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感受快樂作文[經(jīng)典15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感受快樂作文,希望能夠幫助到大家。
感受快樂作文1
快樂是什么?以前我什么都不懂,跑去問姐姐,姐姐說:“讀書最快樂”。跑去問哥哥,哥哥說:“友誼最快樂”。跑去問爺爺,爺爺說:“樂于助人最快樂”?鞓返降资鞘裁矗
讀書快樂,“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我家有許多書,作文書、四大名著、神話故事……多得數(shù)不勝數(shù)。我愛看《紅樓夢》,我愛看《格林童話》,我愛看《十萬個(gè)為什么》,我愛看……。我的`外號(hào)叫做“小書謎”,只要見到有什么好書,就一定會(huì)看完再做其它事。記得上次,哥哥帶來一本《世界之最》,我左勸,右勸,才勸得他把書借給我,我一拿書,就是廢寢忘食,與它難分難舍,所以我體會(huì)到了讀書的樂趣。
友誼快樂,我有許多好朋友,我們天天一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起吵吵鬧鬧。有一次,我肚子痛,我的一個(gè)好朋友知道以后,連忙跑到老師辦公室給我請(qǐng)假,并告訴老師我肚子痛,讓我家長來接我,我感受到友誼的溫暖。
樂于助人快樂,樂于助人真是讓我怡然自得,有一次,我坐上了公交車,有一位老奶奶上了車,售票阿姨說:“誰給這個(gè)奶奶讓一讓座”,我本不想讓,但轉(zhuǎn)念一想,我這么大了,怎么不可以讓一下呢?反正還可以活動(dòng)一個(gè)筋骨。想到這,我叫了一聲,老奶奶,到這兒來從。老奶奶說:“孩子,真乖。”售票阿姨也一直夸我,害我的臉都紅了。
原來,讀書、友誼、助人都這么快樂,我明白了快樂的真諦。
感受快樂作文2
“快樂”,是一個(gè)讓人感到放松的東西,我認(rèn)為“快樂”在于付出而不在于索取,正如大作家高樂基所說的話:“你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”我呢,也是這樣認(rèn)為的,為什么呢?這還要從一件令我難忘的事說起。
暑假的一天,我呆在家里沒事干,所以就出去走了走。剛走到樓道門口,我就看見了一位年紀(jì)非常大的老奶奶,她走起路來晃晃悠悠,像隨時(shí)要摔倒的'樣子,看到她很吃力的樣子,我決定上去探個(gè)究竟。
“老奶奶,您為什么這么著急。俊薄拔夷昙o(jì)大了,腿不好,走起路來總是重心不穩(wěn)要摔倒似的,很不方便!”“哦,老奶奶,我扶您回家吧!”老奶奶聽了,連忙夸道:“你真是一個(gè)熱心的小伙子啊!”“沒什么,我這就扶您回家吧!”
說完,我連忙扶著老奶奶,不一會(huì)兒,就把她送回了家。告別的時(shí)候,她連連說道:“謝謝你啊,小伙子,要不是遇到了你,我還不知道要過多久才能回到家呢!這樣吧,我送你一塊糖中!薄安挥昧死夏棠蹋瑒e人的東西我不能隨便要!”“好吧,那你快點(diǎn)回家吧!你的家人該著急了!”
就這樣,我心里突然有了一種非?鞓返母杏X,也深深地理解了高爾基的那句話:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”
感受快樂作文3
我相信從小到大我們一定經(jīng)歷過許多快樂的事情,比如:去游樂園玩是快樂的;吃到自己喜歡吃的東西是快樂的;與自己的小伙伴玩耍是快樂的……現(xiàn)在,我告訴你幫助別人也是快樂的`。
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,我拿著一把雨傘去超市里買早餐。買好早餐之后,我就拿著雨傘向家的方向走去。忽然,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,正冒著雨前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)小精靈突然跳了出來。正義天使說:“你快點(diǎn)去幫幫那位老奶奶吧?你看她多可憐呀!”邪惡小人說:“如果你幫助了那位老奶奶的話,你自己也會(huì)被淋濕的。你不要去幫助她!
