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感受的作文

有關(guān)感受的作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)感受的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感受的作文【精】

有關(guān)感受的作文1

  沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的'笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。

有關(guān)感受的作文2

  在一個人的人生中,不可能都是些平坦大道,都會有許多許少的坎坷,遇到坎坷后 ,你是不是就放棄了,就氣餒了。但是,海倫·凱勒——一位美國的小女孩卻沒有放棄,卻沒有氣餒,正因為她的這些勇氣,才使她有了不一般的.人生。海倫·凱勒出生在美國,同許多正常孩子一樣。直到她一歲半的時候,一場大病讓她雙耳失聰。雙目失明,而且還喊不出一聲“媽媽”。對于一個只有一歲半的孩子打擊該有多大呀!雖然她有些憔悴,但她卻很堅強。從沙利文去他家的那一天起,海倫凱了的一聲就改變了……當(dāng)看過海倫·凱勒的一生后,我非常難受。我們每個人都沒有經(jīng)歷過這樣的一生,可是,海倫·凱勒——這個堅強的女孩,卻在沙利文老師的幫助下走出了陰影,走出了逆境,成為了一個杰出的人物!正是她的那種堅強。不放棄。不氣餒的精神才造就了她輝煌的一生!無論你的命運有多悲慘,但你要記住,會有比你更悲慘的人。

有關(guān)感受的作文3

  我最近讀了一本書,是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。

  故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個善心的.婆婆收養(yǎng),這個婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。

  在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。

  這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊?赡苡谜Z言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。

有關(guān)感受的作文4

  已經(jīng)好久沒有出來走走了,學(xué)校就像一個牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽到我那顆心的呼喚,今天,終于又出來了!

  秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉,有大紅色的楓樹葉,還有綠黃相間的樹葉,顯得那么和諧,真像一幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風(fēng)吹起,葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來,它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞,像只只小鳥在空中自由自在的飛翔,又像演員們在跳空中芭蕾;鸺t色的楓樹葉落在地上一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燃燒的火焰。一片片葉子,看上去像把小扇子,小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃,與春天的樹葉比起來,可謂是“風(fēng)燭殘年”了。

  到了秋天,農(nóng)民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮,人們就拿著鐮刀,推著小車下地收割莊稼了,瞧!農(nóng)民們的臉上滿頭是汗,他們不停的揮舞著鐮刀,發(fā)出沙沙的.響聲,眨眼間,金黃色的稻子鋪滿了一地。

  我愛大自然的美,又愛美的大自然。

有關(guān)感受的作文5

  美麗、溫柔的春姑娘姍姍而至。小草伸出了手,小花露出了頭,就連小樹也鉆開了嫩嫩的芽兒。真是一派迷人的景象!

  春天,慷慨地散發(fā)著芳香的氣息,給人們帶來了生機、歡樂、幸福和美滿。黃鶯隱藏在果樹的枝頭,用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的囀鳴來喚醒人們的.希望和無知。成群結(jié)隊的畫眉,像迎親隊伍似的蹲在樹上敲鼓、吹喇叭。就連蘋果樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。我漫步在果園里,看見蘋果花開得像滿天繁星,像千萬只眼睛注視著我。

  春天,就是一縷明媚的陽光,把你照得溫暖無比;春天,就是一個美麗的化妝臺,把你打扮得漂亮無比;春天,就是一個充滿色彩的童話,抒寫著生活的甜蜜……感受春天,如同感受芳香;感受春天,如同感受幸福;感受春天,如同感受希望。

有關(guān)感受的作文6

  生命是可貴的。想要讓自己活得有價值;我們就應(yīng)該用心去感受。用自己有限的生命去做無限的事情。

  記得汶川大地震的時候,數(shù)萬群眾廢墟所掩埋,他們生命垂危,流離失所,沒有食物,沒有衣服,沒有水源。我們生長在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動的是解放軍叔叔,他們不停地尋找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一點點一點點的去挖。一個小時,三個小時,十個小時……幾天幾夜過去了?墒撬麄?nèi)圆煌J。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的`生命,救了多少個家庭。他們才是最偉大的,最鮮紅的……

  就是因為愛,我們才能夠生活得如此快樂,幸福。用生命去感受愛。用愛去造就家園。

有關(guān)感受的作文7

  今天我背著我的小書包上學(xué)了。到了學(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的,它們探出頭來,看著我們,好象也在歡迎我們的到來。

