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生命感受作文

生命感受作文(通用26篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生命感受作文(通用26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命感受作文(通用26篇)

  生命感受作文 1

  一株小草從堅硬干燥的石塊和泥土中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。

  一個小小的鳥喙,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量這美好的世界。

  第一聲啼哭傳入我們的耳朵,在一個圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。

  此時生命開始了,一個新生命便降臨在世界上,開始了它漫長的'征途。生命和時間同步奔跑,不斷前進。一個舊的生命完結(jié),一個新的生命便開始。但從這一次次生命之中,我又感受到什么呢?

  我感受著生命,感受到它的堅強。試想,一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間,而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露,生根發(fā)芽,憑著某種頑強的力量,擠開石頭縫,把葉探出去,把根插入其中,去接受那可貴的陽光。是什么給了它如此的力量?是生命,是生命的力量,無窮無盡,堅強不屈,從不向任何困難低頭。

  我感受生命,感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥整日困在蛋殼之中,眼前一片漆黑,既不能動,也不能叫,然而一瞬間這改變了,它看到了大地、藍(lán)天、綠樹、鮮花,它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說這一切不快樂,不幸福呢?的確生命是幸福的,是美好的,給人無限的希望。你閉上眼想一想,也許今天你還抱著一個小嬰兒,可未來的幾年、幾十年,你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢?也許她在實驗中,發(fā)明了高新科技藥品,挽救了無數(shù)人的生命;也許他會在奧運會上取得金牌,為祖國增光添彩。生命就是如此,讓人展開無限的想像,給人無限的希望,仿佛看到了美好的明天。

  我感受生命,感受到它的短暫,更感受到它的永恒。無數(shù)的前人,他們握住了生命,讓它發(fā)出光和熱,照亮了每個人,推動了社會的進步。

  我想,這就是生命,堅強,幸福,盡管短暫,但卻永恒,而且充滿希望。讓我們繼續(xù)感受它吧,感受它的一切吧。

  生命感受作文 2

  同學(xué)們,你們領(lǐng)略過一分鐘究竟有多長嗎?這不,媽媽的實驗讓我有了切身的體驗。

  晚上,媽媽拿來一只時鐘,叫我盯著看一分鐘,并提了一個小小的要求:眼睛不允許眨。呵,這太簡單了!我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌。可好景不長,我的眼睛有點累了,但秒鐘絲毫不受干擾,仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子,我的眼睛越來越累,越來越吃不消,心里也越來越著急:紅色的秒針啊,你怎么走得這么慢呢?不好,我的眼睛開始流眼淚了!我多么希望秒針能走快點,可它還是一步一步、不慌不忙地走著。

  又過了很長一段時間,終于聽到媽媽的聲音:“時間到!”我連忙舒了一口氣,趕緊用手揉著脹痛的眼睛,哎呀,一分鐘,太長了!我感覺像過了一兩個小時似的。接著,媽媽叫我吃牛肉,時間一分鐘,規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的.最愛!急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進嘴里,使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點,讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完!就在我吃完第二片時,媽媽嚴(yán)肅地宣布:一分鐘,時間到!哎,一分鐘?太短了吧!我才吃兩片牛肉嘛!

  最后,媽媽叫我看一分鐘電視,頻道自己選。我拿起遙控器,翻到“少兒頻道”,耶,《快樂小陽帆》正在播放。我直盯著電視屏幕,可熒屏里的小朋友才說了幾句話,媽媽的聲音又傳來了:一分鐘,到!怎么看電視的時間比吃牛肉的時間還要短呀?一分鐘,我就聽小朋友說了幾句話呀!秒針呀秒針,你怎么走得這么快。

  哎!一分鐘,我真拿你沒辦法!你有時太長,有時呢,又太短。一分鐘,你真讓人難以琢磨!

