感受的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
汗水順著發(fā)梢滴落,嘴唇開(kāi)始干燥,我們頂著炎炎的夏日,一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子,任有汗水下滑到脖子。
就在昨天,我們來(lái)到了基地,進(jìn)行嚴(yán)肅有序的.軍訓(xùn),教官的腰板挺直,并沒(méi)有像別的教官坐在樹(shù)蔭下訓(xùn)話,而是與我們一同在烈陽(yáng)下練軍姿。
不過(guò)可惜的是軍訓(xùn)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而停下了,在這短短的兩天中,我感受到了軍魂,那種永不屈服的軍魂,像生生不息的火焰,熊熊燃燒在胸中,就算天塌下來(lái)腰也不會(huì)彎下,就算大地裂開(kāi)也不會(huì)皺一下眉頭。
在軍訓(xùn)中,最重要的不是軍姿,而是讓我們體驗(yàn)不屈的軍魂。
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于軍訓(xùn)作文、軍訓(xùn)總結(jié),希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇2
初三就像一杯透明的飲料,晶晶亮亮,清清爽爽。青春的氣泡融入其中,即使是痛苦也會(huì)化作一縷薄霧,慢慢的沉淀,醞釀。經(jīng)歷的過(guò)程是對(duì)這瓶飲料的考驗(yàn),最后輕輕的撥開(kāi)瓶蓋——潑灑出青春,潑灑出活力!
前腳還未踏進(jìn)去,就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目,連偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的年代,開(kāi)始了對(duì)歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書(shū),合書(shū),換書(shū)。然后再翻書(shū),合書(shū),換書(shū)……日復(fù)一日,月復(fù)一月,我們竟然可以讓書(shū)在指尖跳舞。
空氣中彌漫著一股汗香味,一股特有的奮斗的味道。然而想來(lái)有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿,再回首自己滿滿的課桌,驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來(lái),心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。三年的時(shí)光一掃而過(guò),最后的時(shí)候也該欣賞一下汗香的味道了。
每天睜開(kāi)惺忪的睡眼,望著黑板上老師那模糊的`字跡,心緒萬(wàn)千。晚自習(xí)成了老師爭(zhēng)奪的亮點(diǎn)。夜,似乎也覺(jué)得不那么安寧了。面對(duì)兄長(zhǎng)的功課,我們無(wú)話可說(shuō)。考試像下雨一樣平常,成績(jī)也是一個(gè)令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話:“如果是一條逆流而上的魚(yú),既然擺脫不了水的束縛,就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚(yú)。:)
初三的生活也是豐富多彩的。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)矩:如果晚到就要在樓道里上自習(xí)。于是我們絞盡腦汁的想要通過(guò)層層防線溜進(jìn)去。這比想一道數(shù)學(xué)題反應(yīng)靈敏多了。上學(xué)的最后一天,誰(shuí)都沒(méi)有心情再奮筆疾書(shū)了。面臨分別,我們都戀戀不舍,但沒(méi)有一個(gè)人哭泣,因?yàn)槲覀內(nèi)晖哌^(guò),有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
初三是一本厚厚的書(shū),把快樂(lè)和悲傷裝訂進(jìn)去,把成長(zhǎng)和發(fā)展裝訂進(jìn)去,把未來(lái)和理想裝訂進(jìn)去,最后,連同自己一并裝訂進(jìn)去。
打開(kāi)扉頁(yè),清清楚楚的寫(xiě)著兩個(gè)字——懷念
……
感受的作文 篇3
一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促;ǹ轃o(wú)聲,葉落無(wú)影,一瞬間,生命不在。
在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的.死亡,就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺(jué)得這,值嗎?
走過(guò)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái),我感覺(jué)眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想,這就是生命,得來(lái)很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請(qǐng)你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢(mèng)想了嗎?是否有很多事情沒(méi)有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒(méi)有的時(shí)候,你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛(ài)生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過(guò)匆匆嗎?
有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過(guò)一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對(duì)所有司機(jī)說(shuō):“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己,那就請(qǐng)珍惜自己的生命吧,這樣,是對(duì)生命真愛(ài)最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換,但是我錯(cuò)了,時(shí)間、生命,不可能用金錢來(lái)交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛(ài)生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧!
感受的作文 篇4
這詩(shī)意的青春年華,不需多說(shuō)話,一首樂(lè),一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記
是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂(lè),無(wú)意間地點(diǎn)開(kāi),無(wú)意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤(rùn)潤(rùn)的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩(shī)句。音樂(lè)像一個(gè)舞者,穿著白色長(zhǎng)裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。
這感覺(jué)像是靈魂被水洗滌過(guò)一般清涼、寧?kù)o,潔白無(wú)瑕。
再遇音樂(lè),是在那個(gè)夏末,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,翻弄著一本枯燥的書(shū),不知是誰(shuí)家放的音樂(lè),鉆過(guò)薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的'耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語(yǔ)而放松下來(lái)。
青橘色的天空里,跳動(dòng)著如游魚(yú)的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽(yáng)光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動(dòng)。
又遇音樂(lè),是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺(jué)。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢(mèng)幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚(yú)一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢(mèng)囈交織在一起,淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來(lái),隨它徘徊。從此,我愛(ài)上了它,愛(ài)上了被它薰陶的感覺(jué)。
音樂(lè),是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。
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