關(guān)于感受作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感受作文600字6篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
今天班隊(duì)課，我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的，是不是憑空捏造的，因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過于整齊了。
先是排路隊(duì)。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對(duì)齊兩人一組到門外，沒有擁擠，沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對(duì)齊也不交頭接耳，手一直在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操?gòu)?fù)雜得讓人眼花潦亂，不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑�？墒悄切┩瑢W(xué)卻一絲不茍，人站得直直的，每一個(gè)動(dòng)作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運(yùn)動(dòng)”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會(huì)亂跳。
再來看一下我們學(xué)校，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們又說又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊(duì)雖然整齊的，但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒有組織地站在操場(chǎng)上，因?yàn)榕吕洌咽殖榛氐搅艘麓�，給人散慢的感覺。做操的時(shí)候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班里的時(shí)候，像洪水一樣沖了進(jìn)去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊，成為一個(gè)文明的班級(jí)，讓自己的早晨變得真正寧?kù)o又歡樂。
感受作文600字 篇2
望著遠(yuǎn)處，天邊層層疊起的云朵開始向上慢慢凸起，形成一座高大的云山，我不禁想起一句諺語(yǔ)——烏云層層疊，大雨來得急。
此時(shí)，云底已經(jīng)慢慢變黑，云峰也漸漸模糊。不一會(huì)兒，整座山就崩塌了，在天空中形成一團(tuán)團(tuán)烏云。天，也變得更暗了。大雨，即將來臨了。
跟著，一陣陣放肆的狂風(fēng)，一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云，一陣陣隆隆的雷聲，敲鑼打鼓地來了。
整個(gè)天空陰森森的，烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的利刃，劃破了天幕，震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲，雨大搖大擺地來了——嘩啦啦，嘩啦啦……
空中的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了想看雨景的魚兒；本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下；受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。
狂風(fēng)愈來愈放肆，雨也愈下愈大。暴風(fēng)雨中，路邊的小樹被狂風(fēng)吹彎了腰，可它卻倔強(qiáng)地挺直了，彎了又直，像是在與狂風(fēng)宣戰(zhàn)似的。馬路上，雨水匯集成了一個(gè)個(gè)大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過，便濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上，在衣服上留下了它們的足跡。
雨沒完沒了地下著，像是空中的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下，宛若瀑布一般。狂風(fēng)一陣吹來，這密如瀑布的雨就被吹得如煙，如霧。億萬(wàn)道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一陣驚天動(dòng)地的雷聲，仿佛要把整個(gè)宇宙都炸碎……
慢慢地，慢慢地，雨變小了，風(fēng)也沒那么放肆了，雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答，滴答滴答……”，煞是好聽！
感受作文600字 篇3
開卷有益，從小酷愛讀書的我更是明白這個(gè)道理。
讀書好
讀書能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度，更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔乙己的悲哀，讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了阿Q的無知可笑；更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡陌凉侨崆�。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志；在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事；在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，在讀施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….
讀書好，書伴我成長(zhǎng)！
好讀書
我是個(gè)愛書之人。小時(shí)候的我，喜愛抱著書，一個(gè)人在屋頂，吹著風(fēng)，真好！
書，有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書，不久甚解。我只求會(huì)意，因?yàn)檫@本就是精神的愉悅，不因他人之意為意，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中得到自由，我很快樂。好讀書，書使人進(jìn)步！
讀好書
書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！备璧抡f：“讀一本好書，就是和許許多多高尚的人談話�！焙脮I(lǐng)我成長(zhǎng)，它使我一步個(gè)腳印，穩(wěn)步走向前方。讀好書，受益匪淺，書帶給我的太多太多。書教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折；書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人；書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí)，捧一本書去，置身于寧?kù)o的自然中，讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，隨風(fēng)飄去，歡樂時(shí)，讀一本好詩(shī)，讓心情更加舒暢……
讀好書，書使我愈加豁達(dá)！
在讀書中，我感受到了幸福。
感受作文600字 篇4