我先是猶豫了一會(huì)兒,然后,跑了過去,把自己的雨傘放在了老奶奶的頭上。老奶奶轉(zhuǎn)回頭來對(duì)我說:“小姑娘,你真懂事。你還是把雨傘拿回去自己帶吧,你看,你的衣服都被雨給淋濕了!小心別感冒了!薄袄夏棠,我沒事的,您放心吧。您告訴我您家在哪兒,我送您回家吧!蔽艺f道。老奶奶一邊說一邊用手指指出了她家的方向。我和老奶奶也一邊走一邊聊著天向老奶奶家是方向走去。沒過一會(huì)兒,我們就走到了老奶奶的家。我把老奶奶送進(jìn)屋里之后,我就向家的方向走去了。
回到家里,我馬上拿起毛巾把衣服擦了擦。我并沒有后悔自己幫助老奶奶,而是非常開心,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶。
只有你幫助了別人,那么別人也會(huì)在你需要幫助時(shí)幫助你。
感受快樂作文4
說起讓我歡呼崔躍的事,從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我歡呼著又蹦又跳。然而,最能讓我忘乎所以的,卻不是這些。
對(duì)我而言,只有寫作,寫小說,編劇本,能夠讓我陶醉其中,無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁,再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡,仿佛成了這世上最漂亮的.字。多次,我在校園里閱讀著自己寫的"書",常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我,周圍有同學(xué)在叫著我的名字,我竟聽不見。事后,那同學(xué)調(diào)侃道:"我們班的"劉作家",最愛看自己寫的書。
提起筆,伏在桌上,我常常忘了時(shí)間,忘了別人?粗粋(gè)個(gè)鮮活的角色在我筆下出現(xiàn),心里總是被自豪填滿。寫劇本,那不規(guī)范但易懂的格式,那性格迥異的人物,那一波三折的情節(jié),寫著,看著,我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品,想象著同學(xué)們表演出來的樣子,繃緊的身體慢慢放松,疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過兩部校園劇,我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員,雖然老師并未參與幫忙,但是同學(xué)們踴躍參加,效果讓人滿意。
當(dāng)然,這一切,牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報(bào),給了我極大的信心,我可能連作家夢也不敢做,甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無緣。
對(duì)我來說,快樂,就是自己嘔心瀝血寫一本小說,編一部劇本,靜靜體會(huì)那文字在筆下流淌的感覺……
感受快樂作文5
幫助別人自己也會(huì)快樂,就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車,走著回家的路上。車上滿是人海,連個(gè)座位都沒有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。
突然來了個(gè)急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!
說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的.紅領(lǐng)巾呢?”
我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂自己”這句話的真正含義了。
感受快樂作文6
早上,媽媽看著她的那條蠶絲被有點(diǎn)臟了,想給它洗洗澡,讓它干干凈凈地過新年。
媽媽也沒多想,把那條蠶絲被硬塞進(jìn)全自動(dòng)洗衣機(jī)里,洗衣機(jī)的肚子一下子被撐得快要爆炸了,嘴里不停地嘟囔著:“這樣的龐然大物,我怎么能洗得動(dòng)!”
可我的“傻”媽媽根本不理會(huì),倒上洗衣粉,啟動(dòng)開關(guān),洗衣機(jī)就被迫開始工作了,它轉(zhuǎn)得比蝸牛還慢。突然,它大發(fā)雷霆,把蓋子一腳踹開,徹底玩起了大罷工。我聽到媽媽的驚叫,連忙跑過去看到底咋回事。
我的媽呀!洗衣機(jī)一次最多能洗5公斤,而媽媽卻把那么大的'被子讓它洗,它不玩罷工才怪呢!
我聰明一世,糊涂一時(shí)的“傻”媽媽呀,以后不管您干什么事,千萬記住要三思而后行!
自評(píng):媽媽竟然把那么大的蠶絲被放在洗衣機(jī)里洗,你說她是不是有點(diǎn)“傻”呀!我用兩天時(shí)間,分兩次寫了這篇日記,請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),謝謝!
媽媽的話:那天一大早,我干了件“傻”事,當(dāng)場被兒子“教訓(xùn)”一番,事后還拿來大作文章,并因此落了個(gè)“傻”媽媽的“雅”稱,嗚嗚……
親眼所見的緣故,小家伙兒寫得有板有眼。巧妙地把洗衣機(jī)擬人化,對(duì)其語言、動(dòng)作、狀態(tài)的描寫,更凸顯出我的“傻”。結(jié)尾處,對(duì)我這位“傻”媽媽的定位與忠告,更是深刻之極!不得不讓我佩服兒子活學(xué)活用以及對(duì)事情的感悟能力?磥磉@回我這個(gè)媽媽“傻”得值!
