男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

感受風(fēng)作文

時(shí)間:2022-10-24 09:58:49 王娟 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考 我要投稿

感受風(fēng)作文(精選31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感受風(fēng)作文,歡迎大家分享。

感受風(fēng)作文(精選31篇)

  感受風(fēng)作文 篇1

  風(fēng),輕輕地拂過(guò),粗心的人也許不會(huì)在意。其實(shí),風(fēng)就像絲綢一般,又細(xì)又柔,總是在不經(jīng)意間輕輕地從你臉龐滑過(guò),給人以一種清涼的感受。

  藍(lán)天如碧,綠草如茵,我仰望窗外,一只只可愛(ài)的風(fēng)箏在天空中嬉戲,它們隨風(fēng)舞動(dòng),劃出優(yōu)美的曲線。風(fēng)兒帶領(lǐng)著它們朝我飛來(lái),我跑下樓,坐在石椅上,盡情欣賞著這出華美的“空中華爾茲”。樹(shù)葉悠悠舞動(dòng),綠草恭恭敬敬地向它鞠躬,這一切是多么地美好啊!

  風(fēng)怒吼著掠過(guò)大地,膽小的人紛紛躲避。其實(shí),風(fēng)就像垃圾清運(yùn)工,帶走霧霾,還我們藍(lán)天碧水;風(fēng)還是一位熱心的朋友,幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武!

  仰臥在沙灘上,“嘩——”,海浪鋪天蓋地席卷而來(lái),是風(fēng)帶著海浪在沙灘上起舞。風(fēng)裹著浪花拂過(guò)身體,啊!多么的舒服,多么的涼快,多么的'美好!風(fēng)兒將浪花放到頭發(fā)上,每一根發(fā)絲都像鑲上了來(lái)自深海的珍珠。浪花一朵朵又一朵朵,風(fēng)兒一陣陣又一陣陣,玩累了,它們一起奔向遠(yuǎn)方。

  坐在干凈整潔的教室里,風(fēng)兒無(wú)處不在,它一會(huì)兒從窗戶跑進(jìn)來(lái),又悄悄地從門(mén)縫溜出去;一會(huì)兒吹著口哨走進(jìn)來(lái),大聲地和我們一起朗讀課文;一會(huì)兒又輕柔地?fù)蠐贤瑢W(xué)們的頭發(fā),給大家?guī)?lái)靈感和思路。

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到風(fēng)的存在,我們?cè)陲L(fēng)兒的陪伴下成長(zhǎng)。

  感受風(fēng)作文 篇2

  下午4點(diǎn),也是太陽(yáng)最金黃的時(shí)刻。天氣很好,天是寶石藍(lán),上面繡著三兩朵云彩。這時(shí)候我們正在順?lè)迳焦珗@騎自行車(chē),自行車(chē)飛馳在一條開(kāi)滿鮮花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的路上,這一切都沉浸在濃濃的夏色里,雖是初夏,但陽(yáng)光已經(jīng)很火辣,熱得出奇,蟬叫得歡,騎車(chē)在小路上有些顛簸,有些漫長(zhǎng),但并不寂寞,因?yàn)橐宦飞嫌酗L(fēng)的陪伴。

  風(fēng)推動(dòng)著天上的”白棉花”,也掀起了我們的衣角,風(fēng)也推動(dòng)了湖上波浪,帶著偶爾偏道的小船走回正路,路邊的樹(shù)笑了,像一個(gè)沒(méi)有牙齒說(shuō)話漏風(fēng)的老年人在笑,有點(diǎn)像刷刷刷!又有點(diǎn)像哈哈哈!也許都不是……

  騎車(chē)下坡嘍!風(fēng)迎面撲過(guò)來(lái),我張開(kāi)雙臂向小鳥(niǎo)一樣揮舞著,我要飛了!風(fēng)在我張開(kāi)的指縫中穿梭,有一種柔軟的感覺(jué),用身體去感受風(fēng),風(fēng)像棉花一樣輕飄飄,像絲綢一樣輕柔,像剛開(kāi)的'冰箱門(mén)一樣涼爽!用心去感受風(fēng),風(fēng)像是一張巨網(wǎng),沒(méi)有它網(wǎng)不住的東西,風(fēng)像似有一種魔法,總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來(lái)。

  風(fēng)刮走了時(shí)間,天漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)向大地灑下最后一縷金光便消失在山的那一頭。奇怪,太陽(yáng)好像也帶走了風(fēng),風(fēng)走了,空氣仿佛凝固了。后來(lái)還好,風(fēng)又不知不覺(jué)得回來(lái)了,我向風(fēng)笑了笑,風(fēng)好像也向我笑了笑,發(fā)出呼!呼!的聲音,我一動(dòng)不動(dòng),噓……感受風(fēng)!

  感受風(fēng)作文 篇3

  風(fēng)吹落了精勤園的愜意,吹亂了女孩的發(fā)型,更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到希望與溫馨。

  昨天聽(tīng)王老師說(shuō)下學(xué)期也許不教我們政治了,心里突然一片茫然,我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師,但我一時(shí)不愿回憶……

  又遇見(jiàn)了初一教我們的老師,對(duì)他們我突然有一種欲語(yǔ)不能的心情,曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師,但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)!白钍煜さ哪吧恕彪x我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊,遠(yuǎn)離了李闖王的.馬隊(duì),遠(yuǎn)離了八國(guó)聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對(duì)往事的回憶。

  昨天看了楊美舒的日記,感觸頗深,我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走,我有時(shí)也痛恨我的無(wú)知,我的思想,我的文筆,但無(wú)知并不是過(guò)錯(cuò),什么人才“有知”呢?

  “春的腳步近了,”不,朱自清錯(cuò)了,越是早春我越覺(jué)得春的腳步越來(lái)越遠(yuǎn)了。無(wú)數(shù)的希望,無(wú)數(shù)的珍惜似乎在我心底越來(lái)越用不到了,但我感到了自己的空虛。慢慢地,我穿過(guò)了精勤園,我要和這個(gè)無(wú)語(yǔ)的冬天說(shuō)再會(huì)了!

  “不要問(wèn),不要說(shuō)一切盡在不言中”這時(shí)《祝!返母杪暢湟缥业亩!罢f(shuō)離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)!痹跔N爛的季節(jié)中,我一定會(huì)讓自己“充實(shí)”起來(lái)!

  感受風(fēng)作文 篇4

  我喜歡站在窗戶口,感受那來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)。

  我的床靠近窗邊,清晨拉開(kāi)窗簾,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的樹(shù)。我喜歡那綠油油的樣子。風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動(dòng)人的畫(huà)面。我喜歡詩(shī)人描寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)句。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是香!边@是春風(fēng)帶來(lái)的生機(jī)。

  “首夏猶清和,芳草而未歇!边@是夏風(fēng)的清涼。

  “北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪!边@是冬風(fēng)的冷洌。

  我喜歡散步在學(xué)校的林蔭小道上,任憑風(fēng)兒吹起我柔順的頭發(fā),也吹走我的煩惱,疲倦。風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)梢,帶來(lái)一絲絲草得清香,一縷縷花的'芳香,帶著充滿生機(jī)的活力,我喜歡站在田野感受風(fēng)輕輕底壁上雙眼,緩緩底張開(kāi)雙臂,想象著自己像一只鳥(niǎo)兒飛翔在蔚藍(lán)無(wú)垠的天空中,遐想著豐收的喜悅。