讀著書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，看著電視劇中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，聽著名人們講出一次次令人羨慕的經(jīng)歷，才感到自己的生活是如此的平凡。
不曾在河邊遇見一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下英雄的滋味，更何況自己的游泳技術(shù)還不是那么嫻熟。
不曾撿到裝有巨款的`錢包，然后交還給失主，讓他感動(dòng)，反而自己的錢經(jīng)常不知所向。
不曾在一個(gè)燦爛的日子邂逅一個(gè)男孩兒，然后擁有一份美好的友情。我想我還沒有勇敢到和一個(gè)陌生人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，因?yàn)槲页１蝗颂嵝巡蝗撕湍吧苏f話。
不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情，我想我還沒有那么強(qiáng)的說服能力。
不曾有過被歹徒動(dòng)持而被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)那一種叫“劫后余生”的心情，不過，我想過沒有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷。
不曾有過被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，經(jīng)的發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為自己還沒有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂圈的是是非非的心胸。
盡管有如此多的不曾，可有過的15年，我還是快樂的度過了。如此平凡的人生沒有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉落的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)。這種真實(shí)讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無為。之所以稱為平凡，是因?yàn)槲覀円恢痹谂ψ龊靡磺凶约涸撟龅氖虑�，去證實(shí)自己的價(jià)值。
人生本似一杯寡淡無味的白開水，有人用檸檬、可樂把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕，而白開水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡，你能說白開水太平凡嗎？
感受作文600字 篇5
今天，是星期一�！捌鸫�，起床。快七點(diǎn)了，今天還要升旗呢！”媽媽大聲喊著�！袄�，冷，真是太冷啦！今年的冬天怎么這么冷�！蔽医兄�，“哎，媽媽在睡一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒，你先做飯去吧�！眿寢屨f“那你快點(diǎn)�！薄皧W！” 過了一會(huì)兒，媽媽又上來了�？吹轿疫�沒起，可是真火了。媽媽大聲喊道；“快起床！已經(jīng)七點(diǎn)了�！蔽乙宦�，想：壞了，晚點(diǎn)了。我一口氣穿好了衣服。因?yàn)椴贿@樣，就會(huì)被寒冷推到被窩里。我迅速梳洗，吃飯。哎，還好，不到七點(diǎn)十分，抓緊。 在路上，那寒風(fēng)吹得我手，腳，臉，耳朵都僵硬了。這一段路真是艱苦��！我想。
很快就到學(xué)校了，我一下車，“哎呦�！蔽业哪_突然疼了一下，原來是凍得�！安还芰��！蔽遗艿綄W(xué)校，在路上，我聽見升旗的歌了，肯定快要升旗了。我加快速度，跑到教室，一看，我松了一口氣，我們班還沒走。哎，真是上天保佑��！
一會(huì)兒，體育委員說站隊(duì)了，我們?cè)跇乔懊嬲竞藐?duì)，走到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，他們基本都是一個(gè)動(dòng)作，就是：手放在口袋里。身子顫抖或縮著身子。因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了！
升完旗，我們跑到教室繼續(xù)上晨讀。哎，我們同學(xué)哪有哪嘛聽話，老師走后，同學(xué)們就談?wù)撟约旱氖铝恕?/p>
我，是一個(gè)很要面子的小女孩。如果別人說我什么壞話，我就會(huì)生氣，更嚴(yán)重的，我會(huì)哭泣。
一會(huì)兒，我聽見有同學(xué)，在給被人起外號(hào)，其中就有說我。于是我就仔細(xì)聽了一下，我聽到那些同學(xué)說我是“河馬大姐”，我當(dāng)時(shí)很生氣。我知道我長(zhǎng)得并不是很好看，可他們也不能這樣說我��！我越想，我就想哭，但我強(qiáng)忍著，可最后還是哭了出來，這時(shí)，外面刮著大風(fēng)，“呼，呼”的刮著，我就在，屋內(nèi)“嗚，嗚”的哭著
寒冷使我總是晚到校，寒冷是我感到悲傷
感受作文600字 篇6
春天,多姿多彩,美輪美奐，使萬(wàn)物生命的開始。經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮，春的氣息也愈發(fā)濃烈了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”當(dāng)嫩綠的小草才頂破泥土，剛冒出點(diǎn)新芽時(shí)，我想，那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結(jié)出一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待，掀開自己美麗，年輕的面孔，在吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色，一叢叢，一簇簇，搖曳著它們纖細(xì)的身軀，給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰(shuí)都帶勁兒，屬于它們的季節(jié)，更加奮力地長(zhǎng)，從剛開始的嫩芽，慢慢長(zhǎng)成柔軟，舒適的綠草地。
春天，連風(fēng)都變得柔和，仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風(fēng)兒里帶著的是鳥兒的鳴叫，花兒的芬芳，青草的氣息......噢，不只，還有綿綿的細(xì)雨。這有如天上降臨的小精靈，你剛看見它斜斜地在空中飛舞，突然一下子又不見了身影，是躲到了池塘？草地？還是屋頂呢？原來是給了萬(wàn)物，用她那無比細(xì)膩的手給萬(wàn)物洗點(diǎn)頭的第一場(chǎng)澡呢。
春天被孩子帶動(dòng)著，充滿了朝氣。清晨，就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報(bào)早。上學(xué)的孩子起的比以前更早，唱著春天的歌，踏著春天的路，歡快地上學(xué)去。放學(xué)了，孩子們又興沖沖地拿著風(fēng)箏跑到公園里去放風(fēng)箏。天上是各式各樣的風(fēng)箏，地下，是孩子們天真，爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢？
春天的氣息是五彩繽紛的，那是鮮花和綠草上的色彩；春天的氣息是豐潤(rùn)柔和的，那是輕風(fēng)和細(xì)雨滋潤(rùn)的；春天的氣息是永不滅的，因?yàn)樗缓⒆庸嗳玖顺瘹猓恍燎诘霓r(nóng)民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮，美麗的，更是有推動(dòng)力的，可以帶動(dòng)人們一起上前進(jìn)。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢？也許，它就在我們身邊的每一個(gè)角落里......