我的活動(dòng)感受作文（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的活動(dòng)感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的活動(dòng)感受作文 篇1
唉！一次有意義的調(diào)查活動(dòng)結(jié)束了！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦.克服了重重困難之后，實(shí)踐活動(dòng)終于完成了！
我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯(cuò)別字和諧音笑話。雖然這次活動(dòng)是太辛苦了一點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力，所有的困難都敗在了我們的腳下。通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)完成得好。
這次活動(dòng)在組長(zhǎng)??宋枳潘的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到一個(gè)服裝店。看見(jiàn)招牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字，我們迫不及待的拿出照相機(jī)拍照。里邊的工作人員責(zé)罵到：“這些小鬼吃飽了撐著了，沒(méi)事跑來(lái)拍照干什么��？”我們沒(méi)有理睬他們，繼續(xù)做我們?cè)撟龅氖�。叔叔阿姨們�?jiàn)我們執(zhí)意不走，就開(kāi)始罵我們了，那架勢(shì)非得把我們罵走。我們悶悶不樂(lè)的離開(kāi)了這家服裝店。但我們并沒(méi)有就此罷休，我們想了一個(gè)辦法:
偷偷的在遠(yuǎn)處拍。經(jīng)過(guò)一天的努力，我們收集了許多錯(cuò)別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折，但是我們感到非常高興：因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白白浪費(fèi)。我們?yōu)樽约焊械綗o(wú)比自豪，驕傲。我們?cè)诨顒?dòng)中共同分享快樂(lè)，也共同面對(duì)困難。
我的活動(dòng)感受作文 篇2
唉！一次有意義的調(diào)查活動(dòng)又結(jié)束了！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦實(shí)踐活動(dòng)終于完成了！
我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯(cuò)別字和諧音笑話。雖然這次活動(dòng)雖然是太辛苦了一點(diǎn)，但是我們共同努力就不會(huì)苦。只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動(dòng)才更完美！
這次活動(dòng)在組長(zhǎng)——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來(lái)到一個(gè)服裝店看見(jiàn)招牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字我們迫不及待的拿出照相機(jī)拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到：“這些小鬼吃飽了撐著了沒(méi)事跑來(lái)拍攝干什么�。俊蔽覀儧](méi)有理睬他們繼續(xù)做我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。叔叔阿姨們見(jiàn)我們執(zhí)意不走就開(kāi)始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂(lè)的離開(kāi)了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒(méi)有放棄，我們偷偷的在遠(yuǎn)處攝經(jīng)過(guò)我們一天的努力我們收集了許多錯(cuò)別字，雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興，因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白白浪費(fèi)所以我們感到無(wú)比自豪，驕傲。我們?cè)诨顒?dòng)中 共同分享快樂(lè)，體驗(yàn)我們快樂(lè)的一天。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白：世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生，即使有也不可能白白享受，因?yàn)楦静豢赡苡羞@種事情發(fā)生。也讓我懂得了：做任何事情都應(yīng)克服一切困難，去達(dá)到自己的目的，不要因?yàn)橐恍├щy而退縮，要全力去面對(duì)。
我的活動(dòng)感受作文 篇3
當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢，我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣？但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真的有些傷心，感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué)；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿，如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？
在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中，更是給了我這種感覺(jué)！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！
也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項(xiàng)工作完滿，讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì)與工作，會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑，倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘，即使一次又一次的重新起航，即使負(fù)債累累，也會(huì)選擇堅(jiān)持下去！
沒(méi)有內(nèi)心的一次次的辯駁，沒(méi)有一次次的跌倒，哪里會(huì)懂得自己！
在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí)，尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認(rèn)可！
我的活動(dòng)感受作文 篇4
在第一次語(yǔ)文演講活動(dòng)的時(shí)候，我是莫名其妙被選上的，一開(kāi)始我還想當(dāng)評(píng)委，但還是當(dāng)上選手了。