  生命感受作文 3

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”——題記

  小草,雖不能散發(fā)悠悠清香,但在廣大的土地上,卻為大地母親披上了綠色的新裝;它雖不是價值連城,但它用自己的生命譜出綠的波濤,讓孩子們踩著它蹦蹦跳跳;它雖然沒有漂亮的顏色,但那抹綠告訴我們這就是生命的色彩。

  那是一個炎熱的夏天,我抱著那滿是叉號的試卷走在路上,很孤獨,很落魄。然后坐在一塊石頭上,不經(jīng)意間我看見了那在夾縫中生存的一株小草,它是那樣的美麗,它是一株小苗,兩片新葉從縫中探出好奇的腦袋,就那么嫩綠的,很招人喜歡。我很納悶它是怎么長出來的呢?它的莖斜斜地鉆出,努力地向上延展托起兩片小小的葉子。那根呢?哦,原來是在夾縫深處不斷的汲取養(yǎng)料,那是一個多么不尋常的過程。

  一株小草,在春天時可能會與其他的植物一樣不放過一點機會的生長;在夏天時可能會保存水分,像一個工人一樣頂著大太陽茁壯生長;在秋天時,可能其它不抗寒冷的`植物已早早凋落,但小草不一樣,會繼續(xù)生長;到了冬天,大雪紛紛飄落,仿佛為小草穿上了“新衣”,但小草會不顧這“新衣”繼續(xù)生長。也許哪天就被人摘走了,但小草依然會繼續(xù)生長。也許小草哪天就真的“抗不住了”,但它會珍惜生長的這段時間。這一切都是對生命渴望而換來的力量,那確實令人敬佩。

  在那之后,每當(dāng)我走到那,都會去看它一眼,絲絲雨雨停下了腳步,縷縷月光透過云層,照耀到那桀驁不馴的幼苗上,隱約透著那強大的生命力。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是古人留下的活,這大概也是贊揚草的精神吧。是草那頑強的生命力,是草那不屈不撓的精神,深深地感動了我,使我真切地感受到了生命的力量。

  生命感受作文 4

  生命就像人生當(dāng)中一條走不完的道路,我們經(jīng)過一個個的站點。每經(jīng)過一個站點,人生也就多了幾分的成就感,對于生命,我還是很陌生的。

  對于生命,我卻有自己的理解,也有很深的感觸。一株小草,看起來是多么的弱小,小草改變成不了自己弱小的命運可它卻不向命運低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時間,它還是努力生長,樂觀的'面對這個世界。就一株小草頑強的生命就足以震驚整個世界。樹,砍斷了枝條還能再生。草,燃燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹依舊可以茁壯的成長著,不需要誰來施肥,不需要誰來澆水。一顆種子,可以掀翻壓著它的大石頭,頑強的向上生長。

  我對于生命的另一個感受就是神奇,神秘?梢哉f非常的神奇。我也曾經(jīng)見證過一個小生命的誕生。一開始,她只是在姨媽的肚子里鬧騰,我們連她的性別都不知道,F(xiàn)在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主,她不停的變化著。她從開始只吃奶到現(xiàn)在開始吃輔食。從只能躺著到可以坐著,現(xiàn)在她的小牙都長了幾顆,還會跟你大笑,打鬧。這讓我覺得是多么的美妙,神奇,神秘,真是奧妙無窮。只有生命才會讓我們?nèi)绱烁杏X。生命有時候又讓人想不透,越想越糊涂?墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳凶隽耸裁?我們自己是多么的清楚啊。你的名字,也許別人會忘記你,可是你做過的事情,大家永遠(yuǎn)不會忘記。

  有時候,我們在生命的這條道上,不停的奔跑,奮力的奔跑。經(jīng)過一個個的站點。漸漸的,你應(yīng)該緩緩了,你應(yīng)該放慢節(jié)奏了。寫上你的“運動記錄”,停止高速前進。因為你已經(jīng)達到了你的一個個目標(biāo),到達了你的一個個站點,你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。

  生命感受作文 5

  生命是渺小的,就像大海中的一粒細(xì)沙;生命是偉大的,就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上,會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學(xué)校?伤谕陼r就以自己頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書,還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整,我們不應(yīng)該珍惜它嗎?