  我喜歡坐在窗口邊,任憑風(fēng)兒拂過(guò),向風(fēng)兒訴說(shuō)我內(nèi)心的故事,希望風(fēng)兒能把我的思念帶給遠(yuǎn)方的人。風(fēng)兒想一個(gè)最好最棒的傾述者。

  風(fēng)是美好的,風(fēng)是輕靈的。遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng),給我?guī)?lái)一個(gè)多姿多彩的世界。

  感受風(fēng)作文 篇5

  風(fēng)是大自然界中的,人們常把它和雨、雷電合在一起叫,而且把它放在前面,表現(xiàn)出人們對(duì)于風(fēng)的喜好和大自然中的景象的形成。風(fēng)在不同的時(shí)候,也表現(xiàn)出不同的性格。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始從睡眠中醒來(lái),小草露出自己綠油油可愛(ài)的小腦瓜,小花也張開(kāi)了自己的笑臉,柳樹(shù)也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里,看著這美麗的景色心中有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。走到一棵樹(shù)的跟前,望著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云彩,然后閉上眼感覺(jué)周?chē)囊磺小R魂嚧猴L(fēng)吹來(lái),帶著開(kāi)始的信息飛向每一個(gè)地方。聽(tīng)!風(fēng)聲在草花中歡笑著,翻滾著,隨著輕柔的枝條撫拂著我,感覺(jué)像媽媽的手一樣溫暖。水也隨著風(fēng)到處流淌著,唱著歡快的歌。睜開(kāi)眼再看田野時(shí),一片綠色的生機(jī),溫暖的風(fēng)吹過(guò)大地之后,萬(wàn)物變得更加美麗和柔和了。

  夏天天氣炎熱,蟬也煩悶的訴說(shuō)著自己的不滿,勞動(dòng)的人們也滿頭大汗的對(duì)著天長(zhǎng)嘆:“老天爺,快下點(diǎn)雨吧!讓我們涼爽一下,不然我們也會(huì)像大自然中的生命一樣會(huì)受不了了!”人們說(shuō)完后,看看那些草,好像要著起來(lái)似的。也許老天爺聽(tīng)到了,下起雨來(lái),人們歡快的從雨中跳舞,說(shuō)著“謝謝老天爺”……花草樹(shù)木昂起頭在雨中沖刷著自己的“舊衣服”,露出自己綠油油的皮膚,雨下完后,我走在馬路上,看著兩旁被沖干凈的樹(shù)木和花草,自己也覺(jué)得很興奮,蹲下身子湊到一塊花長(zhǎng)得茂盛的地方,吸收著空氣,覺(jué)得好舒服,但缺少了一些東西,是什么呢?我在那里靜靜的想著,風(fēng)從我身邊過(guò)去了,拉著我的手好像要帶我去一個(gè)地方,我跟隨著風(fēng)走去,風(fēng)在一路上很頑皮一會(huì)兒到這里,一會(huì)兒又到那里,真是不夠它忙的!終于來(lái)到了,原來(lái)是一個(gè)小池塘,池塘中的魚(yú)兒游來(lái)游去在蘆葦中捉迷藏,水面上不時(shí)有一兩個(gè)蜻蜓飛來(lái)飛去,像一個(gè)個(gè)小仙子一樣,水靜靜地流淌著,風(fēng)從水面上過(guò)去了,迎面向我撲來(lái)帶著一種清新的氣息來(lái)了,我一聞,原來(lái)我要找的就是它!我在興奮之余,也很感謝風(fēng),是它把我?guī)У搅诉@個(gè)地方,風(fēng)也懂了我的話,呼呼的.告訴我,不用謝。這時(shí)的風(fēng)向一個(gè)老師一樣溫和。

  秋天的風(fēng)是金黃的。我走在樹(shù)林中有著一顆顆黃色的樹(shù),不覺(jué)的悟出萬(wàn)物都有終結(jié)的時(shí)候,悟出了生命的可貴必須要用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)來(lái)煥發(fā)出它的再一次光芒。一片樹(shù)葉飄柔的落下來(lái),我連忙把它撿起,要把它永遠(yuǎn)珍藏。

  冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)呼呼的在外面刮著,一些東西也被刮得顛三倒四。太陽(yáng)不忍心看這種情景,發(fā)出了它讓風(fēng)不要這樣的命令。風(fēng)接受了命令,漸漸的平穩(wěn)下來(lái)。我走出屋站在院子里,感受著風(fēng),風(fēng)雖然寒冷,但在白色的云和藍(lán)藍(lán)的天空之下也變的非常的溫順,像一個(gè)聽(tīng)話的小孩一樣。

  這就是風(fēng),有時(shí)溫和,有時(shí)不聽(tīng)話,但我仍然喜歡這四季中的風(fēng)!

  感受風(fēng)作文 篇6

  我站在寂寥無(wú)人的曠野中,感受著風(fēng)。我仿佛聽(tīng)到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱;我仿佛聽(tīng)到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮;我仿佛聽(tīng)到了南沙群島瞭望著無(wú)邊的“藍(lán)色國(guó)土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。

  我去了北國(guó)的邊疆,那里的風(fēng)聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍,一寸一寸地侵蝕著你的身軀。

  我去了南國(guó)那素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的人間天堂。這兒的風(fēng)像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉,滋潤(rùn)著這南國(guó)大地的每一寸肌膚。

  轉(zhuǎn)眼之間,我又搭著風(fēng)之快車(chē)來(lái)到了烏江之畔,我仿佛聽(tīng)到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風(fēng)穿刺過(guò)他手中那把利劍的搖曳之聲。

  驀地,我隨風(fēng)穿越來(lái)到了汨羅江邊,我聽(tīng)到了屈原正在大聲吟唱《離騷》:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……我仿佛聽(tīng)到風(fēng)從他的拂袖穿過(guò)挽留的.聲音。

  正當(dāng)我還在不住的惋惜的時(shí)候,卻不知道自己已經(jīng)來(lái)到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。

  忽然,一陣怪風(fēng)將我拉到了汶川地震的昔日災(zāi)區(qū),蕭瑟的風(fēng)卷積著枯葉慢慢飄過(guò)這片廢墟,心中涌起一股“滿目蕭然,感極而悲者矣”的凄涼。這時(shí),一絲夾雜著歡聲笑語(yǔ)的風(fēng)聲從背后吹來(lái),順眼看去,那是重建后的災(zāi)區(qū)。》路鸩淮嬖谖羧盏谋瘣,有的只是繁榮。

  感受過(guò)神州大地的悲愴與輝煌,感受過(guò)歷史偉人的前赴后繼,感受過(guò)先人們的豪邁與迷惘,我心中有的卻不是悲涼,有的只是感慨。

  看那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)林頂梢的搖曳,你會(huì)感受到那是風(fēng)在唱歌。

  感受風(fēng),也許你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音,哪怕只有樹(shù)林搖曳的聲音!

  感受風(fēng)作文 篇7

  風(fēng)看不見(jiàn)也摸不著,卻能感受的到!

  今天我倚在窗戶邊乘涼,聽(tīng)著“潭美”狂躁地扇動(dòng)著她不知疲倦的翅膀聲,呼呼呼!

  臺(tái)風(fēng)來(lái)了!終于來(lái)了!帶來(lái)了風(fēng)!帶來(lái)了雨!帶來(lái)了涼爽,趕走了賴著不走的副熱帶高壓!我看見(jiàn)可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭,露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹(shù)瘋狂地?fù)u晃著,仿佛在發(fā)泄著對(duì)多日來(lái)令人逼仄的天氣的不滿。風(fēng)揮動(dòng)著雨的.裙裾,我聞到了雨后異樣的清新空氣。

  我小聲地問(wèn):“你在哪里?你好嗎,這個(gè)夏日里最少碰面的大風(fēng)!”