當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的時(shí)候，其實(shí)我內(nèi)心一點(diǎn)也不慌張，也覺(jué)得僅僅是一場(chǎng)演講而已，沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槲蚁胫v的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷，這在隨筆上已經(jīng)寫(xiě)過(guò)。但是我還是不會(huì)梳理內(nèi)容，所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久，自認(rèn)為第二天演講應(yīng)該是會(huì)很好的。但意外的意外還是發(fā)生了，當(dāng)我第二天上臺(tái)時(shí)不知道怎么開(kāi)口，但我還是勇敢地克服了，講述得還算流暢。在同學(xué)眼中，我可能是平靜自如的，但是我內(nèi)心還是非常忐忑，十分緊張。因?yàn)橐恍?zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說(shuō)了，記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，后來(lái)的演講，反而越說(shuō)越好，我像是適應(yīng)了在臺(tái)上面對(duì)著同學(xué)們說(shuō)話，緊張什么的，都隨著風(fēng)飄走了。
雖然我得了第二名，但是我還是有點(diǎn)小失落，覺(jué)得自己演講得不夠好，但是失敗乃成功之母，在以后的演講中我會(huì)越來(lái)越好，加油！
我的活動(dòng)感受作文 篇5
好玩的游園活動(dòng)在今天開(kāi)始了!我們班有兩個(gè)游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我馬上跳了起來(lái)，沖出座位，跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里，但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒(méi)有投中，第二個(gè)球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也啊！我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒(méi)有滅，我再吹，呼——快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅��！沒(méi)機(jī)會(huì)了。
后來(lái)，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
我的活動(dòng)感受作文 篇6
感恩，真的是一個(gè)很美麗的字眼，感恩父母，是每個(gè)人的義務(wù)。
當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時(shí)，我的心在痛，在顫抖，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)道路上，是那雙手，那個(gè)人，為我們搭起通往成功的大門(mén)，我，真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水，是為了誰(shuí)？全部都是為了我們！
父母不求什么，求的是別人無(wú)意間的一句贊美，求的是你考完試后滿意的那張答卷。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些，他們才會(huì)感到努力沒(méi)有白費(fèi)，我們，是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們，懵懂，無(wú)知，只有他們的話會(huì)讓我們感到安心，全身心的信任他們�？墒�，長(zhǎng)大了的我們認(rèn)為自己的羽翼足夠豐滿，翱翔天際的時(shí)候到了，這時(shí)，父母站出來(lái)指出我們的不足，往往，我們是反駁的，認(rèn)為是沒(méi)有道理的，反抗，叛逆，種種不順從的反應(yīng)與行為，沒(méi)錯(cuò)，是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們，忘記了父母的苦心，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
永遠(yuǎn)不要忘記父母的好，永遠(yuǎn)不要忘記父母的選擇是正確的，人生不免會(huì)走些羊腸小道，但父母一直在努力地調(diào)整方向，拉著你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或許語(yǔ)言會(huì)有沖突，但請(qǐng)記住，父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你迷失方向時(shí)的引路人。
感恩，是一種態(tài)度；感恩，是種付出；感恩，是一種學(xué)會(huì)報(bào)答的體現(xiàn)，感恩的心，是每個(gè)人必須擁有的。一起來(lái)感恩吧！請(qǐng)，愛(ài)那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不支持著你的父母，他們的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩讓我們懂得如此之多，小作者這樣說(shuō)，也這樣做，表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會(huì)感恩。
我的活動(dòng)感受作文 篇7
今天是一個(gè)令人興奮、高興的日子，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，雖然天氣陽(yáng)光明媚但還是有點(diǎn)冷，就像我們雖然興致勃勃，但還是有點(diǎn)緊張。比賽的結(jié)果應(yīng)該是比較理想的，雖然不是第一句，但我的心情況說(shuō)是滿意的。
記得在剛上學(xué)時(shí)，就要學(xué)習(xí)武術(shù)操，可我們只是做了一個(gè)“不能笑到最后的人”——開(kāi)始學(xué)兩三節(jié)操就沒(méi)有學(xué)了。因?yàn)閻?ài)搶課的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常將體育課與數(shù)學(xué)課連著一起上，所以就一直沒(méi)有很多時(shí)間學(xué)操，其實(shí)在上數(shù)學(xué)課時(shí)只一部分人在聽(tīng)，還有一部分的人就“丟了西瓜，撿了芝麻”——不專心聽(tīng)講。
既然我們不上體育課，為什么還會(huì)得到第二名呢？正是因?yàn)樵诒荣惖那耙惶�，我們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練：從上午第三節(jié)課直到中午，放學(xué)后，匆匆忙忙趕著吃了幾口飯，又急忙趕著去學(xué)校。繼續(xù)緊張的訓(xùn)練，到下午放學(xué)。第二天我們又訓(xùn)練了一節(jié)課，所以才會(huì)得到這么理想的成績(jī)，但還是沒(méi)能拿到第一，我們有點(diǎn)沮喪，但賽后，班主任對(duì)我們說(shuō)了一些話，讓我們不禁有了些自豪感，因?yàn)槲覀兓艘稽c(diǎn)時(shí)間來(lái)訓(xùn)練操，但第一名的班級(jí)花了大量時(shí)間去訓(xùn)練它，而且比賽分?jǐn)?shù)也不相上下。也許動(dòng)作再標(biāo)準(zhǔn)些，喊的聲音再大些，那么我們就是第一名了，可正像“世上沒(méi)有后悔的藥一樣”。過(guò)去的事已經(jīng)匆匆走過(guò)，現(xiàn)在，我們唯一能做的就是爭(zhēng)取在下一次期末考試中取得第一名。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了這次比賽，我知道我們是最棒的。
我的活動(dòng)感受作文 篇8
今天是我們班第一次去植樹(shù)，也是我第一次參加班內(nèi)的活動(dòng)，我十分的興奮啊!!