  可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候,選擇了自殺,原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話:自殘痛的`是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得,自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個個生命就像雨點般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個:學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的,他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活,會多么的難過。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。

  “尺有所短,寸有所長!睕]有人是十全十美的,但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命閃耀出無限的價值。

  生命感受作文 6

  我常常想,生命意味著什么?今天是暑假的最后一天,我整理好作業(yè)收拾好書包,躺在院子里小花園的躺椅上看書。

  一只花蝴蝶在我的身旁飛來飛去,嘿!你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時,我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握緊一點兒,它便不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳動,那樣強烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我感到震驚,我忍不住便放了它!

  老家有一棵無頭的老柳樹,樹身粗壯,聽媽媽說是惡劣的暴風(fēng)雨擰斷了柳樹的頭,可是它頑強不屈,挑戰(zhàn)環(huán)境,硬是在斷頭的周圍長出嫩綠的枝條,我曾經(jīng)贊美過柳樹的不屈不撓,贊美過他努力再現(xiàn)的第二次生命。

  我又想起北湯河的草坪,小草下不知到埋藏著多少小花,過了幾天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的花芯中,包含著一顆顆多么強的生命力啊!竟使它們可以躲開密密小草的阻攔,在沒有任何人澆水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壯生長!開出五顏六色的.花朵,芬芳飄香點綴小河的兩邊。

  又想起有一次媽媽帶我去醫(yī)院看病,打完針趁媽媽和醫(yī)生聊天的時候,我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了我極大的震撼。這就是我的生命,屬于我一個人的生命!了不起的脈搏撥動著我激動的心弦!

  雖然生命是有限的,人生是短暫的,但是我們可以把短暫的人生,盡自己最大的努力讓她體現(xiàn)出無限的人生價值!于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不只是為了時時刻刻感受撥動心弦的那一瞬間!

  歡迎來到開心小屋!

  楊卉祝你天天開心!

  生命感受作文 7

  那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點,就看見寫著動物園三個字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動物園,于是,我和姐姐走了過去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說,孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過,但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!

  媽媽說:“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的'是深藍(lán)色,大爺穿的是……大姨也說:“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說:“你再不吃,我們可要生氣了!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

  不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

  孔雀還好只流了點血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說:“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說:“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

  可孔雀不高興,因為它流失了很多血!這讓我知道了生命的力量是多么強大!

  生命感受作文 8

  不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈:公司經(jīng)營不當(dāng)而倒閉,股標(biāo)跌落而著急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學(xué)矛盾而失落,成績下降而苦惱……

  其實,人人都應(yīng)該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉于童年的歡快,正憧憬于美好的未來,但頃刻間不幸襲來。他們應(yīng)該慶幸,還活著!

  珍惜生命,用我們每一根敏感的神經(jīng),去感受生命的每一刻;用我們每一個毛孔,去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔,不必不做過的錯事而耿耿于懷。

  切都是新的開始,一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線;欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因為生命只屬于我們僅有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深扎根于巖石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依托,何況是多智多情的'我償?

  慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長這菁菁校園,慶幸能與同學(xué)和老師組成一個大家庭。心懷感恩,健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機,生命的每一個段落,都有該留下一個閃光點。

  生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它后退。

  珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!

  生命感受作文 9

  那個風(fēng)和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅強。

  那天,我獨自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職:有的`圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上,仔細(xì)地看著它們忙活。

  我蹲了一會兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側(cè)的兩條腿,看樣子是要殘廢了。我既自責(zé)又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……

  我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒有一點兒生氣,現(xiàn)在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來。說是站了起來,只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著,拼命向前爬,還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去,不忍心看它。

  過了一會兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來,與它輕輕地碰著觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……

  生命雖然脆弱,卻又多么頑強;生命雖然嬌嫩,卻又多么堅韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅強!