  風(fēng)靜默著回答,用她流暢無(wú)比的線條撫摸著我的臉頰,仿佛溫柔地回應(yīng)著:你好你好!

  風(fēng),我愿意天天去觸摸到你來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影的蹤跡;我多想成為你的朋友,去了解你,去呼喚你;風(fēng)看不見(jiàn),摸不著,卻能被我感受的到!

  感受風(fēng)作文 篇8

  風(fēng)是由熱空氣上升,冷空氣下降而形成的氣流叫風(fēng)。

  風(fēng)是我們看不見(jiàn)的,但是我們可以聽(tīng)見(jiàn)和感覺(jué)到,也可以畫(huà)出來(lái)。

  春天,微風(fēng)吹出了姹紫嫣紅的鮮花,吹綠了漫山遍野,還把積雪還給了冬姑娘。

  炎熱的夏天,大風(fēng)來(lái)了,吹得路旁的.樹(shù)木搖搖擺擺,碧綠的樹(shù)葉“嗚嗚”大叫,天昏地暗,頓時(shí)涼爽下來(lái)。

  秋風(fēng)來(lái)了,田里的莊家猶如大海里的波浪,此起彼伏。果樹(shù)上的果實(shí)在秋風(fēng)中翩翩起舞,好像在向人們招手。

  冬天來(lái)了,冬風(fēng)送來(lái)了雪花仙子,也給大地蓋上了一張厚厚的潔白的毛毯,寒風(fēng)刺骨,小朋友們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在雪地里打雪仗!好像童話世界。

  風(fēng)有時(shí)是我們的好朋友,風(fēng)為人類(lèi)風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)還能吹動(dòng)船帆。

  風(fēng)有時(shí)會(huì)變臉,會(huì)發(fā)生火災(zāi)、海嘯、沙塵暴。

  總之,風(fēng)是可愛(ài)的,風(fēng)是威武的,風(fēng)是神秘的

  感受風(fēng)作文 篇9

  說(shuō)起臺(tái)風(fēng),大家都熟悉,因?yàn)槊磕甓紩?huì)出現(xiàn)好幾次,常常給許多城市帶來(lái)災(zāi)難,造成很多的損失,是我們的敵人。

  這次臺(tái)風(fēng)的'名字非常稀奇,叫“莫拉克”,開(kāi)始媽媽對(duì)我說(shuō)莫拉克要來(lái)了,我還以為是我表弟家的電瓶車(chē)要來(lái)了,因?yàn)楸淼芗业碾娖寇?chē)就叫莫拉克,那天風(fēng)真大啊,刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒,我覺(jué)得一是臺(tái)風(fēng)發(fā)現(xiàn)有跟它同名的太興奮了,所以要不停的戲弄。臺(tái)風(fēng)來(lái)了,雨也下得好大好大,真是狂風(fēng)暴雨啊,到處水漫金山,路都變成了河,我?guī)е陚愕矫妹眉遥?dāng)我要放下雨傘的時(shí)候,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我的雨傘被吹走了,一眨眼拐個(gè)彎不見(jiàn)了!這可惡的臺(tái)風(fēng)!

  媽媽不讓我出門(mén)了,我呆在家里,望著外面,可惡的臺(tái)風(fēng)你怎么還不走?

  總體來(lái)說(shuō),全文語(yǔ)句通順、上下文連貫,能通過(guò)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)出臺(tái)風(fēng)的威力,寫(xiě)得不錯(cuò)。

  感受風(fēng)作文 篇10

  風(fēng)箏,從天空中飛揚(yáng),飛呀飛,飛出一條白白的線兒。

  風(fēng)箏,飛得再遠(yuǎn)些,那樣就離太陽(yáng)更近了,離白云也更近了,那一條條的線兒就像沒(méi)有完成的夢(mèng)。

  風(fēng)箏,它從天空中飛揚(yáng),它越飛越高,好象要摸到了太陽(yáng),好象要摸到白云。

  藍(lán)天里,有一個(gè)帶著幸福、快樂(lè)的風(fēng)箏自由自在的'飛,風(fēng)兒吹拂著它。

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,

  風(fēng),會(huì)在你的兒邊呼呼地響嗎?飛得那么高,會(huì)變成白云留在天上嗎?

  風(fēng)箏,風(fēng)箏……

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,你在哪兒呀?

  那火熱的白云,那柔軟的白云,你還嗎?夢(mèng)醒了,風(fēng)箏就沒(méi)有了。一朵白云就要飄起來(lái)了,風(fēng)箏,原來(lái)快樂(lè)是這樣的。

  風(fēng)箏,帶來(lái)快樂(lè)和幸福的風(fēng)箏,再飛高一點(diǎn),再飛高一點(diǎn)……

  感受風(fēng)作文 篇11

  我喜歡站在窗口,感受那來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)。

  我的床靠近窗邊。清晨,拉開(kāi)窗簾,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),像一只溫柔的手,撫摸著我。我望著遠(yuǎn)方的樹(shù),喜歡看著那綠油油的樣子。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一層層波濤此起彼伏,我喜歡那鬧中幽的畫(huà)面,喜歡詩(shī)人描寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)詞。

  我喜歡散步在校園的林蔭小道上,任憑風(fēng)兒擺弄我柔順的發(fā)梢。吹走我的煩惱,憂愁。風(fēng)兒吹過(guò)葉尖,帶來(lái)一絲絲葉的清香,帶來(lái)充滿生機(jī)的活力。

  我喜歡奔跑在田壟間,感受風(fēng)兒輕輕拂過(guò)雙頰,緩緩張開(kāi)雙臂,想象著自己是一只翱翔在藍(lán)天的大雁,遐想著豐收的'喜悅。

  我喜歡坐在窗戶邊,任憑風(fēng)兒吹過(guò),向風(fēng)兒訴說(shuō)我內(nèi)心的愿望,希望風(fēng)兒能將我的想法傳遍世界。風(fēng)兒是我最好的傾訴者。

  風(fēng)兒是美好的,輕靈的。

  感受風(fēng)作文 篇12

  在《追風(fēng)》這部電視劇內(nèi)有任務(wù)陳家鵠、薩根、杜先生等等。

  里面的惠子因?yàn)槭チ苏煞蜿惣淫]而跟著她最信任的薩根(美國(guó)人)叔叔在一塊,陸所長(zhǎng)懷疑惠子是日本特務(wù),因?yàn)樗_根是個(gè)日本特務(wù),但他沒(méi)有這樣想:既然薩根是惠子最可信的人,那么惠子就把一些無(wú)意中告訴薩根,讓薩根得知情報(bào),因此這是這部電視劇的'大漏洞。

  《追風(fēng)》中林蓉蓉——杜先生的秘書(shū)室共產(chǎn)黨特務(wù),而《旗袍》中也是秘書(shū)是共產(chǎn)黨,《毒刺》中也是秘書(shū)是共產(chǎn)黨,還有自己最親近的養(yǎng)父卻做了叛徒等等。這些充分說(shuō)明了:有些時(shí)候,最可靠的人其實(shí)是最不可靠的。

  我發(fā)現(xiàn)不管看什么,只要深思熟慮一下總會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  感受風(fēng)作文 篇13

  倘若我是一陣風(fēng),我要從那摩天大樓上一躍而下,忘記鳥(niǎo)兒的歡呼,毫不留情地飛向大海,去撞擊那躁動(dòng)的海潮。

  一艘疾駛的游艇,撕裂了我的軀體,我狼狽逃竄,莫名到了狼煙廣布的戰(zhàn)場(chǎng)。

  啊哈!一顆瘋狂的子彈穿過(guò)我殘缺的臂膀,我蹣跚地挪向垂死的.斗士,但又被黃沙吞噬,迷茫了雙目。黃沙向我咆哮,他在嘲笑我的缺殘,他在贊美我的執(zhí)拗。我虛弱地與浮塵飛越山巒,撥動(dòng)了樹(shù)木無(wú)力的掙扎,恰似我之焦灼。走吧!你是最自由的風(fēng),你要直沖宵軒,與尋那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想;第一朵云第十朵云,第一百朵云……。

  這是,一陣暈厥撲面而至,我看到了炫目的光華;我感到,一切凝聚了痛苦偉力之魂靈,正與我幻化成重生的,無(wú)邊而嶄新的風(fēng)暴。

  感受風(fēng)作文 篇14

  風(fēng)看不見(jiàn)摸不著,卻能感覺(jué)到!

