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感受的作文

感受的作文【匯總9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文【匯總9篇】

感受的作文 篇1

  今天是我當(dāng)值日班長,當(dāng)時我覺得當(dāng)時班長并不難。而且我覺得當(dāng)時班長很簡單。

  但是我體會到了當(dāng)值日班長,是那樣的難。要受那么多人的氣,本子上記住說話人員的名字,他們卻說我沒有吵啊!為什么要本子上記我的名字,我當(dāng)初都沒有記你!我當(dāng)時心里就想著:那是,你太愛說話啦!你的紀(jì)律不好。

  第三節(jié)語文課的時候,老師沒有在班里,老師沒有在班里有太多的人說話啦!我就大聲的說他們:“老師在的時候也沒見你們那么吵!為什么老師沒在,你們就會那樣的吵!你們就那樣,喜歡說話嗎?如何喜歡說話,去外面說夠在回來!”

  我兇巴巴的說。

  午休的時候,他們都在說話。我真的管不住他們,我不讓他們吵,他們卻偏要吵。我不讓他們說話,讓他們睡覺,可他們卻不睡覺,而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室,告訴老師:“老師,我真的管不住他們啦!崩蠋熣f:“如果誰在說話的.話,就讓他們抄詞語盤點(diǎn)?此麄冞說話不說啦!”

  我告訴他們老師說的話,他們果然不說話

  果然還是老師厲害呀!

  當(dāng)時班長果然還是很難的,告訴大家一定要有信心,要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。

感受的作文 篇2

  忙碌了幾個星期的展示活動結(jié)束了,自己也覺得卸下了擔(dān)子,輕松了許多,新老師的感受。但輕松沒多久,特別是聽了虞老師的講座,今天看了華老師組織的活動后,就再也輕松不起來了,想想自己在組織活動時的情況,看看老教師的游刃有余,相差那么大,難道就只是經(jīng)驗(yàn)造成的?靜心想想,自己欠缺的還真不少呢!

  缺了對孩子的了解。孩子的經(jīng)驗(yàn)有什么?孩子需要什么?孩子的興趣是什么------心里清楚嗎?答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動,前提就是了解孩子,在觀察的基礎(chǔ)上,了解孩子的興趣,把握他們的特點(diǎn),然后有針對的實(shí)施。

  缺了對事情的思考。沒有哪一個活動是現(xiàn)成的,即使它的過程再好,再完善,但也不一定能夠適合自己的班級。實(shí)施對象不同,實(shí)施的環(huán)境不同,那本本上的東西也不能照搬,幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實(shí)際情況,思考每一個活動的目標(biāo)、過程,才能找到最適合自己班的東西。

  缺了活動中的隨機(jī)?戳私裉斓幕顒樱惺茏钌畹木褪侨A老師在活動中的隨機(jī),那么自然,那么到位。說到絲巾透明的`特點(diǎn),有個別孩子把絲巾蒙在眼睛上,于是華老師很自然的請每一位幼兒來試試,孩子個個都很興奮的蒙起來,在實(shí)際的操作中孩子了解了透明。

  缺了理論的支撐。有些時候會覺得理論的東西沒什么用,但事實(shí)上,有許多時候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài),是什么原因?用什么方法來解決?這時候如果自己的腦子中有相應(yīng)的理論知識,那就可以照著去做了,然后在實(shí)踐中改善,提高,把本本上的東西變成自己的。

  有句廣告詞是這么說的“缺什么就補(bǔ)什么”,我想自己的目標(biāo)就是這樣,看清楚了自己欠缺的,那就努力去完善吧!或許不能一下子就補(bǔ)完,但盡自己的最大力,永往直前!

感受的作文 篇3

  每個人一聽到考試都會有一種緊張的感覺。我也一樣,一想到要考試了就想還有好多沒有看的書。

  記得剛得知要考試的時候是在家里,那時候還挺認(rèn)真的`看書,生怕考不好?墒钦娴幕貋硪荚嚨倪@幾天,也不知道為什么腦子里好像一下子沒有了考試的感覺,突然覺得考試也沒什么。不知道是自己緊張的過度了,還是真的不在乎考試了?!每天也不想學(xué)習(xí),拿起書也不想看。也不知道是為什么。

  今天我們考了一科,我認(rèn)為還可以,可是考的也不是非常理想,雖然可以記格,但沒有我想像的那么好,考試的時候也沒有我想像的那么放松,還有兩天的時間呢,我想這兩天應(yīng)該不會這樣了吧,好了就先寫這些吧,我要去準(zhǔn)備考試了。

感受的作文 篇4

  軍訓(xùn)的第一天,對于每個人來說都是美好的,因?yàn)樘鞖饪隙ê芎,不冷不熱,而且剛剛開始教官一般不會布置過累的體能訓(xùn)練。抱以這些僥幸的理由,歡樂的走向操場。