感受快樂作文7
感到幸福的人總是在尋找幸福。每個(gè)人的生活坐標(biāo)都不一樣。自然,他們對(duì)幸福也有不同的看法。事實(shí)上,幸福就在你身邊。在秋天看到滿是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。認(rèn)為這本書有自己的黃金屋是讀者的幸福。三江的商人很高興他們的生意興隆,他們的金融資源也很繁榮。政治家的幸福讓人們對(duì)生活有了更多的想法。有些人認(rèn)為幸福是天上的一顆星,我們無法企及。事實(shí)上,幸福就在你身邊。我希望你能找到他。在孤兒的眼里,你是幸福的,因?yàn)槟阌懈改傅膼邸?/p>
在老人的眼里,你是幸福的,因?yàn)槟阌懈嗟?精力和青春。在殘疾人的眼里,你是快樂的,因?yàn)槟阌幸粋(gè)比他們更健康的身體。在失學(xué)兒童的眼中,你很快樂,因?yàn)槟阌幸粋(gè)更完美的學(xué)習(xí)天堂。幸福無處不在。幸福有時(shí)就像手中的細(xì)沙。沒有注意到它,一個(gè)接一個(gè)從一個(gè)手指滑向另一個(gè)手指,沒有回頭。因此,有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一個(gè)人對(duì)生活最好的體驗(yàn),對(duì)生活的喝彩,對(duì)生活的熱愛。幸福沒有明確的框架。只要每個(gè)人都用心去感受,他們就會(huì)找到屬于你的幸福。也許幸福是成功的榮耀,也許幸福是親戚們無微不至的關(guān)懷,也許幸福是過去親密朋友的回報(bào),幸福被稱為沒有經(jīng)驗(yàn)的孩子和富人的專利。事實(shí)上,每個(gè)人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛生活的心,一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo),一種堅(jiān)韌不拔的精神,你就能隨時(shí)感受到幸福的力量。
感受快樂作文8
!又是一個(gè)愉快的星期天!窗外陽光明媚,不時(shí)傳來鳥兒歡快的叫聲。一想到這個(gè)周末的實(shí)踐作業(yè),我真想和小鳥一起唱歌。
說干就干,吃完早飯,我就興致勃勃地忙碌開來。首先,我把雞蛋煮熟,在冷水里浸泡一下,然后剝殼。第二步:把雞蛋底座用刀切平,讓它能站立。切薄薄的一小片就行。然后再在雞蛋上豎切一刀。第三步:用胡蘿卜刻出雞冠,雞翅膀和雞爪。第四步:用刀在眼睛的地方劃一下,按上綠豆,最后將刻好的雞的各個(gè)部位插在雞蛋上就行了。以上是第一種制作方法。
下面我再給大家介紹另一種制作方法。那就是在雞蛋中部用小刀一刀一刀割鋸齒狀,一定要稍微輕一點(diǎn),別割到蛋黃。把上部分的蛋白輕輕分離,露出蛋黃來。然后把雞的各個(gè)部位插上去就可以了。把小雞制作好之后,接下來就該擺造型了。我先把洗干凈的生菜放盤子上,然后再把制作好的小雞放上去。這樣,小雞在草地上嬉戲的'畫面就可以大功告成了。
!快樂真是無處不在呀!在制作的同時(shí),我也追求到了一份甜蜜的快樂!
感受快樂作文9
人生就像一個(gè)大舞臺(tái),我們都是舞臺(tái)上的演員。當(dāng)音樂響起時(shí),我們便開始了自己精彩絕倫的表演;當(dāng)音樂停止時(shí),我們便可以謝幕了;我們都應(yīng)隨著音樂的節(jié)拍,感受我們?nèi)松械目鞓贰?/p>
人們常說:“快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂每一天呢!”我覺得這句話很有道理,難道你不這樣認(rèn)為嗎?人的'一生是充滿坎坷的,但有的人會(huì)快樂面對(duì),戰(zhàn)勝困難;有的人便會(huì)從此倒下再也爬不起來;那麼戰(zhàn)勝困難的人、會(huì)到達(dá)人生的巔峰、感受自己快樂的人生。
也有人這樣說:“人生就是現(xiàn)場直播,沒有排練,更沒有重播!笔堑模偸强吹接行┤艘N沉浸在對(duì)未來的憧憬之中;要麼活在過去的悲痛之中。哎!這些人都太不值得了。只有今天你快樂了,你才不會(huì)因今天而后悔,感受今天的快樂,明天又何必悲傷呢!