  今天,我靠在窗戶上乘涼,聽(tīng)著譚梅瘋狂地扇動(dòng)著不知疲倦的翅膀,呼呼作響!

  臺(tái)風(fēng)來(lái)了!終于到了!帶來(lái)了風(fēng)!帶來(lái)了雨水!它帶來(lái)涼爽,驅(qū)走持續(xù)的副高!只見(jiàn)那可憐嬌嫩的小草都低下了頭,露出了自己褐色的膚色。樹(shù)瘋狂地?fù)u晃著,好像是為了發(fā)泄自己對(duì)多日惡劣天氣的不滿。風(fēng)晃著雨的'衣襟,我聞到了雨后奇怪的新鮮空氣。

  我低聲問(wèn):“你在哪里?你好嗎,今年夏天遇到的最少風(fēng)的風(fēng)!”

  風(fēng)默默地回答,用她流淌的線條輕撫著我的臉頰,仿佛輕輕回應(yīng):你好,你好!

  風(fēng),我愿意每天摸著你不著痕跡;我想成為你的朋友,了解你,給你打電話。風(fēng)看不見(jiàn)摸不著,但我能感覺(jué)到!

  感受風(fēng)作文 篇15

  記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)背過(guò)一首《風(fēng)速歌》:零級(jí)風(fēng),煙直上;一級(jí)風(fēng),煙稍偏;二級(jí)風(fēng),樹(shù)葉響;三級(jí)風(fēng),旗翩翩;四級(jí)風(fēng),灰塵起;五級(jí)風(fēng),起波瀾;六級(jí)風(fēng),大樹(shù)搖;七級(jí)風(fēng),行步難;八級(jí)風(fēng),樹(shù)枝斷;九級(jí)風(fēng)煙鹵坍;十級(jí)風(fēng),樹(shù)根拔;十一級(jí),陸罕見(jiàn);十二級(jí),更少有;風(fēng)怒吼,浪滔天。

  從那時(shí)起,就有一種好奇,十二級(jí)的風(fēng),會(huì)有多快呢?查了資料,才知道,十二級(jí)風(fēng)的速度為32.7米/秒—36.9米/秒。

  去年放暑假的時(shí)候,我和家人們一起去上海參觀世博會(huì)。8月2日早上7:50,進(jìn)入高鐵車(chē)廂。只見(jiàn)車(chē)廂內(nèi)寬敞舒適,行李架是玻璃式的,車(chē)廂與車(chē)廂間的隔斷門(mén)是玻璃的,整個(gè)感覺(jué)像透明的一樣。也許是這列火車(chē)時(shí)間較早,車(chē)廂內(nèi)人很少很安靜。8點(diǎn),高鐵G7003次準(zhǔn)時(shí)從南京站出發(fā)。

  列車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)了,聽(tīng)不見(jiàn)想象中的車(chē)輪碰撞鐵軌的“咣當(dāng)”聲,座位前小桌板的上的飲料瓶穩(wěn)穩(wěn)地站立著,開(kāi)車(chē)后,車(chē)廂間屏幕上紅字?jǐn)?shù)字不斷跳動(dòng)著、上升著。五分鐘后,顯示列車(chē)時(shí)速達(dá)330公里/小時(shí),瞬間達(dá)到367公里/小時(shí),超過(guò)了100米/秒?粗巴怙w馳向后的翠綠的'樹(shù)木、形態(tài)各異的房屋、美麗的田野,我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有頭暈?zāi)垦5母杏X(jué)。

  坐在寬大的好似飛機(jī)上航空座椅上,我試著站起來(lái),離開(kāi)座位走了幾步,哇,比飛機(jī)還要平穩(wěn),和在平地上行走沒(méi)有什么差別。

  人如果空曠的陸地上遇到12級(jí)大風(fēng),肯定是無(wú)法站立,也許會(huì)被風(fēng)吹得像一片樹(shù)葉在空中飛舞;如果是在大海上,十二級(jí)大風(fēng)掀起的風(fēng)浪足以讓一艘超級(jí)郵輪像一只玩具,在海上飄移不能掌握前進(jìn)的方向。

  我坐在火車(chē)上浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué)中,聽(tīng)到車(chē)廂中傳來(lái)柔美的聲音:“各位旅客,本次列車(chē)的終點(diǎn)站上海站就要到了!

  當(dāng)火車(chē)平穩(wěn)地停在上海站臺(tái)時(shí),我一看手表,時(shí)間為9:15.75分鐘高速火車(chē)跑了301公里,平均67米/秒,比十二級(jí)大風(fēng)還快一倍。

  感受風(fēng)的速度,享受安全、舒適和快捷的感覺(jué),我從風(fēng)馳電掣的列車(chē)中感受到祖國(guó)的巨大發(fā)展。

  感受風(fēng)作文 篇16

  秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹(shù)木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),飛落在草地上,好像告訴我們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

  秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的小樹(shù)們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是,它帶著五彩繽紛的花衣裳,悄悄地來(lái)到山崗,把黃色給了銀杏樹(shù),把紅色給了楓樹(shù),還把棕色給了杉樹(shù),正在做窩的.小喜鵲看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“你們的新衣裳真好看呀!”

  我記得有一次,我還小,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏,我牽著線,隨著我的跑動(dòng),風(fēng)箏飛起來(lái)了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡,我牽著線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩,和風(fēng)箏一起自由飛翔。

  秋天的風(fēng)是奇妙的,它不僅給我們帶來(lái)了豐收,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  感受風(fēng)作文 篇17

  6月29日,韓國(guó)濟(jì)州島之行的第一天,天氣晴朗,導(dǎo)游原說(shuō)是會(huì)下雨的,可當(dāng)他在我們面前打開(kāi)手機(jī)再次查看時(shí),預(yù)報(bào)也放了晴。

  看見(jiàn)大海邊立著一塊石碑,上面刻著中文繁體的“龍頭巖”三個(gè)字。身邊行走的路人多為華人模樣(ps:中國(guó)人來(lái)濟(jì)州島旅游的絕不在少數(shù),再者本同為亞洲人,同屬黃種人的韓國(guó)人與我們也無(wú)明顯的長(zhǎng)相差異,當(dāng)然整容者除外),與他人交流也是用中文,讓我在他國(guó)異鄉(xiāng)有種熟悉的感覺(jué)。

  這是我第一次走出長(zhǎng)城,更是我第一次來(lái)到韓國(guó)。在我印象中,泡菜與韓服令我記憶深刻,是他們最民族的事物,如同韓國(guó)的代名詞。初來(lái)乍到,不可錯(cuò)過(guò)的就是感受民族風(fēng)。

