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感受作文

實(shí)用的感受作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的感受作文合集6篇

感受作文 篇1

  試一試,是一種很美的感受,一種很甜的感受,是一種說不出來的感受初中,嘗試是什么?是一種進(jìn)步,是不斷地進(jìn)步,帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn),使我們不斷成長。

  試一試,是一種態(tài)度,從一株幼小的樹苗長成參天大樹,這,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少苦難,正是一處試一試的態(tài)度,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加冷靜,沉著!

  試一試,讓我們從中吸取教育,學(xué)到知識(shí),從一個(gè)幼小無知的孩子長成一個(gè)知書達(dá)理的青少年,這,需要一種認(rèn)真的態(tài)度,走得艱難,因?yàn)橛羞@一種態(tài)度,讓我們從艱難的,黑暗中找到光明,從跌倒中爬起來,從失意中挽回希望,從寒冷中得到溫暖……

  試一試的態(tài)度對(duì)我們來說并不陌生,它對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn),嘗試,是勇氣,讓人們?nèi)ヌ魬?zhàn),去超越自我,嘗試工,是一種意志,只有堅(jiān)持自已的意志,才能做得更好,人生的嘗試何止千百次,每一次的教訓(xùn)都給了我們希望,讓我們充滿活力。

  “試著去做,”似乎每個(gè)人都能做到,但是,它的意義并非如此,它意味著你是否有勇氣戰(zhàn)勝困難,在于你是否敢于冒險(xiǎn),在于你會(huì)不會(huì)把握機(jī)會(huì),可并非每一個(gè)人都有這樣的認(rèn)知。

  人生總是在不斷地嘗試工,有時(shí)候嘗試了一次就會(huì)成功,更多的時(shí)候,是嘗試節(jié)很多次都沒有成功。

  抱著試一試的態(tài)度,總會(huì)有新的一片光明給你,即使不成功,也會(huì)找到自信,找到那片春暖花開的桃園。

  在不斷的嘗試或,我們的智慧將得到增長,在不斷的嘗試中,我們的能力將不斷提升,在不斷的嘗試中,我們的目標(biāo)將越來越堅(jiān)定。

感受作文 篇2

  有人說:幸福是千載難逢的機(jī)會(huì)。

  有人說:幸福是失敗之后的成功。

  有人說:幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。

  究竟什么是幸福?

  我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無拘無束!

  我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時(shí)被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福。”

  我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對(duì)我說:“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨(dú)特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”

  我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會(huì)入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望!

  小偷說,他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時(shí),有一個(gè)人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。

  老師說,她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對(duì),在教室里學(xué)會(huì)知識(shí),未來成為對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  表妹說,她的幸福是踏上舞臺(tái)為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點(diǎn)。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達(dá)內(nèi)心的聲音。

  我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細(xì)水長流,就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。

感受作文 篇3

  我的家庭不是很富裕,但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比,我無拘無束;與窮人家的孩子相比,我衣豐食足。我是一個(gè)平凡而又懂事的孩子,有爸媽的疼愛,老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)照,我就是生活在這樣幸福的環(huán)境里。

  記得小時(shí)候過生日,爸爸媽媽總會(huì)待定一個(gè)巧克力奶油蛋糕,還有爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的生日禮物,我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕,在溫暖舒適的燈光下,我感到特別的幸福。

  小時(shí)候當(dāng)我大哭時(shí),爸爸總會(huì)變得溫柔起來,想盡一切辦法逗我笑,爸爸則把我抱起來,輕輕撫摸著我的后背,每當(dāng)我哭時(shí),我都會(huì)紅著眼聽爸爸講:“廟里有個(gè)大和尚和一個(gè)小和尚!泵看温犨@個(gè)故事我都會(huì)哈哈大笑。

  在學(xué)校,那一天早上因?yàn)閯偱芡瓴,太熱所以沒有吃早飯,但是不吃早飯肚子疼,班主任看了連忙去辦公室拿了一個(gè)雞蛋和火腿腸讓我吃,我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動(dòng),很幸福。

  在溫暖的家里,在幸福的學(xué)校里學(xué)習(xí),我一直生活在幸福中。

感受作文 篇4

  古往今來,多少人們煞費(fèi)苦心欲知什么是幸福?也許幸福并不是一種可以被說清道明的東西,它是一種感覺,一種心態(tài)。

  西方有一個(gè)富豪有一對(duì)雙胞胎兒子,雖然是親兄弟,然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請(qǐng)來了心理醫(yī)生對(duì)這兩個(gè)孩子輔導(dǎo),心理醫(yī)生將生性沉默寡言 且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具,把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里,過了幾個(gè)小時(shí),心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上,眼睛看著那些玩具并沒有玩,極是憂傷心里醫(yī)生說:“你為什么不玩玩具呢?”“因?yàn)槲遗屡獕牧!”接著心理醫(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里,發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的,見到醫(yī)生來了激動(dòng)的說:“看啊,這里有一匹小馬!”臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。

