感受的作文集合[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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感受的作文 篇1
雖然我已經(jīng)軍訓(xùn)過3次了，但是給我的感觸最深的無疑是這次了。因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)是我所有軍訓(xùn)生活中最最苦的一次，天氣也是3年中最熱的一年，教官、紀(jì)律也是最嚴(yán)的，讓我體會到了什么是部隊(duì)中：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚。那種鐵的紀(jì)律，也讓我知道軍營生活中的每一個小結(jié)都有它的秩序、制度……
沒有規(guī)矩不成方圓：在軍訓(xùn)當(dāng)中不管做什么事情，都要按照教官定下來的規(guī)矩來做，特別是吃飯的時(shí)候，統(tǒng)一打飯，然后聽口令一起坐下去吃飯，結(jié)束之后一起回宿舍，這使大家都不再像以前那樣三三兩兩地走，而是看上去更加像一個團(tuán)結(jié)友愛的集體了！
我們第一天的時(shí)候先練習(xí)了軍姿立正。真想不到平時(shí)覺得簡單得不能再簡單的立正，竟有這么多的要求。比如目光沒有端起，胸沒有凸出來，腹部沒有收緊，身子動來動去，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，全部都會屬于不符合要求的，一直反復(fù)練習(xí)到合格為止。最難的就數(shù)整個臺面一起走的時(shí)候，不僅每一個人的'步子大小要差不多，不能擺錯手臂而且還要步伐一致，大聲喊口令。每天太陽火辣辣地照射著我們，同學(xué)們一個個都汗流浹背，像一個個“水人”！但是無論臉上的汗水有多少在臉上頑皮地滾動著，我們都不能用餐巾紙去擦……
短短的5天過去了，雖然我們各個都已經(jīng)筋疲力盡，都曬黑了，但是我們都還是堅(jiān)持下來了，所以我們都是最最棒的，最最勇敢的！
感受的作文 篇2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。在藝術(shù)的世界里，我們享受著它的魅力與風(fēng)格，我愛攝影、攝像，因?yàn)閿z影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時(shí)候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細(xì)品那獨(dú)特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側(cè)著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她仿佛在凝神聆聽著風(fēng)的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點(diǎn)，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪蕩漾著水紋，一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發(fā)燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的`鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神圣。一只小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親昵地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，仿佛周圍沒有一點(diǎn)喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼里是那么金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人向往的大自然！
感受的作文 篇3
春姑娘帶著她的生花妙筆來到人間，他給花兒涂上了口紅，給樹兒戴上了綠帽，給麥草披上輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧繁華起來了。
春姑娘來到山溝，樹木長出了嫩綠的葉子，小草睜開了睡意朦朧的眼睛，榆樹含苞欲放。嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花像我們微笑，柳樹的葉子像麥芽在溫和的春風(fēng)里輕輕搖擺。春天信使燕子正在空中自由自在地飛翔，以她甜美的歌聲告訴人們：春天來了，趕快趁著這大好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)工作吧！
春姑娘來到花園，喚醒了沉睡一冬的花兒們，各種花兒見了春姑娘，都露出了他們最迷人的笑臉，你瞧那一簇簇開得正艷的花兒，紅的似火，粉得如霞，黃的賽金……從遠(yuǎn)處看那白玉蘭，就如一位亭亭玉立的少女站在遠(yuǎn)處對你呢？
春姑娘來到果園，果樹在春姑娘的`撫摸下，偷偷開出了一朵朵美麗的花兒，粉紅的蘋果花花，潔白的梨花，朵朵美麗的花兒，都綻出自己最可愛的笑容，一枝枝、一簇簇都被春姑娘打扮的那么美麗迷人。
春姑娘來到校園，拿著她神奇的畫筆輕輕在空中一晃。櫻花在春姑娘的話語中緩緩綻開，三葉草悄悄探出腦袋張望著四周，冬青奮力抽出自己嶄新的綠葉。青青的綠色圍繞四周，學(xué)生們的讀書聲籠罩了整片校園。學(xué)校一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘訪問了大地的每一個角落，大地顯得欣欣向榮，讓我們這些祖國的花朵在這美好的春天里努力吸取營養(yǎng)，愿祖國的春天更加美好！
感受的作文 篇4
我不喜歡我的爸爸，他天天都要說我?guī)拙洹Ｂ牥�，爸爸像頭獅子，厲聲叫罵我：“你作業(yè)寫完了嗎！”“你不準(zhǔn)看電視！”“李雨璇，給我回來做奧數(shù)！”“你……”整天沒完沒了的，像是不罵我心里就難受似的，真是活活的“北風(fēng)先生”。雖然我朋友的爸爸也會刮北風(fēng)，但也會刮一陣春風(fēng)。我的老爸只會刮北風(fēng)，真討厭！
然而，我現(xiàn)在改變了心思，因?yàn)槲铱匆娏四谴螏遗郎降陌职帧?/p>
那天，爸爸帶我和媽媽去爬山。我走在上坡的路上，雖然上坡的路很陡，很容易跌倒，但我堅(jiān)持要上去。到了入口了，媽媽叫我走在前頭。筆陡的山路，我突然有點(diǎn)害怕。獅子似的石頭，盤繞在我身邊。我心里嘀咕：那塊石頭真像爸爸，好像有一雙眼睛正惡狠狠地瞪著我呢。我一只腳用力踏上一塊石頭，另一只手撐在地上，奮力一蹬，雙腳便都踏上了石頭。走著走著，我們來到中間山坡。
