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月考感受作文

有關(guān)月考感受作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的月考感受作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)月考感受作文匯編8篇

月考感受作文 篇1

  月考結(jié)束了,很累,有種茫然感,不知道要怎么辦。

  我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連,我不知道為什么我效率越來越低,我真的好累,好累。

  ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了,竟然就盲目得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論,我最討厭的就是不是不會(huì)做而是失誤——雖然說即使再檢查也不一定會(huì)檢查出來,但這不是難題啊!要說難,我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯(cuò)誤的,可是,不追求更不行啊。

  心中似乎一直有著解不開的結(jié)。我無法去忽略別人的感受,我一直都希望所有人都能對我滿意所有人都會(huì)喜歡我,就比如說讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子,是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受,雖然別人對我說過怎么能讓所有人都喜歡你呢,可我就是這么貪心,我知道這樣會(huì)讓我很累,可是,怎么辦?

  我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯(lián)系,我希望我的心能平下來,靜下來。

  “沒有誰來得及看足誰的成長,沒有誰會(huì)為誰而停留,沒有誰真能陪誰翻山越險(xiǎn),抵達(dá)人生的極樂.我們不過是彼此人生長長短短的段落!敝皇嵌温涠选松臉氛伦⒍ㄊ且磕阕约喝プ囗懙摹;蛟S,在不傷害別人的前提下,真的是自己好好的生活學(xué)習(xí),才是最重要的吧。別人,真的是如同過眼云煙般稍縱即逝的,只是生命中的一個(gè)過客而已。

  快要新的一年了,我要拋卻所有的煩惱,好好生活!我不會(huì)忘記自己的理想的!

  對于寒假的安排,雖然我知道我會(huì)在那四天后哭著離開家,可是這是我的選擇,我想,我不會(huì)后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們,可是我是要長大的,我是要獨(dú)立的。為了自己的路我放棄了很多,可是還是要走下去。雖然我要變得更堅(jiān)強(qiáng),可是我知道,每當(dāng)我想有個(gè)依靠的時(shí)候,家永遠(yuǎn)是我最重要的港灣……

月考感受作文 篇2

  三天的基地生活結(jié)束了,我們登上了回家的大巴車。然而,正當(dāng)我們興奮之際,謝老師在大巴車上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來了。

  “我們班內(nèi)第一名是同學(xué),同時(shí)也是年級22名!敝x老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。

  接著,謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章(成績在年級200名以內(nèi))的同學(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著,每讀一個(gè)人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升,手從溫?zé)崧抵帘鶝,我到底考了多少分?/p>

  終于,老師點(diǎn)到了我的名字,同時(shí)也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù),但仍然五味雜陳。班級16名,年級一百九十名以后。這個(gè)分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn),我一時(shí)很是失落。

  這時(shí),謝老師讀完了全部成績,然后對全班成績做了一個(gè)一次點(diǎn)評。點(diǎn)評中,謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機(jī),可無論它開始是多么的好,長久地不用也會(huì)生銹,也就沒有多大的價(jià)值了。

  是啊,這個(gè)世界上。沒有好差之分,只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)作做起來,每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車,向著自己的夢想飛速奔馳。

月考感受作文 篇3

  上個(gè)星期二下午,學(xué)校六年級舉行了月考?荚嚕置嬉馑季褪峭ㄟ^書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式,考查我們所掌握的知識和技能的活動(dòng),也就是對我們所學(xué)知識是否牢固的一種檢測。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂心忡忡,緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法,不過月考卷紙發(fā)下來了,一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……

  怎么說呢,這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測——分別是語文、數(shù)學(xué)和英語,都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒有像往常那般歡天喜地,因?yàn)檫@次考試,讓我長了記性,也給我?guī)砹艘粋(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分,我的成績?yōu)?95分,語文為95分,其余的數(shù)、英都是100分,也就是說,我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語文。

  面對這個(gè)成績,心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開了,對我這個(gè)爭強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦碚f,真是一次不小的打擊。

  面對這個(gè)成績,心中有太多太多的話想要說,但是卻一時(shí)語塞,讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵(lì)我:“對咱們班趙璐璐來說,這次月考確實(shí)是退步了。不過老師不會(huì)批評,因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮,不要過多的去想這次考試!边@一番話,讓我重新拾起信心,燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。

  面對這個(gè)成績,我不想再過多地談?wù),但我要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)行自我批評,并爭取在今后的日子里,不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例,每次考試過后,我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題,找準(zhǔn)問題根源,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來。

  我的總結(jié):