有人問:“快樂是什麼?”我覺得這是個(gè)很深?yuàn)W的問題,但我會(huì)很淺顯的回答你:“我就是快樂!被蛟S你會(huì)很迷惑,你不必迷惑。因?yàn)槲液芸鞓,所以我才說快樂是我。我愛生活,愛我的校園、愛我的老師、愛我的同學(xué)。每天和我喜愛的人在一起我能不快樂嗎?你快樂嗎?如果你不快樂,不妨借鑒一下。如果你快樂,我希望你也能感受我的快樂,愿快樂永伴你、我、他。
感受快樂,快樂是一杯剛沖好的咖啡,越品越香;快樂是一杯美酒,味道香濃。讓我們感受我的快樂,分享你的快樂,快樂到永遠(yuǎn)。
感受快樂作文10
星期天,我和媽媽學(xué)完鋼琴回家,無意中發(fā)現(xiàn)大街的中間出現(xiàn)了一條粉筆字, 長長的 似乎一下子望不到頭,那端正的字跡引來了人們的駐足觀看,我也好奇地停下了腳步去尋找馬路書法作品的主人。
“!媽媽,是一個(gè)沒有手的人在寫字!”我驚訝而又敬佩地叫著。只見一個(gè)斷了雙手的叔叔坐在一塊滑板上,艱難地用腳寫字。他的腳十分靈活,兩個(gè)腳趾夾著粉筆,沿著街道中間的“分道線”(其實(shí)是一條裂縫)十分流利地寫著。這位叔叔真是厲害呀!他寫的字比我們平時(shí)用手寫的'鉛筆字還要漂亮咧!“唉,真是可憐……”媽媽在一旁邊輕輕地嘆著氣。我這才注意到這個(gè)人大概二十多歲的樣子,兩只手都斷了,只剩下一小截,那細(xì)小的模樣看起來真讓人覺得怪可憐。他身上穿著的衣服也不合季節(jié),還到處是污漬……無情的秋風(fēng)敲打著他蒼白的臉龐,卻讓人看不到一絲憂愁,真是人窮志不短!
“媽媽,這個(gè)人太可憐了,要不我們給他一點(diǎn)錢?”我輕輕地問媽媽!昂冒,你去給吧,像這種人應(yīng)該幫一幫的!”媽媽毫不猶豫地說。于是我拿了口袋里僅有的二元錢送到叔叔身邊,悄悄地把錢放在了他面前的小盆子里。那位叔叔輕輕地說“謝謝……謝謝……”。在離開的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)叔叔的眼睛里好像有閃閃的淚水。
不知是誰說“幫助別人,快樂自己!”雖然今天送出的只是一個(gè)微不足道的幫助,但我還是覺得今天真快樂!
感受快樂作文11
在今天,我們上數(shù)學(xué)課時(shí),老師發(fā)了第一單元的數(shù)學(xué)卷子。一進(jìn)教室,數(shù)學(xué)張老師說:“這次數(shù)學(xué)考的一塌糊涂,都考的什么嘛?這么簡單才只有八個(gè)100分。”
在張老師讀成績時(shí),我的心加快速度的,偏偏跳好緊張,終于拿到卷子了,我沒有考好,就在想為什么只考這么一點(diǎn),為什么不用心看到成績時(shí),我就一定逃不過媽媽的指責(zé)。
我很難過,回到家時(shí)我把作業(yè)寫完,就在想關(guān)于成績的事,過了一會(huì)兒媽媽打來電話生氣急了說:“你怎么才考那么一點(diǎn)?怎么復(fù)習(xí)的.?”等掛了電話的時(shí)候像被一根針扎進(jìn)了心里,這樣很難受,而且我孤零零的沒有人跟我說話玩耍我就很悲哀,我就不喜歡這樣的感覺。
媽媽回來時(shí)看到卷子時(shí)發(fā)起大火,這時(shí)我的頭上飄著幾朵烏云,一直在下雨,拎著我滿身的水在一邊,媽媽還在訓(xùn)斥我,而在另一邊有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我。
而且睡覺的時(shí)候我面對(duì)著墻默默地說著我的傷心難過。說完了又想起我的開心時(shí)刻,也許只有這種辦法能夠讓我開心一小會(huì)兒。
這時(shí)的我是多么想念以前那個(gè)過著無憂無慮的生活和考高分成為好學(xué)生,過著開心快樂的生活的于欣彤!
也許,是我的壞習(xí)慣和不好的成績毀滅了那些好時(shí)光啊。
所以我呼吁大家,一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,爭取成為好學(xué)生。好學(xué)生也要繼續(xù)保持。
感受快樂作文12
叮咚~手機(jī)上輕輕的傳來這么一聲悅耳的聲音。我知道,是給轉(zhuǎn)賬的到帳了。叮咚~又是一聲。
我拿起手機(jī)點(diǎn)開看了看,果然如此。前一天的11,當(dāng)天的15。總共26。每天最快樂的時(shí)候,大概就是忙活一天后,聽著手機(jī)上傳來的這一生叮咚吧。
身邊的他看著我樂的花枝招展的樣子,隨口問道,多少?我說,15。我家巧好養(yǎng)活,15塊錢就樂呵成這樣。
聽著他的話,我感覺一陣的好奇。
難道快樂真的和得到的多少有關(guān)嗎?為什么非得是好多好多才可以快樂,而這么點(diǎn)就不可以快樂嗎?