  兩兄弟雖在同一片屋檐下,然而性格卻如此的'不同,給悲觀的孩子再多的玩具,糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地,一個(gè)狹小的空間,他也會(huì)感到十分的滿足快樂。

  這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的時(shí)候,幸福便離我們越來越遠(yuǎn),為了那些大幸福,我們忽略了身邊無數(shù)的小幸福,而這些小小的幸福足讓我們的生活流光溢彩。

  所以,讓我們來感受細(xì)小之事所給我們的幸福,一首動(dòng)聽的音樂,一塊好吃的餅干。一副美麗的圖畫……足矣

感受作文 篇5

  星期日下午,我鎖著門準(zhǔn)備午睡。

  我剛躺下,突然傳來了一陣敲門聲。我忙著下床去開門,原來是媽媽,媽媽手里端著一碗湯顯然是要我喝的。我用閩南話問:這是什么?我定睛一看,說了聲:豬心湯!當(dāng)說完之后,看了看爸媽的表情與眼色,我便知道我犯錯(cuò)了。

  大家肯定想問,就說了豬心湯怎么就犯錯(cuò)了?原來啊,爸爸買了豬心來給我們補(bǔ)補(bǔ),可煮的時(shí)候卻不夠,只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯,所以即便少了他的也無妨?晌疫@么一喊,他肯定就知道了,所以只好給他盛一晚,不然也不好意思。

  我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了,爸媽就在互相讓著,都說自己不愛吃,最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃,但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個(gè)不剩地分給了我和哥哥,我和哥哥都讓爸爸自己吃,可爸爸卻說他不愛吃。我知道爸爸并不是真的不愛吃,只是為了把豬心分給我們,讓我們多吃點(diǎn)多補(bǔ)補(bǔ)而編的善意的謊言。我卻很愧疚,因?yàn)檫@畢竟是因?yàn)槲襾y說話才造成的,所以我恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。我也向爸爸那樣,要分給媽媽吃,說我吃不下去,但也失敗了。我多么希望媽媽能接受,那樣至少我心里的愧疚會(huì)減少一些,但并沒有如我所愿。

  通過這小小的豬心湯,我感受到了父母對(duì)我們的愛,同時(shí)也懂得了:以后不可以毫無顧忌,不加思考地亂說話了!

感受作文 篇6

  題記:濃濃密密的睫毛朦朧了淡水湖的岸,一葉小舟沿思想的軌跡悄悄滑動(dòng)。此時(shí),你把天光月色坐得很深才站起來,最后將目光投放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  輕?微拂。

  女孩,佇立于一彎月牙兒般的湖泊邊,飄逸著絲絲秀發(fā)……無聲無息。

  不知從何時(shí)起,女孩與風(fēng)兒結(jié)下了緣,癡癡地戀著,也癡癡地愛上了:佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)……

  風(fēng)兒,似乎早已讀懂她的眼神,那般地憂郁,那般地感傷……女孩靜靜地,任憑風(fēng)兒撩動(dòng)她的衣袖,她的雙眸里只有那一片綠意:

  嫩黃的,青翠的,墨綠的……都因?yàn)轱L(fēng)兒的到來,顯得那樣興奮!盡情地舒展柔美的身姿,似乎要將這世間最美的舞姿奉獻(xiàn)自由和歡暢感動(dòng)了女孩,驀地,她似乎覺得它們的生命也因此而美麗絕倫!

  那一汪翡翠似的透亮,引得女孩久久凝視

  不是那樣張狂的洶涌澎湃,只是幾許波光粼粼;不是那份毫不保留的清澈見底,只是朦朦朧朧地,引人遐想,不是那種叫人一見傾心的美麗,只在不知不覺中,給人以撫慰和安寧……

  女孩的心被微微地觸動(dòng)了幾分,一種似曾相識(shí)的感覺涌上了心頭:是那種只有跟風(fēng)兒攜手時(shí)才有的酥滑和溫馨……

  女孩,淺淺地笑了,對(duì)著綠意對(duì)著透亮,更對(duì)著風(fēng)兒……

  女孩總覺得自己是在跟風(fēng)兒交談:她對(duì)它傾訴衷腸,而身旁的一切都成為它的回應(yīng),女孩讀得懂,真的。沒有喧囂和嘈雜,有的只是心的交匯和碰撞,女孩喜歡這樣只有她和風(fēng)兒的世界。這個(gè)世界充滿著憧憬和希望,洋溢著自信的微笑和幸福的喜悅……

  輕風(fēng)微拂。

  女孩,佇立于一彎月牙般的湖泊邊,飄逸著絲絲秀發(fā)……無聲無息。

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