必備感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的必備感受的作文,希望能夠幫助到大家。
必備感受的作文1
這個(gè)星期天,我們德州日?qǐng)?bào)社小記者又有新活動(dòng)啦——去做黑陶。這可是我第一次接觸黑陶,感覺(jué)特別興奮。
我們坐著校車(chē),看著沿途的風(fēng)景,嘰嘰喳喳地議論黑陶到底是什么樣子的。“準(zhǔn)備下車(chē)”,老師一聲令下,我們來(lái)到了這次活動(dòng)的目的地——德百物流批發(fā)城。
剛上二樓,就看到很多小記者正等在那里,我們趕緊跑過(guò)去跟他們集合。給我們講課的老師叫做王憲利,是德州黑陶的創(chuàng)始人,從事黑陶研究已經(jīng)有30多年了。王老師首先給我們普及了黑陶的基本知識(shí),他告訴我們,黑陶文化距今已有6000多年的歷史,而我們德州就是古代陶瓷的重要發(fā)源地之一。德州黑陶所燒制的膠泥,是采用運(yùn)河兩岸的紅膠泥,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沉淀、過(guò)濾,才能做成泥坯備用!澳銈冎挥卸昧撕谔盏闹R(shí)才能給予黑陶生命!蓖趵蠋熣f(shuō)。雖然似懂非懂,但我意識(shí)到,只有把自己的感情融入創(chuàng)作當(dāng)中,才能做出令人陳贊的作品。
王老師講完課后,便將我們分組,教我們捏陶泥。在給我們發(fā)泥坯時(shí),老師幽默地說(shuō):“泥土里不含任何雜質(zhì),而且還有美白的功效呢!”
拿著到手的泥坯,我不停地揉搓著,目的是讓它變軟,我就可以捏出想要形狀了。最開(kāi)始,我試著捏一個(gè)飛機(jī),可不知怎么回事,機(jī)尾掉了。怎樣把機(jī)尾粘上去呢?同學(xué)提醒我說(shuō):“加點(diǎn)兒水吧!笨墒且?yàn)槲壹铀,原本好好地一個(gè)機(jī)身竟變成一灘爛泥巴!我只好再捏下一個(gè)泥坯。
這次,我捏了一個(gè)大蘑菇,但是悲劇又降了,蘑菇的“小傘”不小心被我弄丟了,只剩下一個(gè)“光棍兒”?磥(lái),我不太適合做組合的東西。于是,我改變思路,改為在一塊膠泥上雕刻。很快,我雕了一個(gè)三角龍,老師還表?yè)P(yáng)了我。
這次活動(dòng)真棒,不僅讓我們了解了平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。
必備感受的作文2
鄉(xiāng)下的空氣那么清新,鄉(xiāng)下的天空多么湛藍(lán),鄉(xiāng)下的景色那么別致,鄉(xiāng)下會(huì)使你流連忘返。
清晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠?┛┛恢还u清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來(lái)了;鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱起歌兒,太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天空上去了;小溪邊的垂柳,原來(lái)垂頭喪氣的,這會(huì)兒也精神起來(lái)了,挺起腰桿,津津有味的聽(tīng)起小溪歌唱。休息了一夜的人們,開(kāi)始了他們一天的勞作。
中午太陽(yáng)高高的掛在天上,似乎要把她的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)世界,農(nóng)民的額頭上布滿(mǎn)了汗珠。忙碌了一上午的人們回到家坐上木椅,吃上一口可口的飯菜,飯菜過(guò)后家家戶(hù)戶(hù)都在睡午覺(jué),睡完后拿起鋤頭下地耕地去了。人們精神百倍,可花兒卻被太陽(yáng)曬懨了,整個(gè)田野無(wú)精打采的。
下午太陽(yáng)的光芒慢慢變?nèi)酰▋河痔痤^,向路邊的人們綻開(kāi)了笑臉。小溪又在唱它那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,垂柳在梳理著它的辮子,給田野增添了幾分生機(jī)。
傍晚人們扛著鋤頭在小路上有說(shuō)有笑的走著,頭上飛著歸巢的鳥(niǎo)兒,垂柳垂下它的頭,好似一個(gè)羞澀的'少女。田野慢慢的沉寂下來(lái)。
晚上人們的房子里只有少數(shù)的燈閃爍著微弱的光芒。一會(huì)兒,所有的燈都滅了,無(wú)聲無(wú)語(yǔ)。整個(gè)鄉(xiāng)村寂靜下來(lái),只有幾只樹(shù)蟬還在叫著,月亮高高掛著,星星的小眼睛一眨一眨的,一會(huì)兒,蟬不叫了,月亮和星星也睡了。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光真美!
必備感受的作文3
從小學(xué)開(kāi)始,期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨(dú)今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了,我懷著緊張的情緒走進(jìn)教室,因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)期末語(yǔ)文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了,本來(lái)心里想著就應(yīng)會(huì)很難,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看,我頓時(shí)呆住了,比我媽媽給我復(fù)習(xí)時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。
看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫(xiě)呀,可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì)更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!
那天,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細(xì)胞。真是期望能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù),“烈士們”死也瞑目了。
在我覺(jué)得吧,這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷,如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了(幻想中)……
不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因?yàn)槲蚁矚g成功的感覺(jué)。老師請(qǐng)您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)而堅(jiān)持不懈。認(rèn)真與努力是學(xué)習(xí)的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì)努力奮斗并且成功的!
必備感受的作文4
我喜歡陽(yáng)光,尤其是春天的陽(yáng)光。春天,暖暖的陽(yáng)光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村里,使我們的生活充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮,打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗前時(shí),每逢此時(shí),我的心情總會(huì)無(wú)比歡快。
早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉兒,但后來(lái)她卻大膽了,竟伸出了整個(gè)身子,和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像四川妹,長(zhǎng)得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍;遲遲不愿回家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年;如此周而復(fù)始.....
一次,遇到雨天,當(dāng)雨聲漸漸地停了一會(huì)后,一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾,我推開(kāi)窗戶(hù)看,呀,陰云散了,太陽(yáng)又出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。真的沒(méi)想到,一陣大雨過(guò)后,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽(yáng)光!
假如這陽(yáng)光能到達(dá)貧困的山區(qū),我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽(yáng)光。
假如這陽(yáng)光能到達(dá)北極,我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國(guó)的溫暖。
是的,自然的陽(yáng)光是宇宙萬(wàn)物給予我們?nèi)祟?lèi)最偉大的恩惠,而我們平凡的人,擁有了陽(yáng)光的心情和與別人分享陽(yáng)光就是對(duì)世上每一個(gè)生命最真誠(chéng)的敬重。
我真希望,那賣(mài)火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來(lái)自血濃于水的父愛(ài)和母愛(ài);享受來(lái)自至真至純的友愛(ài);享受大自然給予的每一縷陽(yáng)光。
我真希望,這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒,讓充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,不再有海盜,不再有人因?yàn)樨毨Фミ`法,不再有中國(guó)漁民被外國(guó)扣押,不再有太多太多的事情發(fā)生......
感受陽(yáng)光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,愿所有人都能感受并擁有陽(yáng)光。
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