  NO.1基礎(chǔ)知識掌握不牢固

  語文失分,歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識的頭上。因?yàn)槠綍r(shí)的不踏實(shí)、不認(rèn)真,沒有掌握好課本上最基本的知識,因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時(shí),能掌握好基礎(chǔ)知識,保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。

  NO.2馬虎相伴錯(cuò)題

  同樣,因?yàn)轳R虎大意沒有認(rèn)真讀題,在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯(cuò)題,吃一塹長一智,這次出錯(cuò)了沒關(guān)系,錯(cuò)誤也是一筆財(cái)富,只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。

  NO.3課外積累還欠缺

  還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯(cuò)誤是因?yàn)殛P(guān)于縮句的知識了解太淺,將“鐵路”與“鐵路干線”認(rèn)為同樣意思的詞語?磥聿欢嗉臃e累課外知識還是不行的,日積月累,期待我的進(jìn)步。

  一次月考,一次總結(jié),一次反思。更上一層樓!

月考感受作文 篇4

  這個(gè)學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點(diǎn)是相同的:考試是一種對人生的一次考驗(yàn)。

  考試是對我們前一段時(shí)間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容,上課是否認(rèn)真聽講。考試到了,本來我有信心考個(gè)好成績的,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),我呆了,因?yàn)檫@是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點(diǎn):

  1、上課聽講不認(rèn)真,下課不好好復(fù)習(xí)。

  2、考前沒有做好充分的準(zhǔn)備。

  3、父母之前讓復(fù)習(xí),有時(shí)當(dāng)成耳旁風(fēng),沒有心思去復(fù)習(xí)。

  我要做到的有:

  1、上課認(rèn)真聽講,下課出上廁所的時(shí)間外,坐在那復(fù)習(xí)。

  2、有不會(huì)的題,去問老師,直到自己能理解了。

  3、英語有不會(huì)讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué),不會(huì)寫的多寫幾遍,直至?xí)䦟憺橹埂?/p>

  考試只是對我們?nèi)松囊淮未慰简?yàn),我們以后要認(rèn)真的面對每一次考驗(yàn)。

月考感受作文 篇5

  已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認(rèn)識了自己。

  這個(gè)星期四是月考的日子,考語文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡單。我用最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。

  我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。下課了,我又拿起書來看,不料,同學(xué)他們又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會(huì)兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

  下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,!考的這么差!語文27分,數(shù)學(xué)44分,英語27分。我羞愧難當(dāng),都怪我平時(shí)不聽老師和爸媽的'話,早知道要好好聽課,好好復(fù)習(xí)了。

月考感受作文 篇6

  在這次的考試后,我心里很不是滋味,你們想知道為什么嗎?那就往下看吧。

  真是盼星星盼月亮,終于要考試了,監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來以后,我粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場,我肯定會(huì)唱到:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米!蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達(dá)。

  不過,考卷雖然大部分我都會(huì)做,但是我非常粗心,我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題,想了半天也無從下手,眼看時(shí)間就要到了,急的我抓耳撓腮,可越急越想不出來,嘴里像吃了辣椒一樣,辣得我眼淚都快出來了,無奈下,只好不管三七二十一,胡亂寫了一個(gè)答案,為了這個(gè),一天拉得那張臉比瀑布還長。

  發(fā)卷子了,看到閆晨陽的高分,自嘆弗如,心里好像吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過之后,總是讀書倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

  這次考試我考得不好,辜負(fù)了老師和家長對我的期望,我以后要倍加努力的學(xué)習(xí),爭取考個(gè)成績,我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。

月考感受作文 篇7

  這個(gè)月的今天,我們迎來了這個(gè)月對我們學(xué)習(xí)的檢測——月考。這次的月考我既滿意,又有些不滿意。

  這次考試,我最大的失誤就是——課本沒有看透好,好,我們來分析一下試卷吧!

  首先,便是語文,語文跟在學(xué)?嫉男问绞峭耆煌。這次考試沒有作文,而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于,在考試只剩下10分鐘時(shí),我才答完了題,而成績也是夠差的了:84分,錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!

  數(shù)學(xué):我由于在答完題之后沒有檢查,于是,便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開微信,發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績到108分,如果我檢查的話,我離滿分就不遠(yuǎn)了!

  再說英語:107!也算是超出了我的范圍!英語今天的題主要有一題,我直接錯(cuò)了8分,便是我常做的一種題型——完形填空!看來,這種題型,以后要常做呀!

  再最后說說四門小課——政治:44分,地理:43分,生物:50分。而,我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來,我的小科成績?nèi)孕杼岣哐?

  我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,重整旗鼓,卷土重來,爭取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績!

月考感受作文 篇8

  令人緊張的月考考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

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