  泡菜是住在大韓民國(guó)甚至整個(gè)朝鮮半島的`人們?nèi)捅夭豢缮俚牟。雖不是主食,但它在韓歐諾個(gè)國(guó)人心中的位置就如同我們南方的米、北方的面的地位,是生活的一部分,不可或缺。聽(tīng)講解員介紹,韓國(guó)的泡菜味道多種多樣,千人制作便有千味,沒(méi)有正宗與非正宗之說(shuō),但大致的做法還是相同。泡菜選用大白菜與醬料腌制而成,醬料則是辣醬與多種蔬菜碎末混合。只要將醬料均勻涂抹在菜葉、菜桿處,放入專(zhuān)用的容器腌制至彎曲拗折,白菜都不產(chǎn)生折痕即可。

  體驗(yàn)穿韓服讓我記憶深刻。幾十件韓服掛在衣架上供游客穿戴拍照,顏色各不相同,或素雅,或端莊,令我愛(ài)不釋手。我穿著不同的韓服,站在不一樣的場(chǎng)景中,拍的照片都有不一樣的味道。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)上演了“落霞與孤鶩齊飛”的景象,是黃昏時(shí)分了,我們結(jié)束了一天行程。

  感受風(fēng)作文 篇18

  卡丁車(chē),相信很多人都沒(méi)玩過(guò)吧!在這個(gè)星期天的上午,我們杭州網(wǎng)小記者在城北汽車(chē)城“F2國(guó)際賽車(chē)館”的7樓舉行了一次卡丁車(chē)比賽。

  參加這次活動(dòng)的總共有30名小記者,分成3組,我是在第一組的。在等候室里我就在說(shuō):“卡丁車(chē)到底怎么開(kāi)呀?”不一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)叔叔,告訴我們左邊是剎車(chē),右邊是油門(mén)……

  一眨眼的工夫,我們來(lái)到了跑道上,跑道遠(yuǎn)看不長(zhǎng),近看彎彎曲曲就很長(zhǎng)了。我們第一組首先開(kāi)始訓(xùn)練,我坐上車(chē),我是倒數(shù)第二個(gè)出發(fā)的,以前沒(méi)有接觸過(guò),我剛開(kāi)始還不會(huì),因?yàn)楹ε碌谝蝗拖?次火,第2圈我就開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)的越來(lái)越好,在護(hù)攔外的媽媽不斷為我加油!我不敢開(kāi)太快,別人的.油門(mén)都是踩到底的,我只是踩到一半。車(chē)開(kāi)起來(lái)感覺(jué)渾身涼颼颼的,一陣陣風(fēng)吹過(guò)臉。我彎道開(kāi)不快,也不知道怎么回事。看見(jiàn)有人擋在我的前面,我就開(kāi)快點(diǎn)想超車(chē),不會(huì)超車(chē)技巧,只好直接去跟他“撞車(chē)”,結(jié)果被撞的車(chē)方向沒(méi)把好,一下子就被撞到護(hù)欄上去,熄火了。

  時(shí)間不一會(huì)就到了,我們開(kāi)始了正式的小組排位比賽,我們依次出發(fā),這次的我已經(jīng)比以前有經(jīng)驗(yàn)了,兩手緊握方向盤(pán),兩眼直視前方,右腳緊踩油門(mén),過(guò)彎道時(shí),我的注意力就更加集中了,不斷的超車(chē)超車(chē)再超車(chē),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次熄火或追尾的事故。但是小組勢(shì)力太強(qiáng),前面四個(gè)男生開(kāi)得太快,我怎么也追不上,最后取得了小組第五的成績(jī)。

  下午開(kāi)始正式?jīng)Q賽,每個(gè)小組前三名參加比賽(沒(méi)我哦),決賽就更是精彩,隨著信號(hào)燈亮起,九輛車(chē)像離弦的箭一樣飛了出去。4號(hào),8號(hào)車(chē)一馬當(dāng)先,把別的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在車(chē)后,冠亞軍的爭(zhēng)奪已經(jīng)沒(méi)有懸念了。最激烈的是第三名的爭(zhēng)奪,20號(hào)和9號(hào)車(chē)全力爭(zhēng)奪第三名,兩輛車(chē)不分上下,9號(hào)車(chē)稍微落后一點(diǎn),多次想在拐彎處超,但20號(hào)死命擋著,不讓他超。最后一個(gè)拐彎處時(shí),9號(hào)沒(méi)把握住機(jī)會(huì),與第三名失之交臂,僅相差不到1秒,屈居第四……

  想試試你的膽量么?想挑戰(zhàn)自己么?那就快來(lái)吧!回來(lái)的路上,我還沉浸在那卡丁車(chē)的世界里。

  感受風(fēng)作文 篇19

  風(fēng)有聲音?若是在以前,我一定會(huì)說(shuō)不是,可現(xiàn)在,我的看法卻有些變了。

  在一個(gè)天氣頗為晴朗的下午,我出去放風(fēng)箏,可隨著風(fēng)箏的不斷升高,我在線軸上聽(tīng)到了些奇怪的聲音。

  那聲音。剛開(kāi)始時(shí)細(xì)碎朦朧,聽(tīng)不真切,只依稀感到是一個(gè)人在撥動(dòng)古箏的琴弦一般:錚,錚錚;后來(lái),聲音逐漸大了起來(lái),仿佛是從亙古傳來(lái)的'呼喚:轟隆,轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小,繼而又猛地增大,好似平地的驚雷,猛然轟炸于我的耳畔;可轉(zhuǎn)眼,又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。

  我聽(tīng)的入迷了來(lái)自亙古的呼喚;古箏所發(fā)出的天籟之音;朦朧如仙境的意境…… 這些,不都是風(fēng)的聲音嗎?

  風(fēng)的聲音虛幻縹緲,就像它自身一樣,無(wú)人知道它下一秒會(huì)有怎樣的變化,如虛如幻,亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣,你看的到它,卻看不到,摸不到它。

  風(fēng)有聲音,風(fēng)的聲音,就如清泉一般,沁入我心。我忘不掉它的聲音。

  感受風(fēng)作文 篇20

  我愛(ài)風(fēng),柔和的春風(fēng),清涼的夏風(fēng),金色的秋風(fēng)……我更愛(ài)奧運(yùn)之“風(fēng)”,它是激人奮進(jìn)的“風(fēng)”。

  這不,好久沒(méi)到爺爺家了,寒假里爸爸帶我去看望爺爺奶奶,一早我們就出發(fā)了。剛進(jìn)爺爺家門(mén),我們不由驚呆了:只見(jiàn)一個(gè)人架著一副老花鏡,穿著一套西裝,打著領(lǐng)帶,腳蹬一雙褐色皮鞋,正在揮毫作畫(huà)呢。莫不是我眼睛花了,仔細(xì)一看,這不正是我的爺爺嗎?我忙走過(guò)去,仔細(xì)打量了一下:爺爺很正常呀,看那一絲不茍的樣,再看看那筆下栩栩如生的山水畫(huà)……那架勢(shì)儼然是個(gè)大畫(huà)家呀。過(guò)去因?yàn)榧依锔F,爺爺可從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)呀,甚至從沒(méi)碰過(guò)筆呀,今天怎么會(huì)……不可思議……

