要去出差,爸爸也要去別的地方開(kāi)會(huì)。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀。在那天晚上,爺爺突然感冒了,做不了飯。只?jiàn)奶奶飛奔去廚房,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥艘粫?huì)兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的飯都弄好了,你幫忙熱一熱吧!”
到了看戲劇的`那天,我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。
這就是我奶奶,一個(gè)“京劇迷”。
最深的感受作文 篇3
我有一個(gè)感受最深刻的漢字,那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午,我正在睡覺(jué)。突然,媽媽把我叫醒,說(shuō):“輝哥,趕緊起床,現(xiàn)在已經(jīng)1:50了,你要遲到了!”,我連忙坐起來(lái), 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表,哇塞!離上課只有八分鐘了,我心一顫,想到:要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾,在尋找這兩樣物件時(shí),我感覺(jué)度秒如年,緊張的滿頭大汗,心里像壓了一個(gè)大石頭,當(dāng)我找到時(shí),那塊大石頭終于落下了,我松了一口氣。一分鐘后,我就出門(mén)上學(xué)了。
出門(mén)后,我飛快奔跑,不肯浪費(fèi)一分一秒,當(dāng)我跑向馬路旁時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有,接著綠燈亮了,我非常感謝老天爺眷顧了我,心想老天爺都這么看重我,我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢!于是,我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著……
正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),預(yù)備鈴響了,我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間,正式上課鈴響了,我長(zhǎng)舒一口氣,終于沒(méi)有遲到!我敢打賭,我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了!
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校,導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我:做事要慢條斯理,不要匆匆忙忙,否則就會(huì)得不償失!
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻,我會(huì)牢記于心。
最深的感受作文 篇4
“丁零零——”鬧鐘張開(kāi)了大嘴,發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳,努力睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地拉開(kāi)了窗簾,陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái),忙碌的一天開(kāi)始啦!
今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習(xí)之路。我走在路上,感覺(jué)似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。我就像一只快樂(lè)的喜鵲,蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面空無(wú)一人,連溫暖的陽(yáng)光也害怕地躲了起來(lái),我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí),吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng),我似乎聽(tīng)到這陣風(fēng)也在對(duì)我發(fā)出一種邪惡的笑聲,我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走著,只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森森的鬼地方。
終于到了!我迅速走到了門(mén)前,心里的大石頭也總算落了地?墒情T(mén)是鎖著的,我向里面大喊了一聲“開(kāi)門(mén)!”里面好像空蕩蕩的,沒(méi)有人回答我,只是隱隱約約傳來(lái)幾聲回聲。我使勁搖了搖門(mén),門(mén)發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無(wú)論我怎么搖,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是搖不開(kāi)。頓時(shí),我又感到了一絲涼意,周?chē)目諝庖菜坪醵寄塘耍植赖臍夥瞻鼑,我的心又提了起?lái)。
就在這時(shí),“歐”的一聲,范思哲突然蹦了出來(lái),他雙手舉著爪子,眼睛瞪得像銅鈴般大小,張大了嘴巴,就像一頭老虎張開(kāi)血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳,身體打了個(gè)寒戰(zhàn),頓時(shí)腦子一片空白,呆呆地立在那兒,眼中一片茫然。范思哲見(jiàn)了我的樣子,在一旁捧腹大笑。門(mén)打開(kāi)后,我看見(jiàn)歐陽(yáng)思彤也正笑得開(kāi)心呢!她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩,一對(duì)虎牙也露了出來(lái)。原來(lái),這是他們倆的惡作劇,歐陽(yáng)思彤是“幕后主使”,而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大。‘(dāng)我終于醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí),我還心有余悸、驚魂未定。
我可真夠倒霉的,一天就被嚇了三回,今天可真是驚險(xiǎn)的一天!不過(guò),雖然被嚇得一身冷汗,膽戰(zhàn)心驚,但細(xì)細(xì)回憶起來(lái),也頗耐人尋味:正是因?yàn)椤皣槨,我的生活變得更豐富多彩了!
最深的感受作文 篇5
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。站在窗邊,感受著微風(fēng)的吹拂,看著舞動(dòng)的柳枝,我細(xì)細(xì)地品味著這句富有哲理的句子,思緒飄回了我學(xué)習(xí)鋼琴九級(jí)曲目的時(shí)光……
去年暑假,教鋼琴的周老師和我一起討論我考級(jí)的樂(lè)曲。他選了頗有難度的一支曲子,但我并沒(méi)有在意;丶液,仍用與平時(shí)一樣的方法練著新學(xué)的曲子,但是結(jié)果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒(méi)有做到最基本的熟練。
我便有些灰心,在學(xué)習(xí)時(shí)也開(kāi)始心不在焉。周老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,在第三次驗(yàn)收我的練習(xí)成果后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們做任何事情都要持之以恒,堅(jiān)持到底!鶅鋈;非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。’我相信,只要你認(rèn)真又用心,就一定可以打倒面前的攔路虎,獲得成功!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,也暗暗下定了決心。
在那以后的日子里,我更加用功,更加刻苦地練習(xí),恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前。可不知為什么,曲子的熟練程度依然沒(méi)有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí),老師對(duì)我說(shuō)的話又在耳畔回蕩。是啊,水滴石穿,非一日之功。只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),就一定能成功。
在無(wú)數(shù)次的反復(fù)練習(xí)之后,終于,我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子,最后也順利地通過(guò)了考級(jí)。
自此以后,不管大大小小的事情,我都會(huì)盡全力去完成。我一直在默默地努力堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑馈八问,非一日之功”?/p>
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