不是是誰(shuí)起的名字，叫追夢(mèng)林，我認(rèn)為一點(diǎn)也不好聽(tīng)，還不如"夢(mèng)旅園"呢.今天我們來(lái)到郎茂山植樹(shù)，人去的真不少哈。那里的山可真高啊，好多同學(xué)都累得氣喘吁吁。老師講完話，我們就開(kāi)始了植樹(shù)的活動(dòng)，大家各自拿著各自的工具，準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)(老師，把我的那張照片編輯過(guò)來(lái)啊!!)這就是我在那里種樹(shù)的情形，怎么樣，猥瑣吧.呼呼呼呼。不過(guò)一小時(shí)的時(shí)間，一棵棵樹(shù)苗在同學(xué)和家長(zhǎng)的努力下，變成了一片森林。這是家長(zhǎng)和老師們都分外高興。
這次的植樹(shù)不是白植的，使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有大家都行動(dòng)起來(lái)，就像我們每個(gè)人都種一棵樹(shù)，是微乎其微的，但是如果大家的樹(shù)在一起了，就變成了一片片森林“獨(dú)木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)緊相依，才有那萬(wàn)頃碧波”告訴我們的就是一個(gè)詞——團(tuán)結(jié)!不光是在植樹(shù)上要團(tuán)結(jié)，咱們這個(gè)版也是要團(tuán)結(jié)的，這樣，這個(gè)班級(jí)才能成為最好的班級(jí)，讓我們?yōu)橹昝蓝Π伞?/p>
我的活動(dòng)感受作文 篇9
今天下午，老師用了2節(jié)課的時(shí)間給我們重新排了組，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始是非常興奮的，離開(kāi)現(xiàn)在這個(gè)組，去其他組里感受一下不一樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。但是過(guò)了一會(huì)有些人哭了，頓時(shí)我覺(jué)得我又不想換組了，我覺(jué)得在這個(gè)組挺好的。之后我跟組員商量了一下，他們也不想換了。可是事實(shí)終究還是事實(shí)，既然已經(jīng)決定了就不能反悔了。
到了新的組我還有些不適應(yīng)。一會(huì)兒就回想起我們?cè)瓉?lái)一組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這次調(diào)換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的東西，凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴，如斯璀璨，永不褪色。這就讓我想起了那句話：鳥(niǎo)兒要成長(zhǎng)，終究要高飛的！回想起這個(gè)，我默默的流下了眼淚，畢竟我們六人小組經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練，誰(shuí)都未曾放棄。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)都永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂(lè)、一起哭、一起笑，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有彼此分離的想法！現(xiàn)在的我好想回到過(guò)去，和他們一起經(jīng)歷艱險(xiǎn)磨難，一起走過(guò)坎坷泥濘，一起去看雨后的彩虹。如果當(dāng)時(shí)我們能夠再堅(jiān)定些，再團(tuán)結(jié)些，我們也許不會(huì)分開(kāi)。
既然選擇了就不要后悔！來(lái)到新的組里，我要更加努力學(xué)習(xí)，幫助他人，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，不忘初心，繼續(xù)努力！離別是為了更好的開(kāi)始！來(lái)到了新的組里，我就要把更好的精神面貌展現(xiàn)給大家，得到大家的信任和認(rèn)可。同學(xué)遇到困難，我會(huì)及時(shí)送去幫助；在學(xué)習(xí)上我會(huì)耐心細(xì)致的為同學(xué)講解，在生活上我會(huì)熱情友好的關(guān)心同學(xué)。我希望我能給大家?guī)?lái)更多的幫助。
我的活動(dòng)感受作文 篇10
今天下午，學(xué)校舉辦了“放飛夢(mèng)想·贏在北塘”親子活動(dòng)體驗(yàn)課，使我感受很深。
從第一個(gè)活動(dòng)“我們是最棒的”我明白了團(tuán)結(jié)的力量最大，只有大家團(tuán)結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個(gè)活動(dòng)“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會(huì)傷害我們的。他們所做的一切，都是希望我們?cè)谏畹牡缆飞仙僮咭恍⿵澛�，沿著直線向前走。所以，有時(shí)候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評(píng)我們的時(shí)候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個(gè)活動(dòng)，是這次活動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個(gè)活動(dòng)中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢(qián)、還是其它什么，他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們一定會(huì)像今天一樣，讓我們一個(gè)又一個(gè)安全地渡過(guò)去，所以說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時(shí)，我們還可以對(duì)他們說(shuō)：“不，我不喜歡吃嗎？”當(dāng)爸爸媽媽為我們買(mǎi)了新書(shū)包，我們卻對(duì)他們說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)書(shū)包！”我們可以這樣說(shuō)嗎？不可以，決對(duì)的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報(bào)他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報(bào)他們嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！
雖然這是一次小小的活動(dòng)，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動(dòng)使我感受到了父母對(duì)我深深的愛(ài)，以及他們的良苦用心！
我的活動(dòng)感受作文 篇11