  爺爺見(jiàn)我們來(lái)了,放下手中的筆,摘下老花鏡,看我們一臉驚訝的樣子,爺爺笑了。他告訴我們,最近他進(jìn)了老年大學(xué),雖然已年逾古稀,可他還要為自己的大腦“充電”。說(shuō)著,他從房間里拿出一張自畫(huà)像,我接過(guò)一看,還真像。我問(wèn):“爺爺,是你自己畫(huà)的.嗎?”一旁的奶奶忙證實(shí)說(shuō):“是的,我親眼看著他畫(huà)的。他是用鏡子照著自己畫(huà)的。”奶奶一接上詞兒可就沒(méi)完沒(méi)了了!澳銧敔斪詮纳狭四莻(gè)老年大學(xué),可用功了,每天總在家里寫(xiě)呀畫(huà)的。他說(shuō)了,奧運(yùn)會(huì)馬上就在我國(guó)舉行了,我們?cè)俨粚W(xué)點(diǎn)知識(shí)那才真是落后了,‘落后就要挨打呀’,等到奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那天,他也想露一手,讓外國(guó)人也看看……”爺爺站在一旁呵呵的笑著:“你不也是嗎?一大把年紀(jì)了,還去學(xué)英語(yǔ)呢。”什么?奶奶學(xué)英語(yǔ)!牙齒都掉得差不多了,說(shuō)得準(zhǔn)確嗎?我有點(diǎn)不信!癢elcome to China…”好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)呀!那水平簡(jiǎn)直可以和我相比了。奶奶說(shuō):“乖孫子,怎么樣,我說(shuō)得還可以吧?”原來(lái)奶奶看爺爺為了迎接奧運(yùn)忙著“充電”了,自己也不能落后呀,學(xué)點(diǎn)英語(yǔ),奧運(yùn)會(huì)期間也好為外國(guó)朋友服務(wù)呀,向外國(guó)朋友介紹我們家鄉(xiāng)呀。真是想不到呀,兩個(gè)一字不識(shí)的人,這么大年紀(jì)了,還學(xué)會(huì)了這些,我不由得打心眼里佩服他們。

  這段時(shí)間,爸爸媽媽也沒(méi)閑著:買(mǎi)花,翻地,種花……把院子里裝扮得漂漂亮亮:金黃的迎春,燦爛的梅花,優(yōu)雅的君子蘭……他們說(shuō):“我們這也是為迎接奧運(yùn)出力呀!”

  看著大人們個(gè)個(gè)為奧運(yùn)忙碌著,我的心里也癢癢的,我也約上我的好伙伴們,每逢星期天,我們總要上街宣傳“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”和奧林匹克精神,傳遞人類(lèi)社會(huì)和平發(fā)展、人與自然和諧相處、人與人之間和睦相處的理想和追求。

  奧運(yùn)讓我的爺爺奶奶煥發(fā)青春,奧運(yùn)讓我家更美麗和諧,奧運(yùn)讓我們更熱情好客。讓奧運(yùn)之風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧!2008奧運(yùn)會(huì)一定是最成功的!

  感受風(fēng)作文 篇21

  我脫離了大部隊(duì),自己化成一陣微風(fēng)后,便離開(kāi)了……

  “我要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)去幫助別人的夢(mèng)想了”!我笑著喊到。我飛了起來(lái),然后四處尋找需要幫助的人。

  “你走開(kāi),我討厭你”!一個(gè)小女孩憤怒地。喊道。“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟”!那個(gè)男孩聽(tīng)到這些話后便默默地離開(kāi)了,我清楚的看見(jiàn)男孩眼角流下了無(wú)聲的淚水。小女孩好像也發(fā)現(xiàn)了那紅了的眼眶,思考片刻后低聲的說(shuō)了聲:“對(duì)不起”!男孩似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)“對(duì)不起”那三個(gè)字無(wú)論怎樣都趕不上小男孩,我飛奔過(guò)去,想要幫助“對(duì)不起”一把,可它太沉重了,我怎么吹都不能讓它的速度變快一點(diǎn)。

  最終“對(duì)不起”還是沒(méi)有被聽(tīng)見(jiàn),我第一次開(kāi)始懷疑自己是不是太弱了,連讓歉意被別人聽(tīng)見(jiàn)都做不到。

  我又開(kāi)始追逐起來(lái),心事重重的向前飛著!皨寢尅!我一聽(tīng)見(jiàn)這撕心裂肺的聲音就趕緊回去看情況!按蟛筷(duì)”!我忽然高興了起來(lái),經(jīng)過(guò)剛剛的事,我一直都在想到底要不要回答不對(duì)呢?可就算要回也無(wú)處可尋了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),就看見(jiàn)小葉子即將要被吹離自己心愛(ài)的母親,我一開(kāi)始不知如何是好,是回家還是幫助小葉子?我到底該怎么辦?救它!我毅然決決定。我想抱住小葉子讓它不被吹走,可它太大了,不管我是抱著它、拉住它,還是在它要飛走時(shí)拉著它的尾巴,纏繞住樹(shù)阿姨的手指,都無(wú)法阻止這一切。樹(shù)媽媽開(kāi)始不安了,她晃動(dòng)著她的身體,以表她此刻的緊張。我開(kāi)始無(wú)能為力,撕心裂肺地吼著,最后還是沒(méi)能改變樹(shù)葉離開(kāi)母親懷抱的'事實(shí)。

  “啦啦啦”,一只小螞蟻正在唱這歌,它唱的真好聽(tīng),令我陶醉,甚至無(wú)法自拔,我在它即將唱完之時(shí)輕輕吹一下它所在的樹(shù)葉,以表示我的鼓勵(lì)與尊重,它好像也感受到了深深地鞠了個(gè)躬。

  我想,這大概就是我這小小的風(fēng)可以做的吧。好像,當(dāng)一陣小小的風(fēng)也不錯(cuò)。

  感受風(fēng)作文 篇22

  說(shuō)起風(fēng),就可以想到今天的風(fēng)。

  今天的風(fēng)刮了一整整一天,如鬼哭,如狼嚎。風(fēng)一吹,滿世界的塵土,還有滿天的.垃圾。一路走來(lái),一路的花花綠綠,真是來(lái)到了夏季里。

  這風(fēng)好像有意針對(duì)我,在路上,一股腦地向我刮來(lái)。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)就被刮倒。半路飛來(lái)些小石子,打在我的身上,跳入我的眼睛里,弄得我渾身不自在。

  感受風(fēng)作文 篇23

  “呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯(lián)翩。它像打瞌睡的小朋友,像一個(gè)隱形人只能聽(tīng)到聲音,卻看不到人,真神秘。大家想想它是什么?對(duì),它就是永遠(yuǎn)伴隨著我們的`朋友――風(fēng)。

  在我的印象里世間萬(wàn)物里風(fēng)是自由的、風(fēng)是有感情的。

  風(fēng)是自由的。大家看在哪里都能見(jiàn)到風(fēng),無(wú)論是什么時(shí)候,風(fēng)做他自己喜歡做的事,沒(méi)有人拘束他,也是留不住的。風(fēng)四海為家,四處有家,四處有溫暖。我好羨慕風(fēng)的自由、風(fēng)的快樂(lè)如果我是風(fēng)那該多么好啊!