  但當(dāng)我們前腳剛跨入操場的那根白線時,前些還跟我們談笑的教官突然嚴(yán)肅了起來,對我們大吼道:到了操場就給我不要嬉皮笑臉了,訓(xùn)練,這是一件很嚴(yán)肅的事情!誰要再笑出聲來,我就有他好看!當(dāng)然,有些男生免不了做些俯臥撐。這當(dāng)然不是普通的那種教官。教官,名字可不是白來的,有可多種花樣呢!規(guī)定是這樣的,他喊一,就往下?lián)沃岸蛽纹饋。壞?是,教官只喊一,過好久才喊二。我們在前面都聽得到后面的陣陣粗喘聲,真讓人哭笑不得。

  不幸的是,在我們頑強(qiáng)的頂著烈日的炙烤,感受著汗水一滴滴的順著后背留下的感覺,但仍堅(jiān)持下上午一小時的訓(xùn)練后,下午的天氣讓人預(yù)想不到。訓(xùn)練到一半,大雨一點(diǎn)都不講情誼的轟然而起!起初沒有教官的命令,我們都沒有動,依然筆直得以軍姿的站勢屹立在風(fēng)雨中。聽到命令說先回教室,今天的訓(xùn)練到此為止后,我們才像熱鍋上的螞蟻一樣奔回教室,帽子,衣服,褲子什么的都濕了。教官依舊是那么嚴(yán)肅負(fù)責(zé),是最后一個回到教室的,當(dāng)然濕得比我們更厲害。在教室里也嚴(yán)肅認(rèn)真,幽默地教我們學(xué)唱軍歌還有拉歌。當(dāng)然沒有在操場上那么嚴(yán)肅,經(jīng)常時不時得講出點(diǎn)笑話來,把我們一天的勞累都笑到九霄云外去了

  當(dāng)然,在上午下午各一個小時的訓(xùn)練中,我們也看到教官語言中透露出來的幽默。上課時遇到一些趣事甚至還會對我們說:不準(zhǔn)笑,給我憋著,不準(zhǔn)笑出聲來!過一會兒又說:這不是你們笑的時候,是我笑的時候。

  你是否也會想要一個像我們這樣的,既嚴(yán)肅,有自帶幽默細(xì)胞的教官呢?(901班吳鈺蕾)

  吧嗒,吧嗒豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏,不緩不慢,似乎很是悠閑。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在地面上,濺起高高的水花。

  這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。正在訓(xùn)練的,我們像鳥獸一樣哄的散開,一群群的跑回了教室。

  二連的,來一個!來一個,二連的一聲聲響徹云霄的聲音在901班驀然響起。這是教官在教901班的同學(xué)們拉軍歌。班級中時而笑聲連連,時而掌聲轟動。有的同學(xué)故意拖長音:像姑娘讓人哄笑不已。有時教官讓我們鼓掌,有同學(xué)笑鬧著說:仿佛在耍猴一樣

  一天中軍訓(xùn)的勞累就在中悄然消逝。

感受的作文 篇5

  我已經(jīng)十二歲了,在這個年齡,山區(qū)的孩子們已經(jīng)能做許多大人能做的事情了,可我什么也不會做,只能等大人們來做。媽媽經(jīng)常對我說:“英英,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)著幫大人們做一點(diǎn)點(diǎn)事情,要學(xué)會自己生活!蔽倚南,說的也是啊,那我能做什么事呢?

  恰好有一天,媽媽爸爸因?yàn)橛惺乱酵砩喜拍芑貋。這個時候,我想給爸爸媽媽做一件事,想來想去,我只能為他們做一次飯。我說干就干,先舀了一碗米,倒進(jìn)盆里用水掏干凈了,接著,我把米倒進(jìn)鍋里,最后在鍋里放上少量的水,再蓋上鍋蓋。我用柴草引了火,然后坐在板凳上,將柴火一把一把地放進(jìn)灶膛里。望著熊熊燃燒的火苗,我的心情無比的激動,因?yàn)檫@是我第一次燒飯,想到爸爸媽媽回來看到我已經(jīng)煮好的飯,肯定會大吃一驚的。大約過了幾分鐘,我就聞到了米飯的香味,我又向灶膛里添了一點(diǎn)柴火,然后就走出了廚房,等著米飯慢慢變熟。又過了一會兒,鍋里就散發(fā)出一陣陣誘人的`香味,我想,這個時候米飯肯定已經(jīng)熟了。

  通過這次做飯,我懂得了自己能做的事情自己做,不要一味依靠父母,要減輕父母的負(fù)擔(dān)。

感受的作文 篇6

  就像流星劃過天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好!

