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感受的作文300字

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【優(yōu)】感受的作文300字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感受的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】感受的作文300字9篇

感受的作文300字 篇1

  在前幾天,由于霧霾天氣的影響,我們?nèi)M瑢W(xué)只得呆在教室里,禁止了一切戶(hù)外活動(dòng),這一切是學(xué)校出于為我們的安全、身體健康著想的。在這幾天里,由于環(huán)境的惡劣,我在外的每一刻,心中都十分緊張、擔(dān)心,以衣服護(hù)住口鼻,生怕吸入一粒微小的霧霾,風(fēng)似地快速走向教室內(nèi),要與那可怕危險(xiǎn)的霧霾離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。即使呆在屋里,遠(yuǎn)離了霧霾,但長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行體育鍛煉也讓我渾身上下都癢癢的。

  望著外面的一切,我心里一陣痛楚,原先天氣晴朗,空氣清新的北京竟變成了名副其實(shí)的“霧都”。想當(dāng)年,“倫敦?zé)熿F事件”帶走了多少人的生命,而現(xiàn)在的北京難道要再一次重演這慘不忍睹的一幕嗎?汽車(chē)尾氣,二次污染,暖氣污染物……這些難道要再一次威脅人們那不可重來(lái)的寶貴的`生命嗎?不,堅(jiān)決不!從現(xiàn)在起,我們要時(shí)刻記住保護(hù)環(huán)境的偉大使命,共同保護(hù)我們的城市,我們的國(guó)家,我們億萬(wàn)同胞富有生機(jī)的生命!

感受的作文300字 篇2

  開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。

  剛開(kāi)始與新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流。粩(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的`好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,與學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

感受的作文300字 篇3

  在一個(gè)春天的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“明天中午你在托管班吃完飯就趕快回來(lái)睡午覺(jué),別在外邊玩!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  但是第二天,我早把自己的承諾忘到了九霄云外,一放下飯碗我就和其他小朋友跑到外邊去玩了,直到爸爸的一個(gè)電話把我叫回了家。看著爸爸嚴(yán)肅的面孔,我知道他很生氣。爸爸說(shuō)他生氣的.原因是因?yàn)槲覜](méi)有信守自己的諾言。

  氣急之時(shí),爸爸一把將一杯熱水掃到了地上。不想滾開(kāi)的水濺到了我的左腳面上,我疼得大哭起來(lái)。爸爸看著我燙紅的腳面既心疼又內(nèi)疚,立刻帶我去醫(yī)院。結(jié)果出門(mén)一看電梯剛好壞了,只能走樓梯。下樓的時(shí)候,爸爸怕鞋子磨破燙紅的腳面,就一路背著我下樓。爸爸帶我坐車(chē)去了三二三醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,說(shuō)沒(méi)有起泡,問(wèn)題不大,上點(diǎn)藥就行了。

  直到這一刻,我才聽(tīng)到爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。也就是在這一刻,我知道了爸爸雖然表面上對(duì)我嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是深深地愛(ài)著我。

感受的作文300字 篇4

  期中期末考試后感受

  昨日期中期末考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的`言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過(guò)完這天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

  我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)?yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

感受的作文300字 篇5

  春節(jié)之前我?guī)图依镒隽艘恍┝λ芗?jí)的家務(wù)勞動(dòng),通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)讓我知道我的父母每天都很勞累,他們每天為我做飯、洗衣服,我過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。為了減輕我的父母的勞累,我今后要多幫家里做家務(wù)。

  其實(shí)幫助我的父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。我的父母養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)呢?最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事,小到家務(wù)事,大到我的父母老時(shí),做到老有所養(yǎng)。最應(yīng)注意的是:自覺(jué)與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己。真實(shí),就是發(fā)自?xún)?nèi)心的.感謝,沒(méi)有任何虛假的東西。

  我現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí),不讓我的父母為我著急。

感受的作文300字 篇6

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)過(guò)這句話。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、明白事理、增加能力。

  我愛(ài)看書(shū),更愛(ài)看好書(shū),如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的,當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀!于是我每天都讀好書(shū),想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲,因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng),而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的'時(shí)候,里面我不知道的知識(shí),竟然全都有,于是,我慢慢地愛(ài)上了這本書(shū)。

  讀書(shū)不僅能提高我們的作文水平,還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書(shū)了,你會(huì)覺(jué)得越看越有意思,感覺(jué)到書(shū)里面的東西太多了,會(huì)看不完。