“換書(shū)了！換書(shū)了！”“一本換兩本……”這是怎么回事呢？原來(lái)我校舉行一次有趣的換書(shū)活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書(shū)。忽然，鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸[注： 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]地向草坪走去。我想：我終于可以換書(shū)了，這么好的機(jī)會(huì)，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，換一本好書(shū)。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書(shū)的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著幾本課外書(shū)，都在翹首期盼換書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書(shū)了！”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后[注： 搶著向前，唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo)，忽然，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈！找到目標(biāo)了！”我大步流星地跑過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐！我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的`書(shū)左看右看，好半天才說(shuō)：“好吧！”懸著的心終于放下了，換書(shū)成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書(shū)。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中……
換書(shū)活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了先一組一組的交換，然后再一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛(ài)吃的食物�？吹阶约合矚g吃的東西，我們就會(huì)唧唧喳喳地討論一番，最后再做對(duì)等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)“小書(shū)迷”更不例外，首先我拿著兩本我最心愛(ài)的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說(shuō)：“你愿意和我換書(shū)嗎？他看了看我手中的書(shū)，高興地說(shuō)：好啊！我有一本《看圖說(shuō)話寫(xiě)話》換給你好不好？”我開(kāi)心地說(shuō)：好啊！我正求之不得，謝謝你呀！”隨后我又奔向了我的下一位換書(shū)對(duì)象孫靜鑫同學(xué)面前，又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書(shū)，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來(lái)。
我發(fā)覺(jué)跟同學(xué)換書(shū)看是一件非�？鞓�(lè)的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢(qián)買(mǎi)書(shū)也能看到好多好多的書(shū)，還可以在換書(shū)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)書(shū)友、交流讀書(shū)心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛(ài)的書(shū)友們，你有什么好書(shū)��？要是有，就請(qǐng)快來(lái)和我交換吧！
我的活動(dòng)感受作文 篇12
這一周，是學(xué)校的讀書(shū)節(jié)，每天都有跳蚤書(shū)市活動(dòng)。跳蚤書(shū)市就是把我們讀過(guò)的書(shū)賣(mài)給低年級(jí)學(xué)生，我們?cè)偃ベ?gòu)買(mǎi)高年級(jí)的書(shū)，讓舊書(shū)循環(huán)再利用，同時(shí)也降低了購(gòu)書(shū)成本，讓每一個(gè)學(xué)生都有書(shū)讀。
4月20日，是我們四年級(jí)賣(mài)書(shū)，我們都很興奮。因?yàn)檫@是一年才舉辦一次的跳蚤書(shū)市，我們可以把讀過(guò)的書(shū)賣(mài)出去了。我們班絕大多數(shù)人都拿著書(shū)，只有我和幾個(gè)人沒(méi)有帶，因?yàn)槲覜](méi)有看到班級(jí)微信群班主任發(fā)的消息，原本是星期三才賣(mài)書(shū)的，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)周三有雨，我們提前到了星期二舉行。這讓我很尷尬！沒(méi)辦法，我只能幫我的好兄弟唐嘉豪賣(mài)書(shū)了。我們擺好了攤位，三年級(jí)的弟弟妹妹們聚集到這里，跳蚤書(shū)市開(kāi)始了。
三年級(jí)的小朋友在我們的攤位前逛來(lái)逛去，可是，竟沒(méi)一個(gè)人買(mǎi)，難道是我們的價(jià)格太高？我們的書(shū)最高價(jià)才六元錢(qián)呀！終于有顧客來(lái)了。那個(gè)小朋友買(mǎi)了一本之后，我左瞅右看，看到我們班的一些同學(xué)居然開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去吆喝，做推銷宣傳。怪不得我們的生意不好，原來(lái)是被他們搶了呀！我們可不能坐視不理，也開(kāi)始吆喝宣傳起來(lái)。事實(shí)證明，這樣做是很有效的。這不，我們拿著書(shū)在這兒逛逛那兒逛逛，有好多人買(mǎi)了我們的書(shū)呢！我的一些同學(xué)明明知道我是賣(mài)書(shū)的，可他們故意把我當(dāng)成三年級(jí)小朋友，纏著我買(mǎi)書(shū)。大家在那里小打小鬧一陣，又各自叫賣(mài)起來(lái)。
到了后期，才是最讓我們這些賣(mài)主們絞盡腦汁的時(shí)候——那些小朋友沒(méi)多少錢(qián)了，就在書(shū)市里逛游逛游，不知道選哪本好。我和唐嘉豪還有幾本書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去，只能加大宣傳力度。原本要賣(mài)五、六元的書(shū)，硬生生被我們壓到了兩元，還要贈(zèng)送一本�？墒�，這么大的優(yōu)惠活動(dòng)只迎來(lái)了幾位顧客，只掙了幾塊錢(qián)。到了最后，我們索性把所有的書(shū)都降到了一塊錢(qián)，還贈(zèng)送一本書(shū)，這應(yīng)該夠優(yōu)惠了吧！果然，我們的書(shū)被搶購(gòu)一空。折騰了一上午，我和唐家豪只賺了16元，我們才真正體會(huì)到掙錢(qián)得不易。