  生命感受作文 10

  春天來了,大家的眼里增添了許許多多綠油油的小草、五顏六色的花兒和活潑機靈的小燕子等等,但你們只看見了它們爭奇斗艷的風(fēng)景,卻不知道他們是怎樣堅強的鉆出泥土,呼吸到清新的空氣,小草,是我們大家最常見的一種植物,它繁衍能力非常的強,你只要不把小草得根拔出來,明年他又會長出來。而且詩中也寫道“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毕奶,烈日當(dāng)空,我們隨隨便便就坐在草地上,心中頓時有一種涼意,那次我們爬山,山上有許許多多的石頭和樹木,我們以為地上有許多石頭就不可能長草,而我們走著走著累了,像石頭上一坐發(fā)現(xiàn)石頭低下有些許多小草,順著石頭往下看,幾乎每塊巨石下都有幾株小草在頑強的生活著,看看小草頂著一塊塊巨石下還堅強的活下來,心中有一絲感動,這么小的身軀是怎樣抵擋過幾十千克或幾噸的巨石的那?

  還有一種十分頑強的'植物那就是仙人掌,我記得我以前買過一盆仙人掌,那是我上三年級正在放暑假,我就把仙人掌放在陽臺上,一個星期澆一次水。我就澆了一次水就沒再管它,直到開學(xué)了,我去找我的書時,偶然發(fā)現(xiàn)他,讓人意想不到的事,那盆仙人掌并沒有死,而是開了花,好漂亮!

  生活中有許許多多植物堅強的生活著,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,會看見他們有一天盛開的樣子。

  生命感受作文 11

  我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來。并不像其它植物一樣枯死。

  一開始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買了一大包肥料?蓻]過幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會想起來。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說松土了。

  奇怪的是,這盆植物并沒有枯死,而是頑強的生存了下來,這令我們十分驚訝。

  后來,爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,后來的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長著。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。

  可是到了秋天,那盆植物忽然開始落葉。枯枝爛葉都在地下翻滾著。爸爸說,原來這盆植物也不長久啊!

  春天來了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預(yù)料!本來我們已經(jīng)認(rèn)為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的'美麗,但卻有頑強的生命力。

  有一天,我偶然聽了一個故事:

  有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后,老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果,老人的樹木倒在了地上,而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。

  讀了這個故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅強!

  生命感受作文 12

  花的芬芳,葉的翠艷,清風(fēng)鳥鳴,碧空閑云,在柔和的天邊交織成季節(jié)里的清香。每天早上,就是這種清香伴著我輕盈的步子,一直延伸到教室。

  于是,生命的清香縈繞于身邊;于是,生命的悸動盛開在心空。

  這清香或許就是生命的'氣息吧!

  不知是從何時起起,便開始留意這生命的靈動。只記得,園子里的桃花墜滿枝條時,我從不曾忘記在路過時,跟這如云似霧的粉紅大聲招呼;只記得,路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時,我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅;只記得,花盆里的月季忍俊不禁,飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時,我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。

  今夜星繁,嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里,鍍在后山的每一株草,每一棵樹上,如夢境般柔和,流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致!

  如此良辰美景,叫人如何把“物竟天擇,適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來?然而,無論是“小荷才露尖尖角”的清雅,還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚,都是從生命之輪開始運轉(zhuǎn)的那一剎那開始,歷盡了無數(shù)次的考驗。涅磐,重生,蛻變,順自然之理,應(yīng)天地之道,于無休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原來,生命是如此的堅韌不拔,原來生命如童話般傳奇絢麗,原來生命只有在經(jīng)歷磨難之后,才能綻放出最璀璨奪目的光芒!我不禁對生命肅然起敬,因為她的偉大,因為她的平凡。

  晚風(fēng)吹來,帶來蟲子的鳴叫,種子在土壤里萌動的聲音,還有葉子的心跳,如此悅耳,如此動人!

  用心靜默。

  生命真美!

