【通用】感受的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感受的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
春天,多姿多彩,美輪美奐,使萬物生命的開始。經(jīng)過一個冬天的洗禮,春的氣息也愈發(fā)濃烈了。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!碑斈劬G的小草才頂破泥土,剛冒出點新芽時,我想,那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結出一個個含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待,掀開自己美麗,年輕的面孔,在吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色,一叢叢,一簇簇,搖曳著它們纖細的身軀,給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰都帶勁兒,屬于它們的季節(jié),更加奮力地長,從剛開始的嫩芽,慢慢長成柔軟,舒適的綠草地。
春天,連風都變得柔和,仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風兒里帶著的是鳥兒的鳴叫,花兒的芬芳,青草的氣息......噢,不只,還有綿綿的細雨。這有如天上降臨的小精靈,你剛看見它斜斜地在空中飛舞,突然一下子又不見了身影,是躲到了池塘?草地?還是屋頂呢?原來是給了萬物,用她那無比細膩的手給萬物洗點頭的第一場澡呢。
春天被孩子帶動著,充滿了朝氣。清晨,就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報早。上學的孩子起的比以前更早,唱著春天的歌,踏著春天的路,歡快地上學去。放學了,孩子們又興沖沖地拿著風箏跑到公園里去放風箏。天上是各式各樣的風箏,地下,是孩子們天真,爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢?
春天的氣息是五彩繽紛的,那是鮮花和綠草上的'色彩;春天的氣息是豐潤柔和的,那是輕風和細雨滋潤的;春天的氣息是永不滅的,因為它被孩子灌染了朝氣,被辛勤的農(nóng)民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮,美麗的,更是有推動力的,可以帶動人們一起上前進。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢?也許,它就在我們身邊的每一個角落里......
感受的作文 篇2
家里只有我一個孩子,從小到大我不但不懂謙讓,還養(yǎng)成了爭強好勝的習慣。但是,最近發(fā)生的一件事卻讓我感受到了謙讓的魅力。
暑假里的一天,聽說表弟要來我們家住一陣子,我可開心了。第二天,一大早就傳來了一陣敲門聲,我開心地想:應該是表弟來了吧?我打開門,果然看到了表弟。幾個月不見,他長大了好多。眼睛大大的,鼻子小小的`,嘟著小嘴巴,可愛極了。我連忙把他帶進房間,找了一些玩具給他玩,然后就去玩電腦了。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)表弟不玩玩具了,正悶悶不樂地坐在一邊。我想了想,馬上關掉電腦,和他一起去玩捉迷藏。我們開心地笑著,一會兒表弟笑我找不到他,一會兒我笑表弟藏得太明顯,一下子就被我找到了。就這樣一直玩到了中午,媽媽叫我和表弟吃午飯,今天有我最愛的紅燒牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃著紅燒牛肉,表弟看我吃得那么香,也夾了一塊嘗嘗。他發(fā)現(xiàn)很好吃,于是我們倆一起大口大口地吃了起來。
不一會兒,盤子里就剩一塊牛肉了,我和表弟都伸出筷子,誰都不讓誰。媽媽看到了,小聲地對我說:“表弟還小,你這個當哥哥的讓著他點吧!再說了,紅燒牛肉這道菜你不是吃過很多次了嗎?”我不滿地說:“可是我還沒吃夠呢!”媽媽指了指桌上說:“那兒不是有土豆火腿嗎?你可以吃啊!”我想了想,就把這塊牛肉讓給了表弟。
幾天后,媽媽又做紅燒牛肉,當盤子里又剩下最后一塊牛肉時,我把牛肉夾到了表弟的碗里,誰知,他居然把那塊牛肉又夾給了我。表弟眨著眼睛對我說:“哥哥,我也要像你一樣謙讓別人,這塊紅燒牛肉給你吃吧。”我感動地說:“表弟你還小,還是你吃吧!