4月21日，是我們買(mǎi)書(shū)的日子，情況可就不同了，我們四年級(jí)要是買(mǎi)五年級(jí)的書(shū)。五年級(jí)的書(shū)攤上有各種各樣的書(shū)，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，我們?cè)跁?shū)海里漫游，這兒逛逛那兒逛逛，遇到喜歡的書(shū)就買(mǎi)，毫不擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題。我們都買(mǎi)到了許多書(shū)，有些人開(kāi)始發(fā)愁了，還想買(mǎi)，可以沒(méi)有錢(qián)了，其中也包括我。沒(méi)辦法，只能在攤鋪前瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，猛然看到了一本我特別喜歡看的書(shū)。這本書(shū)我盼了好幾年，沒(méi)想到能在這跳蚤書(shū)市上碰到。我問(wèn)賣(mài)主多少錢(qián)？他不緊不慢的說(shuō)，要18元�？墒俏椰F(xiàn)在身上連一元錢(qián)都沒(méi)有，18元簡(jiǎn)直就是天價(jià)！沒(méi)事兒，我打算砍價(jià)，首先是讓他便宜點(diǎn)，他說(shuō)15元�？墒沁@個(gè)價(jià)位對(duì)我來(lái)說(shuō)還是太高啦！我試探著還價(jià)10塊錢(qián)，他竟然同意了。我欣喜若狂，這本書(shū)在別的商家要20多塊呢！能砍到10塊已經(jīng)很不錯(cuò)了。可惜我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)了，10元錢(qián)我也招架不住啊！于是我便向同學(xué)借錢(qián)，可是我問(wèn)了好幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)錢(qián)了，甚至有一個(gè)人都開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。這可怎么辦？功夫不負(fù)有心人。在借了一大圈后，陳同學(xué)把錢(qián)借給了我。我千恩萬(wàn)謝，終于，購(gòu)到了心儀的那本書(shū)。
跳蚤書(shū)市可真是好，不僅讓我知道了怎么砍價(jià)，還讓我體會(huì)到了自己賣(mài)書(shū)再去買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣。
我的活動(dòng)感受作文 篇13
“這個(gè)多少錢(qián)？”
“兩元一張……”
這天，走在中心廣場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)這種討價(jià)還價(jià)的情景，看看賣(mài)家眉飛色舞的介紹自己的產(chǎn)品，再看看買(mǎi)家好奇的湊上前去，真正感受到了百貨商場(chǎng)趕集的情景。
我有幸成為我們班的銷售員。剛開(kāi)始的時(shí)候只是默默地看著前面走過(guò)的同學(xué)，什么也不敢做，喉嚨像是干涸了一般，無(wú)法出聲。直到——第一位顧客的降臨，鼓起勇氣，迎上他的笑容，我向他介紹起價(jià)格。也許是為了鼓勵(lì)我，又或許看我緊張，他在付款時(shí)，微笑著對(duì)我說(shuō)了一聲：“加油！”
僅僅，只是這兩個(gè)字，但我的心中卻如暖流貫穿一般，熱烘烘的，甜甜的，溫柔的觸摸著心靈，給予我慰藉。是感激也是感動(dòng)，我同樣回答了一句：“加油”。這不僅是對(duì)他的回應(yīng)，我想，更多的是對(duì)自己的激勵(lì)。
在這兩聲“加油”的帶領(lǐng)下，我深吸一氣，整理自己的思緒，邁出了叫賣(mài)的第一步，和周圍的同學(xué)一起，努力熱情招待客人。“顧客就是上帝”是我們公司的宗旨，盡力滿足顧客的需求，不漫天要價(jià)，不欺瞞客人，我們所有人都秉持這樣的觀念，彼此激勵(lì)提醒。
第一天上午我們沒(méi)有椅子，結(jié)束之后只覺(jué)得兩腿酸痛，無(wú)法再活動(dòng)，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦，都在彼此鼓勵(lì)，大聲說(shuō)笑。這樣的氣氛感染了我，盡管很累但要堅(jiān)持；盡管很倦，但很快樂(lè)。
連續(xù)兩天的創(chuàng)客活動(dòng)，我見(jiàn)到了各種性格的顧客，但似乎都有一個(gè)共性——溫和謙遜，沒(méi)有蠻不講理，沒(méi)有不好交談，也沒(méi)有冷眼相對(duì)，留在我心中的，只有相互包容與理解，相互鼓勵(lì)與支持，我想，這可能就是恩高學(xué)子的風(fēng)格，這就是恩高學(xué)子的教養(yǎng)。
創(chuàng)客之旅，有苦和累，但同時(shí)，風(fēng)中仍然帶著甜，沁人心脾，給我以溫暖和快樂(lè)。
我的活動(dòng)感受作文 篇14
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才懂得這生命的真諦。
今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點(diǎn)舉辦的“放飛夢(mèng)想贏在北塘”的親子活動(dòng)。這次以“感恩”為主題的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體魄，拓展了我們的視野，更讓我們懂得了對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母的感恩和理解，讓我們和父母之間沒(méi)有隔閡。
這次活動(dòng)中最令我感動(dòng)并留下深刻印象的是一個(gè)拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個(gè)游戲要求每位學(xué)生的父母都面對(duì)面蹲下，以班級(jí)為單位排成一行，父母的身體作橋墩，而他們雙手組成的正方形連在一起，就是我們要用腳踩著通過(guò)的橋身。我們踩著父母?jìng)兊氖�，一個(gè)接一個(gè)的通過(guò)，如果有人掉下去或不遵守紀(jì)律，所有的人又要重新來(lái)過(guò)。六年級(jí)的我們，很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當(dāng)我們踩著他們的雙手﹑扶著他們的雙肩，一個(gè)又一個(gè)﹑一遍又一遍的魚(yú)貫而行時(shí)，他們毫無(wú)怨言﹑心甘情愿又滿含期待的默默承受著。我們所有人都哭了，甚至最調(diào)皮的男生。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們不辭辛勞，傾注了所有的心血；為了滿足我們的心愿，你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀�，做了那么多，可是你們從�?lái)也不說(shuō)，真的很感謝你們！
活動(dòng)的最后，我們一起靜靜的聆聽(tīng)那首《感恩的心》。那悅耳又動(dòng)人的旋律令人陶醉其中，似人間天籟。只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)明白這首歌的含義。