想想,現(xiàn)在的好多人,之所以每天悲春傷秋的不快樂,就是因?yàn)椴恢,不懂得體會(huì)快樂吧。
每天總是,得到多少都覺得不夠,得到了還想要更多。然后一直在追逐的'路上奔波著,卻不懂得體會(huì)快樂。
快樂,真的是需要用心去體會(huì)的。一點(diǎn)小小的收入,一個(gè)溫暖的擁抱,甚至一個(gè)會(huì)心的微信,都會(huì)讓你感受到快樂的存在。
快樂,真的不是你非得有大的房子,好的車子,花不完的票子,然后你才會(huì)快樂。而是,你得學(xué)會(huì)用心去體會(huì),去從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受快樂!
用心體會(huì)快樂,生活便會(huì)還你一份快樂!
感受快樂作文13
生活中的每一件事,都蘊(yùn)含著學(xué)問。只要我們用心體會(huì),就會(huì)從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在一次雙休日,爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步,在那里有許多愛好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊,身邊放著水桶,有大的,還有小的。。。。有的人戴著耳麥,聽著可能是音樂,也有可能是評(píng)書,也有可能是收音機(jī)。在陽光的照耀下,水面波光粼粼,愜意的垂釣人們與陽光、水面構(gòu)成了一幅幅悠閑的畫面。
我無意間慢慢走到一位剛剛收錢的垂釣老人跟前,看來他是釣著大魚了。果然是條大魚,爸爸說是條草魚,大概有三斤重。這時(shí)老人的一個(gè)做法,讓我們無法理解。他不緊不忙把那只魚從魚鉤上摘下來,他并沒有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時(shí),便走向前于他攀談起來。老爺爺告訴我:“我閑著也是閑著,釣魚不是目的'呀,人家也有生命,我只是在感受釣魚的快樂,放生的快樂呀!蔽倚闹胁唤胝f:“多么精彩的人生哲理。
從那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”。生活,永遠(yuǎn)是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲覐倪@件事中得到了生活的啟示,要在各種各樣的生活境遇中學(xué)會(huì)感受快樂。
感受快樂作文14
每個(gè)人都曾擁有過快樂,不,應(yīng)該是說每個(gè)人都擁有著快樂。因?yàn)榭鞓肥菬o處不在的,在你憂傷時(shí),別人的鼓勵(lì)使你感到快樂;在你煩惱時(shí),別人的幽默使你感到快樂。所以,請(qǐng)不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想,你就會(huì)感受到快樂的。
我亦是如此,在我六歲剛上幼兒園時(shí),第一次看到那么多的小朋友,高興極了。我那時(shí)以為,媽媽也和我一起上學(xué)。誰知道不是。第一次離開媽媽,我又哭又鬧。媽媽說:“我不是走,我只是出去買些糖果、餅干給你吃,好不好?”我只好勉強(qiáng)地說了聲:“好!”老師把我?guī)нM(jìn)了教室,沒多久,就和那些新朋友玩上了,和他們一起玩捉迷藏,溜滑梯,不再怕離開媽媽了。那時(shí)我快樂極了,因?yàn)槲乙郧按粼诩抑校瑳]有這么多的'小朋友和我一起玩。一直到下午放學(xué),媽媽來接我時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽媽,我好喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,媽媽成全你,你喜歡就好!
以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個(gè)樂觀向上的人,請(qǐng)不要誤以為我傻,或只知道享樂等。
所以,一個(gè)人生活在快樂之中,領(lǐng)悟到快樂的樂趣,那么他會(huì)樂觀地生活;如果一個(gè)人生活在憂郁之中,那么他就會(huì)平淡地生活,
生活平淡如水,是快樂使它變得多姿多彩,正因?yàn)槲疑钤诳鞓分,所以我的生活變得多姿多彩?/p>
感受快樂作文15
從前,有一個(gè)國王貪圖享樂,命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個(gè)自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,問其原因,農(nóng)夫說:“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個(gè)沒有腳的人”。大臣頓悟。
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實(shí)快樂就在自己身邊,你體會(huì)到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂曲,描繪一幅感人的圖畫,或觀看一場扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽光,黃昏落日的余暉? 然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂,可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂,因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂呢? 快樂就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的',對(duì)生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是微妙的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是無形;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂的真諦。其實(shí)我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂!
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