實(shí)用的考試感受作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的考試感受作文10篇,歡迎大家分享。
考試感受作文 篇1
今天是我們的期末考試也是校考。我們考了數(shù)學(xué)、語文和英語。在考試之前,老師在黑板上寫了一些字,其中就有認(rèn)真審題這一句話。數(shù)學(xué)考試快完的時候有好多同學(xué)檢查出漏題了。我覺得語文考的不好,因該不能考100分,下次我還要改正。我覺得英語考得好,下次我還要堅(jiān)持。
考試感受作文 篇2
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了,語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個學(xué)期也被這個期末考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認(rèn)識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完這天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
考試感受作文 篇3
星期五,我們臨來了這個學(xué)期的第一次考試。這次考試是很重要的,因?yàn)樗軠y試我們第一個單元的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度。
考試開始前,我似乎是神智不清,迷迷糊糊地。簡直緊張的要命。
考試開始,我的手顫抖著,因?yàn)槲遗掠形也粫念}目,可拿到試卷后仔細(xì)一看往往又是我會的,原來的緊張像風(fēng)一樣飄走了,但是越是這樣我就越要小心,因?yàn)槲視䦟,所以我會放松緊剔、掉以輕心。連檢查答案時的時候,我都沒有耐心繼續(xù)檢查,看著同學(xué)一個個跑出教室,盡情玩耍,我便看也不看地就把試卷交上去。
由此,我悟出了一個道理,要想真正考好,必須要付出,付出得大,收獲就多!
考試感受作文 篇4
今天進(jìn)行了?,考試前我的心里很緊張,我就給自己說放松心情,我就不那么緊張了。
先考的是數(shù)學(xué),我考的是A卷,題不是很難,我都寫出來了。第二考的是語文,我覺得題有點(diǎn)難,但是我認(rèn)真思考也都寫出來了。下午考的是英語,題不難,我答的很快。
我希望我能考個好成績,以后我會繼續(xù)努力的。
考試感受作文 篇5
這是考試的前一天晚上,我躺在被窩里,一遍又一遍的背著,老師為我們班同學(xué)總結(jié)的考試習(xí)題,要知道這可是我開學(xué)第一次的考試,我可不能考砸了。
過了不一會兒,我背著背著就睡著了,媽媽見狀就把我的書拿走,還幫我把被子掖好。第二天,媽媽照常把我喊起床,洗完了臉?biāo)⑼炅搜,吃了一口早飯,爸爸就送我去上學(xué)了。來到學(xué)校,我快速的走向班級,放下書包,就背起了考試用的習(xí)題。時間過得可真快,不一會說數(shù)學(xué)老師就拿著數(shù)學(xué)卷紙走了進(jìn)來,說了一些考試應(yīng)該注意的地方就發(fā)卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應(yīng)用題,那些題全是按照老師發(fā)的習(xí)題的類型出的,可是我還是有些題不太會做,剛好我的前面就是在班級里學(xué)習(xí)一向很好的同學(xué),只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎?于是我便拿起筆把自己會的題先做了,可是在我正想抄答案的時候,心里就有個聲音說:”不要抄,要靠自己的水平答題,如果抄了老師就不會知道你的那些題不會,也就不會把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時候,心底又有一個聲音說:"你一定要抄,不然你的成績不及格你的媽媽可是會罵你的!”我的思緒一下子又混亂了,這時我突然想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話:不管做什么事,一定要用自己的真實(shí)水平,不要欺騙別人,這樣只會害你自己。"于是我便認(rèn)真讀題,把不會的題做了,雖然考試的結(jié)果可想而知,可這對自己的心靈提升了。我通過這次考試知道了,什么事情都要通過自己的.真才實(shí)學(xué),不可以照搬照抄,這對自己的心靈也是一種提升。
考試感受作文 篇6
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z文考了88+2分,數(shù)學(xué)考了92+10分,但是英語只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績雖然不錯,但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中,才會錯。以后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。
雖然英語考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過,我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語文,語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯的最多,這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊,我的作文寫的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯的題目,都是因?yàn)槲业拇中,以后我一定要改正我的壞?xí)慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!
考試感受作文 篇7
緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,今天我們懷著興奮的心情進(jìn)行了期末考試?荚嚨念}目都是我們復(fù)習(xí)過的,因?yàn)橐呀?jīng)把書看過多遍復(fù)習(xí)材料背過多次,所以考試時只要認(rèn)真讀題,仔細(xì)計(jì)算,應(yīng)該都能取得好成績。
考試也是一次鍛煉的機(jī)會,讓我們認(rèn)識不足,找到差距,知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力?荚嚱Y(jié)束了,我們高興地走出教室。無論分?jǐn)?shù)是高是低,它只能代表過去。我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動力,不能因此氣餒,要繼續(xù)努力,積極勇敢的面對將來。
今后我要更加努力,為自己的理想去奮斗。我是能行的,我一定要證明自己。
考試感受作文 篇8
這次我考試考了全班第一名,可是我的分?jǐn)?shù)并不高,字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的。英語才98分,我以后一定不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嘛!那樣我才會考得更好!我決定了,為了我的成績,我一定會下苦功,繼續(xù)努力的。加油!樂天派的我!
考試感受作文 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了,我們就不應(yīng)該再玩了,而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱,總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧,像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效,必須多用功,期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難,所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差,不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個竅門,就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句,留作作文時候用,有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書,有一些題目是?嫉,在考試前粘著老師,學(xué)只要我們會它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來,上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題,語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了,希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個好成績,不要因?yàn)楫?dāng)時沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個好成績而后悔。
考試感受作文 篇10
考試是成功者攀登的階梯,是失意者的攔路虎。
考試是一種手段,是國家、學(xué)校為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應(yīng)該說,考試是現(xiàn)階段最為公平的競爭方式,人人都有機(jī)會,只要有才能、有專長并付出足夠的努力,通常都能獲得成功。而即使由于種種原因?qū)е履炒慰荚囀Ю灰獜闹屑橙〗逃?xùn),克服不足,也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過,任何事情都是一分為二的,考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目,而即使主要科目得了高分,并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說,考試并不能全面展現(xiàn)一個人各方面的能力。比如,英國首相邱吉爾,小學(xué)都沒有念完,顯然是一個很糟糕的學(xué)生。如果僅以分?jǐn)?shù)為尺度,他最多只能的60分,爾事實(shí)上,他卻成了杰出的政治家,一個不折不扣的成功者。因此可見,分?jǐn)?shù)所標(biāo)志的僅僅是某人某一段時間在某一方面的才能,并不能反映一個人的全部才智。
其實(shí),在人生漫長的旅途中,如果只因一次失敗就輕言放棄,那么,他就永遠(yuǎn)不能取得成功。在前進(jìn)的道路上,有平坦的大道,也有荊棘叢生的小路把暫時的考試失利視作摔了一跤,只要爬起來,總會找到一條屬于自己的路。
既然我們沒有辦法去改變考試,就只有去積極地適應(yīng)它,駕馭它。
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