感受的作文4篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
我們最親的人——爸爸媽媽,是你們給了我生命,從出生到現(xiàn)在,你們一直精心呵護(hù)著我,有了你們的陪伴,我的人生才會(huì)更加精彩!
我愛(ài)你們!
從小到大,每一次郁悶,每一次哭泣,每一次“絕望”……都是你們?cè)诎参课遥膭?lì)我,支持我。你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵嗟膼?ài)。
我清楚地記得,那天傍晚我與爸爸媽媽騎著一輛摩托車(chē)外出,“砰”的一聲,車(chē)禍了,我飛了出去,頭破了,手不能動(dòng)彈,媽媽顧不得自己的傷痛,一把抱起我,一手按在我流血的額頭上幫我止血;爸爸瘸著腿沖過(guò)來(lái),一邊急切地詢問(wèn)我的情況,一邊撥打求救電話,我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里噙著淚水。這一刻,我分明感受到了父母的暖意,盡管感覺(jué)全身都在疼,尤其是左手臂,但我嘴里連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。
救護(hù)車(chē)將我們送到人民醫(yī)院,經(jīng)檢查,頭部只是外傷,嚴(yán)重的是左手上臂嚴(yán)重骨折。進(jìn)手術(shù)室前,爸爸俯下身子:“要堅(jiān)強(qiáng),挺過(guò)這一關(guān),你就會(huì)健康起來(lái)的,有爸媽在,沒(méi)事!”心里雖然害怕,“嗯”我還是眼望著爸媽,強(qiáng)忍左臂的劇痛,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸媽媽我得感謝你們,是你們的.愛(ài)讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)。手術(shù)做完了,將我送進(jìn)病房。住院的日子里,媽媽每天悉心地陪在我身邊,無(wú)微不至地照顧我,連吃飯都是媽媽喂的;爸爸在安華工作,沒(méi)有雙休日,卻又要每天往50里開(kāi)外的諸暨城里的醫(yī)院跑,都是因?yàn)樾睦锓挪幌挛疫@個(gè)“寶貝”女兒。
一晃半個(gè)月過(guò)去了,醫(yī)生說(shuō)恢復(fù)得不錯(cuò),可以回家休養(yǎng)。那天爸爸特意請(qǐng)假來(lái)醫(yī)院為我辦出院手續(xù),辦完出院手續(xù),爸爸回房要背我下樓,我決意不肯。一下床感覺(jué)在天旋地轉(zhuǎn),腦子一片空白,身子一晃,“是不是,是不是?我說(shuō)背你,你不依,人長(zhǎng)時(shí)間臥床,一下床走路感覺(jué)肯定不穩(wěn),來(lái),爸背你,小丫頭!”只好讓爸背著我。
衣服穿得臟了舊了,飯菜吃得好了差了,天氣暖了涼了……我的耳邊總會(huì)響起爸媽的嘮叨聲,過(guò)去我總是他們太煩人,還時(shí)常跟他們頂嘴。這次的經(jīng)歷,讓我深深地感受到了父母的無(wú)私,博大,讓我真正讀懂了父母的心:他們?yōu)榈闹皇亲屛议_(kāi)心快樂(lè),健康成長(zhǎng)。
爸爸媽媽,現(xiàn)在我懂了,我將永遠(yuǎn)記著你們的恩情,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們:聽(tīng)從你們的教導(dǎo),做一些力所能及的事,減輕你們的負(fù)擔(dān);好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),讓你們也像我一樣開(kāi)心快樂(lè)。
爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
感受的作文 篇2
《春望》是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)。此詩(shī)是杜甫居住淪陷的長(zhǎng)安時(shí)所作。
“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪!眹(guó)都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼。一個(gè)“破”字,使人觸目驚心,緊接又一個(gè)“深”字,令人滿目凄然。
詩(shī)人在春天里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到祖國(guó)山河依舊是那樣的秀麗,但是國(guó)土已遭叛軍占領(lǐng)。春天長(zhǎng)安城里草木叢生,更覺(jué)荒涼。詩(shī)人看到盛開(kāi)的'花兒,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,不無(wú)感觸,這些都令他心悸。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國(guó)破家亡,詩(shī)人把國(guó)事,家事書(shū)于一詩(shī)之中,思念心切,正是愛(ài)國(guó)情深;感家流離,正是愛(ài)國(guó)殘破。
他傷心,怨恨,禁不住地流下眼淚,戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)很久了。在這戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代,與家人失去了聯(lián)系。這時(shí),一封家里人的來(lái)信,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要啊,恐怕連上萬(wàn)金子也比不上吧!他愁?lèi)炐臒,卻只能搔首而已,然而他頭發(fā)蒼白脫落,稀少的摘不住玉簪,不正是體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫憂國(guó)念家的沉痛情感嗎?