  感受風(fēng)作文 篇24

  秋天時(shí),風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處不刮,有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷,有時(shí)也微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得人舒舒服服。

  家鄉(xiāng)的秋風(fēng)大多會(huì)給人一些涼意,但有時(shí)也狂風(fēng)四起,刮得人睜不開(kāi)眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上,既涼爽又舒服;枝條不時(shí)的擺動(dòng),好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草,被吹得左右擺動(dòng),不知如何是好,紙片等一些雜物環(huán)繞著風(fēng)一起得意的在半空中飛,好像鳥(niǎo)兒一樣長(zhǎng)了翅膀,在半空中自由而悠閑的飛翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。

  狂風(fēng)時(shí),四面的天都變成了灰黃色,無(wú)數(shù)塵土飛跳著,頓時(shí),天昏地暗,日月無(wú)光。飛上天的塵土似乎非常厲害,竟把太陽(yáng)給遮住了!風(fēng)呼嘯著從四面八方吹來(lái),門(mén)店的.鐵門(mén)左右撞擊,不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲,樹(shù)枝被刮斷了……大風(fēng)過(guò)后,往往是“雨過(guò)天晴”,太陽(yáng)重現(xiàn)光明,把自己的光芒重新灑向人間。

  感受風(fēng)作文 篇25

  自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運(yùn)作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況,其完全不受人為主觀能動(dòng)性因素影響。如月有陰晴圓缺,四季變化,氣候的冷暖,刮風(fēng)下雨,白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象?地理現(xiàn)象?化學(xué)現(xiàn)象等幾大類(lèi)。相對(duì)于由人類(lèi)引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象而言。

  集結(jié)的'水蒸氣云結(jié)成水時(shí),體積縮小,周?chē)魵馇皝?lái)補(bǔ)充,就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系,風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地,或陸地吹向大海,在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升,要由海面比重大的空氣、水蒸氣補(bǔ)充地面空氣空間,海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補(bǔ)充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升,地面溫度低空氣比重大沿地面補(bǔ)充海面空間

  這就是風(fēng)。

  感受風(fēng)作文 篇26

  小時(shí)候,偎依在母親的懷里,母親手中搖著木扇,為我驅(qū)趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時(shí)候的風(fēng)輕輕的,柔柔的。撲來(lái)的輕風(fēng)是絲絲的`母愛(ài)。

  童年時(shí),我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的,那種風(fēng)冷冷的,夾雜著冬日的寒意。

  突然心中有些傷感,雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽,但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛(ài)凝聚成的風(fēng),那是用心血凝聚成的風(fēng),世界上再?zèng)]有什么風(fēng)能抵得過(guò)母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。

  感受風(fēng)作文 篇27

  星期五那天,風(fēng)來(lái)了,遠(yuǎn)道來(lái)這里玩耍。在學(xué)校里,在森林中,在鄉(xiāng)下的田野里。學(xué)校里,同學(xué)們正在上體育課,有的在投籃,風(fēng)兒見(jiàn)了,就到了籃球邊,球在籃筐邊上跳,它只輕輕地把球向邊上推了一下,然后輕輕地跑開(kāi)了。它跑到了跑步學(xué)生的隊(duì)伍邊,他們繞著操場(chǎng)跑步,于是它也和他們比賽,在操場(chǎng)上橫沖直撞,把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩下了好幾圈。它覺(jué)得無(wú)聊,于是又去戲弄打籃球的同學(xué)們。它在學(xué)校的操場(chǎng)上呼呼的`吹著氣,吹得地上的落葉不停地翻滾,吹得樹(shù)上的葉子不斷的翻著面,吹得女孩子的的頭發(fā)散開(kāi)來(lái),吹的籃球跳出了籃筐。它提起了單杠上的衣服,想把它們藏起來(lái),但是提不動(dòng),衣服都掉到了地上,沾上了灰塵,它一驚,又連忙去提,但是他提不動(dòng),于是它害怕極了,躲進(jìn)了森林里。

  于是樹(shù)便泛起波浪。風(fēng)在森林里迷了路,四處亂闖,終于又回到了學(xué)校。他躲在學(xué)校的圍墻邊,偷偷地看里面,衣服又被掛在單杠上,這下它放心了。但是他還是偷偷摸摸的進(jìn)來(lái),生怕被別人發(fā)現(xiàn)。落葉躺在草地上,草坪中,學(xué)生們的臉頰上已經(jīng)流下了汗,風(fēng)兒心疼極了,輕輕地走在他們之間,輕輕地,小心翼翼地為他們拭去了汗。他望著他們開(kāi)心玩耍的樣子,心里高興極了,有時(shí)它也幫他們把球推進(jìn)了籃筐中。樹(shù)葉沙沙地響,學(xué)生們玩耍,開(kāi)心地笑。這一切,它看在眼里,樂(lè)在心里。

  傍晚,學(xué)生們都回家了,學(xué)?諢o(wú)一人,它來(lái)到了田野上,和麻雀?jìng)兺嫠,在空中追逐。湖水泛起波紋,地上的菜苗伏倒了,又成片地抬起來(lái)。太陽(yáng)越落越低,天色暗下來(lái)了,鳥(niǎo)雀?jìng)兌硷w回了樹(shù)林中。風(fēng)兒去找它們,可是卻怎么也找不到。于是它就一直找,它奔走在田野間,樹(shù)林間,小區(qū)里。它敲著人家的窗戶,可是沒(méi)有人回應(yīng),于是它氣呼呼地四處橫沖直撞……?第二天,風(fēng)兒走了。它到別的地方去找朋友了。

  感受風(fēng)作文 篇28

  我是風(fēng),在我不發(fā)脾氣的時(shí)候,你看不到我,摸不到我,聞不到我。但是閉上眼睛,遠(yuǎn)離喧囂,屏息凝神,你便可以感受到我,無(wú)處不在的我——風(fēng)。我的身影遍布大江南北,天涯海角。

  城郊的清晨,我溫柔地托起薄暮,在朝霞的映襯下翩翩起舞,我會(huì)將調(diào)皮的迷路的露珠,從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱,有時(shí)候,我也會(huì)惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開(kāi)了露珠,我便邁動(dòng)輕盈的腳步,去找早起洗衣的美麗村姑,當(dāng)她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時(shí),我便輕輕地?fù)芘,立刻水面泛起陣陣漣漪,于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開(kāi)去,泛開(kāi)去……然后,我便會(huì)去田里看看莊稼,我會(huì)輕撫每一株秧苗,那秧苗因?yàn)橛辛宋业膿崦,而舒展開(kāi)全身的筋骨,隨意地在我的懷里,跳著歡快的舞蹈,我天天陪伴著它們,直到有一天它們結(jié)出飽滿的果實(shí),看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑,是我最大的幸福。

  黃浦江畔,晨練的老人們?cè)诮躺险归_(kāi)拳腳。每每此時(shí),我便會(huì)為他們撥開(kāi)蔽日的浮云,讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動(dòng),和著他們輕柔的'姿勢(shì)有節(jié)奏地鼓掌;我愿意輕輕地吹動(dòng)老婆婆的衣襟,于是,老爺爺便會(huì)體貼地拿出外套為她披上;我愿意將樹(shù)葉輕輕吹落,在我的指揮下,只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因?yàn)槲抑浪麄兠總(gè)人在年輕的時(shí)候,都為了這個(gè)城市的發(fā)展付出了自己辛勞。

  城市的午后,喧囂漸漸地散去。我的腳步,又走進(jìn)了一所所學(xué)校,我不愿意打擾埋頭苦讀的莘莘學(xué)生和辛勤的園丁,便來(lái)到了綠茵茵的操場(chǎng),操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗隨著我的節(jié)奏在空中飄揚(yáng)。哈!那么多的孩子在操場(chǎng)上舒展筋骨,我得去找他們嬉戲。我輕柔地吹起她們的發(fā)絲,為她們吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子,吹拂起他們胸前的那一抹紅,給他們帶去天真無(wú)邪的笑,使這笑成為世上一幅最美、最真的畫(huà)……

  我是風(fēng),在我心平氣和的時(shí)候,你看不到我,摸不到我,聞不到我,但是我無(wú)處不在。我就在你的身旁,舉手投足間從你的身邊拂過(guò),給你帶去涼意,送去快樂(lè)。

  感受風(fēng)作文 篇29

  人們對(duì)風(fēng)的評(píng)價(jià)是各式各樣的:有人詛咒的迅猛他的迅猛,有人贊美它的溫柔。當(dāng)風(fēng)無(wú)比龐大的身軀“呼呼”地狂笑著過(guò)大地,把樹(shù)木吹到得東倒西歪,滿天沙塵的時(shí)候,當(dāng)它發(fā)狂似的把你向一旁推,使你站立不穩(wěn)的時(shí)候,你會(huì)想到些什么呢?