  推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。

  成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。

  有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閑裝、踏著運(yùn)動鞋,或是頗為文靜地?fù)Q上淑女裝。逛書店的時候,不再沉浸于漫畫和童話,而是選擇一本本作文書,或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟,而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的短發(fā),原本家中歡樂的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了,一切對于我來說都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇而刺激。

  成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。

  深夜,全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯題,我真想抽自己,因?yàn)槲义e的題都是我會的,而且改起來都不用想,揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說:“你錯題不是因?yàn)槟悴粫,而是因(yàn)槟憔毜貌辉鷮?shí),做每道題都需要想,才影響做題速度,到最后才做不完沒有時間驗(yàn)算。”我頓時恍然大悟,原來我不是不會,而是因?yàn)槲揖毜锰倭,我以后一定要多加練?xí)才能考高分啊!我回家時,心中想起了我的席卷,不免感到惋惜,感到自責(zé),如果我多練習(xí),不就不能錯那么多題了嗎?我越來越傷心,對自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來。我想,我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦!我面對現(xiàn)在與將來的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動力彈不得,有形的.,無形的,記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué),頂著繁星回家,累了,家長,作業(yè),小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因?yàn)槲仪宄懊娴穆窌谩?/p>

  蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際,就不會燦爛的摩擦,更不會有它獨(dú)特的價值。

  此時雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里,但我會有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!成長的感覺真好!

感受的作文 篇7

  看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

  雪,終于以久違的姿態(tài)飄飄來臨。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,一夜的世界在你睜開眼簾的時候突變,白光耀目。寧靜,仿佛世界在瞬間人跡消失在這個早晨,連不怕冷的麻雀們也窩在夢里不愿起來。世界終于在還在細(xì)細(xì)紛紛的柳絮般的紛揚(yáng)中安靜了下來。多么難得的這個早晨的這會兒的寧靜。你的思緒在這一刻,一如這些小小的雪花而輕揚(yáng),輕的沒有任何負(fù)擔(dān),忘了昨天的煩惱,忘了昨夜的夢境,忘了自己是一個在雪地上行走的什么樣的動物,小小的一個動物,于天地的蒼茫之中,而且越來越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的.歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

  象今天這樣的一夜之間潔白的留存的,不僅是她的紛揚(yáng),還有她來臨的時機(jī)。她趕在了這個三九寒冬的季節(jié),在這個不冷也得冷的季節(jié)。她來了,來了,來的悄無聲息,來的你毫無防備,悄悄地潛入你的夢你的空,落在你的歲月的枝頭,落在你的情感的梅蕊上。當(dāng)你睜開眼睛的那一刻,你已經(jīng)擁了她在懷中,而這一時刻,她讓你感到你擁有了整個天、整個地和整個世界,整個來世和前生,讓你感覺著什么是迷茫,什么是永遠(yuǎn)和永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

感受的作文 篇8

  誰說只有母愛是偉大的?我說,父愛同樣偉大,因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥,更多的是威嚴(yán),是深沉。

  從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對“父愛”二字并沒有細(xì)想過,也沒有把它當(dāng)回事。直到有一天……

  記得那是初一的第一學(xué)期,不知不覺我成了網(wǎng)吧的?停浴叭鼳”成績跨進(jìn)初中大門的我,學(xué)習(xí)成績一度直線下降。父親早有所察覺,多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

  “說,回來這么晚,到哪兒去了?”

  “沒到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會兒球!

  “胡說八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!

  “沒有!我沒有去網(wǎng)吧!

  我還想辯解,只見父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說:“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一種無奈和失落的目光。

  說完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來,腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

  我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開父親的門,想給他認(rèn)個錯。門一推開,一股煙味撲面而來,只見他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個煙頭。我這時才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來就不怎么好看的臉,再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來更憔悴、更疲憊。

  我剛想開口,父親卻突然站了起來,對我說:“走,我?guī)闳コ燥!?/p>

  我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。

  跟著父親來到一家餐館,他點(diǎn)了許多我愛吃的菜。菜上來后,我們各吃各的,誰也不說話。因?yàn)樾睦镉欣ⅲ页缘煤苈、很少?/p>

  突然,父親開口緩慢地對我說:“多吃點(diǎn),今天是你的.生日!

  聽到這句話,我愣住了,時間仿佛也停了下來。我想,在這種情況下,父親還能記得我的生日,還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己,淚水再一次像決堤的河水,奪眶而出。我大聲對父親說:“爸爸,是我錯了,我對不起您,對不起您對我的養(yǎng)育之恩,我不應(yīng)該……”

  還沒等我說完,父親便說:“別說了,你只要知錯,我就很欣慰了。今后一定要知錯就改,說到做到,做一個誠實(shí)的人!蔽沂箘拧班拧绷艘宦。

  這就是父愛!父愛就像一座豐碑,告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);像一盞燈塔,指引著我前進(jìn)的方向;也像街頭的紅綠燈,時刻提醒著我該走時走、該停時停。

  那天是我十三歲的生日,也是我過得最難忘的一個生日。從那天以后,我覺得自己突然長大了。如果有人要問我“誰對你的影響最大”,我會不假思索地告訴他,“是父親”。在這里,我只有一句話能表達(dá)我的感情,那就是:“我愛您,父親!”

感受的作文 篇9

  星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

  早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個個都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗(yàn),真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

  在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個個笑得多歡暢啊!

  “水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動,其他的都是人的錯覺。

  另外一個讓人容易產(chǎn)生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi),頓時感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

  來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強(qiáng)度,知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn),把平時老師講解的.地震安全知識帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。

  再來說說價值不菲的鎮(zhèn)館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上,沒過一會,動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒,再換個手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?

  聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

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