或許，感恩是對(duì)生命的感動(dòng)﹔對(duì)生存的釋然﹔對(duì)擁有過(guò)的在意﹔對(duì)有限生命的珍惜﹔對(duì)生命中牽掛我們的人的思念﹔對(duì)友誼關(guān)懷的震撼……
懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待社會(huì)，看待父母和親人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓綿綿細(xì)雨將它洗滌。學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有愛(ài)的力量支撐的生活會(huì)多么充實(shí)，世界會(huì)多么美好！
我的活動(dòng)感受作文 篇15
游園會(huì)一開(kāi)始，我和黃琪然在課室里玩“二氣呵成”，這個(gè)游戲可容易了，只要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹成第三個(gè)杯子就可以了，但是要2口氣吹完。我們獲得獎(jiǎng)品后，就直奔四年10班，那里人氣火爆，幸好我們那時(shí)人不多，要不然就會(huì)被擠成肉餅了。我們玩了“你來(lái)筆畫(huà)我來(lái)猜”。黃琪然看一個(gè)詞語(yǔ)，讓我來(lái)猜，猜對(duì)有獎(jiǎng)！但不能說(shuō)話提示，她選了一個(gè)“高大上”讓我猜，我一下子就猜中了！
然后，我和黃琪然又去四年9班里吹蠟燭，好難吹呀,要把4蠟燭在遠(yuǎn)地方用三口氣吹滅。黃琪然一次就中，真厲害！后來(lái)又去了四（8）班套圈圈，可容易了！最后跑去四年(7)班看看，沒(méi)游戲！太可惜了。
這次的游園會(huì)真好玩。
我的活動(dòng)感受作文 篇16
星期六，班里要組織集體到閻良航空城，參觀航空體驗(yàn)的活動(dòng)，我期盼已久，非常激動(dòng)，早上六點(diǎn)就起床了。雖然天下著雨，也非常寒冷，可是到了集合點(diǎn)一看，大部分人都早早就到了。我們?cè)谲嚿贤嬷螒�，感覺(jué)去閻良的路一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn)，一會(huì)就到了。
來(lái)到閻良航空工程學(xué)院，我們的參觀是從這里開(kāi)始的。首先我們看到了一架殲擊機(jī)，一個(gè)哥哥給我們?cè)敿?xì)講解了飛機(jī)的身體構(gòu)造，飛機(jī)的身體構(gòu)造有機(jī)身、機(jī)翼、翼刀、尾翼、泡沫式駕駛艙、平衡裝置、探測(cè)頭、攝像頭等等，它們的作用各不相同，但是缺一不可。飛機(jī)最最核心的東西就是發(fā)動(dòng)機(jī)，就像人的心臟一樣。發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造非常復(fù)雜，有好多好多零件組成，設(shè)計(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的人好厲害啊。還有一個(gè)風(fēng)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)那個(gè)哥哥說(shuō)，每一架必須在這里吹上千次以上，做好足夠的測(cè)試，才能上天飛行。
接下來(lái)我們參觀了我國(guó)最著名的殲六戰(zhàn)斗機(jī)，他是服役時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)斗機(jī)，機(jī)身挺長(zhǎng)的，他的探測(cè)頭朝上，像個(gè)發(fā)怒的犀牛，好威武啊。
還有，我們親自登上了一架運(yùn)輸機(jī)的駕駛艙，駕駛艙里有好多好多儀表和開(kāi)關(guān)呀，原來(lái)開(kāi)飛機(jī)要掌握這么多按鈕的用法，看來(lái)我們必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
下午，我們每一個(gè)人親手制作了一架模型飛機(jī)，模型飛機(jī)主要靠螺旋槳制動(dòng)的，我們好多人在廣場(chǎng)上比賽飛行，看看誰(shuí)制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我的飛機(jī)尾翼有點(diǎn)歪，飛起來(lái)后老在空中盤(pán)旋。大家玩得可開(kāi)心了。
返回的路上我們玩了接詞游戲，不一會(huì)兒就到家了，愉快的一天就要結(jié)束了。通過(guò)這一次體驗(yàn)活動(dòng)，我們了解了飛機(jī)的工作原理，進(jìn)一步加深了對(duì)飛機(jī)的認(rèn)識(shí)�？茖W(xué)真?zhèn)ゴ蟀�，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，制作更多更先進(jìn)的飛機(jī)。
我的活動(dòng)感受作文 篇17
這次和504班去了學(xué)校旁邊的河流去進(jìn)行"保衛(wèi)水域"活動(dòng)。
到了實(shí)踐地點(diǎn)，我們便開(kāi)始實(shí)地觀察，雖然隔著河流也有五六米的距離，但是仍能容易地聞出一種發(fā)霉的臭氣。再往河上一瞧，各種像奶茶杯、塑料袋，甚至還有褲子之類的衣物垃圾隨處可見(jiàn)，有的在河面上漂浮著，像個(gè)大搖大擺地老爺似的，有的在一大簇一大簇的銅錢(qián)草里掙扎，仿佛會(huì)隨沖出來(lái)似的，有的在水里緩慢地行走，仿佛在欣賞這個(gè)地方的“景色”。岸邊植物不是很好看，但是也至少為這條死氣沉沉的河增添了一些生機(jī)。
看到這兒，我不禁感嘆到：也許這條河以前像鏡子一樣清澈，河內(nèi)有浮萍，河外有蘭花，一大簇一大簇的鮮花，但是人們卻隨意破壞這條美麗的小河，還不只一次兩次地向河內(nèi)扔垃圾，慢慢地，河里環(huán)境就變差了，最終小河就成了這樣遍布垃圾的小河。我繼續(xù)想著，“也有可能有一些人想制止那些向河里扔垃圾，但是在多人的反駁下，他們也失去了制止的勇氣”。
這時(shí)，老師、志愿者們來(lái)招呼我們集合了。
應(yīng)該不只這一條河是這樣的，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)條河流也像它這樣。我希望，我們能做到這幾點(diǎn)：第1，不要隨手亂扔垃圾，見(jiàn)到別人這樣要制止；第2，不要隨地大小便；第3，不要亂拔植物。我相信在未來(lái)，我們的水域能像以前一樣。
我的活動(dòng)感受作文 篇18
“叮——”一聲清脆的上課鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛(ài)的體育課，我來(lái)了!”我迅速向操場(chǎng)飛奔而去，并馬上站到了自己的位置上。 “雷老來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲，我們?nèi)嗔⒖贪察o了下來(lái)。只見(jiàn)雷老師手里拿著一根長(zhǎng)繩，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了，我們要抓緊時(shí)間練習(xí)，所以，我們這節(jié)課，就練習(xí)跳長(zhǎng)繩!”