  生命感受作文 13

  像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如!。只要關(guān)注,就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細(xì)無聲”地滋潤身心。

  放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的`一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

  如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫(yī)院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

  每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰,幫我演算,也有指責(zé),我才中漸有進步,才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

  或許有些人不向往幸福,希望生命過得短些,但是當(dāng)你仔細(xì)品味生活的時候,你會發(fā)現(xiàn),有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟,讓你感覺自己能有一個這么好的父母;讓你感覺到生命的偉大!

  生命感受作文 14

  生命一定有四種必然的姿態(tài),也許,你并沒有經(jīng)歷全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞臺上,它正在上演,你了解過么?

  春的氣息一到,積累了一冬的雪漸化了,直到滲入大地的每一處縫隙。第一場春雨給予了它們非凡的生命力,它們開始努力的鉆出土地,抽出枝來,發(fā)出芽來,努力的吸收著一冬為呼吸的暖風(fēng)……定格,第一幕。

  吸收了春給予的養(yǎng)分,夏來到了,它正散發(fā)著熾熱的陽光,這是它們的最美的年華,它們必須在此努力擁抱陽光,必須再次迸發(fā)生命的最強活力,必須要將每一片葉片都灌注進陽光的氣息,開出生命之花……定格,第二幕。

  將青春的七夕爆發(fā)后,進入了衰老的日子中了,沒有再多的活力了,享受不到更多的氣息了,它們將老去,逐漸的、走向死亡,但它們卻樂觀的換上了金衣,快樂的等待著冬,因為,它們沒有遺憾,已經(jīng)將最美的身姿留給了夏……定格,第三幕。

  秋走了,第一片雪落下了,冬來了。紛飛的`雪花將它們包噬了,將金衣?lián)Q為銀裝,它們被雪包裹著睡了,夢想著春天的到來。凜冽的寒風(fēng)一次次的吹著,如毒蛇般撕咬著獵物,寒風(fēng)將它們變得更加堅強……定格,第四幕。

  四幕場景,一次生命,它們用向上的心態(tài)迎接春天,用激情擁抱夏天,用樂觀感受秋天,用堅強面對冬天。四種不一樣的姿態(tài),四種向上的場面,而我們,正處于那最美的年華——夏,我們定要努力學(xué)習(xí),必定把最美的身姿留給生命!

  生命感受作文 15

  呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,伴隨著歡樂的笑聲,我們都在積極的鍛煉。

  還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽見朱老師在廣播里播報:“同學(xué)們,注意了,明天我們要舉行‘陽光體育’啟動儀式,以后我們就要開始跑步了,每天路程800米!”“!不會吧?”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽,嚇的臉都綠了!癘h,my god!”我這個‘矮冬瓜’平時跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒搞錯吧!……終于挨到了放學(xué),我突發(fā)奇想:800米,我能堅持嗎?何不放學(xué)時就試一下呢!學(xué)校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學(xué)后就開始了行動。

  “一二一,一二一!蔽覟樽约汉爸谔。才跑了一半,我就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著粗氣,歇了好長一段時間才接著跑完了余下的'路程;氐郊,我又開始了體能訓(xùn)練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時不燒香,臨時抱佛腳!

  第二天,跑步時我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒有當(dāng)“逃兵”,而是堅持跑完了800米。我們每個同學(xué)都堅持了下來,因為我們的堅持,老師還大大的表揚了我們一番。

  不知不覺中,我們已經(jīng)堅持了兩個星期的“陽光體育”運動。教室里,再也聽不到抱怨聲,操場上,也看不到中途退場的同學(xué)。

  每到陽光體育時間,校園里便洋溢起運動的歡騰。你看,那是一個個活潑矯健的身姿,你聽,那是一陣陣歡快而富有節(jié)奏的腳步聲。

  我運動我快樂;我快樂我運動……

  生命感受作文 16

  窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過茂密的枝丫,陽光在空地上打出一片斑駁。

  透過繁密的葉片,我細(xì)數(shù)陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧!