《唐詩(shī)分類(lèi)繩尺》曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)此詩(shī),說(shuō):“子美此詩(shī)幽情邃思,感時(shí)傷事,意在言外!币灿腥苏f(shuō)過(guò):“此詩(shī)意脈貫通而不平直,情景兼具而不游離,感情強(qiáng)烈而不淺露,內(nèi)容豐富而不蕪雜,格伸嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯。
“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!倍鸥M腔熱血,卻也只能書(shū)寫(xiě)于筆墨之中,君無(wú)用武之地,人也不再年輕,但他的愛(ài)國(guó)情懷卻未曾減過(guò)。雖然他不能馳騁沙場(chǎng),雖然他不能與敵人搏斗,雖然他不能為了保衛(wèi)祖國(guó)而出力,但是他的愛(ài)國(guó)情懷卻是無(wú)人能比的!鞍装l(fā)”為愁所致,“搔”是想要解愁的動(dòng)作,“更短”可見(jiàn)愁的程度。他在國(guó)破家亡、離亂傷痛之外,又自嘆衰老,不更增加一層悲涼嗎?這詩(shī)不也反映了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)、眷戀家人的美好情操嗎?
杜甫身際亂離,負(fù)薪拾橡,而其為國(guó)愛(ài)君,感時(shí)傷亂,憂黎元,生平種種抱負(fù)無(wú)不流露于諸墨之中,深得圣人事父事君之旨誒。
感動(dòng)是不需要任何理由的,請(qǐng)記住這感動(dòng)的瞬間吧!
感受的作文 篇3
每個(gè)人在一生中都會(huì)有幸福的時(shí)刻,有時(shí)是因?yàn)閶寢専岬囊槐D、有時(shí)是因?yàn)樵趯⒁吹囊路锇l(fā)現(xiàn)了一顆糖、有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng),而我的幸福則是老師請(qǐng)的那頓水餃。
冬至那天,我們都還在學(xué)校上課。當(dāng)中午回到宿舍大廳的時(shí)候,就看到很多家長(zhǎng)來(lái)給自己的`孩子送餃子,餃子的香味很快就飄滿了整個(gè)大廳,我頓時(shí)也想吃餃子了。
正當(dāng)我要給媽媽打電話時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:媽媽現(xiàn)在不在這邊,打電話給她有什么用,只會(huì)讓她擔(dān)心罷了,算了算了,忍一忍吧。
可當(dāng)我看到越來(lái)越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻,我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽,告訴她我想吃水餃,結(jié)果跟預(yù)想的一樣。她在外地,沒(méi)辦法給我送,我遺憾地掛了電話,心里不禁感到委屈。
到了晚自習(xí)第一節(jié)課,老師把我叫了出去,就在我以為我犯了什么錯(cuò)誤時(shí),老師偷偷地從后面拿出一個(gè)紅袋子,親切地對(duì)我說(shuō):“你不是跟媽媽說(shuō)想吃水餃嗎?媽媽跟老師說(shuō)了,正好老師家做了很多,就給你帶了一點(diǎn),還不知道你喜不喜歡吃呢!闭f(shuō)著就把餃子把保溫盒里拿出來(lái),放在我的面前,接著又拿出一個(gè)勺子,“那你慢慢吃,老師先去上晚自習(xí)了,你吃完就來(lái)上課,不夠的話這個(gè)盒子里還有。”老師溫和地對(duì)我說(shuō)。
看到一個(gè)個(gè)潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時(shí),心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后,一直對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我也開(kāi)始認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)成績(jī)也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒(méi)有吃到媽媽親手做的水餃,但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃!
感受的作文 篇4
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最?lèi)?ài),還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的.。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的回憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的教師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。
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