是啊,退一步海闊天空,謙讓給我的生活帶來了快樂,讓我的成長變得更有滋味。
感受的作文 篇3
那是斑駁城墻上的一抹諜影,定格在中華千年文化的溫柔與靜默里;那是曲折蘇堤旁的一段水袖,隱匿在西湖重疊畫樓的玲瓏玉厚重里;那是幽幽長篁中的一縷笛聲,游弋在鄉(xiāng)村小橋流水的婉轉(zhuǎn)與寂寥里……
是你,是你們,我劃起小船,在時光中逆流,去感受那些遠逝的身影——
“歸去來兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲!”是你嗎?五柳先生,你的聲音為何如此憂傷而又曠達?那黑暗的世道讓你鄙棄,寧愿終老田園,獨寄余生。五柳先生,我們看見了你“采菊東籬下,悠然見南山”的雅致,我們感受到了你“晨興理荒穢。帶月荷鋤歸”的閑情,我們聽見了你“樂夫天命復奚疑”的吶喊。
歷史的天平上,五斗米的份量到底有多重,值得用千年的時光去細讀它的刻度,半截鋤頭,幾滴皓月,袖間一襲清風,把功名抖落。五柳先生,你的身影讓我讀懂了正氣。
“梧桐更兼細雨,到黃昏,更加點點滴滴。”那臨窗低吟的女子是你嗎?易安。年輕時的風采早已不復存在。多少次,送夫千里,多少次,欲說還休,你濃香吹盡,又有誰知?縱然是曠世才情,可易安更愿意與丈夫比翼雙飛,無奈光陰荏苒啊,你的額早已被時光的刀刃刻下痕跡。
是你在獨自撫琴嗎?散落的琴聲鋪滿一地,兩行清淚,垂在歷史的臉龐,再也無法拭去。易安,易安,何易何安?你的身影讓我讀懂了滄桑。
“春花秋月何時了,往事知多少?是你嗎?那個紙一般單薄的.身影,李后主。梧桐鎖了清秋,往事被月光纏繞,只恨春風太得意,吹起絲絲絮語,雕欄天砌,已埋西風,或藏在記憶里。
李后主,你的身影讓我讀懂了憂國的含義。
他們遠逝的身影,早已化作悠遠歲月中的斑駁,靜靜而望,我感受到中華文明的廣博與厚重,歷史長河的寬廣與瑰麗。
那遠逝的身影,那么古老,那兒綿長……
感受的作文 篇4
站在時光交匯處,我看到三千日光別來無恙,請允許我再次找拾那躲在粥中的母愛,看到那桌子上的清粥正冒熱氣,絲絲縷縷間飄過我的心田。
我還記得,小時候,我得過一次很嚴重的病,終日吃藥打針,卻好的很慢。母親為此每日都為我熬粥,雖只是粥,但我明白,它涵蓋了母親對我的愛。
我還記得母親那熬粥的樣子……
母親為我熬粥都用那種最長、最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠色的米粒,她一顆一顆精心挑選。把米洗干凈,然后放進一只棕色瓦罐兒,在倒上清澈的泉水,用小火慢慢熬;,不急不躁,被她調(diào)教的溫順而精致,宛若一位優(yōu)雅而恬靜的江南女子。
熬粥,通常要花兩個小時,她小心翼翼地把粥倒進一只青花瓷碗,一邊晃著腦袋,一邊吹著氣,吹到自己頭上都有了一些汗珠,粥也就涼了。她微笑著,用湯匙輕輕舀出一些,然后送到我嘴邊,說:“來!快嘗嘗!好喝嗎?”喝下一口粥,嘴里頓時充滿了米香,混雜著泉水的甘甜與愛,炸開在舌尖。“怎么樣?”“嗯,好喝!”母親的臉上溢滿了笑容。
溫熱的粥,飽含著母親對我的愛與關心,這些也早已印在我的心中。
現(xiàn)在,每天在學習中度過,不免也是有些枯燥乏味,可母親依舊在背后默默支持著我,但我卻在書本與習題的背后,將她的身影沖洗,每當我看到她為我倒水,陪伴我至深夜,或是桌上的'一碗清粥時,內(nèi)心又很有感觸。
我漸漸明白,一直是被愛包圍,所以沒有在意,母親就像我生命中的一盞燈光,我愛這樣的燈光,幾盞燈或甚一盞燈的微光,固然不能照徹黑暗,可是它會給寒夜里一些不眠的人帶來一點勇氣,一點溫暖。我看著那燈光依如從前,可是人,卻老了……
草,在結它的種子;風,在搖它的葉子,我聽見時光的聲音告訴我,我已在愛中,慢慢長大。
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