  上次我們班討論了“讀書(shū)節(jié)”這個(gè)話題,同學(xué)們都說(shuō)要看好書(shū),不能看漫畫(huà)書(shū),看完了要把好詞好句寫(xiě)下來(lái),用在作文上,看完書(shū)要向遠(yuǎn)處眺望,看綠樹(shù)……

  以后我還要讀許多書(shū),讓我的知識(shí)更上一層樓。

感受的作文300字 篇7

  隨著時(shí)間的穿逝,我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧!前幾年還是破舊不堪的土房子,如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ,現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。

  每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車(chē)流,高大豪華的大廈,我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),他小的時(shí)候,住的.是簡(jiǎn)陋的土瓦房,吃的是硬硬的窩窩頭,連玩的樣數(shù)都非常少,那時(shí)候只能玩玻璃球,打沙包,跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢?住的寬敞明亮的樓房,吃的是香軟的白饅頭,玩的就更別提了,什么沙包,跳繩根本都不算是玩具,電動(dòng)汽車(chē),電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè),根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對(duì)我說(shuō),她小的時(shí)候,家里買(mǎi)不起肉,每天只能吃白菜‘土豆,只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓餃子,做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉,個(gè)個(gè)都吃的胖胖的,那時(shí)候平常都不買(mǎi)新衣服,只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服,都感覺(jué)美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆,想什么時(shí)候買(mǎi)就買(mǎi)。媽媽還說(shuō),那時(shí)候沒(méi)有電視,家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。

  以前的生活真是太苦了!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)得到更大的變化,讓社會(huì)更發(fā)達(dá)!

感受的作文300字 篇8

  上周我們班是值周班級(jí),按照老師的分工,我負(fù)責(zé)管理游廊和土地,通過(guò)一周的工作,我感受頗多。

  以前,我看到別的值周生站崗,總是覺(jué)得這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,有一種不屑一顧的感覺(jué)?墒,當(dāng)我自己當(dāng)上了值周生,才感到了當(dāng)值周生的辛苦。

  原來(lái)我只是覺(jué)得當(dāng)值周生只要站在那里就行了,可實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。老師說(shuō)做值周工作一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé),扣分要公平、公正,在站崗時(shí)不能與別人閑聊,如果有人進(jìn)入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我聽(tīng)完后,一吐舌頭,心中暗想,原來(lái)做值周生還這么復(fù)雜呢。

  記得在周三第二節(jié)下課的時(shí)侯,我正在寫(xiě)扣分條,寫(xiě)完后,卻沒(méi)有看到土地上有人在玩兒,心中不覺(jué)有些懊惱。就在這時(shí),值周長(zhǎng)正好來(lái)到我的崗位上檢查,他卻看見(jiàn)了有人在土地上玩,先是提醒了那幾個(gè)同學(xué),爾后又來(lái)到我的'崗位上,問(wèn)我為什么沒(méi)有去制止,爾后批評(píng)了我一頓。

  通過(guò)一周的值周工作,雖然在體力上感到很辛苦,但是我心里卻很高興,因?yàn)橹抵芄ぷ髯屝@變得更有秩序,那其中就有我的一份辛勞,我完成了自己的使命。

感受的作文300字 篇9

  六一兒童節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)ニ山瓮妗?我們乘坐的是綠色大巴士。 路上,同學(xué)們很興奮,大家都又說(shuō)又笑。 但我卻高興不起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得不太舒服。 到了隧道里,我覺(jué)得越來(lái)越不妙,甚至想嘔吐。 最后,我實(shí)在忍不住了,眼看就要嘔出來(lái)了。 幸好曹老師幫我從書(shū)包里拿出塑料袋,讓我嘔在里面。 嘔完了,我覺(jué)得舒服一點(diǎn),我暗暗告訴自己:“不要讓這嘔吐影響我的心情!

  到了松江,我就和同學(xué)們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽(yáng)組成一個(gè)小組,一起摘了許許多多的.毛豆。 摘完毛豆,我們就進(jìn)月圓園公園去野餐。 那時(shí)候,我的心情象鳥(niǎo)兒一樣地飛翔。 但是,天公不作美,我們剛吃了不到四分鐘,就下起了大雨,我們只能放棄了野餐。 那時(shí)候,我又對(duì)自己說(shuō):“可不能因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而影響了游玩的心情!” 雖然后來(lái)雨一會(huì)兒下,一會(huì)兒停,但是我還是始終保持愉快的心情和同學(xué)們一起游玩。

  這次去松江游玩,更讓我感受到:在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情,要永遠(yuǎn)快樂(lè)。

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