  上課的時候,每位同學(xué)都抬頭挺胸,眼睛看著老師,認(rèn)真的聽課。我們班又加入了兩位新同學(xué),她們第一天來上課,都得到了老師的許多表揚。我想和她們成為好朋友,大家在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  我寫家庭作業(yè)時得到了媽媽的表揚。媽媽說我寫的字好像繡出來的一樣,比以前的字好看多了。我想把我的.成績提高一些,可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學(xué)習(xí)認(rèn)真做事負(fù)責(zé)的好孩子。

有關(guān)感受的作文8

  人生就像一張拼圖,想拼完整總是很難,要不斷的去嘗試,不斷想,人生就是有很多曲折,生活中的磕磕絆絆都會讓人覺得心煩,事不順心。

  爸爸媽媽很累,我也很累,因為我也要完成我自己的任務(wù),努力學(xué)習(xí)是我責(zé)任,因為,我不想讓爸爸媽媽失望,因為,他們都很愛我,雖然,不懂事時他們會說我,但也是為我好的.,我也懂!媽媽更不用說了,好吃的媽媽都不舍得吃,我知道,媽媽肯定也很想吃,但她從未說過。我感受很深,每次生病,他們都會很擔(dān)心的,但他們生病,我卻沒他們那樣擔(dān)心他們,現(xiàn)在感受感受吧!!又一個母親節(jié)了!想想你是不是也跟我一樣呢!關(guān)心關(guān)心他們吧!!愛你的他們,隱瞞了多少你不知道的辛酸呢!!問問心,你關(guān)心過他們嗎?有問過他們愛吃什么嗎?有問過他們喜歡什么嗎?有問過他們生日是多少號嗎?不要只希望他們能記住你的生日,也要記住他們的生日啊!!!

  想想,感受感受他們的生活,他們的內(nèi)心吧!!他們的愛真的很偉大!

有關(guān)感受的作文9

  春天來了,天氣暖和了,可愛的小燕子從南方飛回來了。我家院子里的花開了。我家的院子里有很多花:有桂花、有菊花、還有月季花。就連剛剛凋謝了淡黃色花瓣的梅花,也慢慢地冒出嫩嫩的.小芽。我家院子里的菜也和我一起長大,就像好朋友一樣?墒牵棠虆s生病了。這是為什么呢?哈哈!你們不知道了吧。

  這是因為春天的風(fēng)吹到了奶奶的身體里面了,奶奶缺少鍛煉,才病了。春風(fēng)真是一個搗蛋鬼!我們小朋友不用怕這個搗蛋鬼。只要我們喜歡上體育課,堅持鍛煉身體,就不會生病哦!

有關(guān)感受的作文10

  樹葉變黃了,果實成熟了,大雁南飛了……這些景象都在告訴我們,秋天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們身邊。

  是的,秋天來了。你瞧:它去了山坡上的果園,催熟了累累的瓜果;它光顧了一望無際的田野,為里面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風(fēng)的吹拂下,不時還泛起金色的波瀾,壯觀極了。

  其實,秋天不光是金色的,它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的`楓葉遠(yuǎn)看就像一團團燃燒的火焰,那挺拔的松柏仍然常青。

  很多人都說秋天是無聲的,因為候鳥南飛,知了停叫,但我要說秋天是有聲的。聽,那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上,打在房間的窗戶上,發(fā)出“滴答滴答”的響聲,這不就是秋的聲音嗎?那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音。∧恰皣\嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎?所以說,秋天是有聲音的。

  哦!這就是我眼中的秋天,不但美麗動人,又充滿生機和活力。

有關(guān)感受的作文11

  昨天,我們又一次回到了我們最美麗的英華園。

  來到學(xué)校,我們先收拾好床鋪,然后回到教室里,我一進教室門口,看到來得早的同學(xué)有的同學(xué)沒完成作業(yè),就在寫作業(yè),有的`同學(xué)完成作業(yè)了老師讓他們看自己買的課外書,來到座位上,我把東西收拾好以后還有一道題沒寫,就把那道題寫上,寫完以后就看課外書了。過了一會兒,該吃飯了,吃晚飯以后老師說讓我們?nèi)ゲ賵錾⑸⒉,順便讓我們觀察觀察學(xué)校的柳樹。

  到了操場,我們散了半圈以后,看見了柳樹哥哥們,看見了法國梧桐姐姐們,前面幾棵都是法國梧桐,前面就是柳樹哥哥們,我靠近一看,看見柳樹哥哥們高興的都長出小芽,那些小芽們真可愛,我非常喜歡它們!