中坡是最危險(xiǎn)的地方。我剛踏上一塊石頭，可怕的事就來了。我腳一滑，掉了下去，我大叫一聲“��！”剎那間，我痛跌山坡。當(dāng)時(shí)周圍的人都很驚訝，爸爸突出人群，以最快的速度下坡并且用力把我背起來，再以最快的速度背著我去醫(yī)院。爸爸顧不上自己，他的肩膀分明被石頭劃了一下，雙手被松針刺破，鮮血紅得跟火似的。我滿面是淚，竟不知是疼痛引起的`，還是心疼爸爸引起的。我暈了過去。
我醒來后，身處醫(yī)院，我的腦海里全是爸爸，焦急地想：爸爸怎么樣了？媽媽來了，她哭道：“寶貝，爸爸為你受了傷�！蔽艺渲榘愕难蹨I流了下來。
出院后，我就很喜歡爸爸。爸爸像一棵挺拔的大樹，保護(hù)著我們；爸爸像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；爸爸是我們成長路上的導(dǎo)師，陪伴著我們不斷進(jìn)步……我想對爸爸說聲：“您辛苦了！我愛您，爸爸！”
感受的作文 篇5
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時(shí)候，我還不識字時(shí)，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中蘊(yùn)藏的'秘密，明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會微笑，會為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個又一個迷人的世界，無數(shù)動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深奧了一點(diǎn)，有科學(xué)、語文、科幻？當(dāng)讀到語文類時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說時(shí)，我會浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開心，因?yàn)闀粌H帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時(shí)光！
書讓我學(xué)會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對人寬容的態(tài)度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
感受的作文 篇6
搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué)，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是有條不紊。她每說完一句，我都得在最后添上一個阿們。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利；當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時(shí)也會時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會撐不住。于是，我便問：外婆，您累嗎？她吃力地?fù)纹痤^：不許打叉，否則會不靈的。我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅(jiān)定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的`眼中似乎有了淚�？磥硭挥|怒了。是呀，平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說：誰說的？心誠的人是準(zhǔn)能打動救世主的！
我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，精誠所至，金石為開吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！
回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時(shí)飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩：
外婆親手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一縷清香，
彌漫著親情。
我打開粽子，
看見熟香的米粒上，
閃動著親人的企盼；
一股心酸，直嗆心里。
我大口嚼著粽子，
兩行熱淚，
燙傷了一雙手
感受的作文 篇7
以前，我從來沒有想過什么是生命，但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢，問道：“誰要這20元錢？”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說：“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說著，就將這20元人民幣揉成一團(tuán)，再打開，��！原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
吳老師又說：“假如我這樣做又會怎么樣呢？”
她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來。
通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師如何對待那張人民幣，同學(xué)們還是想要它，因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)作無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的'珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景：下課時(shí)，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不管其它同學(xué)；還有些同學(xué)從樓上扔水瓶；開校門時(shí)，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎？他們撞來撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上，就會頭破血流；開校門時(shí)，不排隊(duì)就會發(fā)生XX……
生命只有一次，讓我們一起來珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧！
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