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運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文

【熱門】運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文四篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文 篇1

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

  賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng),在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

  “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩。青春無(wú)悔,青春無(wú)畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

  我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō):“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒(méi)跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油,但我收集了10頁(yè)為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

  在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò),中間的卻是空著的,什么都沒(méi)有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威?墒翘(yáng)太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光,又不需要準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘,還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái),只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問(wèn):“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想:即使這次成績(jī)不理想,但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,有朝一日,我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來(lái)期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文 篇2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)序幕,同學(xué)們都懷著興奮的心情,唯獨(dú)我卻遺憾地躺在病床上養(yǎng)傷。因?yàn)槲一疾×?--是過(guò)敏癥,引起了腳關(guān)節(jié)疼痛,所以不能參加今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我因沒(méi)能參加這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到非常遺憾。內(nèi)心的感受真是五味雜存,既有后悔、又有傷感和焦急。記得去年,我作為一名運(yùn)動(dòng)員,可風(fēng)光了,參加的四個(gè)項(xiàng)目都拿了獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)心情真是無(wú)以言表。而今年卻連拉拉隊(duì)員都沒(méi)得當(dāng),只能在醫(yī)院當(dāng)個(gè)病人了。哎!我真后悔,為什么當(dāng)初要吃那些不該吃的零食,我這個(gè)不爭(zhēng)氣的嘴!可把我害苦了。原本大家希望我能多拿些獎(jiǎng)狀為班級(jí)爭(zhēng)光,可我卻讓大家失望了,不過(guò)現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,就像潑出去的水收不回來(lái),吃下去的東西吐不出來(lái)!安宦(tīng)父母言,吃虧在眼前。”為什么我那時(shí)候沒(méi)聽(tīng)老媽的好言勸阻呢?如果我當(dāng)初聽(tīng)了老媽的話,那我想一定能為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  現(xiàn)在無(wú)論我是多么的不愿,多么的不服,也得認(rèn)了。現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷,由不得我自已,得了病就得聽(tīng)醫(yī)生,失去了一次為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。雖然我身在醫(yī)院,心卻總想著班里同學(xué)的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),總盼望著同學(xué)們能為我多出一份力,能多為班級(jí)爭(zhēng)得多一些榮譽(yù)。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)時(shí),我就興奮不已,而聽(tīng)到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)失利而感到傷心,幸虧我們班總體表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的,比如汪樂(lè)和張曼苡就為我們班拿了四個(gè)冠軍,尤其是汪樂(lè),在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上還破了校紀(jì)錄,真是可喜可賀。其他同學(xué)也不賴,亞軍和季軍也數(shù)不勝數(shù),大家都發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。看來(lái),運(yùn)動(dòng)員們這幾個(gè)星期來(lái)的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi),付出了,終究會(huì)有收獲的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的總分排在第三名,雖然比的不怎么樣,但是大家都已經(jīng)盡其所能在賽場(chǎng)上充分展示了自我,賽出了各自的勇氣。我相信只要我們抓緊練習(xí),在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)的綜合成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。

運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文 篇3

  陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),卻照亮了整個(gè)世界;賽道上,在最后的65米沖刺,一道道矯健的身影帶來(lái)了一絲馨風(fēng);鉛球場(chǎng),沉重的鉛球無(wú)聲地墜地,揚(yáng)起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前,仿佛那運(yùn)動(dòng)會(huì),正在永久的持續(xù)……

  這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。盡管我坐在熟悉的后場(chǎng)座位上,盡管這次上場(chǎng)的不是我,我卻依舊感到振奮,仿佛站在操場(chǎng)上的是我,仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。

  百米賽道上,即使被那些田徑運(yùn)動(dòng)佼佼者甩得很遠(yuǎn),但奮力沖過(guò)終點(diǎn)的那個(gè)男生,好像堅(jiān)持想挽回大局。他沒(méi)有因?yàn)槁浜蠖艞壛酥暗呐,他絕沒(méi)有因掉隊(duì)而失去了剛上場(chǎng)的那份滿滿的'信心,那份堅(jiān)持。即使成績(jī)墊底,至少他盡力了,他奮斗了,他沒(méi)有成功,也沒(méi)有失敗。

  接力賽,運(yùn)動(dòng)員擺動(dòng)著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望,可老天無(wú)眼,接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望,多少的吶喊,多少的努力啊。頃刻間,別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻,許多人多想讓時(shí)間定格下來(lái),所有人的希望在那瞬間如同一個(gè)被扎破了的汽球,一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來(lái),所有人黯然——我們沒(méi)戲了。但,并不代表我們失敗了:一個(gè)男生重重地摔倒了,可他一骨碌爬了起來(lái),我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口;一個(gè)女生也許太心急,跑過(guò)了頭,可她一個(gè)急剎車,一個(gè)短暫的交接,那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位;最后的男生面紅耳赤,緊緊地攥著接力棒,生怕棒子飛了,他簡(jiǎn)直要跟時(shí)間賽跑,在別的運(yùn)動(dòng)員后緊追不舍,他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望,當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時(shí),我還看見(jiàn)了那兩個(gè)拉拉隊(duì)員,她們不停地吹著號(hào),擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂(lè)章,他們告訴著大家,我們沒(méi)有輸。比賽結(jié)束,我們沒(méi)有不服氣,沒(méi)有抱怨,而是由衷地祝賀著二班的成績(jī),這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……

  也許是緣分,讓我們走到了一起;也許是默契,大家相互合作著,拼搏著……這一次,我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面孔隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽,我們班很出色,因?yàn),在那淋漓盡致的比賽中、看臺(tái)上,我看到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望……

運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文 篇4

  隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò),眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉國(guó)。與此同時(shí),我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著時(shí)間的推移,也開(kāi)始了。

  首先是開(kāi)幕式,整齊的束隊(duì),飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)和默契的鼓樂(lè)隊(duì)浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)。我也多么想?yún)⒓幼叻疥?duì)啊。

  接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要環(huán)節(jié),也就是比賽方隊(duì),漂亮的花。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上是八仙過(guò)!黠@神通,把自己的本事全都拿了出來(lái)。跑步的跑得飛快,扔壘球的扔得極遠(yuǎn),跳高的也盡自己所能跳得很高。

  其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下,1500米應(yīng)該是圍繞操場(chǎng)跑七圈半!1500和七圈半這些數(shù)字看著就讓我的腿發(fā)麻,更別說(shuō)跑了。再想想運(yùn)動(dòng)員,等待他們的是艱難的1500米。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”的一響,運(yùn)動(dòng)員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子,風(fēng)馳電掣,他們猛的像獅子,勇猛無(wú)比。

  毽子運(yùn)動(dòng)員呢,其實(shí)也是我的項(xiàng)目。輪到我比賽了,裁判員的哨子一響,我就開(kāi)始踢。呀,毽子掉了,別人還在繼續(xù)踢呢,我不甘示弱,一把拿起毽子又開(kāi)始踢了起來(lái),因?yàn)椴辉趺磿?huì)踢,所以連40個(gè)都不到。聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)有人踢了50多個(gè),都沒(méi)拿獎(jiǎng)牌,我差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)道理:人一直在學(xué),即使是已經(jīng)會(huì)了的東西也要練了再練。

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