  看來,我們學(xué)校的變化可真不小呀,我喜歡英華圓。

有關(guān)感受的作文12

  感受幸福幸福,每個人都是有的,要看你懂不懂去珍惜!幸福是“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無微不至的母愛,它潤物細(xì)無聲,而幸福就是這般朦朧而又真切的.感覺。幸福是“海內(nèi)存知己,天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得,知己難求。知己一位,幸福足矣。幸福是一種心情,它不能主宰生命的全部,卻依舊襯飾著蕩漾的心緒?谖都央仁切腋。母親燉的湯,父親炒的菜,那滋味遠(yuǎn)非星級酒店所能比擬。所不同的配料是真情,品嘗的是幸福,所以還是那句話,知足常樂。家里,母親一句溫情的話,讓人充滿幸福的感覺。家就是人們休憩的港灣,不管有多少煩惱和憂慮,都能在休憩的港灣得到釋放,疲憊的心靈得到安慰,溫情至始至終都在這里。這是什么?這就是幸福。幸福是無形的、抽象的,你永遠(yuǎn)看不到它,而唯能用心去感受它。幸福,每個人

有關(guān)感受的作文13

  在我剛上初中那會,有一個同學(xué)問我:“幸福是什么?”我從來都沒有想過,所以我只是笑笑。過后,這個問題一直在我的腦海中,揮之不去。

  一天,我在玩電腦,我在電腦上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看見后,皺者眉頭說:“不可以說不知道。對我來說幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起,相親相愛!

  對我來說幸福究竟是什么呢?是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了?還是學(xué)習(xí)成績比別人好?或是老師的偏愛?仔細(xì)想想好像都不太對哦。

  爸爸媽媽說只要我們乖乖的,他們就會很幸福。幸福長什么樣?在哪里?我怎么看不到?小小的腦袋看著天空不停地轉(zhuǎn),在尋找幸!,F(xiàn)在想想,我總算知道幸福是什么了。

  幸福就是當(dāng)我被老師冤枉時,爸爸媽媽的理解;和同學(xué)不和時,好朋友的`幾個不通順的道理;當(dāng)做錯事,向媽媽撒嬌時,媽媽總是心軟……原來幸福是看不見,摸不著的,只能用心去感受。

有關(guān)感受的作文14

  親情是多味的。母愛是無私的,有一次,我們剛放學(xué),忽然,天空烏云密布,狂風(fēng)吹落了幾片樹葉,我停下來,等了很久,校園里的同學(xué)幾乎要走光了,這時,我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個熟悉的.身影,是媽媽!我狂奔過去,激動的熱淚濤濤不絕地流了下來,媽媽見了,緊緊抱住了我,傘掉在地下,媽媽給我披上了雨衣,拿起傘為我擋住了大雨,而自己卻深身是雨。頓時,我的鼻子覺得很酸,我再次放聲大哭,淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來。

  回到家以后,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題,原來這就是所謂的親情。我覺得自己就像一只盛開了小花,媽媽就是兩片綠葉,為我遮風(fēng)擋雨,為了我她怎么樣都無怨無悔。

  媽媽為我們付出這么多,我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),真心地希望每個小朋友都能用心感受親情,同時也要學(xué)會感恩父母!

有關(guān)感受的作文15

  我有一種不同的享受,對一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說,是一種不好的東西。因為我剛才說的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個作業(yè)的.題目就叫閱讀感言。

  知所以對學(xué)習(xí)不好,的同學(xué)是一件不好的事,是因為他們老是會忘掉寫閱讀感言這項作業(yè),一但忘了作閱讀感言這項作業(yè)第二天就有被老師罵,而且得到三顆星時就可以得到一張起航卡,好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡,他們的心中可能會有一點嫉妒。

  之所對我是一件好事情,是因為我十有八九會得到三顆星,得到三顆星就可以去換一張起航卡,在這個學(xué)期里我就靠這項作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。

  這種享受可是用學(xué)習(xí)換來的哦!

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