  我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對,這也是一個小小的生命啊!雖然,它確實沒有珍珠那般圓潤,生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開始,它一直都在盡力維持著自己的`生命。

  微風(fēng)吹過,拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

  我有些失落,只覺得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

  我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。

  與這斑駁的枯葉相比,它確實太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

  它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命。

  我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個念頭。它會死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。

  它還在掙扎,還在竭力地?fù)渖戎菍Τ岚。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄?/p>

  就這樣,它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。

  看著這只因無力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬分。

  生命,彌足珍貴;鹧娴娜紵m然終究會熄滅,但,它輝煌過。生命也是如此。

  傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長長的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠(yuǎn)的珍藏……

  生命感受作文 17

  一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促;ǹ轃o聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。

  在浩瀚的宇宙中,一個人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個人的死亡,就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?

  走過陽臺,看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺,我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個生命在我眼前從容地蜷縮。

  我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的.時候,你后悔嗎?

  注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?

  有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對所有司機說:“如果做不到珍愛身邊的每一個生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛最起碼的層次。

  我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換,但是我錯了,時間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!

  關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動氣來吧!

  生命感受作文 18

  我常常想,生命意味著什么?今天是暑假的最后一天,我整理好作業(yè)收拾好書包,躺在院子里小花園的躺椅上看書。

  一只花蝴蝶在我的身旁飛來飛去,嘿!你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時,我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握緊一點兒,它便不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳動,那樣強烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我感到震驚,我忍不住便放了它!

  老家有一棵無頭的老柳樹,樹身粗壯,聽媽媽說是惡劣的暴風(fēng)雨擰斷了柳樹的頭,可是它頑強不屈,挑戰(zhàn)環(huán)境,硬是在斷頭的周圍長出嫩綠的枝條,我曾經(jīng)贊美過柳樹的不屈不撓,贊美過他努力再現(xiàn)的第二次生命。

  我又想起北湯河的草坪,小草下不知到埋藏著多少小花,過了幾天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的花芯中,包含著一顆顆多么強的生命力!竟使它們可以躲開密密小草的阻攔,在沒有任何人澆水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壯生長!開出五顏六色的花朵,芬芳飄香點綴小河的兩邊。

  又想起有一次媽媽帶我去醫(yī)院看病,打完針趁媽媽和醫(yī)生聊天的時候,我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了我極大的震撼。這就是我的生命,屬于我一個人的'生命!了不起的脈搏撥動著我激動的心弦!

  雖然生命是有限的,人生是短暫的,但是我們可以把短暫的人生,盡自己最大的努力讓她體現(xiàn)出無限的人生價值!于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不只是為了時時刻刻感受撥動心弦的那一瞬間!

  歡迎來到開心小屋!

  楊卉祝你天天開心!

  生命感受作文 19

  我深深的感受到生命在呼喚衛(wèi)生間的潔白的墻上,有一只小小的蜘蛛在爬。看上去像是以最快的速度在爬,但是對我來說是微不足道的。我不想讓這潔白的墻上多一個“污點”,于是用手把它弄到地上,一腳踩死了它。

  然后,我便去客廳看電視。電視上正在放著殺豬的畫面:幾個屠夫拉著一頭很肥壯的豬,按住了它,它的眼里全是悲傷和無奈。一把尖刀進了心臟里,一陣凄涼的叫聲響起,它便倒下了。當(dāng)人們剝下它的.皮時,它是否還有感覺,也許有,但不管怎么說,我有……

  因為我又想起那只蜘蛛,突然,我有了一種負(fù)罪感。雖然,它是小的不足掛齒的生命,雖然它不是珍稀動物,但是,我感到它在呼喚,在哀求,更感覺到了它死時一瞬間的恐懼。

  我又想起曾在報紙上看到的一則短文:“在中國的東北部,曾經(jīng)使小興安嶺名仰四海的東北虎,如今難覓蹤影。這種一直稱雄世界的美麗的動物,現(xiàn)在已窮途末路了,其中品種從原來的8種降到了3種,數(shù)量也低于5000只。世界野生動物保護學(xué)會預(yù)計:如果捕殺動物的人再不停止,那么21世紀(jì)后半紀(jì),這個地球上就不可能再有虎嘯之聲!”然而,東北虎是幸運的,因為極少,所以良心未泯的人們還是極力保護它們,除了捕殺者,當(dāng)然豬啦等其他一些動物就沒那么幸運了。