跑步五圈，做操……待一切準(zhǔn)備活動(dòng)做好了以后，才開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。正當(dāng)我們躍躍欲試時(shí)，雷老師又開(kāi)始說(shuō)道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學(xué)跳了一個(gè)后，后面一個(gè)就跳進(jìn)去，這才能算有效的一個(gè)。這次練習(xí)你們要當(dāng)成一次考試，我要測(cè)試你們?nèi)昼娔芴嗌賯�(gè)?”
“啊?”這下子，我們?nèi)疾桓掖笠饬�。畢竟，這是一次“考試”啊!
“計(jì)時(shí)——開(kāi)始!”隨著雷老師的一聲令下，兩個(gè)搖繩的同學(xué)飛快地?fù)u起繩來(lái)。領(lǐng)頭的余夢(mèng)雪看準(zhǔn)時(shí)間，猛地跑了進(jìn)去，并迅速調(diào)整自己跳躍的速度跟著繩子有節(jié)奏的跳了起來(lái)。而在她跳了一個(gè)后，緊跟在后面的梁琳琳也躥了進(jìn)去……
眼看快要到我了，我忍不住緊張起來(lái)：本來(lái)我跳長(zhǎng)繩就不怎么好，還要跳“2+1”，那無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，而前面的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)跳死，如果到了我這兒出了岔子的話，他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發(fā)出“咝咝”聲音的繩子，心里有些發(fā)毛。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”雷老師不停地報(bào)著數(shù)。只有一個(gè)人就該我了，
我的活動(dòng)感受作文 篇19
今天，我和同班同學(xué)一起去參加了一個(gè)擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一進(jìn)去，教官就十分體貼的給我們發(fā)床單、被罩、迷彩服。又十分體貼的告訴我們床單鋪的到褥子的上面，被罩可以兩個(gè)人一塊套，沒(méi)有被子的可以去宿舍五樓那些沒(méi)人住的房間里去找。說(shuō)完就擺擺手讓我們各回各的宿舍去換衣服，換完衣服就下來(lái)站隊(duì)。
等同學(xué)們都換完衣服下來(lái)完了，教官又領(lǐng)我到了一個(gè)廣闊的大廳里排隊(duì)站好，見(jiàn)我們班站好了，講臺(tái)上的一個(gè)拿話筒的教官又整了整紀(jì)律，就開(kāi)始體貼的讓別的教官拿來(lái)一套床單、被子、褥子和被罩，并叫上幾個(gè)教官一塊給我們示范怎么套被罩，怎么鋪床單。隨后又教我們?cè)鯓盈B被子，甚至連疊完被子后有幾層都給我們當(dāng)場(chǎng)數(shù)了一遍。這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的教官真休貼。
之后我們又在訓(xùn)練營(yíng)的食堂里吃了午飯、晚飯、早飯。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)里連大廚都很體貼，每頓飯都會(huì)給我們配一些棗、梨等水果，甚至連早飯都給我們配了一包酸奶。不僅早、中、晚餐大廚們會(huì)給我們配一些水果，而且每餐我們吃的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一鍋粥，每天還都不一樣，今天或許是小米粥、大米粥，明天就是米酒湯了。而且每天的飯菜都是葷素搭配，有肉有菜有水果有湯真是應(yīng)有盡有，好吃極了。
這真是個(gè)體貼的擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)。
我的活動(dòng)感受作文 篇20
星期五，我們班和五四班去學(xué)校門(mén)口的小河那邊調(diào)查水域。
一到河邊，一股惡臭撲鼻而來(lái)，有些同學(xué)貌似有點(diǎn)受不了，便捂住了鼻子。但是，這些同學(xué)想過(guò)沒(méi)有？河今天會(huì)發(fā)出臭味，莫非是它自己發(fā)出的？不，當(dāng)然不可能，這幕后黑手便是我們?nèi)祟�。我們�(nèi)祟惏鸦瘜W(xué)廢氣排進(jìn)水里，導(dǎo)致魚(yú)兒吸入了有毒物質(zhì)，變成了一具具的尸體，把河水染的臭氣沖天；一些沒(méi)素質(zhì)的人還往河里亂丟垃圾，有些垃圾沒(méi)法腐爛，令河水變得惡臭無(wú)比。河的今天難道和我們沒(méi)有關(guān)系嗎?