  在我印象中,風(fēng)是喜怒無(wú)常的怪物。忽而狂族咆哮,襲擾萬(wàn)物;忽而溫順可愛(ài),輕拂人面。它有著柳絲飄拂般的溫柔,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼;也有著排山倒海的嗚嗚呼號(hào),驚天動(dòng)地般的轟轟呼嘯。從草木在料峭春寒中吐苞綻芽,到大地飽經(jīng)嚴(yán)冬的霜雪,風(fēng)不擇時(shí)機(jī),無(wú)時(shí)不來(lái)。

  我有一種怪癖:對(duì)于風(fēng),總是偏愛(ài)之深。有人討厭風(fēng)的放縱。猛烈,在我看來(lái),這卻是勇敢。強(qiáng)勁的象征。當(dāng)冬天的風(fēng)挾著冰刀一般的雪片吹向我們的臉頰時(shí),我毫不躲閃,任那粗大的手抓亂頭發(fā),針一般的刺入肌骨。

  記得有一次下大雪,寒風(fēng)凜冽,我脖子上圍的圍巾被風(fēng)吹落了,隨著風(fēng)的狂舞在地上翻滾著、跳躍著。我迎著風(fēng)上去了,我追呀、跑呀。望著那些在風(fēng)的威勢(shì)下低頭縮頸的人們,我開(kāi)心極了,F(xiàn)在回憶起那時(shí),還真是有趣。但是今天我還是要說(shuō):“我不會(huì)向風(fēng)低頭的!”

  夏天的風(fēng)也未必溫柔。有時(shí)它帶著熱流,漫卷塵沙,無(wú)情的追趕著、驅(qū)散著人們。然而,我同樣不害怕他的到來(lái)。當(dāng)它發(fā)瘋似的撕扯著萬(wàn)物,撕扯著我的'皮膚時(shí),我未曾垂首,而是迎風(fēng)而上。我覺(jué)得,風(fēng)在鍛煉我的意志,勾畫(huà)我的輪廓。它那無(wú)形的力量使我折服,使我驚嘆。一次狂風(fēng),便是一次考驗(yàn),一次洗禮。對(duì)風(fēng)的感情,我難于表達(dá),我只感覺(jué)到我對(duì)它的喜愛(ài)之情一天比一天深。我認(rèn)為,風(fēng)的勇敢之處正在于它的迅猛狂暴,風(fēng)的不凡之處正在于它的粗獷強(qiáng)勁!

  看啊!這奔騰不的脫韁野馬,又在席卷萬(wàn)物了。草木在它的威力下枝丫搖擺,屈身伏地,低頭求饒,沙塵紙屑被脫離地面,四處奔逃,漫天翻滾……

  我可是想在風(fēng)中大叫大笑。我自豪!我驕傲!我喜歡這撼天動(dòng)地、氣吞山宇的狂風(fēng),我喜歡它的性格!

  感受風(fēng)作文 篇30

  我家住在鄉(xiāng)鎮(zhèn),自己是一名高中生,學(xué)校的作息制是:上兩個(gè)星期放一天。每次回到家都有一種不一樣的感覺(jué)。

  回到家的第一件事就是走進(jìn)房間,放下書(shū)包,打開(kāi)窗簾,看看外面的田園風(fēng)光。我房間的東面全是窗戶好窗簾,房子的東面是田野,一望無(wú)際,綠油油的,甚是美麗。

  時(shí)而微風(fēng)吹過(guò),觸到了樹(shù)葉,使其搖搖晃晃,但也只是隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)所過(guò)之處無(wú)不帶起一片漣漪,各種植物隨其舞動(dòng),風(fēng)向向哪兒,他們就搖向哪兒,最后又停在原地。一切都像是上帝寫(xiě)好的文章,編好的程序,隨風(fēng)舞動(dòng)后又歸于平靜,用著原本的基因繼續(xù)“完美”的生長(zhǎng)。

  蒲公英因風(fēng)離開(kāi)的自己的本體,雖隨風(fēng)舞動(dòng),但卻像有著自己的思想,時(shí)不時(shí)的左搖右擺,最后落在黃金的土地上。脫離了風(fēng),自行生根發(fā)芽,但卻感謝風(fēng)為自己引路。蒲公英被風(fēng)吹起,選擇自己的落腳點(diǎn),為新的生命奮斗。?我時(shí)而想:時(shí)光是否能夠倒流,讓沒(méi)有新生的.蒲公英種子,重新選擇地點(diǎn)。答案是否定的。但獲得新生的種子以一種更加強(qiáng)大的,獨(dú)特的方式活了下來(lái)。以一個(gè)新的形態(tài)。?我深吸一口家鄉(xiāng)的氣息,拉上窗簾,走進(jìn)父親的房間,說(shuō):“風(fēng)來(lái)了,我想遠(yuǎn)去,雖然你是一顆樹(shù)!

  父親卻緩緩地道:“如今的土地全是水泥,你如果出去,等待只有死亡。外面的世界很無(wú)情!

  感受風(fēng)作文 篇31

  站在門(mén)前,望著天空中的云彩。我低著頭,靠在墻上,思索著,任憑風(fēng)兒吹拂著我散著的頭發(fā)。

  我閉上眼,仰起頭,想象著我就是風(fēng)。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的風(fēng)。

  “如果我是風(fēng),那該多好啊!”忽的,我使勁搖搖頭,并勸自己別傻了,人怎們會(huì)變成風(fēng)呢?我苦笑了一聲,搬來(lái)了一張凳子,坐在門(mén)前望著那透明的,讓我向往的.風(fēng)。

  風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的從我身旁溜過(guò),我情不自禁的伸出手,來(lái)迎接它的吻。涼絲絲的。

  “哎,我真的好想成為風(fēng)!”雖然前面讓自己別傻了,但還是會(huì)情不自禁的想啊!我仰望天空,似乎想在天空中尋找答案。

  生活好無(wú)趣,人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂(lè)趣似的。

  耶穌!人們經(jīng)常贊美你,可你那次真正地完成了他們的愿望呢?如果你真的能實(shí)現(xiàn)我們的愿望,那你就出現(xiàn)吧,來(lái)我們這兒些人當(dāng)中吧!

  轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我望著天空中的風(fēng)兒說(shuō)了聲再見(jiàn)。

【感受風(fēng)作文】相關(guān)文章:

風(fēng)的感受作文10-12

我喜歡感受風(fēng)作文01-28

感受風(fēng)作文(精選20篇)09-16

感受風(fēng)的速度_700字02-11

關(guān)于風(fēng)的作文:風(fēng)啊風(fēng)啊1000字作文 - 體裁風(fēng)作文12-24

風(fēng)的聯(lián)想700字-風(fēng)作文01-18

等風(fēng)的作文01-31

風(fēng)的作文01-26

風(fēng)的作文11-05