  說實話,我也喜歡吃排骨人們的餐桌上少不了肉類,沒有肉類食物就沒有營養(yǎng)。可是那些珍稀動物卻萬萬不能吃或捕殺呀,你如果確定自己是一個生命,就更應(yīng)該確定他們也是生命!所以少對珍稀動物一些殘殺多對像豬、牛一些動物一點敬畏吧!因為它們是生命,那些生命再呼喚!

  生命感受作文 20

  當(dāng)我睜開眼時,這算一日又過了,可謂眼睛一閉,一睜,這算一日過去了。一閉,不睜,一輩子就過去了。

  當(dāng)我走出房間,見到媽媽正在打掃房間,見到她滿頭的黑發(fā)中摻和著幾絲銀發(fā)。我就感受到了歲月的流逝。又見到了她布滿紋橫的蒼老的雙手,仿佛布滿了歲月的磨礪。走出家門,看見那黃色的枯草,那光禿禿的樹木。我感受到了生命的脆弱,我傷感地走進它們,用雙手撫摸粗糙的,布滿“智慧”的樹干,再用凝然的雙眼注視著那一圈圈緊密的紋橫,看著生命的.出生和生命消逝在我面前劃過。我不禁又流露出傷感。

  走進一片樹叢,腳踩在金黃的落葉上,聽著樹叢里響著的一聲聲樹葉發(fā)出的沙沙聲,看著落葉一下下劃過天空,像一只只金黃的蝴蝶飛過雙眼。突然,下起了小雨,我也毫不躲避,任雨點打在我身上,我低下頭俯視地面,一朵朵嬌弱可愛的小花在雨點無情地打擊下低頭掉落。我不禁再為生命的脆弱而惋惜。當(dāng)一顆顆露珠從石頭上劃過,滴入泥土中時。我心中充滿了無限感觸。

  雨越下越大,我不得不回家。我坐在溫暖的房間中,望著窗外漸黑的天空,我不禁黯然神傷……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!饼徸哉涞脑娭斜磉_了多么深厚的道理啊。時間的飛逝,生命的輪回。我感悟到了生命的脆弱,生命的飛逝,生命的輪回。想著想著,又到了上床的時間了,我寂寞地躺在床上,心中浮起了無限遐想……

  生命感受作文 21

  說到感受生命也許許多人會說,生命有什么好感受的呀,我說不,生命是世界上最簡單卻最難去感受的。

  感悟生命春去夏到,嫩的樹芽長成了茂密的葉子,為人們遮蔭,夏去秋來,茂密的葉子枯萎了,像是放在洗衣機里洗了一下縮水了,秋風(fēng)一吹,幾片撐不住的葉子落了,落在了樹的`根部,依偎著,秋去冬來,那枯黃的葉子也不見了,有的只是幾根光禿禿的枝干,要問葉子去哪了?它們都去了大樹的根部,幫大樹取暖,給大樹當(dāng)肥料了。

  感悟生命,學(xué)過了小思的《蟑》要在地下待上很長時間才能出來,幾年,十幾年只不過為了一個夏天,為了在這個夏天唱出自己的生命之歌,說真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒,因為那厭人的聒聒聲讓本來就很熱、很煩躁的我更加安分不下來,但看過課文之后,我不再討厭那厭人的聒聒了,而是用心去聽它,去欣賞它,因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。

  感悟生命張海迪一個殘疾的人卻可以做的如此的好,那憑什么我們正常的卻做不到呢?貝多芬,一個耳聾的音樂家可想而知他的命運是多么的坎坷?肖邦,在沉浸著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的痛苦之中,也能寫出驚人的曲子……生命,你是多么的偉大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的偉大何人能比?我想這世界萬物唯有你如此的堅強,如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我贊美你!