當(dāng)然，我們?nèi)祟愐查_(kāi)始注意這點(diǎn)了，河邊和水中逐漸多了幾分植物的身影。瞧！柳樹(shù)小姐那婀娜多姿的身姿，她正對(duì)著她的鏡子梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢；水生植物銅錢(qián)草也不賴，他努力地探出腦袋，好似一個(gè)小嬰兒剛剛睜開(kāi)眼睛正打量著這個(gè)新奇的世界；在說(shuō)節(jié)節(jié)草吧，正如其名，果真是一節(jié)一節(jié)的生長(zhǎng)，拔下一株，去了一節(jié)，竟還能接上去，真是有趣......我把這一切美好畫(huà)入了本子里。
河水泛著墨綠色，一看就知道水質(zhì)不太好，我真替這風(fēng)景惋惜，如此美麗的景色卻偏偏配上了這么一條臭氣沖天，渾濁的河，它本應(yīng)該配上一條清澈，令人舒適的河。
其實(shí)，想讓河水變得清澈，美麗，也不是沒(méi)辦法。作為小學(xué)生，我們可以宣傳宣傳這一方面的事，讓人們了解重視這一方面。讓人們不要讓化學(xué)廢氣霸占整條河；不要讓垃圾漂滿河；請(qǐng)人們看好寵物，不要讓它們隨地大小便！
人們�。∮X(jué)醒吧！不要讓河的今天變成永久性，說(shuō)不定你的一個(gè)小小的舉動(dòng)，能使河徹底改變！
我的活動(dòng)感受作文 篇21
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行愛(ài)心義賣(mài)拍賣(mài)的活動(dòng)。目的是讓我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)上既可以為山區(qū)孩子捐款，也可以買(mǎi)到自己喜歡的東西，意義非凡。
當(dāng)何老師告訴我們有這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)了特別高興，后面的內(nèi)容全都聽(tīng)不進(jìn)去了，一心想著賣(mài)什么好。以前我還有點(diǎn)猶豫，本來(lái)想好要賣(mài)的東西到了活動(dòng)開(kāi)始的前一天還要換禮物。這次我就鐵了心決定：賣(mài)一本漂亮的筆記本，20元，不改了！
終于等到了星期五下午，一開(kāi)始先是劉老師拿著幾件物品在舞臺(tái)上拍賣(mài)。接著就是我們自己拍賣(mài)了。我趕緊跑去看我們班的攤檔。哇塞，大家準(zhǔn)備拍賣(mài)的東西都好漂亮哦！有筆記本、明信片、標(biāo)本、書(shū)簽、還有自己親手做的手工藝品，當(dāng)然還有可愛(ài)的毛絨公仔啦！
因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)上半場(chǎng)的工作人員。所以上半場(chǎng)時(shí)我一直在維持秩序，但是同學(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的指令似的，拼命往前擠，這也體現(xiàn)出同學(xué)們爭(zhēng)著為山區(qū)孩子捐款的積極性。
好不容易到了換班的時(shí)候了。我攥著錢(qián)到處逛，買(mǎi)些什么好呢？看見(jiàn)其他班沒(méi)有吸引我的東西，我就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會(huì)了自己班。咦，那個(gè)手偶好可愛(ài)，我湊過(guò)去看，是小婧的，而且只用20元錢(qián)，我毫不猶豫就買(mǎi)下了。接著我并沒(méi)有離開(kāi)，而是繼續(xù)在自己班的攤位轉(zhuǎn)。那個(gè)小兔子的毛絨公仔也不錯(cuò)，我過(guò)去一看，哈，小湯的，而且只用10元，我又毫不猶豫地買(mǎi)下了。
這次的愛(ài)心義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。大家都很高興，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅讓大家買(mǎi)到了自己心儀的東西，同時(shí)也為山區(qū)的孩子做出了自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。真是一舉兩得��！
我的活動(dòng)感受作文 篇22
二零一三年四月四日，我們高一級(jí)部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)，值得老師們欣慰了，途中，同學(xué)們唱著歌，互相鼓勵(lì)著，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬著牙，費(fèi)力的前進(jìn)著，眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力，在不覺(jué)間已燃燒起，將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后，只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾，不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫(kù)，在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)，一會(huì)之后，簽字儀式完成，我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗，大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗，觀賞了龍骨澗的風(fēng)采，體會(huì)到了龍立方的神韻，認(rèn)識(shí)到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完，吃了飯以后，我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居，在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。
進(jìn)行完以后，同學(xué)們已是心力憔悴，卻也堅(jiān)持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍著痛疼，在同學(xué)們的幫助下，一步一步艱難的走著，有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們，幫助她們繼續(xù)行走下去，體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷，讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深，更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的友情，讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加和睦。
回想起來(lái)，那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目，我相信這以后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步，希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路，去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路，我相信這么做了以后，未來(lái)結(jié)果如何，我們也不會(huì)后悔。
我的活動(dòng)感受作文 篇23
這個(gè)周末，我進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，目的是要掙到十塊錢(qián)，我決定靠買(mǎi)小鑰匙扣和一些發(fā)卡掙錢(qián)。
第二天中午，我把那些小玩意擺在一個(gè)箱子里，每當(dāng)看到一位阿姨牽著媽媽的手走到我的攤子前時(shí)，我就說(shuō)一聲：“快來(lái)看看呀！多么好看的發(fā)卡，多可愛(ài)的鑰匙扣，只需要兩塊錢(qián)就能買(mǎi)到�！笨伤麄兒芏囝^也不回，直徑向前走去，有些瞟了我一眼，就走了，喊了一上午，嗓子都喊破了，眼看已經(jīng)黃昏了，也只賺了六塊錢(qián)，這時(shí)，一個(gè)小妹妹好奇的看了看，我輕聲說(shuō)：“小妹妹，想要嗎 ?” 她拉著媽媽的衣角，想買(mǎi)一個(gè)，可是他媽媽卻拉著她頭也不回的走了，這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了許多幅小時(shí)候經(jīng)常浮現(xiàn)出的畫(huà)面：我想讓媽媽買(mǎi)一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)男⊥嬉鈺r(shí)，媽媽卻硬把我拽走了，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，如果給他一兩塊錢(qián)，是對(duì)他有多大的幫助啊！也許他已經(jīng)喊了一天一夜，可卻沒(méi)賺到幾塊錢(qián)，今天，我終于明白了賺錢(qián)的辛苦，明白了爸爸媽媽工作時(shí)付出的辛勤與努力，明白了我生活在這個(gè)里的幸福是多么來(lái)之不易。