  生命感受作文 22

  在風(fēng)中,感受生命的氣息。

  ——題記

  我在街上奔跑,凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。

  前面有幾處水洼,才下過雨。冬天一到雨就少了

  水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。

  樹,一棵樹!我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹。一棵倒著的樹,滿樹的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹,早就光禿禿的了。

  這棵樹看起來很茂盛,枝干繁多。

  抬起頭,我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

  樹的主干很粗,枝干上有著魚鱗一般的紋路,體現(xiàn)出它年齡之老。

  樹葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過,使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

  風(fēng)越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹依然絲毫不動,葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,其他的樹都光禿禿的,一副弱不禁風(fēng),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  一時間,其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的'寒風(fēng)從未出現(xiàn)過。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天?諝庵惺且环N生命的氣息。

  春有生命復(fù)蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強的堅持。

  四季中,都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。

  生命感受作文 23

  隨著時間的一天天過去,年齡一歲歲的增長,我感受到了生命的驚喜。

  早晨,我起來了,我感到非常開心,因為我又可以吃到美味的食物了。我很快的換好衣服,跑到廚房,看看媽媽給我準(zhǔn)備了什么美味的食物。今天我有些絕望,原來只是幾個飯團。∥曳浅2磺樵傅某粤藥卓,忽然,我感到非常好吃,定睛一看,里面竟然有這么多我喜歡吃的菜。我一下子就吃完了;钪≌婧!

  許多人都覺得學(xué)?莘o味,而我并不這么覺得,因為每次到學(xué)校都有許多同學(xué)在教室里,我跟他們聊的很開心。上課的時候還有這么優(yōu)秀的老師給我們上課,而且每次上課都把我們逗得哄堂大笑。下課的時候同學(xué)講了一個笑話,笑的'我的肚子一直在痛,所以我覺得校園生活并不乏味,而且還充滿了驚喜。

  今天是我最開心的一天,也是所有人最重要的一天,那就是"過生日"?墒菋寢尯孟裢浟宋业纳找粯,無論我怎樣提醒,她都想不起來今天是我的生日。我氣得直接跑出去,到外面待了許久,等很晚的時候我回到家。開了門,卻聽到他們唱生日歌,手里還拿著蛋糕。那個時候,我流下了感動的眼淚;钪!真好!

  每個人的生命之河長短不一,濺起的浪花,有大也有小。不要總是皺著眉頭想著那不開心的事,讓自己變得樂觀一點吧!把雙眼睜開,把心胸打開,你會發(fā)現(xiàn)生命中稱之為驚喜的東西原來這么多。

  生命感受作文 24

  世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢、權(quán)利、財物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。

  多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機。

  生命太美好了,同時也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容,如今卻成了夢中的畫面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見不到她了,永遠(yuǎn)也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!

  一人獨自走在鄉(xiāng)間的小道上,突然停下了駐足的'腳步,我輕輕地蹲下來,看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來,它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際,似乎想說什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠(yuǎn),飛得很高!是啊!生命太美了,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進了我的心房。

  生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過頭來想想,沒有經(jīng)歷過挫折,失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎?

  既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!

  生命感受作文 25

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的.不錯。藝術(shù)節(jié)、運動會、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬斷的,我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益!

  生命感受作文 26

  一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。

  一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。

  一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

  ……

  就這樣,生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。

  我感受生命,感受它的'堅強。姑夫去河邊釣魚,釣了十幾條的小魚兒,等到把魚兒裝在袋子里帶走的時候,那時候袋子里一點水都沒有,可是,那些魚兒們還是時不時的掙扎,等到收拾完了漁具,十分鐘,整整十分鐘,那些魚兒們還是掙扎著,離開了水,還具有著那頑強的生命力,我忍不住把魚兒們給放了,那一刻,我感受到了生命的堅強。

  我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個生命從一個細(xì)胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶,讓我們?yōu)樗拿利惗潎@!這何常不是生命的幸福和快樂呢!

  我感受生命,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

  生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的那一瞬間。

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